XL CBQL

Phòng GD - ĐT TP Bắc Ninh Trờng THCS Vũ Ninh Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bản sơ kết cá nhân học kỳ i - Năm học 20092010 Họ tên: Tổ chuyên m«n: Chøc vơ: Nhịêm vụ đợc giao: I/ PhÈm chÊt trị, đạo đức, lối sống: (Tốt, Khá, TB, Kém) (Nêu rõ u điểm, khuyết điểm) a Nhận thức t tëng, chÝnh trÞ: b Chấp hành sách, pháp luật cđa Nhµ níc: c ViƯc chÊp hµnh Quy chÕ cđa ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, công lao động: d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: đ Tinh thần đoàn kết, tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp thái độ phục vụ nhân dân học sinh: * XÕp lo¹i I: II Đánh giá xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: (Tốt, Khá, TB, Kém) (Nêu rõ: u điểm, khuyết điểm) a.Trình độ kết thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh: + Đạt trình độ chuẩn đào tạo chuyên môn nghiệp vụ: + Thực nhiệm vụ giảng dạy: + Thùc hiÖn công tác chủ nhiệm hoạt động giáo dục khác: + Bồi dỡng tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: b Kết đánh giá tiết dạy giáo viên : (Dự tiết, đợc xếp loại theo: Tốt, Khá, TB vµ KÐm): c Kết xếp loại quy chế chuyên môn: + Hồ sơ, giáo án (Số lần kiểm tra-XL): + Thực chơng trình, TKB, qui chế cho điểm, chấm chữa bài, : + KÕt qu¶: Dự giờ, giảng dạy lớp, hội giảng, thi giáo viên dạy giỏi cấp: + KÕt hoàn thành tiêu chất lợng đợc giao, kết HS giỏi môn : + KÕt qu¶ båi dỡng chuyên môn nghiệp vụ, tự bồi dỡng, tên đề tµi SKKN: + Kết làm sử dụng ĐDDH, kết giảng dạy lớp thay SGK 6,7,8,9: + Kết công tác chủ nhiệm lớp, công tác đoàn thể, công tác khác: * XÕp lo¹i II: III/ XÕp lo¹i chung (I + II ) theo (XS, Kh¸, TB, KÐm) : + XL Công đoàn : + Đạt danh hiệu (GV dạy giỏi cấp nào; C.S.T.Đ ; LĐTT) : IV/ Phơng hớng phấn đấu cá nhân HKII - Năm học 2009- 2010 : V/ Kiến nghị với: Tổ, đoàn thể, Hiệu trởng, Hiệu phó: HiƯu trëng Tỉ trởng Vũ Ninh, Ngày tháng năm 2009 Họ tên giáo viên phòng Giáo dục-Đào tạo t.p b.ninh Trờng T.H.C.S Vị Ninh Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - Tù - H¹nh BiĨu mÉu số Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên Học kỳ i - Năm học 2009 - 2010 Họ tên: Đơn vị công tác: Nhiệm vụ đợc phân c«ng: Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau năm học (tính theo năm học) phải vào quy định Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 công văn hớng dẫn số 3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/2/2006 Cụ thể là: Phẩm chất trị, ®¹o ®øc, lèi sèng: a) NhËn thøc t tëng, chÝnh trÞ: b) Chấp hành sách, pháp luật cđa Nhµ níc: c) ViƯc chÊp hµnh Quy chÕ cđa ngµnh, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, công lao động: d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: e) Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống (Loại : Tốt, Khá, TB, Kém): Về chuyên môn, nghiệp vụ: a) Khối lợng, chất lợng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể: b) Tinh thÇn học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác ; tinh thần phê bình tự phê bình: c) Tù xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: (Loại Tốt, Khá, TB, KÐm): Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xà héi ) Tóm tắt u, khuyết điểm thùc hiƯn chøc tr¸ch, nhiƯm vơ: Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều Quy chế (Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém): Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn (Ký tên, ghi rõ chức vụ) Vũ Ninh, Ngày tháng năm 2009 Ngời tự nhận xét đánh giá ký tên Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trởng đơn vị sở (Ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu) Chú ý: Bản nhận xét, đánh giá, xếp loại giáo viên hàng năm đợc lu vào hồ sơ cán giáo viên theo qui định Quy chế Phòng GD - ĐT TP Bắc Ninh Trờng THCS Vũ Ninh Năm học 2009- 2010 Bảng tính điểm xếp loại giáo viên (Theo Quyết định - 06/2006/QĐ - BNV Ngày 21/03/2006 Bộ trởng Bộ Nội vụ ) Họ tên công chức: Chức vụ: Tổ chuyên môn: Mà ngạch công chức Tự XL Nội dung đánh giá, tiêu chuẩn xếp loại 1- TC 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: (Tốt; Khá; TB; KÐm) Tỉ XL HiƯu trëng XL a NhËn thøc t tởng, trị b Chấp hành sách, pháp lt cđa Nhµ níc c ViƯc chÊp hµnh quy chÕ ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, công lao động d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; đ Tinh thần đoàn kết, tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp thái độ phục vụ nhân dân häc sinh * XÕp lo¹i TC 1: TC 2: Xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: (Tốt; Khá; TB; Kém) a.Trình độ kết thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh: + Đạt trình độ chuẩn đào tạo chuyên môn nghiệp vụ: + Thực nhiệm vụ giảng dạy: + Thùc công tác chủ nhiệm hoạt động giáo dục khác: + Bồi dỡng tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: b Kết đánh giá tiết dạy giáo viên (Dự tiết, đợc xếp loại theo: Tốt, Khá, TB vµ KÐm): * Xếp loại TC 2: Khả phát triển: (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xà hội ) * Ghi chú: Tiêu chuẩn không xếp loại tốt giáo viên có tiêu chuẩn xếp loại từ TB trở xuống * Phân loại theo QĐ 06: + Xuất sắc: Tiêu chuẩn xếp loại Tốt; tiêu chuẩn xếp loại Tốt + Khá: Tiêu chuẩn tiêu chuẩn xếp loại từ Khá trở lên + TB: Tiêu chuẩn đạt Trung bình trở lên; tiêu chuẩn đạt Trung bình + Kém: Tiêu chuẩn xếp loại tiêu chuẩn xếp loại Xếp lo¹i chung : Ngêi khai Tổ trởng Vũ Ninh, ngày tháng Hiệu trởng năm 2009 Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tiêu chuẩn xếp loại giáo viên theo định số 06/2006/QĐ - BNV ngày 21 tháng 03 năm 2006 Bộ trởng Bộ Nội vụ Tiêu chuẩn 1: Xếp loại phẩm chất trị, đạo đức, lối sống a Loại tốt: Là giáo viên đạt yêu cầu sau: - Chấp hành tốt sách, pháp luật Nhà nớc; - Gơng mẫu thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trờng, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trờng; - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách ngời học, đối xử công với ngời học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng ngời học; - Sèng mÉu mùc, s¸ng; cã uy tÝn cao đồng nghiệp, học sinh nhân dân; có ảnh hởng tốt nhà trờng xà hội b Loại khá: Là giáo viên đạt yêu cầu sau: - Chấp hành đầy đủ sách, pháp luật Nhà nớc; - Thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trờng, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trờng; - Hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách ngời học, đối xử công với ngời học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng ngời học; - Có uy tín đồng nghiệp, học sinh nhân dân c Loại TB: Là giáo viên đạt yêu cầu sau: - Chấp hành sách, pháp luật Nhà nớc; - Thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trờng, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trờng; - Hoàn thành nhiệm vụ đợc giao - Còn thiếu sót kỷ luật lao động , nề nếp chuyên môn lối sống, có khut ®iĨm nhng cha ®Õn møc ®é kû lt khiĨn trách - Uy tín đồng nghiệp học sinh cha cao d Loại Kém: Là giáo viên vi phạm trờng hợp sau: - Không chấp hành đầy đủ sách, pháp luật Nhà nớc; - Có thiếu sót đạo đức lối sống - Không hoàn thành nhiệm vụ đợc giao; - Bị xử lý kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên; - Không tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân Tiêu chuẩn 2: Xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ a Loại tốt: Hoàn thành tốt tiêu chí nội dung (Thực nhiệm cụ giảng dạy, giáo dục kết đánh giá tiết dạy) Cụ thể sau: - Đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ trở lên - Đảm bảo dạy nội dung chơng trình kế hoạch dạy học Chuẩn bị bài, lên lớp, đánh giá học sinh theo quy định KÕt qu¶ häc tËp cđa häc sinh cã tiÕn bé rõ rệt Hoàn thành xuất sắc công tác chủ nhiệm lớp hoạt động khác Thờng xuyên tham gia bồi dỡng, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên m«n nghiƯp vơ - Tỉ chøc cho häc sinh lÜnh hội vững kiến thức bản, rèn luyện đợc kỹ chủ yếu, giáo dục tình cảm tốt Sử dụng hợp lý phơng pháp dạy học làm cho tiết dạy tự nhiên, nhẹ nhàng hiệu - Kết tiết dạy đợc khảo sát tối thiểu phải có tiết đat loại tốt tiết đạt loại b Loại khá: Hoàn thành đầy đủ tiêu chí nội dung (Thực nhiệm cụ giảng dạy, giáo dục kết đánh giá tiết dạy) Cụ thể sau: - Đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ trở lên - Đảm bảo dạy nội dung chơng trình kế hoạch dạy học Chuẩn bị bài, lên lớp, đánh giá học sinh theo quy định Kết học tập học sinh có tiến Hoàn thành công tác chủ nhiệm hoạt đông khác Có ý thức tham gia hoạt động bồi dỡng, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Tæ chøc cho häc sinh lÜnh häi kiÕn thøc xác đầy đủ, rèn luyện đợc kỹ chủ yếu Có ý thức việc giáo dục tình cảm cho học sinh Phơng pháp dạy học phù hợp với nội dung tiết học - Kết tiết dạy đợc khảo sát tối thiểu phải có tiêt đạt loại trở lên tiết đạt yêu cầu trở lên c Loại trung bình (Đạt yêu cầu): Hoàn thành tơng đối đầy đu tiêu chÝ cđa néi dung (Thùc hiƯn nhiƯm gi¶ng dạy, giáo dục kết đánh giá tiết dạy) Cụ thể sau: - Đạt trình độ chuẩn đựơc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ - Đảm bảo nội dung chơng trình kế hoạch dạy học Chuẩn bị lên lớp, đánh giá học sinh theo quy định Hoàn thành công tác chủ nhiệm lớp hoạt động khác mức độ trung bình Có ý thức bồi dỡng, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhng cha cao - Việc tỉ chøc cho häc sinh lÜnh héi kiÕn thøc c¬ rèn luyện kỹ có sai sót nhỏ Có ý thức vận dụng phơng pháp dạy học, nhng cha nhuần nhuyễn - Kết tiết dạy đợc khảo sát tối thiểu phai có tiết đạt yêu cầu trở lên d Loại kém: (Cha đạt yêu câu): Hoàn thành cha đầy đủ tiêu chÝ cđa hai néi dung: Thùc hiƯn nhiƯm vơ gi¶ng dạy, giáo dục kết đánh giá tiết dạy Kết tiết đợc khảo sát có tiết đơc xếp vào loại không đạt yêu cầu Phiếu đánh giá cán lÃnh đạo nhân viên hành (Lu hồ sơ cán hàng năm) Họ tên: Sè hå s¬: 10600 Năm học 200 200 Phân loại công chức (Theo công văn số 318/TCCB ngày 05/05/1999) Điểm Nội dung (100 điểm-mỗi nội dung ứng với 10 ®iÓm) ý1 ý2 ý3 ý4 ý5 x x x x x x x x x x Đạo đức, lối sống x x Đạo đức, lối sống x x Tinh thần học tập Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân x x x Xếp loại + x Chấp hành sách, pháp lụât Kết công tác cá nhân Kết công tác cá nhân Tinh thần kỷ lụât Tinh thần phối hợp công tác Tinh thần trung thực công tác x x Xếp loại: Tổng số điểm , ngày tháng năm 200 Thủ trởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) Phòng GD-ĐT TP Bắc Ninh Trờng THCS Vị Ninh Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phiếu đánh giá giáo viên (Lu hồ sơ cán hàng năm) Họ tên: Sè hå s¬: Năm học 2008 - 2009 1/ Xếp loại giáo viên (Theo Quy chế ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 Bộ Nội vụ) Nội dung Xếp loại Phẩm chất, đạo đức, lối sống Kết công tác đợc giao Xếp loại giáo viên : 2/ Xếp loại chuyên môn, nghiƯp vơ (Theo Quy chÕ ban hµnh kÌm theo Qut định số 373/QĐ -SGD&ĐT-TCCB ngày 20/10/2005) Nội dung Điểm Hồ sơ chuyên môn Thực chơng trình, thời khóa biểu Kết tiết dạy Hiệu tiết dạy Cho điểm xếp loại mặt cho häc sinh Dù giê Hoµn thµnh kÕ hoạch chất lợng CM năm Tự học, tự bồi dỡng Làm sử dụng đồ dùng dạy học 10 Công tác chủ nhiệm lớp 11 Thành tích đặc biệt giảng dạy GD 12 Trình độ đào tạo môn dạy nhiều tiết Xếp loại, xếp thø XÕp lo¹i: XÕp thø: / Cộng: Vũ Ninh, ngày tháng năm 2009 Thủ trởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) Phiếu đánh giá công chức hàng năm Năm học 2009 - 2010 Họ tên công chức : Đặng Thị Kim Dung Mà sè: Chøc vơ: HiƯu trëng Ng¹ch bËc lơng: Đơn vị công tác: Trờng THCS Vũ Ninh I/ Tự nhận xét kết công tác, tu dỡng rèn luyện tự cho điểm: Nội dung tiêu chuẩn: 100 điểm (Mỗi nội dung ứng với 10 điểm) 1- Chấp hành sách, pháp luật Nhà nớc: a Bản thân gia đình chấp hành sách, pháp luật Nhà nớc (06đ): Viết, nói, thực làm theo quan điểm, đờng lối, NQ Đảng, sách, Tự cho điểm pháp luật Nhà nớc Đồng thời tuyên truyền vận động gia đình CBGV thực quan điểm, đờng lối, NQ Đảng, sách, pháp luật Nhà nớc b Thực qui chế chuyên môn Bộ, Sở, Phòng, Trờng (04đ): Thực theo qui chế chuyên môn Bộ, Sở, Phòng, Trờng 2- Kết công tác (hệ số 2) a Hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ đợc giao (07đ): Kế hoạch nhiệm vụ đợc giao hoàn thành tốt b Có sáng kiến kinh nghiệm, đề xuất (03đ): Đề xuất sáng kiến kinh nghiệm phơng pháp đánh giá chất lợng giảng dạy giáo viên THCS 3- Tinh thần kỷ luật: a Thực tốt nội qui, phân công công tác, (06đ): Thực tốt nội qui, phân công công tác theo qui định cấp b Đảm bảo số ngày công (04đ): Đảm bảo đủ số ngày công 4- Tinh thần phối hợp: a Phối hợp với Đoàn-Đội, Công đoàn, Cha mẹ học sinh (02đ): Bản thân phối hợp tốt với Đoàn-Đội, Công đoàn, Cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh phát triển phong trào thi đua Nhà trờng b Phối hợp tổ, khối, BGH để phát huy sức mạnh, giáo dục HS (05đ): Phối hợp tốt với tổ, khối, BGH để phát huy sức mạnh, giáo dục HS vào nề nếp c Giúp đỡ đồng nghiệp học sinh để họ có tiến rõ rệt (03đ): Động viên, khuyến khích, giúp đỡ đồng nghiệp học sinh gặp khó khăn để họ có tiến công tác học tập 5- Tính trung thực công tác: a Chấp hành đủ, đúng, kịp thời, trung thực thông tin chiều với cấp (07đ): báo cáo đầy đủ, đúng, xác, kịp thời, trung thực thông tin giáo viên học sinh Nhà trờng b Có thói quen làm việc có kế hoạch, thực đợc KH (không đối phó công việc) (03đ): Từng tuần, tháng vạch kế hoạch cụ thể thực theo kế hoạch đà đề Có rút kinh nghiệm để khắc phục nhợc điểm phát huy u điểm 6- Lối sống đạo đức (hệ số 2): a Mối quan hệ gia đình hoàn thuận, quần chúng, đồng nghiệp tín nhiệm (03đ): Duy trì mối quân hệ hoà thuận, đoàn kết, trí gia đình, đồng nghiệp đợc đồng nghiệp tín nhiệm b Đoàn kết nội quan, thơng yêu giúp nhau, khắc phục khó khăn (04đ): Duy trì mối quan hệ đoàn kết nội quan, thơng yêu giúp đỡ khắc phục khó khăn c Có tác phong, lối sống lành mạnh giản dị, đấu tranh bảo vệ thật (03đ): Tác phong, lối sống lành mạnh, giản dị chuẩn mực nhà giáo Luôn đấu tranh phê tự phê bình Tinh thần học tập nâng cao trình độ: a Có kế hoạch tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ mặt (05đ): Tham gia lớp tập huấn cấp trên, theo học lớp Trung cấp trị b Đạt trình độ bồi dỡng thờng xuyên theo qui định (05đ): Đạt loại tốt TS: 9.5 TS: 9.5 TS: 9.5 TS: 9.5 TS: 9.5 TS: 9.5 TS: 9.5 Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân: a Có ý thức phục vụ nhân dân tận tình chu đáo hẹn (05đ): Luôn đem hết lòng nhiệt tình để phục vụ nhân dân b Có thái độ lịch lễ phép không hách dịch cửa quyền, gây khó khăn cho ngời khác (05đ): Làm việc khoa học, không hách dịch, cửa quyền, gây khó khăn cho ngời khác Từng mặt: XS: 9; Khá: 7-8; TB: 5-6; Kém: Dới Cộng TS: 9,5 95 điém Hớng dẫn xếp loại công chức: + Loại Xuất sắc: 90 (ND: 1,2,3,5,6 phải đạt loại XS, ND khác từ trở lên) + Loại Khá: 70-89 điểm (ND: 1,2,3,5,6 phải đạt từ trở lên, ND khác từ TB trở lên) + Loại Kém: Dới 50 điểm có ND xếp loại bị điểm dới + Loại trung bình: Những trờng hợp lại (Từ 50-69 điểm) Tổng số điểm: 95 Xếp loại: Xuất sắc Vũ Ninh, ngày tháng năm 2009 Ngời tự nhận xét (Ký tên) II/ ý kiến tập thể Đơn vị: III/ Kết tổng hợp để xếp loại công chức: Xếp loại S Nội dung Ghi TT TSĐ XL Chấp hành sách, pháp luật Nhà nớc Kết công tác Tinh thần kỷ luật Tinh thần phối hợp công tác Tính trung thực công tác Lối sống đạo đức Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Từng mục tổng hợp xếp loại theo Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém Kết luận: Công chức đạt loại: Tổng số điểm: Xếp loại: Ngày tháng năm 2009 Thủ trởng đơn vị (Ký tên , ghi rõ họ tên) Phòng GD - ĐT TP Bắc Ninh Trờng THCS Vũ Ninh Báo cáo sơ kết thi đua học sinh Học kỳ i - Năm học 2009 - 2010 Líp: SÜ sè: N÷: GVCN: 1- Ban đại diện lớp: Hội trëng: Héi phã: + Líp trëng: Chi ®éi trëng: + Số Đoàn viên: Con diện sách: Con diƯn nghÌo: + Duy tr× sÜ số: Đầu năm: HKI: Chuyển trờng: Bá häc: - T.sè buæi nghØ häc: (P: K: ) Sè HS nghØ tõ 10 buổi trở lên: - Độ tuổi (Chia theo Khu): Khu Năm sinh Cô Mễ Phúc Sơn Thanh Sơn Phơng Vĩ Suối Hoa Đồng Trầm Công Binh Nơi kh¸c 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Tỉng 2- Thùc khoản tiền đóng góp : 3- Phong trµo hoạt động Đoàn-Đội, ngoại khoá, phong trào tự quản líp: 4- Bảo quản, giữ gìn tài sản lớp-Lao động vệ sinh môi trờng :Xanh-Sạch-Đẹp ; Cam kết ATGT chống TNXH: 5- Kết đạt giải thi học sinh giỏi cấp TP- Tỉnh (Văn hoá - TDTT): 6) Kết giáo dục toàn diƯn: Líp: SÜ sè: Khu C« Phóc Thanh Phơng Suối Đồng Công Nơi K.Q S.lợng Sơn Sơn Vĩ Hoa Trầm Binh khác Nội dung Mễ Giỏi Học lực Khá T.bình Yếu T.số Hạnh kiểm Tốt Khá T.bình Yếu T.số 7- Danh sách học sinh : Đạt danh hiƯu HS giái + HSTT : S TT Hä vµ tên Năm sinh Con Ông (bà) Địa Diện Diện HS Đạt danh nghèo vhiệu sách ợt khó 8- Danh s¸ch häc sinh : Häc lùc yÕu ; Hạnh kiểm T.Bình Yếu : S TT Họ tên Năm Con Ông (bà) sinh Địa Diện HLực : HKiĨm : Ỹu TB ; Ỹu ChÝnh NghÌo s¸ch 9- Danh hiƯu thi ®ua cđa líp : Häc Kú I- Năm học 2009 - 2010 : Xếp loại (Xuất sắc, Tốt, Khá, T.bình, Yếu) : Xếp thứ: /12 10- Phơng hớng phấn đấu lớp - HKII - Năm học 2009 - 2010 : GVCN lớp phòng gd - đt bắc ninh trờng thcs vũ ninh Vũ Ninh, ngày tháng năm 2009 Hiệu trởng cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tù - H¹nh bá phiÕu tÝn nhiƯm danh hiệu thi đua năm học 2008 - 2009 Thêi gian: , Thø : Trêng t.h.c.s Vò Ninh: Đạt tập thể L.Đ.T.T năm học 2008 - 2009 Công Đoàn: Vững mạnh Đoàn - Đội: Vững mạnh Tổ K.H.T.N: Đạt tập thể L.Đ.T.T Tổ K.H.X.H: Đạt tập thể L.Đ.T.T Chiến sỹ thi đua cấp sở (Đạt cấp Thành phố): + Nguyễn Quang Minh + Đặng Thị Tâm + Ngô Kim Oanh + Trần Thị Hiền phòng gd - đt bắc ninh trờng thcs vị ninh céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam §éc lËp - Tù - H¹nh bá phiÕu tín nhiệm danh hiệu thi đua năm học 2008 - 2009 Thêi gian: , Thø : Trêng t.h.c.s Vũ Ninh: Đạt tập thể L.Đ.T.T năm học 2008 - 2009 Công Đoàn: Vững mạnh Đoàn - Đội: Vững mạnh Tổ K.H.T.N: Đạt tập thể L.Đ.T.T Tổ K.H.X.H: Đạt tập thể L.Đ.T.T Chiến sỹ thi đua cấp sở (Đạt cấp Thành phố): + Nguyễn Quang Minh + Đặng Thị Tâm + Ngô Kim Oanh + Trần Thị Hiền ... chuyên môn: Mà ngạch công chức Tự XL Nội dung đánh giá, tiêu chuẩn xếp loại 1- TC 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: (Tèt; Kh¸; TB; KÐm) Tỉ XL HiƯu trëng XL a Nhận thức t tởng, trị b Chấp hành... * XÕp lo¹i II: III/ XÕp lo¹i chung (I + II ) theo (XS, Kh¸, TB, KÐm) : + XL Công đoàn : + Đạt danh hiệu (GV dạy giỏi cấp nào; C.S.T.Đ ; LĐTT) : IV/ Ph¬ng híng... III/ Kết tổng hợp để xếp loại công chức: Xếp loại S Nội dung Ghi TT TSĐ XL Chấp hành sách, pháp luật Nhà nớc Kết công tác Tinh thần kỷ luật Tinh thần phối hợp công tác