Kế hoạch PCGD năm 2009

UBND XÃ ĐỔNG XÁ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BAN CHỈ ĐẠO PCGDPT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 04 / KH - BCĐ Đổng Xá, ngày 19 tháng 03 năm 2009 KẾ HOẠCH Thực hiện công tác phổ cập Giáo dục Trung học cơ sở và phổ cập giáo dục bậc Trung học năm 2009 Thế kỉ XXI là thế kỉ phát triển vượt bậc của nhiều ngành khoa học kĩ thuật, thế kỉ hợp tác, cạnh tranh cùng phát triển. Vì vậy mỗi Quốc gia đều có chiến lược nâng cao dân chí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Với xu thế đó, nước ta triển khai thực hiện công tác phổ cập Giáo dục Trung học cơ sở (PCGD THCS) giai đoạn 2001 - 2010 và phổ cập giáo dục bậc Trung học (PCBTrH) giai đoạn 2003- 2010. Công tác này có ý nghĩa chiến lược quan trọng nhằm góp phần phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Phát huy kết quả đạt được trong những năm qua; đồng thời giữ vững, nâng cao tiêu chuẩn PCGD THCS và từng bước thực hiện PCGDBTrH, Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục phổ thông (BCĐ PCGDPT) xã Đổng Xá xây dựng kế hoạch triển khai hai công tác này như sau: I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Mục đích: - Củng cố vững chắc kết quả phổ cập Giáo dục Tiểu học - Chống mù chữ, phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập Giáo dục Trung học cơ sở và xây dựng kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục bậc Trung học . - Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phổ cập Giáo dục; bảo đảm để mọi học sinh được phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để tiếp tục học phổ thông, học chuyên nghiệp hoặc đi vào cuộc sống. 2. Yêu cầu: - Thực hiện phổ cập giáo dục bao gồm: phổ cập Giáo dục Tiểu học - Chống mù chữ (PCGDTH - CMC), phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi (PC GD THĐĐT), PCGD THCS và PCBTrH trên địa bàn xã Đổng Xá là công tác trọng tâm của nhà trường, là công tác mang tính xã hội sâu sắc, rộng lớn. Do đó công tác PCGD phải được cụ thể hoá thành Chủ trương, Nghị quyết của cấp uỷ Đảng, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân. Nhà trường cần tích cực tham mưu chủ động xây dựng kế hoạch trình UBND phê duyệt để thực hiện. - Công tác PCGD cần được tổ chức, chỉ đạo thường xuyên trên cơ sở kế hoạch hàng năm đã được các cấp chính quyền địa phương phê duyệt; đồng thời huy 1 1 động được các cấp, các Ban ngành, Đoàn thể, Tổ chức - Xã hội tại địa phương hỗ trợ thực hiện. - Thực hiện PCGD phải đảm bảo chất lượng và hiệu quả trên cơ sở nâng cao chất lượng dạy và học nhằm góp phần tích cực vào sự phát triển mọi mặt của địa phương. II/ CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH 1. Các văn bản pháp lí về công tác PCGD của Trung ương và Bộ giáo dục & đào tạo: 1.1. Văn bản chung: - Luật giáo dục (năm 2005); - Nghị định số: 75/2006/NĐ-CP ngày 02/5/2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Luật Giáo dục; -Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong Giáo dục; - Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008 của Bộ GD & ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục Mầm non, Giáo dục Phổ thông, Giáo dục Thường xuyên, Giáo dục Chuyên nghiệp năm học 2008-2009; - Thông tư Liên tịch số 125/2008/TTLT-BTC-BGD&ĐT ngày 22 tháng 12 năm 2008 của liên Bộ Tài chính – Bộ Giáo dục Đào tạo hướng đẫn quản lí và sử dụng kinh phí thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục và Đào tạo đến năm 2010; 1.2. Đối với phổ cập Giáo dục Trung học cơ sở: - Chỉ thị số: 61/CT-TW ngày 28/12/2000 của Bộ Chính trị về việc thực hiện PCGDTHCS; - Nghị quyết số: 41/2000/QH10 ngày 09/12/2000 của Quốc hội khoá X về việc thực hiện PCGDTHCS; - Nghị định số: 88/2001/NĐ-CP, ngày 22/11/2001 của Chính phủ về việc thực hiện PCGDTHCS; - Quyết định số: 26/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/07/2001 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành quy định tiêu chuẩn, kiểm tra và đánh giá công nhận PCGDTHCS; - Công văn số: 6170/THPT ngày 18/7/2002 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẵn kiểm tra kết quả PCGD THCS; - Thông tư số: 17/2003/B GD&ĐT ngày 28/4/2003 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn Điều3, Điều 7 và Điều 8 của Nghị định số: 88/2001/NĐ-CP ngày 22/11/2001 của Chính phủ; - Công văn số: 5690/BGD&ĐT - KHTC ngày 04/7/2006/ của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia GD&ĐT giai đoạn 2006 – 2010; 2 2 - Quyết định số 48/2002/QĐ - GD&ĐT ngày 27/11/2002 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình bổ túc THCS, (thay thế chương trình bổ túc THCS ban hành theo Quyết định số: 3004/GD - ĐT ngày 25/9/1997); - Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/05/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình Giáo dục phổ thông; - Quyết định số 02/QĐ-BGD&ĐT ngày 23/01/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học chương trình Giáo dục Thường xuyên cấp THCS và cấp THPT; 1.3. Đối với phổ cập bậc trung học: - Công văn số 3420/THPT ngày 23/04/2003 của Bộ GD& ĐT về việc thực hiện phổ cập bậc Trung học. - Công văn số 10819/GDTrH ngày 07/12/2004 của Bộ GD& ĐT về việc điều chỉnh tiêu chuẩn phổ cập bậc Trung học. - Quyết định số 50/2006/QĐ-GD&ĐT ngày 07/11/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình bổ túc Giáo dục Thường xuyên cấp THPT (bổ túc THPT). 2. Các văn bản pháp lí về công tác phổ cập giáo dục của tỉnh Bắc Kạn: - Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Bắc Kạn khoá IX nhiệm kì 2005 -2010; - Nghị quyết số: 01/2006/NQ - HĐND ngày 17/04/2006 của Hội đồng Nhân dân tỉnh khoá VII, kì họp chuyên đề về Phương hướng, Nhiệm vụ kế hoạch phát triển Kinh tế - Xã hội, An ninh - Quốc phòng 5 năm (2006 - 2010) tỉnh Bắc Kạn; - Quyết định số 846/2006/QĐ - UBND ngày 28/04/2006 của UBND tỉnh Bắc Kạn về việc tổ chức thực hiện Nhiệm vụ, Kế hoạch phát triển Kinh tế - Xã hội 5 năm (2006 - 2010) tỉnh Bắc Kạn. - Quyết định số 755/QĐ-UBND ngày 18/05/2007 của UBND tỉnh Bắc Kạn về việc thực hiện hỗ trợ cho học viên bổ túc THCS để duy trì PCGDTHCS trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn; - Quyết định số: 878QĐ-UBND ngày 08/6/2007 của UBND tỉnh Bắc Kạn về việc quy định mức chi một số nội dung công tác phổ cập Giáo dục giai đoạn 2006- 2010 tỉnh Bắc Kạn; - Nghị quyết số 19-TU ngày 15/01/2008 của Tỉnh uỷ Bắc Kạn về phát triển Giáo dục và Đào tạo đến năm 2010, đinh hướng đến năm 2015; - Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh lần thứ 16 (khóa IX) về nhiệm vụ năm 2009 (Nghị quyết số 25-NQ/TU ngày 20/01/2009 của Tỉnh uỷ Bắc Kạn; - Kế hoạch số 20/KH-BCĐ ngày 24/02/2009 của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục phổ thông tỉnh Bắc Kạn; 3. Các văn bản pháp lí về công tác phổ cập giáo dục của huyện Na Rì. 3 3 - Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ huyện Na Rì lần thứ XI ( ngày 05/10/2005, nhiệm kỳ 2005 - 2010). - Nghị quyết số 10/2008/NQ - HĐND ngày 20/12/2008 của Hội đồng Nhân dân huyện Na Rì về kết quả thực hiện nhiêm vụ phát triển Kinh tế - Xã hội, Quốc phòng - An ninh năm 2008; Phương hướng nhiệm vụ năm 2009; - Nghị quyết số 17/NQ-HU ngày 16/01/2009 của BCH Đảng bộ huyện Na Rì về mục tiêu, nhiệm vụ năm 2009. 4. Các văn bản pháp lí về công tác phổ cập giáo dục của xã Đổng Xá: - Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ xã Đổng Xá nhiệm kỳ 2005 - 2010. - Nghị quyết số 05/2008/NQ-HĐND ngày30 tháng 12 năm 2008 của Hội đồng Nhân dân xã Đổng Xá về kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển Kinh tế - Xã hội, An ninh - Quốc phòng 2008; Phương hướng nhiệm vụ năm 2009. 5. Căn cứ thực trạng phổ cập Giáo dục của xã Đổng Xá (tính đến tháng 12/2008): 5.1 Công tác phổ Giáo dục Tiểu học - chống mù chữ: xã Đổng Xá vẫn đạt chuẩn Quốc gia công tác PCGDTH -CMC. 5.2 Công tác phổ Giáo dục Tiểu học - đúng độ tuổi: xã Đổng Xá vẫn đạt chuẩn Quốc gia công tác PC GDTH ĐĐT. 5.3 Công tác phổ Giáo dục THCS: xã Đổng Xá vẫn đạt chuẩn Quốc gia công tác PC GDTHCS. 5.4 Công tác phổ cập bậc Trung học: xã Đổng Xá chưa đạt chuẩn Quốc gia về công tác này. 6. Căn cứ những thuận lợi, khó khăn đối với công tác phổ cập giáo dục THCS và phổ cập giáo dục bậc Trung học a)Thuận lợi: Đảng uỷ, chính quyền các cấp, các ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội đều quan tâm ủng hộ sự nghiệp Giáo dục. Ban chỉ đạo Giáo dục phổ thông huyện Na rì chỉ đạo chặt chẽ, kịp thời; Phòng giáo dục tổ chức hội nghị giao ban định kì. Đây là điều kiện thuận lợi cho công tác phổ cập Giáo dục của xã, thị trấn. Đội ngũ giáo viên được nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, yên tâm công tác, nhiệt tình và có tinh thần trách nhiệm cao đối với công tác phổ cập Giáo dục . Thực hiện tốt việc phối kết hợp giữa ngành học Mầm non, bậc Tiểu học và THCS để huy động học sinh đi học, duy trì sĩ số học sinh, nâng cao tỉ lệ chuyển lớp, tỉ lệ hoàn thành chương trinh Tiểu học, tỉ lệ tốt nghiệp THCS. Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học của nhà trường ngày càng được quan tâm đầu tư hoàn thiện. Nhân dân xã Đổng Xá giàu truyền thống hiếu học. Các gia đình đều quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để con em học tập tốt . 4 4 Năm 1998 xã Đổng Xá đạt chuẩn Quốc gia PCGDTH - CMC. Từ đó đến nay luôn duy trì vững chắc và nâng cao các chuẩn công tác này. Đặc biệt xã Đổng Xá từ 2004 đã dược UBND huyện Na rì công nhận đạt chuẩn Quốc gia PC GDTH ĐĐT và PCGD THCS. Đây là những điều kiện thuận lợi hỗ trợ tích cực cho công tác PCGD các năm tiếp theo. b) Khó khăn: Ngoài những thuận lợi trên, quá trình tổ chức thực hiện PCGD THCS và PCBTrH còn gặp một số khó khăn: Đội ngũ giáo viên đủ về số lượng nhưng thiếu chủng loại một số môn như Âm nhạc, Công nghệ, Mĩ thuật Trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề giáo viên chưa thực sự đồng đều, tuy hầu hết giáo viên đa chuẩn hoá và nâng cao trình độ nhưng năng lực chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề của một số giáo viên vẫn còn hạn chế. Cơ sở vật chất trường học tuy đã được cải thiên song vẫn chưa đáp ứng nhu cầu đổi mới Giáo dục nhà trường chưa có phòng học chức năng, phòng đựng thiết bị đồ dùng dạy học chưa đạt yêu cầu; sân chơi, bãi tập chưa đảm bảo. Một số gia đình tự ý thay đổi giấy khai sinh và số học sinh chuyển đi, chuyển đến luôn biến động trên địa bàn xã Đổng Xá gây khó khăn cho việc thống kê số liệu trong bộ hồ sơ phổ cập Giáo dục. III/ KẾ HOACH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC thcs VÀ PHỔ CẬP GIÁO DỤC BẬC TRUNG HỌC: 1. Chỉ tiêu phấn đấu công tác phổ cập Giáo dục THCS: - Củng cố, duy trì vững chắc các tiêu chuẩn PCGDTHCS - Dự tính số người trong độ tuổi từ 15-> hết 18 tuổi có bằng tốt nghiệp THCS là: Tiêu chuẩn I: - Củng cố, duy trì vững chắc kết quả PCGDTH - CMC và PCGD THĐĐT. - Huy động số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100% (năm 2008 đạt 100%). - Số trẻ em trong độ tuổi từ 11 -> 14 là:166 trong đó: + Số hoàn thành chương trình Tiểu học: 161/166 đạt 96,98% ( năm 2008: 177/185 = 95,67%).Tăng 1.31% + Số đang học Tiểu học: 5/166 tỉ lệ 3,01% ( năm 2008:7/185 tỉ lệ 3,78 %). Tăng 0,77%. - Huy động số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học năm học 2008 -2009 vào học lớp 6 năm học 20098 -2010: 42/42 đạt 100% (năm 2008: 35/37 đạt 94,59%). Tăng 5,41%. - Cơ sở Giáo dục bảo đảm cơ sở vật chất để thực hiện dạy đủ các môn học. Tiêu chuẩn II: - Tỉ lệ học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS năm học 2008-2009 : 47/49 = 95,91% (năm học 2007 - 2008: 51/51=100%. Giảm 4,09%. 5 5 + Tỉ lệ thanh thiếu niên trong độ tuổi từ 15 -> 18 có bằng tốt nghiệp THCS: 207/264 đạ78,40% (năm 2008: 236/292 đạt 80,82 %). Giảm 2,42%. 2. Chỉ tiêu phấn đấu công tác phổ cập bậc Trung học: Tiến hành điều tra trình độ học vấn từng gia đình, tổng hợp số liệu, xây dựng kế hoạch thực hiện. 3. Kế hoạch chi kinh phí: +BCĐ cấp xã: 4.000.000đ. +Văn phòng phẩm cấp xã, thị trấn :1.500.000 x 2 = 3.000.000đ. +Số hộ điều tra: THCS: 540 hộ x 7 000 đ = 3.780.000đ. BTrH: 540 hộ x 9 000 đ = 4.860.000đ. Tổng cộng: 15.640.000đ. Bằng chữ:(Mười năm triệu sáu trăm bốn mươi nghìn đồng) 4. Kế hoạch nội dung công việc ứng với thời gian: STT Những công việc trọng tâm Thời gian thực hiện 1 Kiện toàn, bổ sung thành viên Ban chỉ đạo, phân công nhiệm vụ bằng văn bản cho từng thành viên, ngành thành viên. Thường xuyên 2 Hoàn chỉnh Kế hoạch thực hiện công tác phổ cập Giáo dục THCS và Phổ cập BTrH năm 2009. Tháng 3 3 Thực hiện việc mở các lớp bổ túc THCS Thường xuyên 4 Cập nhật số liệu hoàn thành chương trình Tiểu học, tốt nghiệp THCS, THPT. Tháng 6 5 Dự tập huấn chuyên môn công tác phổ cập Giáo dục. Tháng 7 6 Cập nhật số liệu học sinh vào học các lớp. Tháng 9 7 Triển khai điều tra phổ cập Giáo dục năm 2009. Tháng 10, 12. 8 Cập nhật số liệu học sinh tốt nghiệp bổ túc THCS Tháng 12 9 Tự kiểm tra, trình Ban chỉ đạo huyện kiểm tra,công nhận. Tuần 2 Tháng12 10 Hoàn thiện bộ hồ sơ lưu và gửi BCĐ cấp trên Tuần 3 tháng 12 11 Thanh quyết toán kinh phí PCGD. Tuần 3 tháng 12 5. Những nội dung cơ bản cần thực hiện: a, Nhiệm vụ của BCĐ PCGDPT cấp xã, thị trấn: -Tiếp tục kiện toàn, củng cố và nâng cao hiệu quả hoạt động của BCĐ PCGDPT giai đoạn 2006 2010( có nhiệm vụ bằng Văn bản co các thành viên) - Xây dựng Kế hoạch thực hiện công tác phổ cập Giáo dục THCS và Phổ cập BTrH năm 2008 - Lập các mẫu thống kê, báo cáo theo quy định. 6 6 - Vận động các đối tượng trong độ tuổi ra lớp. - Tạo điều kịên về cơ sở vật chất để mở lớp. - Phân phối tài liệu, sách ,vở cho người học. - Chi trả các khoản hỗ trợ về kinh phí được cấp. - Kiểm tra các hoạt động của các lớp phổ cập và tự kiểm tra theo tiêu chuẩn, hoàn tất các hồ sơ, thủ tục đề nghị BCĐ cấp trên kiểm tra công nhận. b, Hoạt động của cơ quan thường trực về công tác PCGD: - Xây dựng dự thảo kế hoạch, dự thảo báo cáo hàng năm về công tác PCGD. - Xây dựng dự thảo nội dung họp BCĐ, họp giao ban về PCGD. - Xây dựng dự thảo kế hoạch thực hiện phổ cập bậc Trung học. - Chỉ đạo chuyên môn nghiệp vụ về công tác phổ cập Giáo dục như: - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ về công tác chống mù chữ, PC GDTH ĐĐT, PCGDTHCS, PCBTrH. - Tổ chức điều tra phổ cập Giáo dục năm 2008 và hoàn thiện bộ hồ sơ phổ cập Giáo dục - Tổng hợp số liệu, hoàn thiện bộ hồ sơ. - Tổ chức tự kiểm tra, đánh giá về công tác PCGĐ của đơn vị. - Thanh quyết toán kinh phí phổ cập Giáo dục . IV/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN - Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng uỷ, chính quyền các cấp đối với công tác phổ cập Giáo dục nói riêng và sự nghiệp Giáo dục nói chung. - Đổi mới công tác quản lí Giáo dục theo hướng nâng cao hiệu quả quản lí, phát huy tính chủ động, tự chịu trách nhiệm của địa phương. Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng Giáo dục toàn diện, chú trọng chất lượng mũi nhọn. - Tiến hành điều tra cơ bản và xây dựng kế hoạch thực hiện PC BTrH. - Tăng cường các nguồn lực tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho trường học. - Hoàn thiện cơ chế quản lí đồng bộ, có hiêu quả; xây dựng những quy định cụ thể về nhiệm vụ của từng ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội nhằm tạo nên sự phối hợp đạt hiệu quả tốt trong quá trình thực hiện công tác phổ cập Giáo dục. - Chấp hành tốt nguyên tắc tài chính trong công tác phổ cập Giáo dục. - Thực hiện tốt công tác tuyên truyền để các cấp, các ngành , các tầng lớp nhân dân hiểu rõ chủ trương, kế hoạch hiệu quả của công tác PCGD đối với việc phát triển kinh tế – xã hội ở địa phương. - Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, huy động các lực lượng xã hội cùng tham gia; hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tạo mọi điều kiện cần thiết để các em học tập. - Củng cố, duy trì vững chắc và nâng cao các tiêu chuẩn phổ cập GDTH ĐĐT, PCGD THCS. 7 7 - Tổ chức tốt việc phối kết hợp giữa ngành học Mầm non, bậc Tiểu học, THCS và trung học phổ thông để mở rộng mạng lưới trường lớp, huy động học sinh đi học, duy trì sĩ số học sinh, chống lưu ban, chống bỏ học, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập theo hướng đổi mới. - Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra nền nếp học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên; nền nếp soạn bài, giảng bài chấm bài, việc chuẩn bị và thực hành đồ dùng trực quan, thí nghiệm; nền nếp học tập, ghi chép, làm bài tập của học sinh. - Quan tâm xây dựng cán bộ làm công tác phổ cập Giáo dục; động viên, khen thưởng kịp thời các đơn vị và cá nhân thực hiện tốt; đưa tiêu chuẩn thực hiện phổ cập Giáo dục vào chỉ tiêu xét thi đua khen thưởng của đơn vị. - Thanh tra, kiểm tra thường xuyên để phát huy những mặt tốt, chấn chỉnh kịp thời những hạn chế trong công tác PCGD. V. KIẾN NGHỊ - Hệ thống văn bản chỉ đạo của cấp trên và các biểu mẫu cần cụ thể , rõ ràng, chính xác kịp thời . - Các ban ngành, đoàn thể các tổ chức xã hội cần phối hợp chặt chẽ với nhà trường để thực hiện tốt công tác phổ cập Giáo dục. - Cấp kinh phí kịp thời cho công tác phổ cập Giáo dục . -Trang bị máy vi tính cho đơn vị để hoàn thiện bộ hồ sơ phổ cập Giáo dục./. Nơi nhận : TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO PCGD PHỔ THÔNG - UBND Huyện ; - Phòng GD Na rì ; (B/c); - TTĐU, HĐND xã Đổng Xá; - CT, PCT UBND xã Đổng Xá; - Các thành viên BCĐ PCGDPT xã Đổng Xá; - Ban giám hiệu trường; THCS Đổng Xá; - Lưu VT. PHÓ CHỦ TỊCH UBND XÃ Lô Viết Hảo 8 8 . trực về công tác PCGD: - Xây dựng dự thảo kế hoạch, dự thảo báo cáo hàng năm về công tác PCGD. - Xây dựng dự thảo nội dung họp BCĐ, họp giao ban về PCGD. - Xây dựng dự thảo kế hoạch thực hiện. ĐẠO PCGDPT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 04 / KH - BCĐ Đổng Xá, ngày 19 tháng 03 năm 2009 KẾ HOẠCH Thực hiện công tác phổ cập Giáo dục Trung học cơ sở và phổ cập giáo dục bậc Trung học năm 2009 Thế. năm 2010, đinh hướng đến năm 2015; - Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh lần thứ 16 (khóa IX) về nhiệm vụ năm 2009 (Nghị quyết số 25-NQ/TU ngày 20/01 /2009 của Tỉnh uỷ Bắc Kạn; - Kế