Mạng nội dung chính Chủ điểm 2 : những con vật đáng yêu (8 tuần) Iii. Mạng hoạt động Những con vật đáng yêu Động vật nuôi trong gia đình động vật sống trong rừng Động vật sống dới nớc Côn trùng chim Dinh dỡng và sức khoẻ !"#$% &' ()* ! +"#$, &' , ()*/01 ! +"#$ -2&'$ 34$ -2567$ 8'567$ 9#$:; $< ! = >$ ?5'$;/01 2@#0$/05 ! = A01B 2 +C6DB$E 332 IV . Kế hoạch HĐ (8 tuần) Con vật đáng yêu Phát triển thể chất phát triển nhận thức phát triển ngôn ngữ phát triển tình cảm x hộiã Các hoạt động vui chơi Nhận biếtB-/$FGH/1 (I@J"#$ Luyện tậpK6*6 K ChơiJ Dạy trẻ hátBFL F)$<F9FJ F6FD Hát cho trẻ ngheB9F /.FD)0FM$"$NF ,! Vận đông theo nhạc: Thể dục sángBAO39@$PO6:$P ,!F+K9F+C Vận đông cơ bảnB/D;$)F; :F/C6(@F/; /Q9F9C/;FRS6 Thực hànhBM$"M93T6/SF $U$"K: Trò chuyệnC VFW %3@@F$$V / NBTNC$:U Đọc các bài thơ; kể những câu chuyện ;3)K #$ Xem sách91D 91C3; Chơi thao tácB'FX6 $ Trò chơi dân gianB Trò chơi phát triển giác quanB .@;9./ 6.# Trò chơi ngôn ngữ: /@ Trò chơi vận động/!YFS K:FRR$F L Thêi gian TuÇn Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 = Z: 26-30/10 =+BAD; $) [>.BX6 2 .B$\ []M9)9 ^_9B -NB9 `3H a [ .B, -A -B L $, LC @$b , ^ `-A DJ $a A c =?. 2-6/11 =+B/; /Q9 [d62 L >91L /4 []M$") $" ^_9BL -NB>,L [>.B/@ -A -B$< >.BXN$ . ^$ $< =?. 9-13/11 =+B;$ : [>.B/! 3% 91B>,L X$ [^_9BV3T6 ^_9B) $< -NB]M$" $< [>.BR R$ -A -B)* >/$S ^$:) A ef =?. + %g : 16-20/11 =+BRS6 [dN$$ % 91BJ ' [^_9V0 : ^_9B9 -NB= $9; _3 -A -BS J09$, hgijee 23-27/11 AC6( @ [k$ C % .B [^_9V/( S ^_9BG5 -NB+/_ [>.B/! 3% -/ [>.B ^$ [=?. > 3@@ 30-4/12 =+B/; /Q9 [>.B >91B, X/_ YJ [^_9VK ' ^_96 -NB /. [>.B6 -A -B [dN$$ 3@@ ^$ `GAl JaA em [=?. 7-11/12 ADK \ [>.B6:$ .B [^_9V$U =+B> /. -NB $ [>.BT )%XV -A -B [ .B d6 [=?. >$ 14-18/12 =+B9C /; [>.B$V >91B $ [^_9V$" >D [-NB>D)0 k:2 -A -B$/2 H [- ^$ $ [A#3n \ #$ . Mạng nội dung chính Chủ điểm 2 : những con vật đáng yêu (8 tuần) Iii. Mạng hoạt động Những con vật đáng yêu Động vật nuôi trong gia đình động vật sống trong. 34$ -2567$ 8'567$ 9#$:; $< ! = >$ ?5'$;/01 2@#0$/05 ! = A01B 2 +C6DB$E 332 IV . Kế hoạch HĐ (8 tuần) Con vật đáng yêu Phát triển thể chất phát triển nhận thức phát triển ngôn ngữ phát triển tình