CHIEC THUYEN NGOAI XA

Soạn giảng: Chiếc thuyền ngoài xa- Nguyễn Minh Châu - Văn 12 nâng cao A.Mục tiêu cần đạt: -Cảm nhận đợc suy nghĩ của ngời nghệ sĩ nhiếp ảnh khi phát hiện ra cacis mâu thuẫn trong nghề n

Soạn giảng: Chiếc thuyền ngoài xa

- Nguyễn Minh Châu - Văn 12 nâng cao

A.Mục tiêu cần đạt:

-Cảm nhận đợc suy nghĩ của ngời nghệ sĩ nhiếp ảnh khi phát hiện ra cacis mâu thuẫn trong nghề nghiệp của mình; từ đó nhận thấy rõ mỗi con ngời, nhất là ngời nghệ sĩ không thể giản đơn khi nhìn nhận cuộc sống và con ng-ời

-Hiểu và cảm thông với ngời lao động nghèo, chịu nhiều bất hạnh, nhất là cuộc sống cùng cực, lạc hậu

-Hiểu đợc những nét đặc sắc về nghệ thuật: kết cấu độc đáo, cách triển khai cốt truyện rất sáng tạo, khắc họa nhân vật khá sắc sảo của một cây bút bản lĩnh và tài hoa

-Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu truyện ngắn hiện đại

B.Tiến trình dạy học:

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt

? Em hãy giới thiệu những nét

chung nhất về nhà văn Nguyễn

Minh Châu

HS tóm tắt Tiểu dẫn GV bổ sung,

chốt lại một số ý quan trọng Những

tác phẩm chính của NMC chỉ cần

yêu cầu HS nhớ tên ba tác phẩm

HS tự tóm tắt TP trên cơ sở đã đọc

và chuẩn bị

GV nhận xét, bổ sung

GV đặt câu hỏi kiểm tra cảm nhận

chung của HS

? ấn tợng đầu tiên của em khi đọc

tác phẩm

HS có thể đa ra những ý kiến khác

nhau: Thích hoặc không thích GV

tôn trọng ý kiến HS miễn là các em

lí giải đợc lí do thích hoặc không

thích để có cái nhìn sâu sắc hơn sau

giờ học

GV hớng dẫn HS tìm hiểu bố cục

đoạn trích

I.Tiểu dẫn:

1.Tác giả: (SGK)

2 Tác phẩm:

-Hoàn cảnh sáng tác:

+Tháng 8- 1983 +In trong tập truyện ngắn cùng tên, NXB TP mới, Hn, 1987

II Đọc hiểu:

1.Tóm tắt:

-Thế giới nhân vật -Diễn biến câu chuyện

2.Bố cục: Hai đoạn

-Đoạn 1(từ đầu đến chiếc thuyền lới

vó đã biến mất): Cảnh bình minh

(Có thể chấp nhận những cách đặt

tiêu đề khác miễn là hợp lí)

HS đọc diễn cảm đoạn từ lúc bấy

giờ > ngoại cảnh vừa mang lại

GV nêu vấn đề:

? Trong chuyến đi thực tế, trớc cảnh

bình minh treen biển, nhân vật

Phùng đã phát hiện những điều gì?

Cảm xúc của ngời nghệ sĩ trớc

những điều đó

HS các tổ thảo luận, cử ngời phát

biểu

GV khái quát: còn gì hạnh phúc hơn

đối với ngời nghệ sĩ khi bắt gặp vẻ

đẹp tuyệt cảnh đem đến sự trong

trẻo, bay bổng của tâm hồn

? Phát hiện tình huống truyện?

nhận xét

HS phát hiện và bình chi tiết miêu tả

ngời đàn bà, hành động của ngời

đàn ông

GV có thể đặt ra tình huống: Nếu ở

địa vị ngời đàn bà em sẽ xử sự nh

thế nào? HS đa số sẽ cho rằng:

+Em không thể cam chịu nh vậy

+Em sẽ kêu cứu

+Em sẽ khóc

+Em sẽ đánh lại hoặc chạy

?Tại sao ngời đàn bà lại chắp tay vái

trên biển

-Đoạn 2 (còn lại): Câu chuyện ở tòa

án huyện

3 Cảnh bình minh trên biển:

Ngời nghệ sĩ có những phát hiện mới mẻ:

a.Bức tranh thiên nhiên hoàn mĩ:

-Vẻ đẹp trời cho mà cả đời bấm máy ngời nghệ sĩ chỉ có diễm phúc bắt gặp một lần: Mũi thuyền in trên

chiếc mui khum khum

+Một bức tranh mực tàu của một danh họa thời cổ

+Toàn bộ khung cảnh từ đờng nét

đến ánh sáng đều hài hòa +Một vẻ đẹp toàn bích

 Không thể tìm thêm một từ ngữ nào ấn tợng hơn nữa để

ca ngợi vẻ đẹp cổ điển mà lãng mạn của bức tranh biển lúc bình minh

-Cảm xúc ngời nghệ sĩ: Ngây ngất,

bay bổng, chuyển sang kinh ngạc, hụt hẫng

b Bức tranh cuộc sống đầy bất ngờ và nghịch lí:

- Tâm hồn đang thăng hoa bởi cái

đẹp >< choáng váng vì sự xuật hiện của đôi vợ chồng thuyền chài và hành động vũ phu của ông chồng

- Chiếc thuyền đẹp nh mơ >< hai vợ chồng thuyền chài

- Ngời đàn bà cam chịu, nhẫn nhục.- Một thằng bé nh một viên đạn trên

đờng lao tới đích nhảy xổ vào gã

đàn ông

> Một bi kịch ngang trái mà ngời nghệ sĩ phải chứng kiến đúng lúc cảm xúc nghệ thuật đang thăng hoa

lấy vái để đứa con

HS lí giải theo quan điểm của mình

? GV yêu cầu HS tóm tắt trận đánh

vợ tiếp theo của gã đàn ông Nhận

xét? Những phát hiện của ngời nghệ

sĩ gửi đến ngời đọc những thông

điệp gì về cuộc sống, con ngời, mối

quan hệ giữa cuộc đời và nghệ

thuật?

HS thảo luận (có thể có những ý

kiến khác nhau)

GV nhận xét, sửa chữa và bổ sung,

chốt lại những ý quan trọng Ngoài

những ý nêu trên, GV có thể giảng

thêm về mối quan hệ giữa nghệ

thuật và cuộc sống

GV bình : Chiếc thuyền ngoài xa

mạng đến cho ngời nghệ sĩ bức ảnh

đẹp toàn bích nhng khi đến gần lại

phơi bày hiện thực nghiệt ngã về

thân phận con ngời

( Liên hệ với quan niệm của các nhà

văn khác)

HS đọc phân vai từ ngời đàn bà đến

đàn con tôi chúng nó đợc ăn no

? Tóm tắt thái độ của chánh án và

ngời đàn bà?

GV hớng dẫn HS thảo luận câu hỏi:

? Chuyện gì đã diễn ra ở tòa án?

Triết lí về cuộc đời, con ngời mà

NMC muốn gửi gắm trong đó?

HS phân tích đợc diễn biến câu

chuyện và qua đó rút ra đợc những

bài học cuộc đời

GV chốt ý

-Sự việc đánh vợ diễn ra thờng xuyên

-ý nghĩa: Phát hiện của ngời nghệ sĩ

nh “một thứ nớc rửa ảnh sẽ làm nổi hình, nổi sắc nhân vật, làm nổi bật vấn đề t tởng của tác giả” (NĐM) -Tình huống ấy khiến ngời nghệ sĩ nhận ra rằng: Đằng sau cái đẹp không phải bao giờ cũng là chân lớ của sự hoàn thiện, là đạo đức

- Mối quan hệ nghệ thuật và cuộc sống: Nghệ thuật vốn nảy sinh từ cuộc đời nhng không phải bao giờ cuộc đời cũng là nghệ thuật

Chánh án Đẩu Ngời đàn bà

- Chị không sống

nổi với lão đàn

ông vũ phu ấy

đâu

>Có lẽ Đẩu tin rằng giải pháp anh lựa chon cho ngời đàn bà là tốt nhất

- Thay đổi cách xng hô với t cách

là vị chánh án

=>Một cái gì

vừa vỡ ra

- Quý tòa ,

đừng bắt con bỏ nó

> Một cách c

xử đáng ngạc nhiên!

- Thân thiện hơn, sắc sảo, giải thích sự cam chịu của mình

Ngời đàn bà thất học rất hiểu cuộc sống, con ngời; hiểu thiên chức làm mẹ; hiểu nỗi khốn khổ và sự bế tắc của ngời chồng

c Nghệ sĩ Phùng:

-Ngạc nhiên =>xúc động, phát hiện:

Đằng sau vẻ ngoài xấu xí, thô kệch của ngời đàn bà lạc hậu lại lấp lánh tình thơng, lòng vị tha, đức hi sinh của ngời mẹ

=> Câu chuyện ẩn chứa những triết

lí sâu sắc về cuộc sống và con ngời: + Quan niệm hạnh phúc của con

ng-ời nhiều khi thật đơn giản, khát vọng hạnh phúc thật nhỏ bé mà sao vẫn ngoài tầm tay

+ Sự tàn bạo nhiều khi sinh ra từ sự

đói nghèo, vất vả

> ẩn hiện trong đó là nỗi u t của một trái tim nhân hậu; sự trân trọng hạt ngọc ẩn sâu bên trong tâm hồn con ngời lao động lam lũ, vất vả

5 Vài nét đặc sắc về nghệ thuật:

-Cốt truyện giản dị mà độc đáo +Tình huống mang ý nghĩa khám phá về đời sống

+Tình huống truyện đã đợc đẩy lên cao trào và càng xoáy sâu hơn nữa

để phát hiện tính cách con ngời, phát hiện sự thật cuộc đời

-Ngôn ngữ trần thuật

+Tạo điểm nhìn trần thuật sắc sảo, lời kể trở nên khách quan, chân thực, giàu sức thuyết phục

-Ngôn ngữ nhân vật: phù hợp với với

đặc điểm tính cách của từng ngời > Khắc sâu thêm chủ đề t tởng của truyện ngắn

III.Ghi nhớ: (SGK)

VI.Luyện tập:

-Bức tranh là sự tự nhận thức, tự phê phán của một con ngời dới ánh sáng lơng tâm, đạo đức

-Chiếc thuyền ngoài xa là sự nhận thức, phê phán cái ác, cái xấu trong

đời thờng

=>Cả hai tác phẩm đợc viết theo quan điểm nghệ thuật: chỉ ra mặt xấu, mặt tối để góp phần hoàn thiện

nhân cách, làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn

V Dặn dò: - Cảm nghĩ về nhân vật đã để lại trong em ấn tợng sâu sắc nhất trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa”

- Chuẩn bị bài mới