Giao án lớp ghép 3+4 tuần 5

Tuần Ngày soạn : 27/9/2008 Ngày giảng : T2/29/9/2008 Tiết : Trình độ Tập đọc-kể chuyện : Môn Đạo đức : Trình độ Ngời lính dũng cảm biết bày tỏ ý kiến A-Mục tiêu I.Tập đọc : - Rèn kĩ đọc thành tiếng:Đọc từ : Loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép Biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời nhân vật -Rèn KN đọc hiểu :Hiểu nghĩa từ ngữ :nứa tép, ô trám Hiểu cốt truyện điều câu truyện muốn nói với em: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi Ngời dám nhận lỗi sửa lỗi ngời dũng cảm II Kể chuyện : Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK ,Kể lại đợc câu chuyện -Rèn KN nghe :chăm theo dõi bạn kể , nhận xét đánh gía lời kể bạn Học xong này, HS có khả năng: 1,Nhận thức đợc có quyền có ý kiến, có quyền ý kiến mìnhvề vấn đề có liên quan đến trẻ em 2,Biết thực quyền tham gia ý kiÕn cđa m×nh cc sèng, ë gia đình, nhà trờng 3,Biết tôn trọng ý kiến ngời khác B- Đồ dùng - GV :Tranh minh hoạ -Tranh ảnh phóng to Tên C- HĐ- DH TGian H.§éng H§ cđa GV-HS H§ cđa GV-HS 3phót KT 2HS đọc bài:Ông ngoại-TLCH, GV nhận xét đánh giá HS kĨ vỊ viƯc gi÷ lêi høa 5phót GV: Giíi thiệu bài, đọc toàn bài, HD HS luyện đọc HS: Chơi trò chơi diễn tả quan sát, nêu nhận xét đồ vật tranh 6phút HS : Đọc nối tiếp câu GV: HD HS thảo luận nhóm (Câu SGK) 6phút GV: Yêu cầu HS đọc đoạn trớc lớp, GV kết hợp giải nghĩa từ HS: Đại diện nhóm trình bày kết quả.GV: Nhận xét kết luận 6phút HS : Đọc đoạn nhóm GV : HD HS lµm BT1,2 SGK 8phót GV: 4HS tiếp nối đọc đoạn truyện HS : Thảo luận làm tập 5Phút HS: HS đọc lại toàn GV : Y/cầu HS trình bày kết Nhận xét 2Phút Dặn dò Về nhà luyện đọc lại Tiết : Trình độ Tập đọc - kể chuyện Môn Thực yêu cầu BT4 Toán : Ngời lính dũng cảm Tên Trình độ luyện tập Soạn tiết A-Mục tiêu B- §å dïng Gióp häc sinh cđng cè vỊ : - Nhận biết số ngày tháng năm - Biết năm nhuận có 366 ngày năm không nhn cã 365 ngµy - Cđng cè vỊ mèi quan hệ đơn vị đo thời gian đà học, cách tính mốc kỉ -Tranh minh hoạ -Bảng phụ, phiÕu häc tËp C- H§DH TGian H.§éng H§ cđa GV-HS HĐ GV-HS 8phút HS : Đọc trả lời câu hỏi tìm hiểu GV : HD HS lµm bµi tËp SGK 7phót GV : Hớng dẫn HS trả lời câu hỏi, GV tiểu kết, nêu ý nghĩa HS : T.luận nhóm làm BT 7phút HS : Luyện đọc lại GV : Quan sát hớng dẫn học sinh làm BT 8phút GV : Nªu nhiƯm vơ, híng dÉn HS kĨ chun theo tranh HS : TiÕp tơc thùc hµnh lµm BT 7phót HS : TiÕp nèi kĨ đoạn câu chuyện, HS kể lại toàn truyện GV : Y/cầu đại diện nhóm chữa BT GV nhận xét chữa 3Phút Dặn dò Về nhà tập kể lại câu chuyện Tiết 3: Môn Toán : Trình độ Làm BT vào Kĩ thuật: Trình độ Tên Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) A-Mục tiêu Giúp học sinh thực hiện: - Biết thực hành nhân số cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(Cã nhớ) - Củng cố giải toán tìm số bị chia cha biết B- Đồ dùng C- HĐDH TGian H.Động - GV: SGK, phiếu tập khâu thờng - HS biết cách cầm vải, cầm kim lên kim xuống kim khâu, đặc điểm mũi khâu, đờng khâu - Biết cách khâu khâu đợc mũi khâu theo đờng vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay - Vật mẫu mảnh, vải kim, chØ, H§ cđa GV-HS 3phót KT 7phót GV: Giới thiệu nhân số có hai chữ -HS : Nhắc lại phần ghi nhớ- Thực số với số có chữ số khâu vài mũi 7phút HS : Thực tính kết nháp GV:Nhận xét thao tác học sinh nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thờng, cách kết thúc đờng khâu 7phút GV : Híng dÉn HS thùc hµnh lµm BT -HS : Thực hành khâu mũi thờng vải 7phút HS : Thảo luận nhóm làm BT -GV : Quan sát hớng dẫn HS 2Phút 1HS chữa BT3 nhận xét HĐ GV-HS Yêu Dặn dò GV:nhận cầu đại diện nhóm chữa bài, xét Tiết : Trình độ HS nhắc lại quy trình khâu thờng -HS:Trng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá Tập đọc : Trình độ Môn Đạo đức: Tên Tự làm lấy việc Những hạt thóc giống A-Mục tiêu 1.HS hiĨu : - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viƯc - ích lợi việc tự làm lấy việc - Tuỳ theo độ tuổi trẻ có quyền đợc định thực công việc HS biết tự làm lấy công việc học tập lao động sinh hoạt trờng nhà Đọc trơn toàn bài, biết đọc với giọng kể chậm rÃi cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực bé mồi côi Đọc ph©n biƯt lêi nh©n vËt víi lêi ngêi kĨ chun - Đọc ngữ điệu câu kể câu hỏi 2.Hiểu nghĩa từ ngữ bài, nắm đợc ý chÝnh cđa c©u chun - HiĨu ý nghÜa c©u chuyện: Ca ngợi bé Chôm trung thực dũng cảm B- Đồ dùng HS có thái độ tự giác chăm thực công việc dám nói lên thật -Tranh minh hoạ, phiếu -Tranh minh hoạ C- H§DH TGian H.§éng 3phót KT 7phót H§ cđa GV-HS HĐ GV-HS HS đọc ghi nhớ trớc 2HS ®äc bµi vµ TLCH bµi tríc GV : Giíi thiệu bài, ghi đầu HS : Tiếp nối đọc đoạn nhóm, theo cặp 7phút HS : Thảo luận nhóm, đọc SGK lựa chọn cách giải GV : Đọc diễn cảm toàn Y/cầu HS đọc 7phút GV : Y/cầu đại diện trả lời nhận xét, phát phiếu y/c nhóm thảo luận HS : Luyện đọc đoạn, kết hợp TLCH tìm hiểu 7phút HS : T.luụân nhóm làm BT phiếu, lên bảng điền phiếu GV : Y/cầu HS trình bày, GV nhận xét rút ý nghĩa 7Phút GV : Đa tình cho HS thảo luận xử lí HS : Luyện đọc diễn cảm 2Phút Dặn dò GV nhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ, chuÈn bị sau Ngày soạn: 28/9/2008 Ngày giảng:T3/30/9/2008 Tiết Môn Tên A-Mục tiêu B- Đồ dùng C- HĐ- DH TGian H.Động Toán : Trình độ Trình độ Luyện từ câu: Luyện tập Mở rộng vốn tõ : Trung thùc-Tù träng Gióp HS : - Cđng cố cách thực phép nhân số có hai chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) - Ôn tập thời gian(xem đồng hồ số ngày) 1.Mở rộng vốn từ ngữ : Thuộc chủ điểm : Trung thực Tự trọng 2.Nắm đợc nghĩa biết cách dùng từ ngữ nói để đặt câu - Phiếu học tập, đồng hồ -Phiếu học tËp H§ cđa GV-HS H§ cđa GV-HS 7phót -GV: HD HS thực hành làm tập -HS : Đọc yêu cầu làm tập1,2 SGK theo cặp 7phút -HS :Thảo luận nhóm làm tập theo yêu cầu -GV: HD HS Làm Yêu cầu đại diện nhóm trả lời-Chữa nhận xét 7phút -GV: Quan sát HD HS làm -HS : Tiếp tục làm 3,4 nhóm 7phút -HS : đại diện nhóm chữa trên bảng -GV :Quan sát HD HS làm 7phút -GV: Nhận xét chữa tập -HS : đại diện chữa 5phút Tiết 2: -HS : Làm lại vào Trình độ Tự nhiên- xà hội: Môn : Phòng bệnh tim mạch Tên bài: A-Mục tiêu: Sau học HS biết : - Kể đợc tên số bệnh tim mạch - Nêu đợc nguy hiểm nguyên nhân gây thấp tim trẻ em - Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim B- Đồ dùng: -Hình minh hoạ SGK C- HĐ- DH: TGian H.§éng 4phót KT 6phót 6phót H§ cđa GV-HS -GV: Nhận xét chữa bài, bổ sung Toán : Trình ®é T×m sè trung b×nh céng Gióp HS : - Có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số - Biết cách tìm số trung bình cộng -Hình vẽ SGK HĐ GV-HS -HS : Nêu cách vệ sinh quan tuần hoàn -GV: KiĨm tra bµi tËp vỊ nhµ cđa HS -HS : Kể tên vài bệnh tim mạch nhóm -GV: Giới thiệu số TB cộng cách t×m sè TB céng -GV: NhËn xÐt bỉ sung- HDHS làm vệc cá nhân SGK -HS: Nêu lại cách tìm số TB cộng thực vài ví dụ- Nêu quy tắc 6phút -HS : quan sát hình 1,2,3 -GV: HD HS thực hành làm tập SGK, đọc câu hỏi Thảo luận SGK trả lời câu hỏi 6phút GV: Yêu cầu nhãm thùc hµnh, -HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp HD HS Kết luận 6phút -HS : quan sát hình 4,5,6 SGK.Thảo luận nhóm nội dung ý nghĩa hình -GV: Yêu cầu đại diện chữa bàiNhận xét 6phút - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Nhận xét kết luận -HS: Làm vào Tiết 3: Trình độ Môn Thể dục : Tên Ôn vợt chớng vật thấp A-Mục tiêu: B- Chuẩn bị: C- HĐ- DH TGian H.Động 6phút 8phút Tiếp tục ôn : Tập hợp hàng ngangdóng hàng - quay phải, quay trái - Yêu cầu biết thực đợc động tác tơng đối xác - Ôn động tác vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu thực động tác tơng đối - Chơi trò chơi : thi xếp hàng Yêu cầu biết cách chơi tơng đối chủ động -Vệ sinh sân bÃi - Còi, kẻ sân, dụng cụ, khăn HĐ GV-HS Thể dục : Trình độ Trò chơi bịt mắt bắt dê - Củng cố nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số vòng phải, vòng trái đứng lại Yêu cầu thực động tác tơng đối đẹp, đều, lệnh Chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê Yêu cầu rèn luyện nâng cao khả tập trung ý, khả định hớng, chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi -Vệ sinh sân bÃi - Còi, kẻ sân, dụng cụ, khăn HĐ GV-HS -GV: Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu học, chấn chỉnh, đội ngũ, trang phục tập luyện -HS: Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Chạy chậm theo vòng tòn Chơi trò chơi: Tìm ngời huy -GV: HD yêu cầu HS ôn tập hàng ngang, quay phải, quay trái -HS: ôn, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái đứng lại 7phút -HS: Ôn vợt chớng ngại vật 7phút -GV:Quan sát cho HS thực lại -HS : Chơi trò chơi : Bịt mắt bắt dê 7phút -HS:Chơi trò chơi:Thi xếp hàng - GV: Tập hợp lớp cho HS chạy thờng theo vòng tròn chuyển thành chậm, làm động tác thả lỏng Cùng HS hệ thống Nhận xét đánh giá tiết học 5phút Tiết 4: Trình độ Chính tả:(Nghe viết ) Môn Ngời lính dũng cảm Tên A-Mục tiêu: B- §å dïng C- H§- DH TGian H.§éng -GV: KiĨm tra phần tập HS -GV: Quan sát nhận xét HS chơi Khoa học : Trình độ Sử dụng hợp lí chất béo muối ăn 1.Rèn kĩ viét tả: - Nghe viết xác đoạn bài: Ngời lính dũng cảm - Viết nhớ cách viết tiếng có âm đầu vần dễ lẫn 2.Ôn bảng chữ : Biết điền chữ tên chữ vào ô trống bảng -Thuộc lòng tên chữ bảng Sau học, HS : - Giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật chÊt bÐo cã nguån gèc thùc vËt - Nãi vÒ ích lợi muối I ốt - Nêu tác hại thói quen ăn mặn -GV: Bảng chữ, bảng phụ -Hình SGK, phiếu học tập HĐ GV-HS HĐ GV-HS 3phút KT -2HS viết bảng: Loay hoay, giáo dục -2HS đọc thuộc lòng bảng chữ -HS: Trả lời cần ăn phối hợp đạm thực vật đạm động vật 7phút -HS: đọc đoạn viết Nắm ND Viết số từ khó -GV: Hớng dẫn HS lập đợc danh sách tên loại thức ăn chứa nhiều chất béo 7phút - GV: đọc cho HS viết vào vở, chấm chữa -HS: Chơi theo nhóm Trình bµy nhËn xÐt 7phót -HS: lµm bµi tËp chÝnh tả vào -GV: Hớng dẫn HS thảo luận ăn phối hợp chất béo động vật chất béo thực vật 7phút 7phút Dặn dò -GV: Yêu cầu HS chữa nhận xét hớng dẫn HS làm tập -HS: Thảo luận vè ích lợi muối Iốt tác hại ăn mặn -HS: Làm tập nhận xét -GV: Yêu cầu HS tr¶ lêi-NhËn xÐtKÕt luËn -GV: NhËn xÐt chung tiÕt học hớng dẫn học nhà Tiết : Môn : Tăng cờng : Trình độ Luyện chữ Tên bài: A-Mục tiêu: B- Đồ dùng: C- HĐ- DH: TGian H.Động Kể chuyện : Trình độ Kể chuyện đà nghe đà đọc -Rèn cho HS viết chữ hoa theo cỡ yêu cầu -Viết nét chữ hoa, từ ứng dụng 1.Rèn kĩ nói - Biết kể tự nhiên, lời nói câu chuyện, mẩu chuyện đà nghe, đà đọc nói tính trung thực - Hiểu truyện, trao đổi đợc với bạn ND ý nghĩa câu chuyện, mẩu chuyện 2.Rèn kĩ nghe: -HS chăm nghe lời bạn kể, nhận xét lời kể bạn -Chữ mẫu -Vài câu chuyện theo yêu cầu HĐ GV-HS 7phút -HS : quan sát nhận xét chữ mẫu HĐ cđa GV-HS -GV: Giíi thiƯu bµi híng dÉn HS kĨ chun 7phót -GV: Híng dÉn HS c¸ch viÕt hoa theo quy định, viết từ ứng dụng -HS: Đọc đề bài, xác định yêu cầu, đọc gợi ý SGK 8phót -HS: ViÕt bµi vµo vë lun viÕt -GV: Híng dÉn HS thùc hµnh kĨ chun nhãm 7phót -GV: Quan sát gợi ý HD thêm -HS: Kể chuyện theo cặp, kết hợp trao đổi ý nghĩa c©u chun 7phót -HS: Thu vë nhËn xÐt -GV: Yêu cầu HS kể trớc lớp- Nhận xét 4phút Dặn dß -NhËn xÐt chung tiÕt häc, híng dÉn häc ë nhà Ngày soạn: 29/9/2008 Ngày giảng: T4/1/10/2008 Tiết : Môn : Tập đọc : Trình độ Lịch sử : Trình độ Cuộc họp chữ viết Tên bài: A-Mục tiêu: B- Đồ dùng: C- HĐ- DH: TGian H.§éng 3phót KT 7phót 7phót 7phót Níc ta díi ách đô hộ triều đại phong kiến phơng Bắc Rèn KN đọc thành tiếng: - Chú ý đọc từ ngữ khó.Ngắt nghỉ sau dấu câu Đọc kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm) - Đọc phân biệt đợc lời dẫn chuyện lời nhân vật Rèn KN đọc hiểu: Hiểu nội dung bài: - Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung (đợc thể dới hình thức khôi hài) : Đặt dấu câu sai làm sai lạc ND, khiến câu đoạn văn buồn cời - Hiểu cách tổ chức họp (là yêu cầu chính) Học xong này, HS biết: - Từ năm 179 TCN đến năm 938, nớc ta bị triều đại phong kiến phơng Bắc đô hộ - Kể lại số sách áp bóc lột triều đại phong kiến phơng Bắc dối với nhân dân ta - Nhân dân ta đà không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lợc, giữ gìn văn hoá dân tộc Tranh minh hoạ Phiếu học tập Hoạt động GV - HS - 3HS đọc : Ngời lính dũng cảm TLCH nội dung Hoạt động GV - HS - Nêu đời nhà nớc Âu Lạc - GV : Giới thiệu bài, đọc bài, HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS : Quan sát bảng thời gian so sánh tình hình nớc ta trớc sau bị triều đại phong kiến phơng Bắc đô hộ - HS : Luyện đọc câu, đoạn, nhóm - GV : Yêu cầu HS báo cáo kết GV nhận xét chèt l¹i ý chÝnh - GV : HD HS đọc kết hợp TLCH tìm hiểu - HS : Quan sát bảng thống kê khởi nghĩa điền tên vào cột trống 7phút - HS : Thảo luận nhóm TLCH - GV : Yêu cầu HS báo cáo kết quả, GV nhân xét kết luận 7Phót GV : Híng dÉn HS lun ®äc diƠn cảm HS : Nêu ý nghĩa học, ghi vào 2phút Dặn dò GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị sau Tiết2 : Hát nhạc (Giáo viên môn dạy) Tiết : Môn Toán : Trình độ Bảng chia Tên Tập đọc : Trình độ Gà Trống Cáo Giúp HS : - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi giải toán có lời văn (về chia thành phần chia theo nhóm 6) A-Mục tiêu B- §å dïng C- H§DH TGian H.§éng 3phót KT 7phót Đọc trôi chảy, lu loát thơ Biết ngắt nghỉ nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc với giọng vui, dí dỏm, thể đợc tâm trạng tính cách nhân vật Hiểu từ ngữ - Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo Gà Trống - Hiểu ý nghĩa thơ ngụ ngôn: Khuyên ngời hÃy cảnh giác thông minh nh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu xa nh Cáo HTL thơ - Các bìa có chấm tròn -Tranh minh hoạ Hoạt ®éng cđa GV - HS Ho¹t ®éng cđa GV - HS - 2HS đọc bảng nhân - 2HS đọc nêu ý nghĩa : Những hạt thóc giống - GV : Híng dÉn HS lËp b¶ng chia - HS : Tiếp nối đọc bài, đọc giải cuối 7phút - HS : Tự làm tơng tự với phép tính lại - GV : Đọc diễn cảm toàn bài, HD HS trả lời câu hỏi tìm hiểu 7phút - GV :Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - HS :Thảo luận trả lời câu hỏi tìm bảng chia hiểu bµi 7phót - HS : Thùc hµnh lµm bµi tËp SGK - GV : HD HS nªu ý nghĩa bài, luyện đọc diễn cảm 7Phút - GV : NhËn xÐt, híng dÉn ch÷a BT - HS : Luyện học thuộc lòng thơ 2Phút Dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc, HD häc ë nhµ Tiết4 : Trình độ Môn Tập viết : Tên C (tiếp) Củng cố cách viết chữ hoa C (Ch) thông qua BT ứng dụng : - Viết tên riêng (Chu Văn An ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng (Chim khôn kêu tiếng .) Toán : Luyện tập Ôn chữ hoa A-Mục tiêu B- §å dïng C- H§DH TGian H.§éng ch÷ cì nhá - Mẫu chữ viết hoa Hoạt động GV - HS - KT viết nhà HS Trình độ Gióp HS cđng cè : - HiĨu biÕt ban đầu số trung bình cộng cách tìm số trung bình cộng - Giải toán số trung bình cộng -Phiếu BT Hoạt động GV - HS 3phót KT 7phót - HS : Quan s¸t, nhËn xét chữ mẫu, - GV : HD HS thực hành làm BT luyện viết nháp theo yêu cầu - HS : Thùc hµnh lµm BT SGK 7phót GV : Híng dÉn HS lun viÕt ch÷ hoa : viÕt tên riêng,từ,câu 7phút - HS : Luyện viết vào - GV : Gợi ý HD HS làm 7phút -GV : Quan sát HD HS viết - HS : Đại diện chữa bài, nhận xét CH, V, A, N, - HS đọc quy tắc sè trung b×nh céng 7Phót 2Phót - HS : Thu vở, GV chấm, chữa Dặn dò - GV hớng dẫn viết nhà, chuẩn bị sau Tiết : Môn - GV : Nhận xét chữa BT Tăng cờng : Trình độ Trình độ Tập làm văn : Luyện toán Tên A-Mục tiêu B- §å dïng C- H§DH TGian H.§éng ViÕt th (KiĨm tra viÕt) - HS thùc hµnh lun tËp lµm BT BT để củng cố lại bảng chia HS nhí vµ vËn dơng KT vµo lµm bµi tËp - Củng cố KN viết th : HS viết đợc th thăm hỏi, chúc mừng chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành, thể thức (đủ phần : đầu th, phần chính, phần cuối th) ND ôn tập Đề kiềm tra Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 5phút - HS : Ghi đầu chuẩn bị BT để làm - GV : Giới thiệu nêu mục đích KT, hớng dẫn HS nắm y/c đề 8phút - GV : Giao BT cho nhóm yêu cầu HS làm BT - HS : Đọc đề bài, làm vào 8phút - HS : Làm BT theo yêu cầu - GV : Quan sát, hớng dẫn HS làm 8phút - GV : Y/cầu đại diện chữa bài, GV nhận xét - HS : Tiếp tục viết 8phút - HS : Tiếp tục chữa BT - GV : Thu chấm 3Phút Dặn dò -Nhận xét học Ngày soạn : 30/9/2008 Ngày giảng : T5/2/10/2008 Tiết : Môn Tên A-Mục tiêu: Trình độ Luyện từ & Câu: So sánh Giúp HS : -Nắm đợc kiểu so sánh mới: Toán : Trình độ Biểu đồ Giúp HS: -Bớc đầu nhận biết biểu đồ tranh so sánh -Nắm đợc từ có ý nghĩa so sánh Biết cách thêm từ so sánh vào câu cha có từ so sánh B- Đồ dùng: C- HĐDH TGian H.Động -Bảng phụ Hoạt động GV - HS -Biết đọc phân tích số liệu biểu đồ tranh -Bớc đầu sử lí số liệu biểu ®å tranh -BiĨu ®å tranh Ho¹t ®éng cđa GV - HS 3phút KT -KT miệng 2HS làm lại tập3 -2HS làm tập bảng-Nhận xét 7phút - GV: Nêu mục đích yêu cầu tiết học, HD làm tập -HS: Quan sát trả lời câu hỏi để làm quen với biểu đồ 7phút -HS: Thảo luận nhóm làm tập 1,2 theo yêu cầu -GV: Giới thiệu đa hệ thống câu hỏi, HS trả lời 7phút -GV: Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng làm- Lớp GV nhận xét chốt lại lời giải -HS: Quan sát tranh biểu đồ, nhận xét thực hành làm tập 7phút -HS: Thảo luận nhãm lµm tiÕp bµi tËp vµo vë -GV: Quan sát HDHS làm 7phút - GV: Yêu cầu HS chữa bài, GV nhận xét chốt lại giải -HS: đại diện chữa bài, nhận xét 2Phút Dặn dò -Nhận xét tiết học HD học nhà Tiết 2: Môn Tên A-Mục tiêu Trình độ Toán: Lun tËp Gióp HS: - Cđng cè vỊ c¸ch thùc hiƯn phÐp chia ph¹m vi - NhËn biÕt hình chữ Trình độ Chính tả:( Nghe viết) Những hạt thóc giống - Nghe viết tả, trình bày đoạn văn : Những hạt thóc giống - Làm tập, phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn nhật số trờng hợp đơn giản B- Đồ dùng - Phiếu tập - Bảng phụ C- HĐDH TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 4phút KT - GV: Híng dÉn HS lµm bµi tËp thùc hµnh SGK -HS: Ghi tên đầu bài, đọc viết, viết tiÕng khã 7phót -HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp theo nhóm - GV: đọc cho HS viết vào 7phút - GV: Quan sát HD học sinh làm tập -HS: Đổi soát lỗi 7phút -HS: đại diện nhóm chữa tập -GV: Đọc lại toàn bài, chấm nhận xét viết, HD làm tập tả 6phút - GV: Nhận xét chữa -HS: Thực hành làm tập tả 7phút -HS: Chép vào - GV: yêu cầu HS chữa nhận xét bổ sung 2Phút Dặn dò -Nhận xét học, HD học nhà Tiết3: Môn Thể dục: Trò chơi : Mèo đuổi chuột Tên Thể dục: Trình độ Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Trò chơi: Bỏ khăn -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hành điểm số Yêu cầu biết thực đợc động tác tơng đối xác -Ôn động tác vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu động tác tơng đối -Học trò chơi : Mèo đuổi chuột yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia vào trò chơi A-Mục tiêu B- Chuẩn bị: C- HĐDH TGian H.Động 5phút Trình độ - Củng cố nâng cao kĩ thuật: Quay sau, vòng phải, quay sau vòng trái.Yêu cầu biết thực động tác, đều, lệnh -Trò chơi : Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi nhanh nhẹn, khéo léo, chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi Vệ sinh sân tập, còi, kẻ vạch Vệ sinh sân tập, còi, khăn Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu học, chÊn chØnh ®éi ngị, trang phơc tËp lun - HS: Chạy theo hàng dọc quanh sân tập Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp Chơi trò chơi qua đờng lội 10phút - HS: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - GV: Yêu cầu HS ôn quay sau, vòng phải, vòng trái, đứng lại 10phút - GV: HD học sinh ôn vợt chớng ngại vật - HS: tổ thi đua trình diễn 10phút - HS: Học trò chơi: Mèo đuổi chuột- GV hớng dẫn thêm - GV: HD học sinh chơi trò chơi: Vận động 5phút - HS : Đứng chỗ vỗ tay hát - GV: cïng HS hƯ thèng bµi - GV: NhËn xÐt đánh giá kết học, giao tập nhà Tiết 4: Môn Thủ công: Trình độ Trình độ Luyện từ câu: Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng A-Mục tiêu B- Đồ dùng C- HĐDH TGian H.Động Danh từ - HS : Biết cách gấp, cắt, dán năm cánh - Gấp, cắt, dán đợc năm cánh cờ đỏ vàng quy trình kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán Tên 1.Hiểu danh từ từ vật (Ngời, vật, tợng, khái niệm đơn vị) 2.Nhận biết đợc danh từ câu, đặc biệt danh từ khái niệm, biết đặt câu nói với danh từ -GV: Mẫu, giấy thủ công, nháp, tranh quy trình -Tranh ảnh số vật, phiếu -Xem tranh su tầm Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3phút KT - KT phần chuẩn bị học sinh - 2HS đọc miệng tập tiết trớc 7phút - HS: Quan sát vµ nhËn xÐt mÉu - GV: HD häc sinh lµm tập phần nhận xét 7phút - GV: Giới thiệu cờ đỏ vàng HD mẫu: Gấp cắt, dán - HS: Thảo luận làm tập1,2 7phút - HS: Nhắc lại thực - GV: Yêu cầu HS trả lời GV nhận thao tác gấp cắt dán nháp xét rút ghi nhớ- HD làm tập 7phút - GV: HD lại cho HS thùc hµnh - HS : Thùc hµnh lµm tập luyện tập - Chữa 7phút - HS tập gấp, cắt năm cánh - GV : Nhận xét kết luận lời giải 2Phút Dặn dò - Nhận xét tiết học HD học nhà Tiết5: Trình độ Chính tả:( Tập chép) Môn Địa lí: Trình độ Mùa thu em A-Mục tiêu B- Đồ dùng C- HĐDH TGian H.Động Trung du Bắc Bộ Rèn kĩ viết tả: - Chép lại xác thơ: Mùa thu em (Chép từ SGK) - Từ chép, củng cố cách trình bày thơ thể chữ: Chữ đầu dòng thơ viết hoa Tất chữ đầu dòng thơ viết cách lề ly - Ôn luyện vần khó-Vần Oam Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn Tên Học xong này, HS biết: - Mô tả đợc vùng trung du Bắc Bộ - Xác lập đợc mối quan hệ địa lí thiên nhiên hoạt động sản xuất ngời trung du Bắc Bộ - Nêu đợc quy trình chế biến chè - Dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Có ý thức bảo vệ rừng tham gia trồng -Bảng phụ - Bản đồ hành Việt Nam, đồ địa lí tự nhiện Việt Nam Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3phút KT - 3HS viết bảng lớp : Hoa lựu, đỏ nắng, lơ đÃng - HS: Trả lời phải bảo vệ khai thác khoáng sản hợp lí? 7phút - GV: Nêu mục đích yêu cầu tiết học, HD đọc nhận xét tả chép - HS: Làm việc cá nhân: đọc mục1 SGK, quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi 7phút - HS: Chép vào - GV: yêu cầu HS trả lời, GV sửa chữa, giới thiệu ®å c¸c tØnh trung du 7phót - GV: ChÊm chữa bài, HD làm tập tả -HS: làm việc theo nhóm: Dựa vào kênh chữ kênh hình mục SGK thảo luận trả lời câu hỏi 7phút - HS: Làm tập tả vào - GV: yêu cầu đại diện trả lời- GV nhËn xÐt kÕt ln 7phót - GV: Yªu cầu HS chữa bài- GV nhận xét - HS: làm vệc lớp : Quan sát tranh ảnh đồi trọc trả lời câu hỏi liên hệ thực tế ý thức bảo vệ rừng 2Phút Dặn dò - GV: HD học nhà - GV: trình bày tổng hợp đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ Ngày soạn: 1/10/2008 Ngày giảng: T6/3/10/2008 Tiết1: Trình độ Tập làm văn: Môn Tập tổ chức họp Tên Toán: Trình độ Biểu đồ (tiÕp theo) HS biÕt tæ chøc mét cuéc häp tæ cụ thể: - Xác định đợc rõ ND họp - Tổ chức họp theo trình tự đà học A-Mục tiêu B- Đồ dùng C- HĐDH TGian H.Động 3phút KT 7phút Giúp HS: - Bớc đầu nhận biết biểu đồ cột - Biết cách đọc phân tích số liệu biểu đồ cột - Bớc đầu sử lí số liệu biểu đồ cột thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản -Bảng phụ ghi gợi ý ND họp -Biểu đồ cột, biểu đồ tập2 Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - KT 2HS đọc tập tiết trớc - Đọc số liệu tên biểu đồ hình tròn - GV: Giới thiệu HD HS nắm yêu cầu tập, làm - HS: Quan sát nhận xét biểu đồ hình cột so sánh với biểu đồ đà học 7phút - HS: Đọc yêu cầu gợi ý ND họp nhắc lại trình tự họp - GV: Gợi ý HD học sinh trả lời câu hỏi nêu ý nghĩa cột biểu đồ 7phút - GV: HD quan sát HS làm bµi - HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp 7phót - HS: Thi tỉ chøc cc häp tríc líp - GV: Quan sát HD làm tập 7phút - GV: Nhận xét đánh giá kết luận 2Phút Dặn dò -Nhận xét học HD học nhà Tiết2: Môn - HS: Chữa nhận xét GV công nhận kết Toán: Trình độ Khoa học: Trình độ Tìm rong phần số ăn nhiều rau chín Sử dụng thực phẩm an toàn A-Mục tiêu Giúp HS: - Biết cách tìm phần số - Vận dụng để giải toán có nội dung thực tế Sau học HS biết: - Giải thích phải ăn nhiều rau chín ngày - Nêu đợc tiêu chuẩn thực phẩm an toàn - Kiểm tra biện pháp thực vệ sinh an toàn thực phẩm B- Đồ dùng -12 kẹo, 12 que tính - Các hình SGK - Một số rau, Tên C- HĐDH TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 8phút - GV : Híng dÉn HS t×m mét - HS: xem sơ đồ Tháp dinh dỡng phần số loại rau chín trả lời câu hỏi 7phút - Tự nêu toán giải toán nh SGK 7phút - GV : HD häc sinh thùc hµnh lµm - HS: Më SGK thảo luận nhóm trả tập lời câu hỏi 8phót - HS : Thùc hµnh lµm bµi tËp - GV: Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV kết luận 8phút - GV: Yêu cầu đại diện chữa tập GV nhận xét chữa - HS: Thảo luận biện pháp giữ vệ sinh an toàn thực phẩm 2Phút Dặn dò - Nhận xét giê häc, HD häc sinh thùc hiÖn vÖ sinh an toàn thực phẩm Tiết3: Môn Tên - GV: Yêu cầu HS trả lời : Kể tên nêu ích lợi rau chín Mĩ thuật: Trình độ Tập nặn tạo dáng: Nặn Trình độ Tập làm văn: Đoạn văn văn kể chuyện A-Mục tiêu - HS nhận biết số hình khối số - Nặn đợc vài gần giống với mẫu - Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện - Biết vận dụng hiểu biết đà có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện B- Đồ dùng - Tranh ảnh thật, mẫu - Đất nặn - Phiếu tập C- HĐDH TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động cđa GV - HS 8phót - HS: Quan s¸t nhận xét vài loại : Tên, hình dáng, đặc điểm, màu sắc - GV: Giới thiệu HD học sinh thực tập phần nhận xét 7phút - GV: Yêu cầu HS nêu, HD cách nặn theo mẫu - HS Thảo luận nhóm lµm bµi tËp1,2,3 SGK 7phót - HS: Thùc hành nặn - GV: Quan sát HD học sinh làm bài, yêu cầu HS chữa 7phút - GV: Quan sát HS thực hành - HS: Đọc phần ghi nhớ, thực hành làm tập phần luyện tập 8phút - HS: Trng bày sản phẩm- Nhận xét - GV: Yêu cầu HS chữa bài, GV nhận xét kết luận 3Phút Dặn dò Tiết4: Môn Tên A-Mục tiêu B- Đồ dùng - GV: Nhận xét đánh giá tiết học, HD học nhà Trình độ Tự nhiên & xà hội: Mĩ thuật: Trình độ Hoạt ®éng bµi tiÕt níc tiĨu Thêng thc MÜ tht: xem tranh phong cảnh Sau học HS biết: - Kể tên phận quan tiết nớc tiểu nêu chức chúng - Giải thích hàng ngày ngời cần uống đủ nớc - HS thấy đợc phong phú tranh phong cảnh - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố cục, hình ảnh màu sắc - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trờng thiên nhiên C- HĐDH TGian H.Động -Các hình SGK -Hình quan tiết nớc tiểu -Tranh ảnh phong cảnh Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 8phút - HS: Quan sát thảo luận kể tên phận quan tiết - GV: Giới thiệu vài tranh phong cảnh 7phút - GV: yêu cầu HS quan sát hình1 SGK, nêu tên đâu thận, đâu ống dẫn níc tiĨu GV kÕt ln - HS: quan s¸t tranh trả lời câu hỏi tìm hiểu tranh 7phút - HS: Quan sát hình đọc câu hỏi trả lời bạn hình 2, tập đặt câu hỏi trả lời - GV: Tiếp tục giới thiệu tranh 8phút - GV: Yêu cầu nhóm đứng lên đặt câu hỏi định nhóm khác trả lời - HS: Quan sát tranh trả lêi c©u hái nhËn xÐt tranh 7phót - HS : 2HS lên bảng vào sơ đồ nói tóm tắt lại HĐ quan - GV : Kết luận, tóm tắt ND tranh 3Phút Dặn dò Tiết5: -Nhận xét học, HD chuẩn bị sau Sinh hoạt tuần I-Nhận xét đánh giá hoạt động tuần: 1,Đạo đức: - Các em ngoan ngoÃn, lễ phép thầy cô, đoàn kết đối bạn bè 2,Học tập: - Các em đà có nhiều cố gắng trình học tập nh chăm nghe giảng, hoạt động nhóm, cá nhân tích cực, nhà đà làm tốt tập cô giao cho Xong bên cạnh số em ®i häc cßn mn, líp cha chó ý nghe giảng, cha mạnh dạn phát biểu ý kiến xây dựng - Vẫn số bạn nghỉ học tự tuần 3,Các hoạt động khác: - Đà có ý thức việc vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp - Tham gia thể dục đặn, xong động tác tập hời hợt, cời đùa hàng - Nhiều em đà biết bảo vệ sở vật chất nh bàn ghế, trồng, bên cạnh có em hay hái cảnh, bôi nhọ lên tờng II- Phơng hớng tuần tới : - Tiếp tục trì nâng cao nếp học tập - Đi học giờ,duy trì tốt tỉ lệ chuyên cần - Học làm đầy đủ trớc đến lớp - Giữ vệ sinh chung, vệ sinh nhân ... giảng : T5/2/10/2008 Tiết : Môn Tên A-Mục tiêu: Trình độ Luyện từ & Câu: So sánh Giúp HS : -Nắm đợc kiểu so sánh mới: Toán : Trình độ Biểu đồ Giúp HS: -Bớc đầu nhận biết biểu đồ tranh so sánh -Nắm... chơi: Vận động 5phút - HS : Đứng chỗ vỗ tay hát - GV: HS hệ thống - GV: Nhận xét đánh giá kết học, giao tập nhà Tiết 4: Môn Thủ công: Trình độ Trình độ Luyện từ câu: Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng... TGian H.§éng Danh tõ - HS : BiÕt cách gấp, cắt, dán năm cánh - Gấp, cắt, dán đợc năm cánh cờ đỏ vàng quy trình kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán Tên 1.Hiểu danh từ từ vật (Ngời, vật, tợng,