Họ và tên: Trần Kim Uyên Lớp ĐHLT Huế Khóa 7 – 2009 – 2010Đề tài: Tác động của con người đến môi trường đất Nội dung trình bày: Qua đề tài:Tác động của con người đến môi trường đất cần
Trang 1Họ và tên: Trần Kim Uyên Lớp ĐHLT Huế Khóa 7 – 2009 – 2010
Đề tài: Tác động của con người đến môi trường đất
Nội dung trình bày: Qua đề tài:Tác động của con người đến môi trường đất cần đạt
được những yêu cầu sau:
Mục tiêu:
- Giới thiệu tài nguyên đất
- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất
- Cách phòng chống ô nhiễm MTđất
1 Giới thiệu tài nguyên đất:
a) Khái niệm: Môi trường đất bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân
tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật là nơi trú ngụ của con người và hầu hết các sinh vật cạn, là nền móng cho các công trình xây dựng dân dụng, công nghiệp và văn hóa của con Đất
là một nguồn tài nguyên quý giá, con người sử dụng tài nguyên đất vào hoạt động sản xuất nông nghiệp để đảm bảo nguồn cung cấp lương thực thực phẩm cho con người b) Vai trò: Môi trường quyết định tới sự tồn tại và phát triển của thế giới tự
nhiên nói chung và con người nói riêng
2 Nguyên nhân ô nhiễm môi trường:
a) Nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp:
- Đất trồng được sử dụng làm gì?
Con người đã sử dụng
đất trồng để làm ruộng
• Do dân số ngày một tăng nhanh, cần phải mở rộng môi trường đất ở, vì vậy diện tích đất trồng bị thu hẹp - Nêu một số dẫn chứng về nhu cầu sử dụng diện tích đất thay đổi? Dân số tăng dẫn đến nhà cửa mọc lên san sát Khoa học kỹ thuật phát triển dẫn đến nhiều nhà máy xí nghiệp mọc lên Đời sống dân chúng nâng cao dẫn đến nhiều khu vui chơi b) Nguyên nhân dẫn đến môi trường đất trồng ngày càng suy thoái Hiện nay ruộng hai bên bờ sông đã được sử dụng làm nhà ở, nhà cửa mọc lên san sát- Cầu được bắc qua sông
Trang 2
- Nêu tác hại của phân hoá học, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, rác thải Đối với đất trồng
Đất trồng bị suy thoái (ô nhiễm môi trường đất)
3 Cách phòng chống:
Ủ phân xanh Ủ phân chuồng Phân vi sinh Thu gom rác
Xử lý rác
4 Liên hệ thực tế: GD HS biết bỏ rác đúng nơi, đúng chỗ; phân loại được 2 loại rác ở
nhà, trường học, nơi công cộng