Tiêu chí 5: Lớp học sạch sẽ gọn gàng, ngăn nắp, đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh, học sinh dễ tiếp cận với các phương tiện và đồ dùng học tập.. Nội dung 2: Dạy và
Trang 1XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC
Năm học 2009 - 2010
Nội dung 1: Xây dựng trường học an toàn, trường, lớp xanh, sạch, đẹp
Tiêu chí 1:
Trường học là trung tâm văn hoá tại xã, phường; là nơi luôn rộng mở, sẵn sàng đón nhận mọi đối tượng học sinh; hoà nhập và không phân biệt đối xử.
Tiêu chí 2:
Trường học là một môi trường không có bạo lực, không gây tổn thương cho trẻ về thể chất cũng như tinh thần; không được đánh trẻ hay dùng bất cứ các hình phạt nào đối
với trẻ
Tiêu chí 3:
Trường học phải đảm bảo là môi trường lành mạnh, không tiềm ẩn các yếu tố gây nguy hiểm cho trẻ, thực hiện đầy đủ các tiêu chí của trường học Xanh - Sạch - Đẹp; trường lớp sạch sẽ, sân trường có cây xanh, thoáng mát.
Tiêu chí 4:
Tại mỗi điểm trường đều có nhà vệ sinh riêng, có đủ nước sạch phục vụ cho Thầy
Cô và học sinh sinh hoạt
Tiêu chí 5:
Lớp học sạch sẽ gọn gàng, ngăn nắp, đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh, học sinh dễ tiếp cận với các phương tiện và đồ dùng học tập.
Tiêu chí 6:
Học sinh có ý thức và tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân
Nội dung 2: Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập
Tiêu chí 7:
Giáo viên tham gia đầy đủ các hoạt động chuyên môn, chuyên đề nhằm nâng cao trình độ nghiệp vụ Có kế hoạch dạy học cụ thể, chuẩn bị đầy đủ và chu đáo các điều kiện
cần thiết cho tiết dạy
Hết lòng tận tuỵ với nghề, yêu thương học sinh: kịp thời động viên khen thưởng học sinh khi học sinh có tiến bộ.
Tiêu chí 8:
Trang 2Mỗi thầy giáo, cô giáo có phương pháp giáo dục, dạy học phù hợp với từng đối
tượng học sinh, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, biết sử dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học và giáo dục học sinh nhằm khuyến khích sự tham gia tích cực, chủ
động, sáng tạo và ý thức vươn lên trong học tập, trong sinh hoạt góp phần hình thành khả năng tự học của học sinh
Tiêu chí 9:
Học sinh được tham gia đầy đủ các hoạt động của lớp học, của trường học theo nhu cầu và khả năng của mình, được tạo mọi điều kiện để phát triển năng lực và năng
khiếu cá nhân
Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao
Tiêu chí 10:
Tất cả học sinh đến lớp có đủ sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
Có cơ hội được sử dụng trang thiết bị phục vụ dạy và học của nhà trường
Nội dung 3: Tổ chức các hoạt động tập thể
Tiêu chí 11.
Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao, vui chơi giải
trí, các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học nhằm khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh
Tiêu chí 12:
Nhà trường tổ chức các hoạt động ngoại khoá gắn chặt với tình hình thực tế địa phương nhằm hỗ trợ tích cực cho việc nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường,
kịp thời khen thưởng, hỗ trợ những học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Tiêu chí 13:
Nhà trường có nhiều chương trình, hoạt động giao lưu với các học sinh ở trường khác
Nội dung 4: Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
Tiêu chí 14:
Học sinh biết đoàn kết, thương yêu; không phân biệt đối xử, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, trong các hoạt động của nhà trường
Tiêu chí 15:
Học sinh có được các kỹ năng cơ bản như sau:
- Ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, sinh hoạt tại nhà trường và cộng đồng
- Phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác
Trang 3Tiêu chí 16:
Học sinh có kỹ năng ứng xử văn hoá, mạnh dạn tham gia đóng góp xây dựng nhà trường ngày càng tốt đẹp hơn
Tiêu chí 17:
Học sinh có thói quen làm việc theo nhóm
Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trì các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương
Tiêu chí 18:
Trường học có kế hoạch cụ thể trong việc tìm hiểu, chăm sóc một di tích ịch sử,
văn hoá hoặc di tích cách mạng ở địa phương, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn
Học sinh của trường có những hiểu biết nhất định về di tích mà mình nhận chăm sóc và có khả năng giới thiệu các công trình, di tích của địa phương với bạn bè
Tiêu chí 19:
Trường học có kế hoạch và tổ chức giáo dục truyền thống dân tộc, văn hoá và tinh
thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh; phối hợp với chính quyền, đoàn thể và nhân dân địa phương phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hoá và cách mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa phương và khách du lịch./