1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hôi thoại (tt)-Văn 8- HKII

25 715 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 290 KB

Nội dung

- Vai xã hội là vị trí của ng ời tham gia hội thoại đối với ng ời khác trong hội thoại.. Sự im lặng thể hiện thái độ của Hồng đối với những lời nói của người cô như thế nào?. Vì sao Hồ

Trang 1

TRƯỜNG THCS GIA HUYNH

GV: PHẠM THỊ MỸ TOÀN

Trang 2

Kiểm tra bài cũ:

Cho đoạn hội thoại:

Cô giáo hỏi Lan:

- Em đã làm bài tập chưa?

Lan trả lời cô:

- Thưa cô, em đã làm xong rồi

ạ !

Trang 3

? Em hãy xác định vai xã hội và quan

hệ giữa các nhân vật trong đoạn hội thoại trên Vì sao Lan phải dùng các từ

“thưa”, “ạ” ?

Từ đó cho biết:

- Thế nào là vai xã hội?

- Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội nào?

- Khi tham gia hội thoại, cần chú

ý điều gì?

Trang 4

Đỏp ỏn :

Cụ giỏo: vai trờn Lan: vai dưới -> Quan hệ: Giỏo viờn - học sinh -> Vỡ Lan là học sinh nờn trả lời thế thể hiện sự lễ phộp.

- Vai xã hội là vị trí của ng ời tham gia hội thoại đối với

ng ời khác trong hội thoại

- Vai xã hội đ ợc xác định bằng các quan hệ xã hội:

+ Quan hệ trên - d ới hay ngang hàng (theo tuổi tỏc, thứ bậc

trong gia đỡnh và xó hội);

+ Quan hệ thân - sơ ( theo mức độ quen biết, thõn tỡnh).

* Khi hội thoại, cần xỏc định đỳng vai của mỡnh để chọn cỏch núi cho

Trang 5

TiÕt 111

(TiÕp theo )

Trang 6

Tiết 111: Hội thoại (tt)

b Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng được nói nhưng không

nói ? Sự im lặng thể hiện thái độ của Hồng đối

với những lời nói của người cô như thế nào ?

c Vì sao Hồng không cắt lời người cô khi bà nói những

điều không muốn nghe ?

Trang 7

•VÝ dô: sgk 92, 93

Lời người cô:

- Hång! Mµy cã muèn vµo Thanh Ho¸ ch¬i víi mÑ mµy kh«ng?

- Sao l¹i kh«ng vµo? Mî mµy ph¸t tµi l¾m, cã nh d¹o tr íc ®©u!

- Mµy d¹i qu¸, cø vµo ®i, tao ch¹y cho tiÒn tµu Vµo mµ b¾t mî mµy may v¸, s¾m söa cho vµ th¨m em bÐ chø.

- VËy mµy hái c« Th«ng- tªn ng êi hä néi xa kia- chç ë cña mî

mµy, rồi đánh giấy cho mợ mày, b¶o dï sao còng ph¶i vÒ Tr íc sau còng mét lÇn xÊu, chả nhẽ bán xới mãi được sao?

- MÊy l¹i r»m th¸ng t¸m này lµ giç ®Çu cËu mµy, mợ mày về dù

sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ, có

hàng, người ta hỏi đến chứ?

Trang 8

Lời bé Hồng:

- Không! Cháu không muốn vào Cuối

năm thế nào mợ cháu cũng về.

- Sao cô biết mợ con có con?

…tôi cúi đầu không đáp…

…Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất…

Trang 9

-Bé Hồng : + núi 2 lần

+ im lặng 2 lần

-> Thái độ bất bình của Hồng.

-> Hồng ý thức đ ợc mình thuộc vai d ới, không đ ợc phép cắt lời ng ời cô.

Lượt lời trong hội thoại

Trang 10

Tiết 111: hội thoại (tt)

Em hiểu THẾ NÀO LÀ MỘT LƯỢT lời ? KHI THAM GIA HỘI THOẠI CẦN CHÚ í ĐIỀU gì?

•Để giữ lịch sự, cần tôn trọng l ợt lời của ng ời khác, tránh nói tranh l ợt lời, cắt lời hoặc chêm vào lời ng ời khác.

• Trong hội thoại ai cũng đ ợc nói Mỗi lần có một ng ời tham gia hội thoại nói đ ợc gọi là một l ợt lời.

•Nhiều khi, im lặng khi đến l ợt lời của mình cũng là một cách biểu thị thái độ.

II Ghi nhớ sgk 102

A Tỡm hiểu bài:

I Lượt lời trong hội thoại:

* Vớ dụ: sgk 92,93

Trang 11

Bài tập nhanh (Làm theo cặp 2’):

Hãy xây dựng và thực hiện một đoạn hội thoại ngắn (khoảng 3- 4 câu) về chủ đề bảo

vệ môi trường trong trường học Qua đó

phân tích lượt lời.

Trang 12

TiÕt 111: Héi tho¹i (tt)

B Luyện tập:

Bµi tËp 1:

* Đọc lại đoạn trích rồi trả lời câu hỏi:

Qua c¸ch miªu t¶ cuéc héi tho¹i gi÷a c¸c nh©n vËt: cai lÖ, ng êi nhµ lÝ tr ëng, chÞ

DËu vµ anh DËu trong ®o¹n trÝch “ Tøc

n íc vì bê”( Ng÷ v¨n 8- T1), em thÊy tÝnh c¸ch cña mçi nh©n vËt ® îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo?

Trang 13

Chị Dậu

Cai lệ

- Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả Suất s u của chú nó nữa, nên mới lôi thôi nh thế Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền s u …

Khốn nạn! Nhà cháu đã không có…

-Cháu van ông, nhà cháu mới vừa tỉnh dậy đ

ợc một lúc, ông tha cho!

-Chồng tôi đau ốm, các ông không đ ợc phép hành hạ

-Mày trói ngay chồng bà đi,bà cho mày xem.-Thà ngồi tù Để cho chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu đ ợc

-Thằng kia! Ông t ởng mày chết tối hôm qua, còn

sống đấy à? Nộp tiền s u! Mau!

-Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? S u của

nhà n ớc mà dám mở mồm xin khất

-Nếu không có tiền nộp s u cho ông bây giờ, thì

ông dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à!

-Không hơi đâu mà nói với nó, trói cổ thằng

chồng nó lại, điệu ra đình kia

-Tha này, tha này

Ng ời nhà lí tr ởng

-Anh ta lại sắp phải giá nh đêm hôm qua đấy…

-Chị khất tiền s u đến ngày mai phải không?Chị

hãy nói với ông cai để ông ấy ra đình kêu với

Anh Dậu

- U nó không đ ợc thế! Ng ời ta đánh mình thì không sao, mình đánh ng ời ta thì phải tù phải tội

Bài tập 1:

Trang 14

Bµi tËp 1

• ChÞ DËu : §¶m ®ang , m¹nh mÏ.

• Cai lÖ : Hèng h¸ch , tµn nhÉn

• Ng êi nhµ lÝ tr ëng : N ịnh bợ, ăn theo.

-> TÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt trong ®o¹n trÝch “ Tøc n íc vì bê” ( Ng« TÊt Tè )

Trang 15

Bài tập 2:

* Thảo luận theo tổ, trình bày trên bảng phụ

(3’)

a Sự chủ động tham gia cuộc thoại của chị

Dậu với cái Tí phát triển ngược chiều nhau như thế nào?

b Tác giả miêu tả diễn biến cuộc thoại như vậy

có hợp với tâm lí nhân vật không? Vì sao? -> Em hãy tìm một số câu văn minh hoạ.

c (Hướng dẫn về nhà)

Việc tác giả tô đậm sự hồn nhiên và hiếu thảo

của cái Tí qua phần đầu cuộc thoại làm tăng kịch tính của câu chuyện như thế nào?

Trang 16

Bµi tËp 2:

a/

Thêi ®iÓm C¸i tÝ ChÞ DËu

Lóc ®Çu Nãi nhiÒu Im lÆng

VÒ sau Nãi Ýt Nãi nhiÒu

(Hån nhiªn v« t ) (§au lßng )

( Sî h·i, ®au buån ) (ThuyÕt phôc TÝ)

b/ T¸c gi¶ miªu t¶ diễn biến cuộc thoại như vậy phï hîp víi

tâm lí cña c¸c nh©n vËt Vì hoàn cảnh cuộc thoại là: Chị Dậu về nhà báo tin bán cái Tí mà lúc đầu Tí chưa hề biết điều này.

c/ (Về nhà) T « ®Ëm nçi ®au cña chÞ DËu vµ nçi bÊt h¹nh s¾p

gi¸ng xuèng ®Çu c¸i TÝ Việc cái Tí bị bán càng gây xúc động, càng

Trang 17

Bài tập 3:

(Hướng dẫn về nhà)

* Đọc lại đoạn trích trong sgk và dựa vào những điều đã biết về truyện

“Bức tranh của em gái tôi” (Ngữ

văn 6, tập 2, tr.30) và vào đoạn

trích dưới đây, hãy cho biết sự im

điều gì?

Trang 18

- Giật sững người, bám lấy mẹ

Thoạt tiên: Ngỡ ngàng -> hãnh diện -> xấu hổ.

khóc quá.

-> Im lặng: Xúc động, hiểu ra.

Trang 19

Bài tập 4*:

Nhưng nhà thơ Tố Hữu lại viết:

Khóc là nhục Rên hèn Van, yếu đuối

Và dại khờ là những lũ người câm

Trên đường đi như những bóng âm thầm

Nhận đau khổ mà gởi vào im lặng.

(Liên hiệp lại)

Theo em, những nhận xét trên đúng trong

những trường hợp nào?

Trang 20

- Khi nµo im lÆng lµ vµng ?

- Khi nµo im lÆng lµ hÌn nh¸t ?

-> Im lÆng gi÷ bÝ mËt t«n träng ng êi kh¸c: im lÆng lµ vµng

-> Im lÆng tr íc sù sai tr¸i, bÊt c«ng: im lÆng

lµ hÌn nh¸t.

Trang 21

* Đỏnh giỏ: Chơi trũ chơi Cõu 1 Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho

là đúng nhất.

B Là lời nói của những ng ời tham gia hội thoại

C Là lời nói của chủ thể nói năng trong hội thoại.

D Là sự thay đổi luân phiên lần nói giữa những ng

ời tham gia hội thoại với nhau.

A Là việc nói năng trong hội thoại.

Trang 22

Cõu 2: Đoạn hội thoại này cú mấy lượt lời?

- Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ !

- Cụ bán rồi ?

- Bán rồi ! Họ vừa bắt xong.

- Thế nó cho bắt à ?

L ợt lời (1) của lão Hạc

L ợt lời (2) của lão Hạc

( “Lão Hạc” – Nam Cao )

Trang 23

A Khi ng ời đối thoại đã kết thúc l ợt lời.

B Nói khi đ ợc chủ toạ chỉ định.

C Nói ngang lời ng ời khác, khi ng ời ấy ch

a kết thúc l ợt lời.

D Nói xen vào khi đã xin lỗi ng ời đối thoại

và đ ợc ng ời đối thoại đồng ý.

cho là đúng nhất.

Thế nào là nói tranh l ợt lời ?

Trang 24

Hướng dẫn hoạt động tiếp nối:

2 ChuÈn bÞ bµi sau tiÕt 112:

Ngày đăng: 16/07/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w