CHU DI TUAN

Giáo viên:NGUYEÃN BAÙ HOAØNG Tháng 02 - 2009 CHUÙ ÑI TUAÀN * Câu hỏi 1: Các chiến só đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào ? Trong đêm khuya, phố vắng , gió rét . Mọi người đều đã yên giấc ngủ say. • * Câu hỏi 2: Đặt hình ảnh người chiến só đi tuần trong đêm đông bên cạnh hình ảnh giấc ngủ yên bình của các em học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì ? Tác giả muốn ca ngợi những người chiến só ngày đêm tận tụy, hết mình vì hạnh phúc của các em thơ. *Câu hỏi 3a: Tình cảm của người chiến só đối với các cháu học sinhđược thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào? Từ ngữ: Cách xưng hô thân mật. -Chi tiết: * Hỏi thăm các cháu …. * Căn dặn các cháu…. * Tự nhủ với lòng…. • Câu hỏi 3b: Mong ước của người chiến só đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào? Mong ước: “Mai các cháu học hành tiến bộ Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay….” Nội dung chính của bài: “ Các chiến só Công an rất yêu thương các cháu học sinh, sẵn sàng chòu đựng gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp của các cháu.” Gió hun hút/ lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng trong tay im lặng, Chú đi tuần / đêm nay Hải Phòng / yên giấc, ngủ say Cây / rung theo gió , lá / bay xuống đường… Chú đi qua cổng trường Các cháu miền Nam / yêu mến. Nhìn ành điện / qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không? . Giáo viên:NGUYEÃN BAÙ HOAØNG Tháng 02 - 2009 CHU ÑI TUAÀN * Câu hỏi 1: Các chiến só đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào ? Trong đêm khuya,