TU ầ N 18 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt ôN TậP (tiết 1) i.MụC TIêU: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng /phút) Trả lời đợc câu hỏi về nội dung đoạn bài thợc đợc. 2 đoạn thơ ở HK1 -Nghe - viết đúng ,trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT.Tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ,không mắc quá 5 lỗi trong bài - HSKT yêu cầu viết đợc một đoạn bài ii.ChuẩN bị : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm đến nay . III. các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 4 1 số học sinh cả lớp . - Yêu cầu từng HS lên bốc thăm để chọn bài đọc . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về ND đoạn HS vừa đọc. - Nhận xét ghi điểm. - Yêu cầu những em đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Bài tập 2: a) Hớng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc một lần đoạn văn Rừng cây trong nắng" - Yêu cầu 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi - Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả . + Đoạn văn tả cảnh gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ . b) Đọc cho học sinh viết bài. c) Chấm, chữa bài. 4) Củng cố, dặn dò : VN tiếp tục luyện đọc các bài TĐ - Lần lợt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Lắng nghe GV đọc bài. - 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm. - Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó. + Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. - Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vơn thẳng, xanh thẳm, - Nghe - viết bài vào vở . - Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở. Tiếng việt ôN TậP (Tiết 2) i. MụC TIêU: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Theo yêu cầu nh tiết 1 . 2. Ôn về so sánh. 3. Hiểu nghĩa từ , mở rộng vốn từ . ii. ChuẩN bị : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm tới nay. Bảng lớp viết sẵn 2 câu văn trong bài tập số 2. Bảng phụ ghi các câu văn trong bài tập 3 . III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 247 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số HS trong lớp. - Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc. - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc . - Theo dõi và ghi điểm. - Yêu cầu những em đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Bài tập 2: - Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa - Giải nghĩa từ nến - Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập. - Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự vật đợc so sánh . - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . 4)Bài tập 3 - 1 em đọc yêu cầu BT 3. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu của mình về các từ đợc nêu ra - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng . 5) Củng cố dặn dò : - Nhắc HS VN tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra. Nhận xét đánh giá tiết học - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học . - Lần lợt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Cả lớp đọc thầm trong SGK - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở . Các sự vật so sánh là : a/ Những thân cây tràm vơn thẳng lên trời nh những cây nến khổng lồ . b/ Đớc mọc san sát thẳng đuột nh hằng hà sa số cây dù cắm trên bãi. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu BT 3 - Lớp đọc thầm theo trong SGK - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : Biển trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn không phải là vùng n- ớc mặn mà biển lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng nhất. **************************************** Đạo đức: Thực hành kĩ năng cuối kì I i. MụC TIêU: 1/ - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học trong HK I. 248 - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện một số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục trong từng tình huống cụ thể trong cuộc sống . 2/ Có trách nhiệm đối với lời nói việc làm của ngời thân. Yêu thơng ông bà cha mẹ ii. ChuẩN bị : Chuẩn bị 1 số phiếu, mỗi phiếu ghi 1 tình huống. III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hớng dẫn HS thảo luận giải quyết tình huống: - Giáo viên lần lợt nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu lại các kiến thức đã học trong chơng trình học kì I. - Em biết gì về Bác Hồ ? -Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và nhi đồng nh thế nào ? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thơng đó ? -Thế nào là giữ lời hứa ? Tại sao chúng ta phải giữ lời hứa ? - Em cần làm gì khi không giữ đợc lời hứa với ngời khác ? - Trong cuộc sống hàng ngày em đã tự làm những công việc gì cho bản thân mình ? - Hãy kể một số công việc mà em đã làm chứng tỏ về sự quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? - Vì sao chúng ta cần chăm sóc ông bà cha mẹ ? - Em sẽ làm gì khi bạn em gặp chuyện buồn, có chuyện vui ? - Theo em chúng ta tham gia việc trờng việc lớp sẽ đem lại ích lợi gì ? * Kể cho học sinh nghe câu chuyện Tại con chích chòe - Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì ? - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học. 3/ Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I. -Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi chỉ ra đợc nội dung đã học trong học kì I . - Là vị lãnh tụ kinh yêu của dân tộc Việt Nam - Bác Hồ rất yêu thơng và quan tâm đến các cháu nhi đồng. Phải thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy. - Là thực hiện những điều mà mình đã nói đã hứa với ngời khác. Chúng ta có giữ lời hứa mới đợc ngời khác tin và kính trọng. - Khi lỡ hứa mà không thực hiện đợc ta cần xin lỗi và sẽ thực hiện vào một dịp khác . - Học sinh nêu lên một số công việc mà mình tự làm lấy cho bản thân . - Nhiều học sinh lên kể những việc làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em đã làm . - Vì ông bà, cha mẹ là những ngời đã sinh thành và dỡng dục ta nên ngời - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn nỗi buồn để nỗi buồn vơi đi. Cùng chia vui với bạn để niềm vui đợc nhân đôi . - Tham gia việc trờng lớp sẽ làm cho tr- ờng sạch đẹp thoáng mát trong lành để có điều kiện học tập tốt hơn , - Lắng nghe GVkể chuyện. - 2 em nêu lại nội dung câu chuyện. ****************************************************************** Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt ôn tập (Tiết 3) i. MụC TIêU: -Điền đúng nội dung vào giấy mới, theo mẫu (BT2). -HSKT đọc đợc một hai đoạn. ii. ChuẩN bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay. 249 III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số HS trong lớp (lợt gọi thứ 3). - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc. -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Theo dõi và ghi điểm. - Yêu cầu những em đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Bài tập 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai lớp trởng viết giấy mời . - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn. - Gọi HS đọc lại giấy mời. - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng. 4) Củng cố dặn dò : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học . - Lần lợt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn. - 3 em đọc lại giấy mời trớc lớp . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài. ***************************************** Tiếng việt ôN TậP (Tiết 4) i. MụC TIêU: - Mức độ, yeu cầu về kĩ năng đọc nh tiết một. -Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn(BT2). -HSKT viết đợc một đoạn. ii. ChuẩN bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm học đến tuần18. - 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong bài tập 2. III. các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số học sinh còn lại. - Hình thức KT nh các tiết 1. 3) Bài tập 2: - Yêu cầu một HS đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và đọc thầm theo. - Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng - Mời 3 em lên bảng thi làm bài . - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học . - Lần lợt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Cả lớp đọc thầm trong SGK - Lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - 3 em lên bảng thi làm bài. 250 - Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn mà mình vừa điền dấu thích hợp - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . - Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập 4) Củng cố dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ. Thực hành khi cần thiết. - 3 em nối tiếp đọc lại đoạn văn vừa điền dấu. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. ****************************************************************** Thứ t ngày 23 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt ôN TậP (Tiết 5) i. MụC TIêU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1 -Bớc đầù, viết đợc một đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) -HSKT viết đợc một hai câu. ii. ChuẩN bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Giấy rời để viết th . III các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Giới thiệu bài` : 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 3 1 số học sinh trong lớp. - Yêu cầu lần lợt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc. - Hớng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu CH về một đoạn HS vừa đọc . - Theo dõi và ghi điểm. -Yêu cầu những học sinh đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Bài tập 2: - Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. + Yêu cầu của bài là gì? + Nội dung th cần nói gì? + Các em viết th cho ai ? + Các em muốn thăm hỏi ngời đó những điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Th gửi bà. - Yêu cầu lớp viết th. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm 1 số bài, nhận xét 4) Củng cố dặn dò : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học. - Lần lợt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - HS mở SGK đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp SGK lại. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - 2 HS đọc yêu cầu BT + Viết th cho một ngời thân hoặc một ng- ời mình quý mến: ông, bà, chú, bác, + Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, làm việc, - HS mở SGK đọc lại bài Th gửi bà. - Cả lớp thực hiện viết th vào tờ giấy rời. - 2HS đọc lá th trớc lớp . - Lớp nhận xét bổ sung. 251 - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học. ***************************************** Tiếng việt ôN TậP (Tiết 6) i. MụC TIêU: 1. Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Các bài học thuộc lòng đã học trong 18 tuần 2.Ôn luyện về dấu chấm ,dấu phẩy . ii. ChuẩN bị : - 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Phần giới thiệu : - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra học thuộc lòng : -Kiểm tra 3 1 số HS trong lớp (lợt gọi thứ 7) -Yêu cầu từng HS lên bốc thăm để chọn bài đọc . -Hớng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . -Nêu câu hỏi về một đoạn HS vừa đọc . -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học . -Yêu cầu những học sinh đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 4)Bài tập 2 -Mời 1 HS đọc yêu cầu BT 3 -Gọi hai em học sinh nhắc lại cách viết những chữ cái đầu câu . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm câu chuyện vui Ngời nhát nhất -Dán lên bảng 3 hoặc 4 tờ phiếu . -Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập . -Mời 3 em lên làm trên bảng ( điền dấu thích hợp) rồi đọc lại . -Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng -Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập . đ) Củng cố dặn dò : *Giáo viên nhắc học sinh về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học từ -Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học -Lần lợt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . -HS mở SGK đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp SGK lại . -Lên bảng đọc và TLCH theo chỉ định trong phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . -Học sinh đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - Một em đọc yêu cầu bài tập 3 -Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa -Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa ở đầu câu , sau dấu chấm . -Đọc thầm câu chuyện -Suy nghĩ và điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong từng câu văn . -Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trớc lớp . -Lớp lắng nghe bình chọn câu đúng nhất - Học sinh ở lớp chữa bài vào tập . 252 tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà học bài ****************************************************************** Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt Bài kiểm tra đọc I. đề kiểm tra: A. Đọc thầm: Bài Đờng vào bản- SGK trang 151 B. Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới đây: 1. Đoạn văn tả cảnh vùng nào? a) Vùng núi b) Vùng biển c) Vùng đồng bằng 2. Mục đích chính của đoạn văn trên là tả cái gì? a) Tả con suối b) Tả con đờng c) Tả ngọn núi 3. Vật gì nằm ngang đờng vào bản? a) Một ngọn núi b) Một rừng vầu c) Một con suối 4. Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh? a) Một hình ảnh b) Hai hình ảnh c) Ba hình ảnh 5. Trong các câu dới đây, câu nào không có hình ảnh so sánh/ a) Nớc trờn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá nh trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản. b) Con đờng đã nhiều lần đa tiễn ngời bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. c) Con đờng men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày nh ống đũa. II. Đáp án: Câu 1: ý a Câu 2: ý b Câu 3: ý c Câu 4: ý b Câu 5: ý b III. Biểu điểm: Mỗi câu đúng cho 2 điểm ****************************************************************** 253 Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt Bài kiểm tra viết I. Đề kiểm tra: A. Chính tả: Anh Đom Đóm ( từ đầu đến ngon giấc) B. Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) kkể về việc học tập của em trong học kì I. II. Biểu điểm: Chính tả: 5 điểm ( Mỗi lỗi sai trừ 0,5 điểm) Tập làm văn: 5 điểm ****************************************************************** Ban giám hiệu kí duyệt 254