Khối 3 Tuần 22 Ngày dạy: … / / Môn Mĩ thuật Tiết 22 bài 22 VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I. Mục tiêu. − Làm quen với chữ nét đều. − Biết cách tô màu vào dòng chữ. − Tô được màu dòng chữ nét đều. − HS khá, giỏi : Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ. II. Chuẩn bị. Giáo viên. − Sưu tầm một số dòng chữ nét đều trong sách báo. − Bảng mẫu chữ nét đều. − Bài tập của hs. Học sinh. − Giấy vẽ. − Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài: - Dựa vào bảng mẫu chữ nét đều, GV giới thiệu với hs các ý sau: +Chữ nét đều là chữ có các nét rộng bằng nhau (các nét đều bằng nhau). +Chữ nét đều có chữ in hoa và chữ thường. +Có thể dùng các màu sắc khác nhau cho các dòng chữ. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - HS chia nhóm thảo luận và phát biểu theo các câu hỏi gợi ý sau: +Mẫu chữ nét đều của nhóm em có màu gì? +Nét của mẫu chữ to (đậm) hay nhỏ (thanh)? Độ rộng của chữ có bằng nhau không? +Ngoài mẫu chữ ra có vẽ thêm hình trang trí không? - Dựa vào trả lời của hs, gv củng cố: +Các nét của chữ đều bằng nhau, dù nét to hay nét nhỏ, chữ rộng hay hẹp. +Trong một dòng chữ có thể vẽ một màu hay hai màu; có màu nền hoặc không có màu nền. Hoạt động 2: Cách vẽ màu vào dòng chữ. - GV nêu yêu cầu của bài tập để hs nhận biết: +Tên dòng chữ. +Các con chữ, kiểu chữ. - Gợi ý hs tìm màu và cách vẽ màu: +Chọn màu theo ý thích (nên vẽ màu chữ đậm, màu nền nhạt và ngược lại). +Vẽ màu chữ trước. Màu sát nét chữ, không ra ngoài nền. +Vẽ màu ở xung quanh chữ trước, ở giữa vẽ màu sau. +Màu của dòng chữ phải đều. Hoạt động 3: thực hành. - HS vẽ màu vào dòng chữ như gv hướng dẫn. - HS khá, giỏi : Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ. Khối 3 Tuần 22 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Tiêu chí nhận xét: +Cách vẽ màu (có rõ nét chữ không). − HS khá, giỏi : Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ. - HS tự tìm các bài mình thích và xếp loại. - GV nhận xét chung và khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. Dặn dò: − Sưu tầm những dòng chữ nét đều có màu, cắt và dán vào giấy. − Quan sát cái bình đựng nước. ************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: … … … …