Tiết 114: Liệt Kê

*Về cấu tạo: Các cụm từ và các từ sắp xếp nối tiếp nhau có mô hình cấu tạo cú pháp t ơng tự nhau:Các cụm DT và các DT 1 - bát yến hấp đ ờng phèn; tráp đồi mồi chữ nhật - nào ống thuố

Người thực hiện: Cao Xuân Dũng Trường THCS Việt Thống - Quế Võ - Bắc Ninh

Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi: Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? Nêu các tr ờng hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?

Trả lời:

-Là dùng các cụm từ có hình thức giống câu đơn bình th ờng, gọi là cụm chủ vị, làm thành phần câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.

- Các thành phần câu nh chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính

từ đều có thể đ ợc cấu tạo bằng một cụm chủ vị.

Tiết 114 : Liệt kê

A Lý thuyết

I Thế nào là phép liệt kê?

1 Vớ dụ: ( SGK)

Bên cạnh ngài , mé tay trái, bát yến hấp đ ờng phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau

đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.[…]

Ngoài kia tuy m a gió ầm ầm, dân phu rối rít, nh ng trong này nghe chừng tĩnh mịch

lắm[…]

? Nêu cấu tạo và ý nghĩa của việc sử dụng những từ in đậm trong đoạn trích trên ?

*Về cấu tạo:

Các cụm từ và các từ sắp xếp nối tiếp nhau có mô hình cấu tạo cú pháp t ơng tự nhau:(Các cụm DT và các DT)

1 - bát yến hấp đ ờng phèn; tráp đồi mồi chữ nhật

- nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà…

2 …trầu vàng, cau đậu, rễ tía -ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông…

*Về ý nghĩa:

Cùng miêu tả những sự vật xa sỉ đắt tiền đ ợc bày biện xung quanh quan lớn

Tiết 114 : Liệt kê

A.Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê?

1 Vớ dụ : ( SGK)

2.Phân tích:

3 Nhận xét:

*Về cấu tạo:

- Đoạn văn sắp xếp liên tiếp các từ

ngữ có mô hình cấu tạo cú pháp t ơng

tự nhau

*Về ý nghĩa:

- Cùng miêu tả những sự vật xa sỉ đắt

tiền đ ợc bày biện xung quanh quan

lớn.

*Tác dụng:

- Nhằm làm nổi bật sự xa hoa của viên

quan, đối lập với tình cảnh lam lũ của

dân phu ngoài m a gió

*Câu hỏi: Việc tác giả nêu ra hàng loạt sự việc t ơng tự bằng những kết cấu t ơng tự nh vậy có tác dụng gì?

*Qua tìm hiểu ngữ liệu em hãy cho biết thế nào là phép liệt kê, tác dụng của phép liệt kê ?

- Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đ ợc đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của t t ởng tình cảm

Tiết 114 : Liệt kê

Bài tập ứng dụng:

*Chỉ ra phép liệt kê trong câu văn sau và cho biết phép liệt kê đó nhằm miêu tả điều gì?

" Nhạc công dùng các ngón

đàn trau chuốt nh ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi."

*Đáp án

-Phép liệt kê: Ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi.

-Tác dụng: Miêu tả tài nghệ chơi

đàn của nhạc công với những ngón đàn hết sức phong phú.

A.Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê?

1 Ngữ liệu( SGK)

2.Phân tích:

3 Nhận xét:

*Về cấu tạo:

- Đoạn văn sử dụng các từ ngữ có mô

hình cấu tạo cú pháp t ơng tự nhau

*Về ý nghĩa:

- Cùng miêu tả những sự vật xa sỉ đắt

tiền đ ợc bày biện xung quanh quanlớn

*Tác dụng:

- Nhằm làm nổi bật sự xa hoa của viên

quan, đối lập với tình cảnh lam lũ của

dân phu ngoài m a gió

Tiết 114 : Liệt kê

L u ý:

- Khi nói viết, gặp những sự vật, sự việc, hoạt động, tính chất,… cùng loại ng ời ta th ờng dùng phép liệt kê.

- Có khi là sự liệt kê bình th ờng.

Ví dụ: Hà, Huệ, Lan cùng thi đua học tập tốt, lao động tốt

- Khi ng ời nói, ng ời viết có ý thức sử dụng liệt kê để gây một ấn t ợng sâu sắc kích thích trí t ởng t ợng cho ng ời đọc, ng ời nghe thì liệt kê trở thành phép tu từ

Ví dụ : Bởi thế, nó gầy hơn, nó còm hơn, nó đét lại (Nam

Cao)

- Để đạt hiệu quả tu từ cao, ng ời ta có thể thêm một số trợ từ nhấn mạnh trong phép liệt kê:

Ví dụ: -Mẹ tôi đi chợ mua đủ thứ: nào rau, nào đậu, nào thịt,

nào cá, nào t ơng, nào cà…

- Hai bên Nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm…

_

Tiết 114 : Liệt kê

A Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê?

II Các kiểu liệt kê.

1 Vớ dụ :(SGK)

2 Phân tích.

3 Nhận xét:

*Về cấu tạo

-Câu 1.a: Liệt kê không theo từng

cặp, (ngăn cách bởi các dấu

phẩy)

- Câu 1.b: Liệt kê theo từng cặp

( với quan hệ từ và )

*Về ý nghĩa:

-Câu 2.a: Liệt kê không tăng tiến

-Câu 2.b: Các bộ phận liệt kê có sự

tăng tiến về ý nghĩa

1 Xét về cấu tạo, các phép liệt kê d ới đây có gì khác nhau?

a Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực l ợng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập

b Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực l ợng, tính mạng và của cải

để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.

2 Thử đảo các bộ phận trong những phép liệt

kê d ới đây rồi rút ra kết luận về ý nghĩa các phép liệt kê ấy có gì khác nhau

a Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nh ng cùng một mầm non măng mọc thẳng

b Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và tr ởng thành của xã hội Việt Nam

và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ

là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thế lớn là dân tộc, quốc gia.

Tiết 114 : Liệt kê

A.Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê.

II.Các kiểu liệt kê.

1 Ngữ liệu(SGK)

2 Phân tích.

3 Nhận xét:

? Từ việc giải hai bài tập trên hãy trình bày kết quả phân loại phép liệt kê bằng sơ đồ hoặc bảng phân loại ?

Phân loại liệt kê

Về cấu tạo Về ý nghĩa

Liệt kê theo từng cặp

Liệt kê không theo từng cặp

Liệt kê tăng tiến

Liệt kê không tăng tiến

-Câu 1.a: Liệt kê theo trình tự sự

việc không theo từng cặp

- Câu 1.b: Liệt kê theo từng cặp

*Về ý nghĩa:

-Câu 2.a: Liệt kê không tăng tiến

-Câu 2.b: Liệt kê có sự tăng tiến về ý

nghĩa

Tiết 114 : Liệt kê

A Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê?

II Các kiểu liệt kê.

III.Ghi nhớ: (sgk/104,105)

1 Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng

loạt từ hay cụm từ cùng loại để

diễn tả đ ợc đầy đủ hơn,sâu sắc hơn

những khía cạnh khác nhau của

thực tế hay của t t ởng tình cảm.

2 Xét theo cấu tạo có thể phân biệt

kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu

liệt kê không theo từng cặp.

-Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệt

kiểu liệt kê tăng tiến với kiểu liệt

kê không tăng tiến

? Qua phân tích ngữ liệu phần

I và II cho biết:

-Thế nào là phép liệt kê ?Tác dụng của phép liệt kê ?

-Các kiểu liệt kê ?

Tiết 114: Liệt Kê

A.Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê

- Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ

hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ

hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác

nhau của thực tế hay của t t ởng tình

cảm.

II.Các kiểu liệt kê.

- Xét theo cấu tạo, có thể phân biệt kiểu

liệt kê theo từng cặp với kiểu liệt kê

không theo từng cặp.

-Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu

liệt kê tăng tiến với kiểu liệt kê không

tăng tiến.

III Ghi nhớ SGK/105

B Luyện tập

1 Bài tập 1:

Trong bài …Tinh thần yêu n ớc của nhân dân ta…,để chứng minh cho luận điểm: …yêu n ớc là một truyền thống quý báu của ta…,Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn chứng sinh động, giầu sức thuyết phục Hãy chỉ ra những phép liệt kê ấy?

*Đáp án:

-Từ x a đến nay mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi,

nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó l ớt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán n ớc và lũ c ớp n ớc.

-Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Tr

ng, Bà Triệu,Trần H ng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,….

-……

III Luyện tập

2 Bài tập 2: Tìm phép liệt kê trong đoạn trích sau:

a.Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con mắt của ông Va-ren đ ợc thấy hiển hiện cái huyền diệu của một thành phố

Đông D ơng, d ới lòng đ ờng, trên vỉa hè, trong cửa tiệm Những cu

li xe kéo xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân trần giẫm lạch bạch trên mặt đ ờng nóng bỏng; những quả d a hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; những xâu lạp x ờng lủng lẳng d ới mái hiên các hiệu cơm; cái rốn một chú khách tr ng ra giữa trời; một viên quan uể oải b

ớc qua, tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinh

hình chữ thập Thật là lộn xộn! Thật là nhốn nháo!

* Đáp án : Các phép liệt kê

a.- D ới lòng đ ờng, trên vỉa hè, trong cửa tiệm

- Những cu li xe kéo …; những quả d a hấu… ; những xâu

lạp x ờng…; Cái rốn một chú khách…;một viên quan uể oải….

Tiết 114: Liệt Kê

A.Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê

II.Các kiểu liệt kê.

III Ghi nhớ SGK/105

B Luyện tập

2 Bài tập 2/ b

Tìm phép liệt kê trong đoạn thơ sau:

Tỉnh lại em ơi qua rồi cơn ác mộng

Em đã sống lại rồi em đã sống!

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết đ ợc em ng ời con gái anh Không giết đ ợc em ng ời con gái anh hùng

*Đáp án:

Phép liệt kê:

-Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

Tiết 114: Liệt Kê

A.Lý thuyết.

I Thế nào là phép liệt kê

II Các kiểu liệt kê.

III Ghi nhớ SGK/105

B Luyện tập

3 Bài tập3.

? Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt kê

để:

a Tả một số hoạt động trên sân tr ờng em trong giờ ra chơi (Nhóm1)

b Trình bày nội dung truyện ngắn Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu mà em vừa học

(Nhóm2)

c Nói lên cảm xúc của em về hình t ợng nhà cách mạng phan Bội Châu trong truyện ngắn Những trò lố hay là Va- ren và phan Bội Châu (Nhóm 3)

Bµi tËp cñng cè

H íng dÉn vÒ nhµ

+ Häc thuéc hai phÇn ghi nhí

+ ViÕt mét ®o¹n v¨n cã sö dông phÐp liÖt kª, chØ ra kiÓu liÖt kª.

+ ChuÈn bÞ bµi “dÊu phÈy, dÊu chÊm phÈy”.