Chào mừng quý thầy cô dự tiết học lớp 6A hôm Học Học Học m·i Kiểm tra cũ ? Thực phép tính: −4 = 4+ (− 4) = =0 + ÷ 7 −5 (−5) + + = = =0 b) −8 ÷+ = 8 8 a) ? COÙ THEÅ THAY 2 − = + − ÷ 9 Trong tập hợp số nguyên ta có: – = + (-5) Häc – Häc n÷a – Häc m·i 1/ Số đối : Ta cã: −4 + ÷= ; −8 ÷+ = 4 Ta nói số đối phân số 7 4 Và nói: số đối phân số 7 gọi hai số đối Hai phân số 7 −4 + ÷= −8 ÷+ = 1/Sè ®èi Ta cã: ? −4 + ÷= ; −8 ÷+ = Điền vào chỗ trống ( .) Ta nói Là số đối phân số phân số Số đối 5 Hai phân số hai số ®èi −8 8 1/ Số đối : −4 + ÷= Ta cã: * Định nghĩa: ; −8 ÷+ = Hai số gọi đối tổng chúng a a Ký hiệu số đối phân sè lµ − b b Ta có: a a + − ÷= b b a −a a − = = b b −b Tính tổng : a −a + =0 b b a a + =0 b −b ? So sánh a −a a − = = ; ; b b −b 1/ Số đối : −4 + ÷= −8 ÷+ = ; Ta cã: * Định nghĩa: Hai số gọi đối tổng chúng a a Ký hiệu số đối phân sè lµ − b b a a + − ÷= Ta có: b b − a −a a = = b b −b Bµi tËp 58 phân số 2/ Phép trừ sgk : Tìm c¸c sè đối số đà cho bảng sau Số ®· cho 2 3 − 22 − Sè ®èi 3 cña nã -7 -7 77 − −5 5 3 5 44 −− 7 6 11 11 −− 6 11 11 00 112 112 00 -112 -112 ? H·y tÝnh vµ so sánh : 2 +− ÷ 9 Giải 3−2 = 9−9 = = + ( −2) −2 + ÷ = +− ÷ = = 9 9 9 − Vậy: 2 − = +− ÷ 9 1/ Số đối : * nh ngha: Hai số gọi đối tỉng cđa chóng b»ng a c a c − = + − ÷ b d b d a a Ký hiệu số đối phân số − b b a a + − ÷=0 Ta có: b b a −a a − = = b b −b 2/ Phép trừ phân số 2 − = + − ÷ 9 9 1) Sè ®èi 2) PhÐp trừ phân số a.Quy tắc: Muốn trừ phân số cho phân số ta cộng số bị trừ với sè ®èi cđa sè trõ a c =a+ c b d b d 10 1) Sè ®èi 2) PhÐp trõ phân số a Quy tắc: a b c =a+ d b b.VÝ dơ: Thùc hiƯn phÐp trõ: c d (-1) Sè ®èi 11 c Nhận xột: Vy phép trừ (phân số) phép toán ngợc cđa phÐp céng (ph©n sè) TÝnh a/ 1 + = b/ − = 12 1/ Số đối : ?4 * nh ngha: Hai số gọi đối tỉng cđa chóng b»ng a a Ký hiƯu sè đối phân số b b a a + − ÷=0 Ta có: b b a −a a − = = b b −b Tính : −1 a/ − c/ −2 −3 − −5 b/ − d / −5− 2/ Phép trừ phân số a c a c − = +− ÷ b d b d 13 1/ Số đối : * Định ngha: Hai số gọi đối tổng chóng b»ng a a Ký hiƯu sè ®èi cđa phân số b b a a + − ÷=0 Ta có: b b a −a a − = = b b −b Kiến thức cần nắm vững: *Định nghĩa số đối phân số *Cách tìm số đối phân số *Quy tắc trừ phân số 2/ Phép trừ phân số a c a c − = + − ÷ b d b d 14 Luyện tập ã Bài tập 1: Cho x - = Hái gi¸ trị x số số sau? A −5 B C −1 D 15 Trò chơi 26 - - 1931 Häc – Häc n÷a Học mÃi 16 Hư ngưdẫnưhọcưởưnhà - Nắm vững định nghĩa số đối quy tắc trừ phân số - Chú ý rèn kĩ giải tập phép cộng phân số -BTVN: 59;60; 61; 62(SGK-T46) vµ bµi 74 ; 75; 76; 77 - Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 60 SGK: SBT Thùc phép cộng phân số để thu gọn vế phải áp dụng quy tắc chuyển vế để tìm x Học Học Học mÃi 17 Số đối 18 ? Điền vào dấu.cho hợp lí Muốn trừ phân số a cho ph©n sè c , ta b d ……… cđa c Sè ®èi d céng …… a víi b 19 ? Điền vào dấu.cho hợp lí: A = B -A B 20 Rất tiếc Chúc bạn may mắn lần sau 21 Kết phép tính sau hay sai? − = = 4 Sai 22 Bạn may mắn Xin chúc mừng 23 ? Câu sau hay sai: Hiệu hai phân số phân số có tử hiệu c¸c tư, mÉu b»ng hiƯu c¸c mÉu Sai 24 KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh? −3 − +2= −2 ? 25 ... = + − ÷ 9 9 1) Số đối 2) Phép trừ phân số a.Quy tắc: Muốn trừ phân số cho phân số ta cộng số bị trừ với số đối cña sè trõ a c =a+ c b d b d 10 1) Số đối 2) Phép trừ phân số a Quy t¾c: a b... *Định nghĩa số đối phân số *Cách tìm số đối phân số *Quy tắc trừ phân số 2/ Phép trừ phân số a c a c − = + − ÷ b d b d 14 Luyện tập ã Bài tập 1: Cho x - = Hỏi giá trị x số số sau? A B... nãi Là số đối phân số phân số Số đối 5 Hai phân số hai số đối −8 8 1/ Số đối : −4 + ÷= Ta cã: * Định nghĩa: ; −8 ÷+ = Hai sè gọi đối tổng chúng a a Ký hiệu số đối phân số −