Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
294,5 KB
Nội dung
Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ - - Nghĩa tờng minh: Là phần thông báo đợc diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu Phân biệt: Phân biệt: - - Hàm ý: Là phần thông báo tuy không đợc diễn đạt trực tiếp trong câu nhng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy ? Em hãy phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ - Thế thì chủ nhật chúng mình đi xem vậy! - Thế thì chủ nhật chúng mình đi xem vậy! Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn đối thoại sau Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn đối thoại sau ? ? - Hoa ơi ! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi. - Hoa ơi ! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi. - Tiếc quá ! - Tiếc quá ! Tối nay mình phải đi đón bà ngoại ở quê ra. Tối nay mình phải đi đón bà ngoại ở quê ra. - - ừ, ừ, thế cũng đ)ợc. thế cũng đ)ợc. Trên đờng đi học về, Lan rủ Hoa: Trên đờng đi học về, Lan rủ Hoa: NghÜa têng minh vµ hµm ý I. §iÒu kiÖn sö dông hµm ý: 1. VÝ dô Nghĩa tờng minh và hàm ý I. Điều kiện sử dụng hàm ý ! "#$%& ! "#$%& Con chỉ đ)ợc ăn ở nhà bữa Con chỉ đ)ợc ăn ở nhà bữa này nữa thôi này nữa thôi '! "()*+# '! "()*+# ! "%, " ! "%, " /0-$12*3#4/5678 /0-$12*3#4/5678 9:"""6("(" 9:"""6("(" ;<=9>?2@ ;<=9>?2@ $ABC"2<D+?#"9:"/44 $ABC"2<D+?#"9:"/44 /0"E"F<,<#"("-G/9A# /0"E"F<,<#"("-G/9A# 6H"*!7)I776A! 6H"*!7)I776A! '9/J<-@#6<#K9G98"# '9/J<-@#6<#K9G98"# "E9/#B"H%'$?7LME "E9/#B"H%'$?7LME - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài. - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài. ;0NO Nghĩa tờng minh và hàm ý I. Điều kiện sử dụng hàm ý: 1.Ví dụ 2. Nhận xét P" -7172 Câu 1: - Con chỉ đợc ăn ở nhà bữa này nữa thôi. U đã bán con ( Sau bữa ăn này con không còn đợc ở nhà với thầy u nữa) - Đây là điều đau lòng nên chị Dậu tránh nói thẳng ra NghÜa têng minh vµ hµm ý I. §iÒu kiÖn sö dông hµm ý: 1. VÝ dô. 2. NhËn xÐt - P" -7172 - H71?2+)QL# /0F$13 - N" "E$-R71 2 S?7OP" 7 'F9/7OP" - - %,)QL=/0 %,)QL=/0 ! "$-R71)"2 ! "$-R71)"2 +J +J Chi ti t: ế - “Cái Tý nghe nói giãy n y”ả và câu nói trong ti ng khóc c a ế ủ cái Tí : - “ U bán con tht đ y ”?ấ ư Nghĩa tờng minh và hàm ý I. Điều kiện sử dụng hàm ý: 1. Ví dụ. 2. Nhận xét - P" -7172 - N" "E$-R71 TF<U76-R6.*V)" 2<B27 1( WUXAM=Y WUXAM=Y V V W7< W7< Có thể điền: - Mai mình phải làm nhiều bài tập lắm. - Mẹ mình đang bị ốm. - Mai mình phải trông em cho mẹ đi gặt rồi. Nghĩa tờng minh và hàm ý I. Điều kiện sử dụng hàm ý: 1. Ví dụ 2. Nhận xét Để sử dụng hàm ý cần có những điều kiện nào? - P" -7172 - N" "E$-R71 Điều kiện: Ngời nói(viết) có ý thức đa hàm ý vào câu nói. Ngời nghe (đọc) có năng lực giải đoán hàm ý. Z[6: * \M]\[^_ NghÜa têng minh vµ hµm ý I. §iÒu kiÖn sö dông hµm ý: 1. VÝ dô 2. NhËn xÐt Z. KÕt luËn \M]\[^_ =6.71)" B `M%)-?"MVa P"7<6M%=" H ) " 9"=! "@ åY,LF9/M "+ NghÜa têng minh vµ hµm ý I. §iÒu kiÖn sö dông hµm ý 1. VÝ dô 2. NhËn xÐt 3. KÕt luËn Ghi nhí: SGK/91 : =6.71)" B `M%)-?"MVa P"7<6M%=" H ) " 9"=! "@bT71 $"! "c åY,LF9/M "+ [...]... - Chơi với bọn tớ thích lắm đ y. - Có ai muốn đi chơi với bọn tớ không? - Các bạn nhỏ đi cùng thì thích lắm đ y. Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý I Điều kiện sử dụng hàm ý: 1 Ví dụ 2 Nhận xét 3 Kết luận Ghi nhớ: SGK/91 : II Luyện tập: Bài tập 1/91 Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý 1 Người nói, người nghe những câu in đậm dưới đ y là ai? xác định hàm ý của mỗi câu y Theo em người nghe có hiểu hàm... dưới đ y là ai? xác định hàm ý của mỗi câu y Theo em người nghe có hiểu hàm ý của câu nói không? Những chi tiết nào chứng tỏ điều y b)Anh Tấn n y! Anh b y giờ sang trọng rồi, còn cần quái gì các thứ đồ gỗ hư hỏng n y nữa Chuyên chở lại lịch kịch lắm Cho chúng tôi khuân đi thôi Chúng tôi nhà nghèo dùng được tất - Có gì đâu mà sang trọng! Chúng tôi cần phải bán các thứ n y đi để - ái chà! Anh b y giờ... hàm ý 2 B y giờ bạn mới làm bài sao b Câu có nghĩa tường minh 3 Lan ơi ! Đã mười hai giờ rồi đ y ! Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý Sử dụng hàm ý có tác dụng - Trong giao tiếp: + Đảm bảo lịch sự, tế nhị + Dễ dàng chối bỏ y u cầu nào đó khi cần vì không trực tiếp nói ra điều đó mà do người nghe tự suy ra - Trong văn học: Nội dung diễn đạt phong phú & tăng giá trị biểu cảm Ti t128 Nghĩa tường minh và... vẫn ngồi im (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý I Điều kiện sử dụng hàm ý: 1 Ví dụ 2 Nhận xét 3 Kết luận Ghi nhớ: SGK/91 : II Luyện tập: 1 Bài tập 1/91 2 Bài tập 2/92 3 Bài tập 3/92 - Hàm ý: Chắt nước giùm để cơm khỏi nhão - Việc sử dụng hàm ý không thành công do người nghe cố tình không hợp tác với người nói (anh Sáu vẫn ngồi im) Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý I... SGK/91 : II Luyện tập: 1 Bài tập 1/91 2 Bài tập 2/92 3 Bài tập 3/92 4 Bài tập 4/92 Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc ông so sánh hy vọng với con đường trong các câu sau: Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hy vọng thì không thể nói đâu là thực đâu là hư cũng giống như những con đường trên mặt đất; kỳ thực trên mặt đất vốn làm gì có đường Người ta đi mãi thì thành đường thôi (Lỗ Tấn, Cố hương) - Hàm ý: tuy hy vọng chưa... xu lại càng giàu có! Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý I Điều kiện sử dụng hàm ý: a.- Người nói: anh thanh niên; 1 Ví dụ 2 Nhận xét 3 Kết luận Ghi nhớ: SGK/91 : II Luyện tập: 1 Bài tập 1/91 2 Bài tập 2/92 người nghe: ông hoạ sĩ và cô gái - Hàm ý: Mời bác và cô vào uống nước b.- Người nói: anh Tấn; người nghe: chị hàng đậu - Hàm ý:Chúng tôi không thể cho được Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý 2 Bài tập... chi tiết nào chứng tỏ điều y a) - Anh nói nữa đi.- Ông giục - Báo cáo hết!-Người con trai vụt trở lại giọng vui vẻ Năm phút nữa là mười Còn hai mươi phút thôi Bác và cô vào trong nhà Chè đã ngấm rồi đ y Thì giờ ngắn ngủi còn lại thúc giục cả chính người hoạ sĩ Ông theo liền anh thanh niên vào trong nhà, đảo nhìn qua một lượt trước khi ngồi xuống ghế Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý 1 Người nói, người...Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý I Điều kiện sử dụng hàm ý: 1 Ví dụ 2 Nhận xét 3 Kết luận Ghi nhớ: SGK/91 : Tìm câu có hàm ý mời mọc và câu có hàm ý từ chối trong bài M y và sóng của Ta - go - Câu có hàm ý mời mọc: Bọn tớ chơi từ khi thức d y cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn - Câu có hàm... con đường trên mặt đất; kỳ thực trên mặt đất vốn làm gì có đường Người ta đi mãi thì thành đường thôi (Lỗ Tấn, Cố hương) - Hàm ý: tuy hy vọng chưa thể nói là thực hay hư, nhưng nếu cố gắng thực hiện thì có thể đạt được Ti t128 Nghĩa tường minh và hàm ý * Bài tập củng cố 1- Khoanh tròn vào đáp án đúng cho câu hỏi sau: Việc sử dụng hàm ý cần những điều kiện nào ? A Người nói (người viết) có trình độ văn... đậm dưới đ y là gì ? Vì sao em bé không nói thẳng được mà phải sử dụng hàm ý ? Việc sử dụng hàm ý có thành công không ? Vì sao ? Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên: - Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái ! Nó cũng lại nói trổng Tôi lên tiếng mở đường cho nó: - Cháu phải gọi Ba chắt nước giùm con, phải nói như v y Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên: - Cơm sôi rồi, nhão b y giờ ! Anh . câu nhng có thể suy ra từ những từ ngữ y ? Em h y phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ - Thế thì chủ nhật chúng mình đi xem v y! - Thế thì chủ. "$-R71)"2 +J +J Chi ti t: ế - “Cái Tý nghe nói gi y n y ả và câu nói trong ti ng khóc c a ế ủ cái Tí : - “ U bán con tht đ y ”?ấ ư Nghĩa tờng minh và hàm ý I. Điều kiện sử dụng hàm ý: 1. Ví. V2<".9M6797 Z `L Y F ".)lJ< Y B 2uNO"71 9 2"k " NghÜa têng minh vµ hµm ý y ]uNO"71/NO" )""% z,9,6w# zsN7"(98<A&7!&=!