BµI 8 1. QuyÒn häc tËp, s¸ng t¹o vµ ph¸t triÓn cña c«ng d©n a. QuyÒn häc tËp cña c«ng d©n QuyÒn học không hạn chế ? Sau khi tèt nghiÖp THPT, em dù ®Þnh häc ngµnh, nghÒ nµo? T¹i sao em lùa chän ngµnh, nghÒ ®ã mµ kh«ng lùa chän ngµnh nghÒ kh¸c? QuyÒn häc bÊt cø ngµnh, nghÒ nµo KÓ mét sè h×nh thøc GD-§T mµ em biÕt? Theo em, Nhµ n íc ® a ra c¸c h×nh thøc GD-§T nh»m môc ®Ých g×? QuyÒn học th êng xuyên, học suốt đời Tình huống1: Thắng chẳng may bị bệnh và liệt 2 chân từ năm 3 tuổi. Năm nay đã 8 tuổi mà Thắng ch a đ ợc đến tr ờng. Vì mẹ Thắng cho rằng, Thắng có học cũng không có ích gì, mà tàn tật nh vậy chắc chẳng có tr ờng nào nhận vào học. Tình huống2: Thành là ng ời dân tộc thiểu số ở miền núi vừa tốt nghiệp THPT, Thành rất thích hội hoạ và có chút năng khiếu nên muốn thi vào tr ờng Đại học Mĩ thuật để trở thành hoạ sĩ. Một ng ời bạn khuyên Thành: ở lại quê mà làm ruộng, mình là ng ời dân tộc, lại là nông dân làm sao trở thành họa sĩ đ ợc, hơn nữa gia đình lại khó khăn biết bao giờ mới đi thi và học đ ợc. Em có tán thành các ý kiến đó không? Vì sao? Mäi c«ng d©n ®Òu ® îc ®èi xö b×nh ®¼ng vÒ c¬ héi häc tËp Quyn hc tp ca cụng dõn => Khái niệm: Quyền học tập là quyền của công dân đ ợc học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học th ờng xuyên, học suốt đời theo khả năng của mình và đều đ ợc đối xử bình đẳng về cơ hội học tập. Hc khụng hn ch Học bt c ngnh, ngh no Hc th ờng xuyờn, hc sut i Mi CD u đ ợc i xử bỡnh ng v cơ hi hc tp a. Quyền học tập của công dân . BµI 8 1. QuyÒn häc tËp, s¸ng t¹o vµ ph¸t triÓn cña c«ng d©n a. QuyÒn häc tËp cña c«ng d©n QuyÒn học. học suốt đời Tình huống1: Thắng chẳng may bị bệnh và liệt 2 chân từ năm 3 tuổi. Năm nay đã 8 tuổi mà Thắng ch a đ ợc đến tr ờng. Vì mẹ Thắng cho rằng, Thắng có học cũng không có ích gì,