3,5 điểm Em cảm nhận được điều gì từ những câu thơ sau?. Một hôm, người mẹ bị ốm nặng và chỉ có trái táo ở một vương quốc xa xôi mới có thể chữa khỏi căn bệnh của mẹ.. Người con đã ra đ
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIỄN CHÂU
ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 TRƯỜNG THCS CAO XUÂN HUY
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: TIẾNG VIỆT 5 - (Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1 (3,5 điểm)
Cho các từ ngữ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập, bạn bè, dẻo dai.
Hãy sắp xếp các từ trên dựa theo:
- Cấu tạo từ (từ đơn, từ ghép, từ láy)
- Từ loại (danh từ, động từ, tính từ)
Câu 2 ( 2,0 điểm)
Giải nghĩa các từ sau: quê hương, truyền thống, phong tục, bao dung.
Câu 3 (3,0 điểm)
Xác định thành phần câu trong các ví dụ sau:
a Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
b Việc tôi làm hôm ấy khiến bố mẹ buồn lòng.
c Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều
d Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại
Câu 4 (3,5 điểm)
Em cảm nhận được điều gì từ những câu thơ sau?
Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
(Sang năm con lên bảy - Vũ Đình Minh)
Câu 5 (8,0 điểm)
“Ngày xửa ngày xưa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc Một hôm, người
mẹ bị ốm nặng và chỉ có trái táo ở một vương quốc xa xôi mới có thể chữa khỏi căn bệnh của mẹ Người con đã ra đi, vượt qua bao khó khăn, nguy hiểm, cuối cùng anh đã mang được trái táo trở về.”
Dựa vào đoạn tóm tắt trên, hãy kể lại tỉ mỉ câu chuyện đi tìm trái táo của người con hiếu thảo theo trí tưởng tượng của em
- Hết
Trang 2-PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIỄN CHÂU
HƯỚNG DẪN CHẤM MễN TIẾNG VIỆT 5
(Hướng dẫn chấm gồm cú 02 trang)
A YấU CẦU CHUNG:
Đỏp ỏn chỉ nờu những nội dung cơ bản, giỏm khảo cần chủ động trong đỏnh giỏ, cho điểm Cẩn trọng và tinh tế đỏnh giỏ bài làm của thớ sinh trong tớnh chỉnh thể, trỏnh đếm ý cho điểm một cách máy móc, khuyến khớch những bài viết sỏng tạo, cảm xỳc tự nhiờn Chấp nhận cả
những ý kiến khụng cú trong Hướng dẫn chấm nhưng hợp lớ, cú sức thuyết phục.
Tổng điểm toàn bài: 20,0, làm trũn đến 0,5 Hướng dẫn chấm chỉ nờu một số thang điểm
chớnh; trờn cơ sở đú, giỏm khảo cú thể bàn bạc thống nhất định ra cỏc thang điểm cụ thể
B YấU CẦU CỤ THỂ:
Cõu 1 (3,5 điểm) Sắp xếp từ:
- Dựa theo cấu tạo từ: (1,75 điểm)
+ Từ đơn: vườn, ngọt, ăn
+ Từ ghộp: nỳi đồi, thành phố, đỏnh đập, bạn bố, dẻo dai
+ Từ lỏy: rực rỡ, chen chỳc, dịu dàng
- Dưạ theo từ loại: (1,75 điểm)
+ Danh từ: nỳi đồi, thành phố, vườn, bạn bố
+ Động từ: chen chỳc, đỏnh đập, ăn
+ Tớnh từ: rực rỡ, dịu dàng, ngọt, dẻo dai
Cõu 2 (2,0 điểm)
Giải nghĩa từ: (Mỗi cõu trả lời đỳng cho 0,5 điểm)
- Quờ hương: Quờ của mỡnh - nơi cú sự gắn bú thõn thiết về tỡnh cảm
- Truyền thống: Nề nếp, thúi quen tốt đẹp được lưu giữ từ đời này qua đời khỏc
- Phong tục: Thúi quen, tục lệ đó ăn sõu vào đời sống xó hội, được mọi người cụng nhận, làm theo
- Bao dung: Rộng lũng cảm thụng, độ lượng với mọi người
(Lưu ý: Thớ sinh cú thể diễn đạt khỏc, miễn là hiểu đỳng nghĩa của từ.)
Cõu 3 (3,0 điểm)
Xỏc định thành phần cõu: (Mỗi cõu trả lời đỳng cho 0,75 điểm)
a Trạng ngữ: Sau những cơn mưa xuõn
Chủ ngữ: một màu xanh non ngọt ngào, thơm mỏt
Vị ngữ: trải ra mờnh mụng trờn khắp cỏc sườn đồi.
b Chủ ngữ: Việc tụi làm hụm ấy
Vị ngữ: khiến bố mẹ buồn lũng.
c Trạng ngữ: lỳc nắng chiều
Chủ ngữ: hỡnh anh
Vị ngữ: rất đẹp
(Trường hợp xỏc định chủ ngữ là: Hỡnh anh lỳc nắng chiều, giỏm khảo vẫn cho điểm tối đa)
d Trạng ngữ: Mựa thu
Chủ ngữ 1: giú
Vị ngữ 1: thổi mõy về phớa cửa sụng
Chủ ngữ 2: mặt nước dưới cầu Tràng Tiền
Trang 3Vị ngữ 2: đen sẫm lại.
(Chú ý: Thí sinh có thể xác định bằng cách gạch chéo ranh giới giữa các thành phần câu.)
Câu 4 (3,5 điểm)
Thí sinh có thể trình bày bài viết theo các cách khác nhau nhưng cần biết bám vào các hình ảnh, từ ngữ trong đoạn thơ để nói lên những cảm nhận của mình Sau đây là một số gợi
ý mang tính định hướng:
- Khi lớn lên và từ giã “thời ấu thơ”, con sẽ bước vào “trong đời thât” với rất nhiều thử thách nhưng cũng rất đáng tự hào
- Mọi hạnh phúc có được phải trải qua những vất vả, khó khăn, phải giành lấy bằng chính bàn tay, khối óc của chính bản thân mình (không giống như hạnh phúc tìm thấy dễ dàng trong các câu chuyện cổ tích của thế giới tuổi thơ)
- Đoạn thơ là bài học về hạnh phúc, về cuộc đời, về lao động và tình thương mà cha muốn nói với con
(Chú ý: Nếu thí sinh không biết sắp xếp những điều cảm nhận được thành một đoạn văn (hoặc bài văn ngắn) hoàn chỉnh, giám khảo trừ 1,0 điểm)
Câu 5 (8,0 điểm)
a Yêu cầu về kĩ năng:
- Xác định đúng kiểu bài: văn kể chuyện.
- Có kĩ năng làm bài tốt, diễn đạt lưu loát, trôi chảy, chữ viết đẹp, ít mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
b Yêu cầu về kiến thức:
Trên cơ sở đoạn tóm tắt ở đề bài, thí sinh tưởng tượng để kể lại tỉ mỉ câu chuyện đi tìm trái táo của người con hiếu thảo Sau đây là một số gợi ý mang tính định hướng thí sinh có thể triển khai trong bài làm:
- Mở bài: Dựng được hoàn cảnh câu chuyện (xảy ra đã lâu, có hai mẹ con sống hạnh
phúc …) (1,0 điểm)
- Thân bài: (6,0 điểm)
+ Chuyện xảy ra bất ngờ: người mẹ ốm nặng và chỉ có trái táo ở một vương quốc xa xôi mới chữ khỏi được bệnh
+ Cuộc hành trình đi tìm táo của người con (tưởng tượng và kể được những khó khăn, nguy hiểm mà người con trải qua)
+ Niềm vui sướng tột cùng của người con khi tìm thấy táo và mang về cho mẹ
- Kết bài: Người con trao trái táo cho mẹ, người mẹ được chữa khỏi bệnh, hai mẹ con
tiếp tục sống hạnh phúc bên nhau (1,0 điểm)