Khó khăn: - Số giáo viên trẻ còn chiếm tỷ lệ cao, cha có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, bồi d-ỡng HSG, HS yếu kém và công tác chủ nghiệm lớp.. - Nhiều giáo viên đã hởng ứng
Trang 1Trờng THCS gia Khánh Cộng hoà x hội chủ ngi việt namã hội chủ ngiã việt nam ã hội chủ ngiã việt nam
Tổ khoa học tự nhiên Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Báo cáo
Tổng kết năm học 2009-2010
I Đặc điểm tình hình:
1 Đội ngũ giáo viên của tổ.
- Tổng số giáo viên: 24 Nữ: 18
GV 23 Nữ: 18 GV hợp đồng: 02
- Trình độ đào tạo:
+ Đại học: 14
+ Cao đẳng: 09
- Chia ra các môn:
+ Toán: 08
+ Lý: 02
+ Hoá: 02
+ Sinh: 05
+ Thể dục: 02
+ Kỹ thuật: 03
+ Tin: 02
- Tuổi đời bình quân: 35 tuổi
- Tuổi nghề bình quân: 12,5 năm
2 Thuận lợi:
- Đợc sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của Đảng, chính quyền địa phơng và của BGH cùng các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng
- Phụ huynh học sinh ở Gia Khánh rất quan tâm đến việc học của các em
- BGH nhà trờng có kế hoạch chỉ đạo chuyên môn sát thực tiễn và hiệu quả, phân công chuyên môn hợp lý, đúng ngời, đúng việc, đúng chuyên môn và nghiệp vụ s phạm
- Tổ KHTN có nhiều thành tích trong công tác giảng dạy, nhiều năm đạt danh hiệu tổ LĐTT, TTXS
- Các thầy giáo, cô giáo trong tổ luôn thực hiện tốt các chủ trơng của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc Gơng mẫu trớc học sinh, đoàn kết nhất trí một lòng xây dựng tổ ấm công đoàn
- 100% giáo viên đợc đào tạo từ chuẩn trở lên Không có giáo viên dạy trái ban
- Tỷ lệ giáo viên trên chuẩn cao: 63,6%
- Có nhiều học sinh chăm ngoan học giỏi các môn tự nhiên
3 Khó khăn:
- Số giáo viên trẻ còn chiếm tỷ lệ cao, cha có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, bồi d-ỡng HSG, HS yếu kém và công tác chủ nghiệm lớp
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ s phạm giữa các giáo viên không đồng đều
- Tổ trởng và tổ phó còn trẻ, kinh nghiệm quản lí tổ chuyên môn còn hạn chế
- Đa số các em học sinh còn ngại và lời học ở các môn tự nhiên
II Đánh giá hoạt động của tổ năm học 2009-2010:
1 Chấp hành chủ trơng của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc
a Kết quả:
- Tổ thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung và hởng ứng chủ đề năm học ứng dụng CNTT và xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Trong tổ không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo
- Nhiều giáo viên đã hởng ứng chủ đề năm học, tích cực sử dụng công nghệ thông tin vào các giờ dạy đạt hiệu quả cao nh các giờ Sinh, Hoá ở phòng học bộ môn
b Hạn chế: (không)
2 Công tác tham mu:
* Kết quả:
Trang 2- Tổ đã làm tốt công tác tham mu với BGH phân công chuyên môn hợp lý, lựa chọn các GV có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ s phạm, nhiệt tình trong công tác để bồi dỡng HSG, HS yếu kém
- Tham mu với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng thực hiện tốt nhiệm vụ năm học nh: Phong trào thi đua dạy tốt, thao giảng chào mừng các ngày lễ
- Đề xuất khen thởng, phê bình đối với giáo viên trong tổ kịp thời
* Hạn chế: (Không).
3 Công tác thanh tra, kiểm tra:
a Công tác kiểm tra nội bộ:
* Kết quả:
* Hạn chế:
- Công tác kiểm tra nội bộ về nội dung toàn diện và chuyên đề cha đạt chỉ tiêu đề ra
* Nguyên nhân:
- Số lợng giáo viên trong tổ nhiều
b Công tác thanh tra, kiểm tra của cấp trên:
* Kết quả:
- Hồ sơ chung của tổ xếp loại tốt
- Kết quả các giờ dạy và hồ sơ cá nhân đạt khá, tốt trở lên
- Cá nhân đợc khen Đ/C: Trần Thị Lan.
* Hạn chế:
- Nh kết luận của đoàn thanh tra PGD huyện Bình Xuyên
* Nguyên nhân:
- Một số giáo viên vào điểm sổ lớn còn chậm
4 Chuyên môn:
a Thực hiện quy chế chuyên môn:
* Kết quả:
- Giáo viên trong tổ đã thực hiện nghiêm túc PPCT
- Lên sổ báo giảng kịp thời, đúng quy định
- Soạn bài đảm bảo yêu cầu bộ môn và theo quy định của chuyên môn
- Chấm chữa bài nghiêm túc, vào điểm, tính điểm chính xác
- Ra vào lớp đúng giờ, dạy học nghiêm túc, hiệu quả
- Sử dụng TBDH đúng yêu cầu bộ môn và có hiệu quả cao Đặc biệt là các tiết dạy ở phòng học bộ môn Sinh, Hoá
- Giáo viên đã từng bớc đổi mới PPDH, phơng pháp ra đề kiểm tra theo yêu cầu từng môn học
* Hạn chế:
- Một số giáo viên còn lên lịch báo giảng chậm ở một số tuần
- Một số giáo viên toán còn nhầm khi thực hiện PPCT ở tuần 15 và tuần 32
- Một số giáo viên còn vào điểm sổ lớn chậm
* Nguyên nhân:
- Do chủ quan của giáo viên
b Công tác bồi dỡng và tự bồi dỡng:
* Kết quả:
- Thực hiện chuyên đề cấp trờng và dự chuyên đề cấp huyện nghiêm túc có hiệu quả
- Tổ đã làm tốt công tác bồi dỡng giáo viên thông qua các hoạt động chuyên đề, dự giờ, thăm lớp,
đánh giá rút kinh nghiệm giờ dạy……
- Bồi dỡng và giúp đỡ giáo viên đi thi GVDG cấp huyện đạt kết quả: Cô giáo Doãn Thị Tâm đạt
giải nhì
- Bồi dỡng HSG, HSNK, TDTT đạt kết quả cao nh:
+ HSG vòng 1 đạt: môn toán: 03 em; môn Lý: 05 em; môn Sinh: 04 em
Cấp huyện: 01 KK môn toán; 01 giải nhất môn Lý, 02 giải ba môn lý; 02 giải KK môn Sinh; 01 giải khuyến khích MTBT
Trang 3Cấp tỉnh: 01 giải KK môn Toán; 01 giải KK môn Lý; 01 giải KK môn Sinh.
+ TDTT cấp huyện gồm: 03 giải nhất, 01 giải nhì, 01 giải ba
Cấp tỉnh gồm: 01 huy chơng vàng, 01 huy chơng đồng, 01 huy chơng bạc
- Công tác bồi dỡng học sinh đại trà, yếu kém đúng lịch của chuyên môn, đạt kết quả cao so với năm học trớc
- Giáo viên trong tổ luôn có ý thức tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ s phạm
* Hạn chế:
- Một số giáo viên còn dự giờ thăm lớp ít hoặc dự giờ không rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp
- HSG môn Hoá không đạt từ vòng 1 cấp huyện
- Các môn Toán; Lý; Sinh cha đạt chỉ tiêu vòng tỉnh
* Nguyên nhân:
- Một số ít giáo viên cha chú trọng công việc dự giờ, thăm lớp đặc biệt là rút kinh nghiệm giờ dạy cho đồng nghiệ
- Học sinh cha tích cực học tập
c Chất lợng các môn văn hoá:
* Kết quả:
- Các môn do và các lớp do tổ phụ trách đã hoàn thành tổng kết năm học với kết quả cao hơn năm học trớc
- Hầu hết các môn đã cập đợc “Khoán chất lợng” đạt chỉ tiêu, kế hoạch đề ra, sát thực tiễn
* Hạn chế: (Không).
III Xếp loại thi đua năm học 2009-2010:
1 Xếp loại thi đua giáo viên trong tổ: (Có danh sách kèm theo).
- 100% giáo viên trong tổ xếp loại từ khá trở lên
2 Xếp loại thi đua tập thể tổ:
- Tổ đủ điều kiện làm hồ sơ đề nghị danh hiệu: Tổ lao động tiên tiến cấp huyện.
- Tổ công đoàn đủ điều kiện đề nghị công nhận: Tổ công đoàn vững mạnh, huyện khen.
IV Phơng hớng hoạt động của tổ KHTN năm học 2010-2011:
- Phát huy những thuận lợi, u điểm và kết quả đạt đợc trong năm học vừa qua
- Khắc phục những khó khăn và tồn tại đã nêu trên để phấn đấu năm học tới ít nhất là giữ vững thành tích đạt đợc nh năm học 2009-2010 và có thể phấn đấu thành tích cao hơn nữa
về mọi mặt
- Tích cực bồi dỡng HSG, HS yếu kém ngay từ những ngày hè của năm học 2009-2010 để phấn đấu đạt chỉ tiêu HSG văn hoá cấp tỉnh ở năm học tới
V Bổ sung báo cáo tổng kết:
………
.
………
………
.
………
………
.
………
………
.
………
………
.
………
………
.
………
………
.
………
………
.
………
Gia khánh, ngày ……… tháng ……… năm 20……
Th ký Tổ trởng
Trang 4Vò ThÞ Thu h¬ng §µo V¨n h¶i