Nhiệm vụ Công đoàn

CĐGD HUYỆN CÀNG LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐCS TRƯỜNG TH TÂN AN A Độc lập-Tự do-Hạnh phúc NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC: 2008-2009 Năm học 2008-2009 là năm đầu tiên thực hiện Nghò quyết Đại hội VIII của công đoàn giáo dục Càng Long và Công đoàn giáo dục Trà Vinh,Nghò quyết đại hội XIII của công đoàn giáo dục Việt Nam.Năm học được Bộ giáo dục và Đào tạo xác đònh là năm học “Đẩy mạnh công nghệ thông tin” và phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”.Nhằm tạo bước đột phá góp phần thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục theo đònh hướng “Chuẩn hóa-xã hội hóa” công đòan tiếp tục các phong trào thi đua và các cuộc vận động lớn trong ngành nhằm khắc phục các biểu hiện tiêu cực,ổn đònh và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa-hiện đại hóa huyện nhà.Đây là những nhiệm vụ trọng tâm mà công đòan phải tổ chức thực hiện trong năm học 2008-2009 cụ thể như sau: I/ Nhiệm vụ chủ yếu: 1/ Công đoàn tổ chức triển khai ,quán triệt nghò quyết đại hội VIII của công đoàn ngành giáo dục Trà Vinh,nghò quyết đại hội VIII của công đoàn giáo dục Việt Nam và xây dựng chương trình hành động thực hiện nghò quyết Đại hội công đòan các cấp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2008-2009. 2/ Đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền giáo dục,vận động đòan viên công đoàn trong đơn vò thực hiện tốt các chỉ thò,nghò quyết của Đảng,chính sách pháp luật của nhà nước,quy đònh của ngành.Tiếp tục triển khai thực hiện các cuộc vận động lớn trong ngành để nhà giáo và người lao động trong ngành giáo dục nhận thức đúng,hành động đúng. 3/ Tiếp tục tham gia chỉ đạo,tổ chức thực hiện các phong trào thi đua,các cuộc vận động lớn của ngành đạt hiệu quả thiết thực,khắc phục bệnh thành tích để có chuyển biến thực sự về chất lượng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục để đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành. 4/ Chủ động tham gia chỉ đạo ,tổ chức thực hiện tốt công tác kiểm tra giám sát việc thực hiện phát luật lao động để không ngừng chăm lo đời sống,bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của CBGV-NV trong đơn vò. 1 II/ Nội dung và chương trình hoạt động cụ thể: * Chương trình 1: Đại diện và bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo và người lao động trong ngành giáo dục,xây dựng mối quan hệ lao động hoài hòa,ỗn đònh,tạo động lực nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục và đào tạo ,phục vụ CNH-HĐH huyện nhà. -Công đòan phối hợp với chính quyền đồng cấp tổ chức kiểm tra ,giám sát,đánh giá tình hình thức hiện các chế độ chính sách của CBGV-NV trong đơn vò,chủ động giải quyết các vướn mắc về chế độ chính sách tại đơn vò.Duy trì và thực hiện có hiệu quả sự hỗ trợ của đại phương,của đơn vò để chăm lo tốt đời sống cho CBGV-NV và người lao động trong đơn vò. -Phối hợp với chính quyền thực hiện tốt công tác tuyển sinh với chính sách tinh giảm biên chế trong đơn vò theo hướng giải quyết cho các giáo viên có sức khỏe yếu,năng lực và trình độ hạn chế để bồi dưỡng đào tạo lại hoặc bố trí công việc khác cho phù hợp. -Tham gia với chính quyền bố trí phân công lao động hợp lý trong đơn vò,tạo điều kiện thuận lợi cho CBGV-NV tham gia đọc sách,nghiên cứu tài liệu phục vụ cho dạy học theo chương trình sách giáo khoa mới và chuẩn nghề nghiệp. -Tiếp tục xây dựng ,quản lý,sử dụng quỹ tương thân,tương trợ,quỹ nhân đạo,từ thiện trong đơn vò,thực hiện tốt công tác hỗ trợ đoàn viên công đoàn và lao động khi khó khăn hữu sự,đau ốm,phụng dưỡng các bà mẹ Việt Nam anh hùng,gia đình chính sách,góp phần khắc phục hậu quả thiên tai,xóa đói giảm nghèo ở đòa phương. -Thường xuyên quan tâm tổ chức các hoạt động văn hóa,văn nghệ,thể dục thể thao nhân các ngày lễ lớn,các ngày kỉ niệm lòch sử trong năm,tổ chức tham quan du lòch 1 lần trong năm học. *Chương trình 2: Xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp,trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và CB quản ly giáo dục nhằm thực hiện nhiệm vụ “Đổi mới,phát triển,nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” của ngành”. -Có kế hoạch tuyên truyền và tổ chức thực hiện các Nghò quyết như: NQ hội nghò lần thứ VI của BCH TW Đảng (Khóa X),chương trình hành động của Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam,kế hoạch Liên đòan lao động tỉnh về việc thực hiện nghò quyết hội nghò lần thứ VI của BCH TW Đảng (Khóa X) về tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước. -Quán triệt NQ số 61/2007 QĐ-Cp ngày 7/12/2007 của chính phủ V/v tiếp tục thực hiện chỉ thò số 32/CT-TW ngày 9/12/2003 của Ban bí thư TW Đảng (khóa X) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến giáo dục pháp luật của cán bộ và nhân dân.Quyết đònh số 37/QĐ-TTg ngày 12/3/2008 của Thủ tướng chính phủ phê 2 duyệt chương trình phổ biến giáo dục pháp luật từ năm 2008-2012,Chỉ thò số 45/2007/CT-BGDĐT ngày 17/8/2007 của Bộ trưởng BGD & ĐT V/v tăng cường phổ biến giáo dục pháp luật trong ngành giáo dục. -Tiếp tục tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ đàon viên công đòan và lao động trong đơn vò các chỉ thò,nghò quyết của Đảng,của Công đoàn,chính sách pháp luật của nhà nước,phát huy hơn nữa hiệu quả chỉ thò 06 CT/TW ngày7/11/2006 của Bộ chính trò và kế hoạch của tỉnh về thực hiện cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo”,cuộc vận động “dân chủ-kỷ cương-tình thương-trách nhiệm”, phong trào nữ “Giỏi việc trường,đãm việc nhà”.Kiểm điểm và vận động đòan viên công đoàn tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” để góp phần nâng cao bản lónh chính trò,phẩm chất đạo đức nhà giáo. -Phối hợp với chính quyền thành lập ban chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành có kế hoạch chương trình,nội dung hoạt động cụ thể,tổ chức hội thảo tọa đàm trao đổi về đạo đức nhà giáo tự học và sáng tạo,xây dựng văn bản qui đònh cụ thể về nội dung đạo đức nhà giáo ở đơn vò,vận động đăng ký thực hiện có sơ kết đánh giá theo từng thời điểm đặc biệt là ngày NGVN và cuối năm học. -Tiếp tục tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật,nghò đònh số 75/2006/NĐ- CP,ngày 2/8/2006 của chính phủ quy đònh chi tiết và hướng dẫn thi hành 1 số điều của luật giáo dục,tập trung vào các nội dung cơ bản như quyền và nghóa vụ của công dân,về thực hành tiết kiệm chống lãng phí,về phòng chống tham nhũng,về cán bộ công chức,về lao động về cải cách hành chánh và thực hiện dân chủ cơ sở. -Tiếp tục phối hợp xây dựng kế hoạch triển khai và thực hiện tốt chuẩn nghề nghiệp giáo viên và các quy đònh liên quan đến nhiệm vụ chuyên môn của từng đối tượng trong ngành QĐ số 16/2008/QĐ-BGD & ĐT ngày /4/2008 của Bộ trưởng ban hành qui đònh đạo đức nhà giáo,tổ chức cho mổi CBGV- NV cam kết thực hiện tốt qui đònh này, theo dõi chỉ đạo và xử lý kòp thời đúng qui đònh pháp luật về các vụ việc quy phạm đạo đức nhà giáo,trên cơ sở đó thực hiện đánh giá,phân loại và xếp loại đội ngũ,có yêu cầu cụ thể đối với CBGV phấn đấu rèn luyện theo chuẩn nghề nghòệp qui đònh. -Phối hợp với chính quyền tạo điều kiện thuận lợi cho CBGV và người lao động trong đơn vò được đào tạo,bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đạt chuẩn và trên chuẩn,bồi dưỡng lý luận chính trò,ngoại ngữ ,tin học để sử dụng tốt công nghệ thông tin trong công tác nhằm thực hiện tốt chỉ thò 40/QĐ TTg của Thủ tướng chính phủ về “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giaó dục”. 3 -Phối hợp với chính quyền chuyên môn và các phương tiện thông tin đại chúng để tuyên truyền về phẩm chất đạo đức,truyền thống nhà giáo Việt Nam,những tấm gương nhà giáo tiêu biểu có nhiều thành tích đóng góp cho sự nghiệp giaó dục của đòa phương,của ngành.Tăng cường thời lượng tuyên truyền phổ biến pháp luật về giáo dục trên các phương tiện thông tin đại chúng ở đại phương. * Chương trình 3: Vận động tổ chức CBGV và lao động trong đơn vò tích cực tham gia các phong trào thi đua,các cuộc vận động mang tính xã hội sâu rộng lớn trong ngành nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trò của ngành và của đơn vò . -Tiếp tục đẩy mạnh và đổi mới công tác thi đua khen thưởng của đon vò trên cơ sở đó đánh giá đúng thực chất những thành tích đạt được,phối hợp với chính quyền xây dựng tiêu chuẩn thi đua,phương pháp đánh giá chấm điểm,tổ chức xét thi đua 4 đợt theo qui đònh,vận động CBGV viết và áp dụng sáng kiến kinh nhgiệm trong giảng dạy,tự làm và sử dụng ĐDDH để nâng cao hiệu quả giảng dạy,hạn chế và khắc phục bệnh thành tích trong thi đua khen thưởng. -Vận động CBGV và lao động tích cực nâng cao trình độ mọi mặt để đáp ứng việc đổi mới phương pháp giảng dạy đáp ứng đổi mới chương trình,nội dung sách giáo khoa mới theo hướng tăng cường bồi dưỡng chính trò tư tưởng và kỹ năng nghề nghiệp cho CBGV đề cao vai trò bồi dưỡng của cá nhân,lấy tổ chuyên môn làm đơn vòchỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn,nghiệp vụ, nhất là phương pháp giảng dạy và nâng lực sử dụng công nghệ thông tin trong soạn bài và làm ĐDDH phục vụ bài dạy,tiến tới tham gia hội thi làm và ĐDDH do cấp trên tổ chức. -Tiếp tục duy trì củng cố và phát triển các cuộc vận động “Xây dựngđời sống văn hóa cơ sở”,xây dựng trường “Xanh-sạch-đẹp”,đãm bảo an toàn vệ sinh lao động,cơ quan đơn vò văn hóa,văn minh,cuộc vận động DS-KHH-GĐ,phòng chống tệ nạn xã hội. -Phối hợp với chính quyền triển khai và xây dựng biện pháp thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực”theo 5 yêu cầu,5 nội dung đã được xác đònh trong chỉ thò 40/2008/CT-BGD &ĐT ngày 22/7/2008. -Tổ chức sơ kết 1 năm thực hiện cuộc vận động “mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”,tổng kết 5 năm phong trào “Giỏi việc trường-đảm việc nhà" -Phối hợp với thủ trưởng đơn vò triển khai quyết đònh số 16/QĐ-BGD & ĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo “Quy đònh về đạo đức nhà giáo” tham gia các văn bản chỉ đạo.Vận động đoàn viên công đoàn vàlao động trong đơn vò rèn luyện,phấn đấu ngăn chặn,đẩy lùi những hiện tượng tiêu cực và bệng thành tích trong ngành,không vi phạm đạo đức nhà giáo,thực hiện tốt an toàn giao thông,đánh 4 giá đúng thực chất trình độ của học sinh đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới giáo dục. -Tiếp tục thực hiện có hiệu quả công tácxã hội hóa giáo dục qua việc tham gia đẩy mạnh hoạt động của hội đồng giáo dục nhà trường,Hội PHHS,hội KH nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục và việc xây dựng xã hội hóa học tập ở đòa phương.Tích cực và chủ động cùng chính quyền nhà trường tìm ra những giải pháp kòp thời ngăn chặn học sinh bỏ học,vận động học sinh bỏ học trở lại trường,thực hiện tốt các cuộc vận động xã hội mang tính nhân đạo,từ thiện trong ngành. *Chương trình 4: Đổi mới tổ chức,tăng cường công tác kiểm tra nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ CĐ các cấp,xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh,tham gia xây dựng Đảng và góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh. -Tổ chức triển khai nghò quyết Đại hội VIII công đoàn GD Càng Long,NQ Đại hội VIII Công đoàn GD Trà Vinh,NQ Đại hội VIII CĐ Trà Vinh,NQ Đại hội XII CĐGD Việt Nam,NQ 20/BCH TW kỳ họp thứ VI BCH TW Đảng về “Tiếp tục xây dựng gia cấp Công nhân VN thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước”. -Xây dựng quy chế phối hợp giữa Công Đoàn với lãnh đạo nhà trường. -Thực hiện tốt thông tin báo cáo kòp thời,đúng qui đònh. -Tổ chức Hội nghò CBCC đúng quy đònh. -Tích cực vận động CBGV và lao động trong đơn vò thực hiện tốt quỹ mái ấm Công đoàn,quỹ vì phụ nữ nghèo do LĐLĐ tỉnh phát động,q hỗ trợ xây dựng nhà công vụ do Bộ GD và CĐGD Việt Nam phát động. -Chú trọng công tác phát triển Đoàn viên công đoàn,giới thiệu đoàn viên công đoàn ưu tú cho Đảng,tham gia xây dựng Đảng,chính quyền trong sạch vững mạnh,xây dựng CĐCS vững mạnh xuất sắc. Trên dây là những nhiệm vụ và giải pháp lớn mà CĐCS tiểu học Tân An A sẽ quyết tâm thực hiện thắng lợi trong năm học 2008-2009. 5 . lập-Tự do-Hạnh phúc NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC: 2008-2009 Năm học 2008-2009 là năm đầu tiên thực hiện Nghò quyết Đại hội VIII của công đoàn giáo dục Càng Long và Công đoàn giáo dục Trà. ấm Công đoàn, quỹ vì phụ nữ nghèo do LĐLĐ tỉnh phát động,q hỗ trợ xây dựng nhà công vụ do Bộ GD và CĐGD Việt Nam phát động. -Chú trọng công tác phát triển Đoàn viên công đoàn, giới thiệu đoàn. đại hóa huyện nhà.Đây là những nhiệm vụ trọng tâm mà công đòan phải tổ chức thực hiện trong năm học 2008-2009 cụ thể như sau: I/ Nhiệm vụ chủ yếu: 1/ Công đoàn tổ chức triển khai ,quán triệt