Ôn tập Văn học trung đại việt nam Văn văn học Trung đại(X 1900) 1/ Chuyện ngời gái Nam Xơng -Nguyễn Dữ - TK XVI 2/ Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Phạm Đình Hổ 3/ Hồi thứ 14 Quang Trung đại phá quân Thanh 4/ Truyện Kiều (Chị em TK, Cảnh ngày xuân, Kiều lầu Ngng Bích, Mà Giám Sinh mua Kiều) 5/ Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu chuyện ngời gái Nam Xơng ( Trích : Truyền kỳ mạn lơc )- Nguyễn Dữ I Đọc - tìm hiểu thích a) Tác giả: Nguyễn Dữ(?-?) - Là Nguyễn Tướng Phiên (Tiến sĩ năm Hồng Đức thứ 27, đời vua Lê Thánh Tông 1496) Theo tài liệu để lại, ơng cịn học trị Nguyễn Bỉnh Khiêm - Quê: Huyện Trường Tân, huyện Thanh Miện - tỉnh Hải Dương b) Tác phẩm * Truyền kỳ mạn lục: Tập sách gồm 20 truyện, ghi lại truyện kỳ quái Truyền kỳ: truyện thần kỳ với yếu tố tiên phật, ma quỷ vốn lưu truyền rộng rãi dân gian Mạn lục: Ghi chép tản mạn Truyền kỳ thể loại viết chữ Hán (văn xuôi tự sự) hình thành sớm Trung Quốc, nhà văn Việt Nam tiếp nhận dựa chuyện có thực người thật, mang đậm giá trị nhân bản, thể ước mơ khát vọng nhân dân xã hội tốt đẹp -Chuyện người gái Nam Xương kể đời nỗi oan khuất người phụ nữ Vũ Nương, số 11 truyện viết phụ nữ - Truyện có nguồn gốc từ truyện cổ dân gian “Vợ chàng Trương” huyện Nam Xương (Lý Nhân - Hà Nam ngày nay) Tóm tắt truyện - Vũ Nương người gái thuỳ mị nết na, lấy Trương Sinh (người học, tính hay đa nghi) - Trương Sinh phải lính chống giặc Chiêm Vũ Nương sinh con, chăm sóc mẹ chồng chu đáo Mẹ chồng ốm - Trương Sinh trở về, nghe câu nói nghi ngờ vợ Vũ Nương bị oan minh oan, tự tử bến Hoàng Giang, Linh Phi cứu giúp - Ở thuỷ cung, Vũ Nương gặp Phan Lang (người làng) Phan Lang Linh Phi giúp trở trần gian gặp Trương Sinh, Vũ Nương giải oan - nàng trở trần gian Đại ý Đây câu chuyện số phận oan nghiệt người phụ nữ có nhan sắc, đức hạnh chế độ phụ quyền phong kiến, lời nói ngây thơ trẻ mà bị nghi ngờ, bị đẩy đến bước đường phải tự kết liễu đời để chứng tỏ lịng Tác phẩm thể ước mơ ngàn đời nhân dân: người tốt đền trả xứng đáng, dù giới huyền bí II- Phân tích văn 1, Vẻ đẹp Vũ Nơng +, Nàng giữ gìn khuôn phép, không lúc để vợ chồng phải bất hoà + Khi tiễn chồng lính nàng đà không trông mong vinh hiển mà cầu Bình an trở cảm thông với vất vả gian lao mà chồng phải chịu Nỗi nhớ khắc khoải nhớ nhung Khát khao c/s BT hạnh phúc +, Khi xa chồng: thuỷ chung, yêu chồng tha thiết, buồn nhớ, đảm tháo vát, hiếu nghĩa Lời trăng trối mẹ chồng ghi nhận nhân cách công lao nàng gia đình nhà chồng T/g khẳng định lần lời kể Nàng hết lời thơng xãt…ma chay tÕ lƠ, lo liƯu nh ®èi víi cha mẹ đẻ +, Khi bị chồng nghi oan - Phân trần để chồng hiểu rõ lòng Khẳng định lòng chung thuỷ trắng, cầu xin chồng đừng nghi oan để hàn gắn hạnh phúc gia đình - Nói lên nỗi đau đớn thất vọng bị đối xử bất công Thất vọng đau đỡn hạnh phúc gđ không hàn gắn - Lời than nh lời nguyền: xin thần sông chứng giám nỗi oan khuất tiết giá nàng Hành động tự trẫm mình: Là hành động liệt cuối để bảo toàn danh dự Thể nỗi tuyệt vọng đắng cay TL: Xinh đẹp nết na, hiền thục đảm tháo vát, hiếu thảo, thuỷ chung hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình song phải chết oan uổng, đau đớn 2, Nguyên nhân chết V.Nơng - Cái ngời chồng, ngời đàn ông CĐPK+ hôn nhân không bình đẳng - Trơng Sinh ( chồng nàng ) +, Tính đa nghi: với vợ phòng ngừa sứ +, Tình bất ngờ: Lêi ®øa “…” →TÝnh ®a nghi ®Õn ®é cao trào đinh ninh vợ h Bỏ tai lời phân trần, không tin nhân chứng, mắng nhiếc, đánh đuổi TSinh đa nghi, hồ đò, độc đoán kẻ vũ phu thô bạo chết oan nghiệt Vũ Nơng KL: Bi kịch VN Tố cáo XHPK xem trọng quyền uy kẻ giàu ngời đàn ông XHPK ; bày tỏ niềm cảm th«ng cđa t/g → s« phËn oan nghiƯt cđa ngêi PN 3, Kết thúc bi thơng mang màu sắc cổ tÝch a, Ỹu tè kú ¶o +, PLang: N»m méng , lạc vào động đợc đÃi yến tiệc, gặp VN,đợc sứ giả Linh Phi đa +, Vũ Nơng TS lập đàn Các yếu tố kỳ ảo đợc đa vào xen kẽ với yếu tố thực TG kỳ ảo lung linh mơ hồ trở nên gần với c/ đ thực b, ý nghĩa yếu tố kỳ ảo +, Dù TG thần tiên nặng tình với đời, quan tâm chồng con, phần mộ tổ tính khao khát phục hồi danh dù +, KÕt thóc cã hËu thĨ hiƯn íc m¬ công c/đ: oan minh oan +, Tính bi kịch đợc tô đậm, k/đ V.Nơng đau đớn thấm thía T.Sinh phải trả giá lần k/đ niềm cảm thơng cuả tác giả ngời phụ nữ CĐPK 4, Tổng kết ghi nhớ - NT: +, Ỹu tè hiƯn thùc + kú ¶o +, Dẫn dắt tình tiết truyện hợp lý, có tính kịch Hấp dẫn, sinh động +, XD đoạn đối thoại, tự bạch nhân vật xếp chỗ sinh động, khắc hoạ tâ, lý, t/c nhân vật +, XD tình bất ngờ : chi tiết bóng - ND: Cảm thơng số phận ngời PN bất hạnh tố cáo XHPK * Ghi nhớ SGK ( 51 ) Các dạng tập phần ngời gái Nam Xơng Câu : HÃy tóm tắt ngắn gọn truyện ngời gáI Nam xơng? Câu : Giải thích nhan đề truyện : Truyền kì mạn lục Nội dung tác phẩm? Câu :Tìm chi tiết truyền kì chi tiết thực tác phẩm Yếu tố truyền kì cuối truyện có vai trò ? Thu cung v nhng cnh Vũ Nương bến sông lời nói nàng kết thúc câu chuyện Các chi tiết có tác dụng làm tăng yếu tố li kì làm hồn chỉnh nét đẹp nhân vật Vũ Nương, dù chết nàng muốn rửa oan, bảo tồn danh dự, nhân phẩm cho - Câu nói cuối nàng : “Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở nhân gian nữa” lời nói có ý nghĩa tố cáo sâu sắc, thực xã hội khơng có chỗ cho nàng dung thân làm cho câu chuyện tăng tính thực yếu tố kì ảo : người chết khụng th sng Câu 4: Trong truyện Ngời gái Nam Xơng hình ảnh bóng có vai trò đặc biệt quan Em hÃy trình bày đoạn văn để thấy quan - Làm cho câu chuyện hấp dẫn truyện cổ tích - Giữ vai trò thắt nút mở nút câu chuyện - Góp phần thể tnhs cách nhân vật + Bé Đản ngây thơ +Trơng Sinh đa nghi +Vũ Nơng yêu thơnh chồnh giữ gìn trinh tiết - Góp phần tố cáo XHPK suy tàn khiến hạnh phúc ngêi hÕt søc máng manh Câu Cảm nghĩ thân phận người phụ nữ qua thơ Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ trun KiỊu cđa Ngun Du? Vận dụng kĩ nghị luận văn học để nêu suy nghĩ số phận người phụ nữ qua tác phẩm : Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, yêu cầu đạt ý sau : a Nêu khái quát nhận xét đề tài người phụ nữ văn học, số phận đời họ phản ánh tác phẩm văn học trung đại ; bất hạnh oan khuất bày tỏ, tiếng nói cảm thơng bênh vực thể lòng nhân đạo tác giả, tiêu biểu thể qua : Bánh trôi nước Chuyện người gái Nam Xương b Cảm nhận người phụ nữ qua tác phẩm : * Họ người phụ nữ đẹp có phẩm chất sáng, giàu đức hạnh : - Cô gái Bánh trôi nước : miêu tả với nét đẹp hình hài thật chân thực, sáng : “Thân em vừa trắng lại vừa trịn” Miêu tả bánh trơi nước lại dùng từ thân em - cách nói tâm người phụ nữ quen thuộc kiểu ca dao : thân em lụa đào khiến người ta liên tưởng đến hình ảnh nước da trắng thân tròn đầy đặn, khoẻ mạnh người thiếu nữ tuổi dậy mơn mởn sức sống Cô gái dù trải qua bao thăng trầm bảy ba chìm giữ lịng son Sự son sắt hay lịng sáng khơng bị vẩn đục đời khiến cô gái không đẹp vẻ bên ngồi mà cịn quyến rũ nhờ phẩm chất lịng son ln toả rạng - Nhân vật Vũ Nương Chuyện ngươì gái nam Xương : mang nét đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam + Trong sống vợ chồng nàng “giữ gìn khn phép, khơng để lúc vợ chồng phải đến thất hồ" Nàng ln người vợ thuỷ chung yêu chồng tha thiết, ngày xa chồng nỗi nhớ dài theo năm tháng : "mỗi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi" nàng lại âm thầm nhớ chồng + Lòng hiếu thảo Vũ Nương khiến mẹ chồng cảm động, ngày bà ốm đau, nàng hết lịng thuốc thang chăm sóc nên trăng trối mẹ chồng nàng nói : "Sau này, trời xét lòng lành, […], xanh chẳng phụ con" Khi mẹ chồng khuất núi, nàng lo ma chay chu tất, lo liệu cha mẹ đẻ + Nàng người trọng danh dự, nhân phẩm : bị chồng vu oan, nàng mực tìm lời lẽ phân trần để chồng hiểu rõ lịng Khi khơng làm dịu lịng ghen tng mù qng chồng, nàng cịn biết thất vọng đau đớn, đành tìm đến chết với lời nguyền thể thuỷ chung trắng Đến sống thuỷ cung nàng nhớ chồng con, muốn rửa mối oan nhục - Nhân vật Thuý Kiều: + Vẻ đẹp nhan sắc ,tài + Hiếu thảo + Chung thuỷ tình yêu * Họ người chịu nhiều oan khuất bất hạnh, không xã hội coi trọng : - Ngi ph n bi th Bánh trôi nớc ca Hồ Xuân Hương bị xã hội xô đẩy, sống sống khơng tơn trọng thân không tự định hạnh phúc : "Bảy ba chìm với nước non, Rắn nát tay kẻ nặn" - Vũ Nương bị chồng nghi oan, sống nàng từ kết hôn khơng bình đẳng nàng nhà nghèo, lấy chồng giầu có Sự cách biệt cộng thêm cho Trương Sinh, bên cạnh người chồng, người đàn ông chế độ gia trưởng phong kiến Hơn Trương Sinh người có tính đa nghi, vợ phịng ngừa q sức, lại thêm tâm trạng chàng trở khơng vui mẹ Lời nói đứa trẻ ngây thơ đổ thêm dầu vào lửa làm thổi bùng lửa ghen tuông người vốn đa nghi đó, chàng "đinh ninh vợ hư" Cách xử hồ đồ độc đoán Trương Sinh dẫn đến chết thảm khốc Vũ Nương, tử mà kẻ tử lại hồn tồn vơ can Bi kịch Vũ Nương lời tố cáo xã hội phong kiến xem trọng quyền uy kẻ giàu người đàn ông gia đình, đồng thời bày tỏ niềm cảm thương tác giả số phận oan nghiệt người phụ nữ Người phụ nữ đức hạnh không bênh vực, che chở mà lại bị đối xử cách bất cơng, vơ lí ; lời nói ngây thơ đứa trẻ miệng cịn sữa hồ đồ vũ phu anh chồng ghen tuông mà phải kết liễu đời c Đánh giá chung : Số phận người phụ nữ xã hội xưa bị khinh rẻ không quyền định đoạt hạnh phúc mình, tác giả lên tiếng phản đối, tố cáo xã hội nhằm bênh vực cho người phụ nữ Đó chủ đề manh tính nhân văn cao văn học đương thời C©u 6: Suy nghĩ nhân vật Vũ Nương tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương”của Nguyễn Dữ ĐÁP ÁN : Trong văn học Việt Nam có khơng tác phẩm mang tên gọi truyền kỳ có tính chất truyền kỳ song tơn vinh “ thiên cổ kỳ bút” có “Truyền kỳ mạn lục” Nguyễn Dữ “Chuyện người gái Nam Xương” rút tập câu chuyện kỳ lạ Nhân vật tác phẩm Vũ Nương để lại lòng người đọc niềm cảm thương sâu sắc Tác phẩm tiếng nói đồng cảm,trân trọng,ngợi ca tác giả người đặc biệt người phụ nữ.Toàn câu chuyện xoay quanh đời số phận bi thảm người gái xinh đẹp,nết na tên Vũ Thị Thiết quê Nam Xương.Phải nói Nguyễn Dữ khơng có ý định cho Vũ Nương mang đức tính phụ nữ yêu nước hay mỹ nhân nơi gác tía lầu son Vũ Nương người phụ nữ bình dân vốn kẻ khó có khát khao bao trùm đời-Đó thú vui nghi gia nghi thất.Nàng mang đầy đủ vẻ đẹp người phụ nữ lý tưởng “tính thuỳ mỵ nết na lại thêm có tư dung tốt đẹp ”.Càng sâu vào câu chuyện ta thấy vẻ đẹp nàng tác giả tập trung thể rõ nét.Trong ngày đồn viên ỏi,dù Trương Sinh nhà hào phú tính vốn đa nghi, vợ thường phòng ngừa sức nàng khéo léo cư xử, giữ gìn khuân phép nên gia đình khơng phải thất hồ.Khi tiễn chồng lính,mong ước lớn nàng công danh phú quí mà khao khát ngày chồng “mang theo hai chữ bình yên đủ rồi”.Những ngày chồng xa, nàng thực người mẹ hiền,dâu thảo,chăm sóc thuốc thang tận tình mẹ chồng đau yếu,ma chay tế lễ chu tất mẹ chồng qua đời.Nguyễn Dữ đặt lời ca ngợi đẹp đẽ Vũ Nương vào miệng mẹ chồng nàng khiến trở nên vơ ý nghĩa “sau trời xét lòng lành ban cho phúc đức ,giống dịng tươi tốt cháu đơng đàn,xanh chẳng phụ chẳng phụ mẹ”.Người thiếu phụ tận tuỵ ,hiếu nghiã người vợ thuỷ chung chồng Trong suốt ba năm chồng chinh chiến,người thiếu phụ trẻ trung xinh đẹp lịng chờ chồng,ni con:“cách biệt ba năm giữ gìn tiết,tơ son điểm phấn ngi lịng ,ngõ liễu tường hoa chưa bén gót”.Dưới ngịi bút Nguyễn Dữ,Vũ Nương người u mến tính tình,phẩm hạnh nàng.Trong nhìn nâng niu trân trọng ông,Vũ Nương người gia đình,đức hạnh nàng đức hạnh người vợ hiền,dâu thảo,một người yêu mến sống gia đình làm việc để giữ gìn,vun vén cho hạnh phúc Người phụ nữ dịu dàng ,hiếu nghĩa ,tận tuỵ chung tình đáng phải đền bù xứng đáng gia đình êm ấm, phúc lộc đề huề.Nhưng tai ác thay ,một ngày chồng nàng chinh chiến trở về,nghe lời trẻ đinh ninh vợ hư,mắng nhiếc,đánh đập đuổi nàng bất chấp can ngăn xóm giềng lời than rớm máu người vợ trẻ.Khơng có hội để minh,trái tim tan nát,tuyệt vọng “bình rơi,trâm gãy,mây tạnh,mưa tan,sen rũ ao,liễu tàn trước gió ”.Đến bến Hoàng Giang,người thiếu phụ đau khổ nguyền rằng:“Kẻ bạc mệnh duyên phận hẩm hiu chồng rẫy bỏ,điều đâu bay buộc tiếng chịu nhuốc nhơ,thần sơng có linh xin ngài chứng giám,thiếp đoan trang giữ tiết,trinh bạch gìn lịng,xuống nước xin làm ngọc Mỵ Nương,vào đất xin làm cỏ Ngu Mĩ…” Với nàng ,cái chết hành động liệt cuối cần phải có để bảo toàn danh dự Nhịp văn dồn dập ,lời văn thống thiết cực tả nỗi niềm đồng cảm,xót thương tác giả người thiếu phụ chung tình mà bạc mệnh! Thương nàng ông sáng tạo giới thần tiên êm đềm chốn làng mây cung nước để Vũ Nương sống nàng tiên Phải dụng ý tác giả:người tốt được đền bù xứng đáng, hiền gặp lành? Điều khiến người phụ nữ đẹp người,đẹp nết phải tìm đến chết bi thảm?Đó chiến tranh phong kiến phi nghĩa làm cho gia đình phải li tán Đó cịn lễ giáo phong kiến hà khắc với tư tưởng nam quyền độc đoán biến Trương Sinh thành bạo chúa gia đình… Để ngàn đời bến Hoàng Giang, khắc khoải niềm thương nỗi ám ảnh dai dẳng người thiếu phụ trẻ trung,xinh đẹp , hiếu nghĩa, chung tình mà bạc mệnh ! Câu chuyện nàng Vũ Nương khép lại dư âm bất bình, căm ghét xã hội phong kiến bất lương, vơ nhân đạo cịn mãi.Có lẽ mà em yêu mến, trân trọng xã hội tốt đẹp mà em sống hôm Câu Trong Chuyện ngời gái Nam Xơng, chi tiết bóng có ý nghĩa cách kể chuyện? Gợi ý: Yêu cầu nội dung - Đề yêu cầu ngời viết làm rõ giá trị nghệ thuật chi tiết nghệ thuật câu chuyện - Cái bóng câu chuyện có ý nghĩa đặc biệt chi tiết tạo nên cách thắt nút, mở nót hÕt søc bÊt ngê + C¸i bãng cã ý nghĩa thắt nút câu chuyện : ã Đối với Vũ Nơng: Trong ngày chồng xa, thơng nhớ chồng, không muốn nhỏ thiếu vắng bóng ngời cha nên hàng đêm, Vũ Nơng đà bóng tờng, nói dối cha Lời nói dối Vũ Nơng với mục đích hoàn toàn tốt đẹp ã Đối với bé Đản: Mới tuổi, ngây thơ, cha hiểu hết điều phức tạp nên đà tin có ngời cha đêm đến, mẹ đi, mẹ ngồi ngồi, nhng nín thin thít không bế ã Đối với Trơng Sinh: Lời nói bé Đản ngời cha khác (chính bóng) đà làm nảy sinh nghi ngờ vợ không thuỷ chung, nảy sinh thái độ ghen tuông lấy làm chứng để nhà mắng nhiếc, đánh đuổi Vũ Nơng để Vũ Nơng phải tìm đến chết đầy oan ức + Cái bóng chi tiết mở nút câu chuyện Chàng Trơng sau hiểu nỗi oan vợ nhờ bóng chàng tờng đợc bé Đản gọi cha Bao nhiêu nghi ngờ, oan ức Vũ Nơng đợc hoá giải nhờ bóng - Chính cách thắt, mở nút câu chuyện chi tiết bóng đà làm cho chết Vũ Nơng thêm oan ức, giá trị tố cáo xà hội phong kiến nam quyền đầy bất công với ngời phụ nữ thêm sâu sắc b Yêu cầu hình thức: - Trình bày văn ngắn - Dẫn dắt, chuyển ý hợp lí - Diễn đạt lu loát Câu Giá trị nhân đạo chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ I/ Tìm hiểu đề - Đề yêu cầu phân tích giá trị nội dung tác phẩm giá trị nhân đạo Giá trị nhân đạo thể tác phẩm văn chơng gọi giá trị nhân văn - Văn học trung đại Việt Nam thờng biểu tiếng nói nhân văn trân trọng phẩm giá ngời, đồng tìh thông cảm với khát vọng ngời, đồng cảm với số phận bi kịch ngời lên án lực bạo tàn chà đạp lên ngời - Dựa vào điều trên,ngời viết soi chiếu Chuyện ngời gái Nam Xơng để phân tích biểu cụ thể nội dung nhân văn tác phẩm Từ đánh giá đóng góp Nguyễn Dữ vào tiếng nói nhân văn văn học thời đại ông - Tuy cần dựa vào số phận bi thơng nhân vật Vũ Nơng để khai thác vấn đề, nhng nội dung viết phải rộng phân tích nhân vật, cách trình bày phân tích khác II/ Dàn chi tiÕt A- Më bµi: - Tõ thÕ kØ XVI, xà hội phong kiến Việt Nam bắt đầu khủng hoảng, vấn đề số phận cong ngời trở thành mối quan tâm văn chơng, tiếng nói nhân văn tác phẩm văn chơngngày phát triển phong phú sâu sắc - Truyền kì mạn lục cảu Nguyễn Dữ số Trong 20 thiên truyện tập truyền kì, chuyện ngời gái Nam Xơng tác phẩm tiêu biểu cho cảm hứng nhân văn Nguyễn Dữ B- Thân bài: Tác giả hết lời ca ngợi vẻ đẹp ngời qua vẻ đẹp Vũ Nơng, phụ nữ bình dân - Vũ Nơng nhà nghèo (thiếp vốn nhà khó), nhìn ngời đặc biệt t tởng nhân văn Nguyễn Dữ - Nàng có đầy đủ vẻ đẹp truyền thống ngời phụ nữ Việt Nam: thuỳ mị, nết na Đối với chồng mực dịu dàng, đằm thắm thuỷ chung; mẹ chồng mực hiếu thảo, hết lòng phụ dỡng; đói với mực yêu thơng - Đặc biệt, biểu rõ cảm hứng nhân văn, nàng nhân vật để tác giả thể khát vọng ngời, hạnh phúc gia đình, tình yêu đôi lứa: + Nàng vun vén cho hạnh phúc gia đình + Khi chia tay chồng lính, không mong chồng lập công hiển hách để đợc ấn phong hầu, nàng mong chồng bình yên trở + Lêi minh víi chång bÞ nghi oan cũg thể rõ khát vọng đó: Thiếp nơng tựa chàng có thú vui nghi gai nghi thất Tóm lại : dới ánh sáng t tởng nhân vănđà xuất nhiều văn chơng, Nguyễn Dữ xây dựng nhân vật phụ nữ bình dân mang đầy đủ vẻ đẹp ngời Nhân văn đại diện cho tiếng nói nhân văn tác giả Nguyễn Dữ trân trọng vẻ đẹp Vũ Nơng đau đớn trớc bi kịch đời nàng nhiêu - Đau đớn nàng có đầy đủ phẩm chất đáng quý lòng tha thiết hạnh phúc gia đình, tận tuỵ vun đáp cho hạnh phúc lại chẳng đợc hởng hạnh phúc cho xứng với hi sinh nàng: + Chờ chồng đằng đẵng, chồng cha ngày vui, sóng gió đà lên từ nguyên cớ vu vơ (Ngời chồng dựa vào câu nói ngây thơ đứa trẻ đà khăng khăng kết tội vợ) + Nàng van xin chàng nói rõ nguyên cớ để cởi tháo nghi ngờ; hàng xóm rõ nỗi oan nàng nên kêu xin giúp, tất vô ích Đến lời than khóc xót xa Nay đà bình rơi trâm gÃy, sen rũ ao, liễu tàn trớc gió, én lìa đàn, mà ngời chồng không động lòng + Con ngời ttrong trắng bị xúc phạm nặng nề, bị dập vùi tàn nhẫn, bị đẩy đến chết oan khuất Bi kịch đời nàng bi kịch cho đẹp bị chà đạp nát tan, phũ phàng Nhng với lòng yêu thơng ngời, tác giả không ngời sáng cao đẹp nh nàng đà chết oan khuất - Mợn yếu tố kì ảo thể loại truyền kì, diễn tả Vũ Nơng trở để đợc rửa nỗi oan thiên bạch nhật, với vè đẹp lộng lẫy xa - Nhng Vũ Nơng đợc tái tạo khác với nàng tiên siêu thực : nàng khát vọng hạnh phúc trần (ngậm ngùi, tiÕc nuèi, chua xãt nãi lêi vÜnh biÖt “thiÕp chẳng thể với nhân gian đợc - Hạnh phúc ớc mơ, thực đau đớn (hạnh phúc gia đình tan vỡ, không hàn gắn đợc) Với niềm xót thơng sâu sắc đó, tác giả lên án lkực tàn ác chà đạp lên khát vọng đáng ngời - XHPK víi nh÷ng hđ tơc phi lÝ (träng nam khinh nữ, đạo tòng phu,) gây bất công Hiện thân nhân vật Trơng Sinh, ngời chồng ghen tuông mù quáng, vũ phu - Thế lực đồg tiền bạc ác (Trơng Sinh nhà hào phú, lúc bỏ 100 lạng vàng để cới Vũ Nơng) Thời đạo lí đà suy vi, đồng tiền đà làm đen bạc tình nghĩa ngời Nguyễn Dữ tái tạo truyện cổ Vợ chàng Trơng, cho mạng dáng dấp thời đại ông, XHPKVN kỉ XVI C- Kết bài: - Chuyện ngời gái Nam Xơng thiên truyền kì giàu tính nhân văn Truyện tiêu biểu cho sáng tạo Nguyễn Dữ số phận đầy tính bi kịch ngời phị nữ chế độ phong kiến - Tác giả thấu hiểu nỗi đau thơng họ có tài biểu bi kịch sâu sắc Câu Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ xuất nhiều yếu tố kì ảo HÃy yếu tố kì ảo cho biết tác giả muốn thể điều đa yếu tố kì ảo vào câu chuyện quen thuộc ? Gợi ý: * Về nội dung : - Đề yêu cầu phân tích nét đặc sắc nghệ thuật truyện nhằm mục đích làm rõ ý nghĩa chi tiết việc thể nội dung tác phẩm t tởng tác giả - Cần đợc chi tiết kì ảo câu chuyện : + Phan Lang n»m méng råi th¶ rïa + Phan Lang gặp nạn, lạc vào động rùa, gặp Linh Phi, đợc cứu giúp; gặp lại Vũ Nơng, đợc sứ giả Linh Phi rẽ đờng nớc đa dơng + Vũ Nơng lễ giải oan bến Hoàng Giang lung linh, huyền ảo lại biến - ý nghĩ chi tiết huyền ảo: + Làm hoàn chỉnh thêm nét đẹp vốn có nhân vật Vũ Nơng: nặng tình, nặng nghĩa, quan tâm đến chồng con, khao khát đợc phụ hồi danh dự + Tạo nên kết thúc phần có hậu cho câu chuyện + thể ớc mơ lẽ công đời nhân dân + Tăng thêm ý nghÜa tè c¸o hiƯn thùc cđa x· héi * Về hình thức: - Câu trả lời ngắn gọn, giải thích làm rõ yêu cầu đề - Các ý có liên kết chặt chẽ - Trình bày rõ ràng, mạch lạc Chuyện cũ phủ chúa trịnh (Trích Vũ trung tuỳ bút - Phạm Đình Hổ) I Tìm hiểu chung Tác giả - Phạm Đình Hổ ( 1768 - 1839 ) tên chữ Tùng Niên Bỉnh Trực, hiệu Đông Dà Tiều, quê tỉnh Hải Dơng, nho sĩ sống vào thời triều đại phong kiến khủng hoảng nên có t tởng Èn c - "Vị trung t bót" (ghi chÐp t bút viết ma) đợc viết vào đầu thời Nguyễn, gồm 88 mẩu chuyện nhỏ tác phẩm tiếng ông; kí thác tâm bất đắc chí nho sĩ không gặp thời, tác phẩm đà ghi lại cách sinh động, hấp dẫn thực đen tối lịch sử nớc ta thời Chuyện cũ Phủ Chúa Trịnh - Là 1/ 88 truyện ghi chép sống sinh hoạt phủ chúa thời Thịnh Vơng Trịnh Sâm (1742 - 1782), vị chúa tiếng thông minh, đoán kiêu căng xa xỉ, cuối đời bỏ bê triều, đắm chìm xa hoa, hởng lạc Đặng Thị Huệ Đọc - Giải thích từ khó: - Hoạn quan : Thái giám - Cung giám : Nơi làm việc hoạn quan Thể loại văn bản: Tuỳ bút Bố cục: phần - Từ đầu triệu bất tờng : Cuộc sống xa hoa hởng lạc Thịnh Vơng Trịnh Sâm - Còn lại : Những hoạt động bọn quan lại thái giám ii tìm hiểu chi tiết Cuộc sống xa hoa hởng lạc Thịnh Vơng Trịnh Sâm quan lại hầu cận - Cho xây dựng nhiều cung điện, đình đài liên miên, chơi liên miên -> hao tài tốn của, huy động nhiều sức dân - Những dạo chơi Tây Hồ diễn thờng xuyên, huy độn nhiều ngời hầu hạ, bày đặt trò giải trí lố lăng tốn - Việc tìm thu vật " phụng thủ "- thực chất cớp đoạt quý thiên hạ ( Chim quý, thú lạ, cổ thụ, đá hình dáng kì lạ, chậu hoa cảnh ) tô điểm cho nơi chúa Tác giả miêu tả kĩ việc công phu đa đa cổ thụ phải binh hàng trăm ngời tin - Tác giả miêu tả việc cách cụ thể, chân thực, khách quan, không lời bình, có lời kể, có miêu tả tỉ mỉ vài kiện để khắc hoạ ấn tợng, làm bật tranh phồn hoa mà giả dối; tởng ghi chép, không lời bình mà việc tự phơi bày nét rởm hợm, nực cời đáng chê trách - Cảnh nơi vờn chúa cảnh đợc miêu tả thực : chân cầm dị thú, cổ mộc quái thạch lại đợc bày vẽ nh " bến bể đầu non" nhng âm lại gợi cảm giác ghê rợn trớc tan tác, đau thơng trớc cảnh đẹp bình yên, phồn thực, no ấm, " triệu bất từơng": điềm gở Cảm nghĩ tác giả đợc bộc lộ trực tiếp.- Tác giả nh cảm nhận đợc, dự báo trớc suy vong tất yếu triều đại biết chăm lo đến chuyện ăn chơi hởng lạc mồ hôi, nớc mắt xơng máu dân lành Thủ đoạn nhũng nhiễu dân bọn hoạn quan cung giám * Thủ đoạn : - Ban ngày dò la xem nhà có chậu hoa cảnh, chim hót khiếu hay biên hai chữ " phụng thủ" vào vật - Đêm đến : Cho quan lính lấy vu cho chủ nhà giấu vật cung phụng để doạ lấy tiền - Vật to : bắt phá tờng để đem Đây hành động vừa ăn cớp vừa la làng -> thật vô lý, bất công * Hậu : Nhiều nhà giàu bị vu oan, phải bỏ tiền kêu oan phải tự tay huỷ bỏ quý - Chính mẹ tác giả phải chặt bỏ lê hai lựu quý đẹp vờn nhà để tránh tai hoạ *Nghệ thuật : Tác giả nêu dẫn chøng ë ngoµi råi kÕt thóc b»ng mét dÉn chøng nhà văn mang tính chân thực, sinh ®éng, ngêi ®äc thÊy râ dÊu hiÖu " triÖu bÊt " hơn, tính chất phê phán mạnh mẽ hơn-> Cuộc sống xa hoa vô độ, lũng đoạn chúa Trịnh quan lại nguyên nhân dẫn tíi cc sèng khỉ cùc cđa nh©n d©n ta ( giá trị tố cáo thực ) iii tổng kết Ghi nhí : SGK iv lun tËp Sù kh¸c tuỳ bút truyện Truyện: - Thuộc loại tự sự, văn xuôi, có chi tiết, việc, cảm xúc nhân vật - Cốt truyện thiết phải có, có lắt léo, phức tạp - Kết cấu chặt chẽ, đặt đầy dụng ý nghệ thuật ngời viết - Tính cảm xúc chủ quan đợc thể kín đáo qua nhân vật, việc - Chi tiết việc phần nhiều đợc h cấu, sáng tạo Tuỳ bút: - Cốt truyện đơn giản, mờ nhạt không cã cèt trun - KÕt cÊu tù do, láng lỴo, có tản mạn, tuỳ theo cảm xúc ngời viết - Giàu tính cảm xúc, chủ quan ( chất trữ tình) - Chi tiết, việc chân thực có từ điều mắt thấy tai nghe thực tiễn sống Hoàng lê thống chí (Ngô Gia Văn Phái) I Tìm hiểu chung Tác giả: - Ngô Gia Văn Phái: nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì, có tác giả Ngô Thì Chí (1758-1788), làm quan thời Lê Chiêu Thống Ngô Thì Du (1772-1840) làm quan dới triều Nguyễn - Hoàng Lê thống chí tiểu thuyết lịch sử - tác phẩm văn xuôi chữ Hán ghi chép thống vơng triều nhà Lê Gồm 17 hồi * Đoạn trích: hồi 14(trích), viết kiện vua Quang Trung đại phá quân Thanh Đọc- giải nghĩa từ khó Đại ý - Bố cục a Đại ý: Đoạn trích miêu tả chiến thắng lẫy lững vua Quang Trung thảm bại quân tớng nhà Thanh số phận vua quan phản nớc, hại dân b Bố cục: - Đoạn1: Từ đầu đến năm Mậu Thân 1788: Đợc tin báo quân Thanh đà chiếm Thăng Long , Bắc Bình Vơng Nguyễn Huệ lên hoàng đế thân chinh cầm quân dẹp giặc - Đoạn 2: Tiếp đến kéo vào thành: Cuộc hành quân thần tốc chiến thắng lẫy lừng vua Quang Trung - Đoạn 3: Còn lại : Sự đại bại quân Thanh thảm hại vua Lê Chiêu Thống ii tìm hiểu chi tiết Hình ảnh ngời anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ - Con ngời hành động mạnh mẽ, đoán, xông xáo, nhanh gọn, quyết: + Nghe tin giặc chiếm Thăng Long- ông không nao núng, ''Định thân chinh cầm quân ngay'' + Trong tháng, ông đà làm đợc nhiều việc lớn: tế cáo Trời đất, lên hoàng đế tuyển mộ quân lính duyệt binh Nghệ An, định kế hoạch hành quân, đánh giặc, đối phó với nhà Thanh sau chiến thắng - Trí tuệ sáng suốt, nhạy bén: + Phân tích tình hình, tơng quan giữa ta địch cách xác Dụ lính Nghệ An; khẳng định chủ quyền dân tộc, lên án hoạt động xâm lăng phi nghĩa giặc gợi truyền thống chống ngoại xâm dân tộc Lời dụ nh hịch ngắn gọn sâu xa, có tác động kích thích lòng yêu nớc, truyền thống quật cờng dân tộc + Xét đoán dùng ngời (phê bình khen ngợi tớng Sở, Lân) + Khiêm tốn biết tìm ngời tài giỏi để bàn mu lợc + Dự đoán xác, ý chí thắng tầm nhìn xa trông rộng: Định hoạch kế hoạch ngoại giao sau chiến tranh để bảo vệ hoà bình lâu dài - Tài dụng binh nh thần: Cuộc hành quân thần tốc, giới phải khâm phục + 24 tháng chạp: Tại Phú Xuân (Huế) nhận tin báo, họp bàn việc quân + 25: Lập đàn tế trời đất, lên hoàng đế, hạ lệnh xuất quân + 29: Đến Nghệ An, gặp Nguyễn Thiếp, tuyển quân, duyệt binh, lời dụ + 30: Ngày 150 km hành quân Tam Điệp gặp tớng Sở, Lân, ăn tết trớc Đêm tiến quân Thăng Long + Vừa hàng quân, vừa đánh giặc, đêm ngày Tết đánh quân địch đồn Hà Hồi + Ngày Tết đến Thăng Long, vợt kế hoạch ngày - ýchí thắng, tinh thần dũng cảm chiến trận: Đoạn văn khắc hoạ thành công hình ảnh ngêi anh hïng Quang Trung - Ngun H lÉm liƯt chiến trận: + Vừa tổng huy chiến dịch vừa trực tiếp cầm quân trận đánh + Dới huy Quang Trung, quân lính hành quân chặng đờng dài từ Nam Bắc mà chiến đấu vô dũng cảm, mÃnh liệt, khí chiến thắng + Hình ảnh Quang Trung trận đánh Ngọc Hồi thật mÃnh liệt: Trong cảnh "khói toả mù trời, gang tấc không thấy gì" hình ảnh"vua Quang Trung cỡi voi đốc thúc" - Nghệ thuật: Đoạn văn ghi lại kiện, lịch sử diễn gấp gáp, khẩn trơng miêu tả cụ thể hành động, lời nói nhân vật chính, trận đánh * Hình ảnh ngời anh hùng đợc khắc họa rõ nét vơí tính cách cảm, mạnh mẽ, trí tuệ, sáng suốt, nhạy bén, tài dụng binh nh thần, ngời tổ chức linh hồn chiến công vĩ đại -> đặc điểm tiến trình lịch sử - Các tác giả viết tiểu thuyết lịch sử đề cao quan điểm phản ánh thực: Tôn trọng thực lí t- ởng, ý thức dân tộc Mặc dù tác giả Ngô Gia Văn Phái cựu thần, chịu ơn sâu nghĩa nặng nhà Lê, nhng họ bỏ qua thật Vua Lê hèn yếu đà cõng rắn cắn gà nhà chiến công lẫy lõng cđa vua Quang Trung lµ niỊm tù hµo lín lao dân tộc Sự thảm bại quân xâm lợc nhà Thanh bọn bán nớc quân xâm lợc Thanh a Sự thảm hại quân xâm lợc Thanh đợc - Tôn Sĩ Nghị kéo quân sang An Nam nhằm lợi ích riêng + Sự kiêu căng tự mÃn, chủ quan khinh địch + Cho quân lính vui chơi Là tên tớng bất tài, quần quân mà thực h - Khi Tây Sơn đánh đến nơi: + Tớng sợ hÃi lo chuồn trớc + Quân: rụng rời, xin hành bỏ chạy + Quân sĩ hoảng hồn, tan tác, xô đảy rơi xuống sông mà chết -> Sông Nhị Hà tắc nghẽn không chảy b) Số phận thảm hại bọn vua phản nớc, hại dân - Chịu chung số phận bi thảm cuả kẻ vong quốc: + Lê Chiêu Thống + Thái hậu chạy bán sống bán chết, ngày không ăn + May gặp ngời thổ hào cứu giúp đờng cho chạy trốn, gặp đợc Tôn Sĩ Nghị ''nhìn than thở, oán giận chảy nớc mắt'' Nghệ thuật: kể chuyện xen miêu tả cách sinh động cụ thể, gây ấn tợng mạnh * Nghệ thuật miêu tả: - Cuộc tháo chạy nhà Thanh ; hối hả, khẩn trơng -> miêu tả thực, khách quan hàm chứa hàm chứa vẻ hê, sung sớng ngời thắng trận trớc kẻ xâm lợc iii tổng kết - Phản ánh chiến dịch hành quân thần tốc, giải phóng Thăng Long; Ca ngợi ngời anh hùng dân tộc tài ba Nguyễn Huệ, khẳng định tâm dân tộc ta chống xâm lợc bảo vệ độc lập vững bền - Sự bạc nhợc vua nhà Lê Ghi nhớ: SGK iv luyện tập Miêu tả chiến công thần tốc đại phá quân Thanh từ tối 30 tết - 5/1 - Miêu tả trận Hà Hồi, Ngọc Hồi - Cảnh Quang Trung biểu trận - Trận vào Thăng Long 3: Phõn tớch hỡnh nh ngi anh hùng dân tộc Nguyến Huệ tác phẩm "Hoàng Lê thống chí", hồi thứ mười bốn Dàn ý A.Mở bài: + Giới thiệu tác phẩm "Hoàng Lê thống chí" +Ở hồi thứ 14, tác giả tái sinh động, chân thực hình ảnh người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ qua chiến công thần tốc đại phá qn Thanh B.Thân bài: Phân tích hình tượng Nguyễn Huệ với nét phẩm chất người anh hùng a Hành động mạnh mẽ, đốn b Trí tuệ sáng suốt, sâu sắc, nhạy bén c Ý chí thắng tầm nhìn xa trơng rộng d Tài dụng thần e Lẫm liệt chiến trận C.Kết bài: Nêu ý nghĩa hình tượng Ngun du vµ Truyện Kiều I/ Giới thiệu tác giả : GV nêu khái quát nội dung 1/ Tác giả : - Nguyễn Du tên tự Tố Nh- hiệu Thanh Hiên Quê Tiên Điền Nghi Xuân Hà Tĩnh Ghi nhí : SGK KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du I Đọc, tìm hiểu chung văn Đọc Vị trí đoạn trích Đoạn trích nằm phần thứ hai (Gia biến lưu lạc) Sau biết bị lừa vào chốn lầu xanh, Kiều uất ức định tự Tú Bà vờ hứa hẹn đợi Kiều bình phục gả chồng cho nàng vào nơi tử tế, đưa Kiều giam lỏng lầu Ngưng Bích, đợi thực âm mưu - Sau chị em Kiều tảo mộ chơi xuân trở về, Kiều gặp gỡ đính ước với Kim Trọng - Gia đình Kiều bị vu oan, cha em trai bị bắt - Nàng định bán chuộc cha em, nhờ Thuý Vân giữ trọn lời hứa với chàng Kim - Nàng rơi vào tay họ Mã, bị Mã Giám Sinh làm nhục, bị Tú Bà ép tiếp khách, Kiều tự Tú Bà giả vờ khuyên bảo, chăm sóc thuốc thang hứa gả cho người khác, thực đưa Kiều Lầu Ngưng Bích để thực âm mưu Kết cấu Đoạn trích chia làm phần: - câu thơ đầu: khung cảnh tự nhiên - câu tiếp: Nỗi nhớ Kiều - câu cuối: Nỗi buồn sâu sắc Kiều II Đọc, tìm hiểu đoạn trích câu thơ đầu - Ngưng Bích (tên lầu): đọng lại sắc biếc - Khoá xuân: khoá kín tuổi xn, ý nói cấm cung Trong trường hợp này, tác giả có ý mỉa mai cảnh ngộ trớ trêu, bất hạnh Kiều Thuý Kiều ngắm nhìn “vẻ non xa”, “mảnh trăng gần” chung vòm trời, tranh đẹp - Một khung cảnh tự nhiên mênh mông hoang vắng, rợn ngợp, thiếu vắng sống người - Bốn bề xa trông bát ngát, cồn cát vàng lên nhấp nhô sóng lượn mênh mơng - Bụi hồng trải hàng dặm xa - Gợi vịng tuần hồn khép kín thời gian Con người bị giam hãm tù túng vịng luẩn quẩn thời gian, khơng gian - Nỗi đơn buồn tủi, chán chường, vị xé ngổn ngang lịng trước hồn cảnh số phận éo le câu tiếp a) Nỗi nhớ Kim Trọng Không phải Kiều không thương nhớ cha mẹ, sau gia biến, nàng coi làm trọn bổn phận làm với cha mẹ Bao nhiêu việc xảy ra, lầu Ngưng Bích, nàng nhớ người yêu trước hết (nàng coi phụ tình Kim Trọng) - Nhớ cảnh thề nguyền - Hình dung Kim Trọng mong đợi - Nỗi nhớ khơng làm phai nhạt - Ân hận giày vị phụ tình chàng Kim Nỗi nhớ theo suốt nàng 15 năm lưu lạc sau b) Nỗi nhớ cha mẹ - Xót xa cha mẹ mong tin - Xót thương khơng chăm sóc cha mẹ già yếu - Xót người tựa cửa hơm mai: Câu thơ gợi hình ảnh người mẹ tựa cửa trông tin - Quạt nồng ấp lạnh: mùa hè, trời nóng nực quạt cho cha mẹ ngủ, mùa đơng, trời lạnh giá vào nằm trước giường (ấp chiếu chăn) để cha mẹ ngủ, chỗ nằm ấm sẵn Câu ý nói Thuý Kiều lo lắng phụng dưỡng cha mẹ - Sân Lai: Sân nhà lão Lai Tử Theo truyện xưa Lai Tử người hiếu thảo, già mà nhảy múa ngồi sân để cha mẹ vui Nỗi lịng tưởng nhớ người yêu, xót thương cha mẹ thể lòng vị tha, nhân hậu, thuỷ chung, giàu đức hy sinh Nàng nhớ người thân, cố quên cảnh ngộ đau khổ câu cuối Mỗi câu lục bắt đầu “buồn trông” Cửa bể lúc chiều hơm, thuyền thấp thống cánh buồm xa xa - Ngọn nước sa - Hoa trôi man mác đâu Nhớ quê hương Đây hình ảnh quen thuộc thơ cổ, gợi nỗi nhớ q: “Q hương khuất bóng hồng hơn- Trên sơng khói sóng cho buồn lịng ai” (Thơ Thơi Hiệu) Liên tưởng thân phận bơng hoa kia, trơi dạt vô định - Chân mây mặt đất màu xanh xanh Khơng cịn chút hy vọng, tất màu xanh Bút pháp tả cảnh ngụ tình đặc sắc, diễn tả tâm trạng buồn tràn ngập niềm chua xót mối tình tan vỡ, nõi đau buồn cách biệt cha mẹ, lo sợ hãi hùng trước tai biến dội, lúc ập đến, nỗi tuyệt vọng nàng trước tương lai vô định III Tổng kết Về nghệ thuật Bút phát miêu tả tài tình (tả cảnh ngụ tình), khắc hoạ tâm lý nhân vật, ngơn ngữ độc thoại, điệp ngữ liên hồn, đối xứng, hình ảnh ẩn dụ Về nội dung Nỗi buồn nhớ sâu sắc Kiều lầu Ngưng Bích tâm trạng đơn lẻ loi, ngổn ngang nhiều mối, đau đớn phải dứt bỏ mối tình với chàng Kim, xót thương cha mẹ đơn côi, tương lai vô định Mà GIÁM SINH MUA KIỀU (Trớch Truyn Kiu - Nguyn Du) i Đọc - tìm hiểu chung văn Đọc Tìm hiểu từ ngữ khó Vị trí đoạn trích - Đoạn trích gồm 26 câu từ câu 621 đến câu 646 Trun KiỊu - Đoạn trích thuộc phần Gia biến lưu lạc,mở đầu kiếp đoạn trường cảu người gái họ Vương Gia đình Kiều bị thằng bán tơ vu oan Cha em bị bắt giam Kiều định bán để lấy tiền cứu cha em Mụ mối đưa người khách đến Đoạn thơ viết việc Mã Giám Sinh mua Kiều, mua bán nguỵ trang di hnh thc l danh Đại ý Đoạn trích nói việc Mà Giám Sinh đến mua Kiều II tìm hiểu chi tiết văn Nhân vật Mà Giám Sinh: a Diện mạo, cử chỉ: - Lai lịch: + Ngời "viễn khách" + Tên: Mà Giám Sinh (Xuất vai chàng sinh viên Quốc Tử Giám, mua Kiều làm lẽ) + Quê: Huyện Lâm Thanh + Tuổi: Quá niên ngoại tứ tuần Lai lịch không rõ ràng, cụ thể - Ngôn ngữ: cộc lốc, khiếm nhà - Diện mạo: + Mày râu nhẵn nhụi, + áo quần bảnh bao chải chuốt lố lăng, kệch cỡm - Dáng điệu, cử chỉ: + Trớc thầy sau tớ lao xao ồn ào, láo nháo, lịch + "Ngồi tót": tính từ chØ b¶n chÊt ngåi nhanh, ngåi chỉm hỉm, ng¶ ghÕ không cần đợi, mời, Mà Giám Sinh rõ ngời ngỗ ngáo, hỗn xợc * Mà Giám Sinh kẻ giả dối, thiếu lễ độ, thiếu lịch lòng tự trọng Hắn sinh viên mà kẻ tiểu nhân, vô học, buôn - Nghệ thuật: Khắc hoạ tính cách nhân vật qua hành động, cử b Bản chất, tính cách - Bằng cách, thủ đoạn, nhìn Kiều, ngắm Kiều với hành động bỉ ổi: "đắn đo cân sắc cân tài" - cân đo đong đếm, tính toán thiệt "ép cung cầm nguyệt thử quạt thơ" nhấc lên, đặt xuống xoay xở đủ điều nh hàng chợ búa - Khi đà vừa lòng, vừa ý với hàng với nói: "Rằng mua ngọc đến Lam Kiều Sinh nghi xin dạy cho tờng" Câu đầu y cố vẻ ngời có học thức, thông thạo "điển cố", ăn nói hoa văn nhng y lên giọng hào hoa đợc câu Câu thứ đà bộc lộ thái độ thực dụng, nói trắng, nói thẳng vào vấn đề - Mua bán ngà giá "cò kè" keo kiệt, ti tiện, bỉ ổi Y lợi dụng bắt bí, dìm giá, trả với giá rẻ Từ ngàn vàng hạ xuống bốn trăm - cha đợc nửa Một tên buôn thịt, bán ngời Con buôn sành sỏi đê tiện, ghê tởm Tâm trạng Thuý Kiều: - Đau buồn, nhục nhÃ, xót xa, ê chề "Nỗi thêm tức nỗi nhà Thềm hoa bớc, lệ hoa hàng" - Kiều ngại ngùng, e lệ: "Ngại ngùng dín gió, e sơng Ngừng hoa bóng thẹn, trông gơng mặt dày" - Nàng thân nỗi khổ đau, câm lặng Suốt mua bán Kiều không nói lấy câu, âm thầm chịu đựng nàng đà tự nguyện bán chuộc cha Nàng sẵn sàng hành động tất chữ "hiếu" - Tác giả đà thể tâm trạng Kiều tất nỗi đau quằn quại, đau đớn, tởng nh nớc mắt rơi, máu chảy đầu bút Ta căm ghét xà hội phong kiến đà đẩy Kiều vào đ ờng đoạn trờng chông gai đầy bÃo tố III tổng kết Đoạn trích dẫn chứng minh hùng hồn cho tài miêu tả tâm lí xây dựng hình tợng nhân vật tài tình đại thi hào Nguyễn Du Nó muôn vàn tiếng kêu thơng trớc số phận bất hạnh ngời phụ nữ, đồng thời lời kết án âm thầm mà không phần mÃnh liệt Cái xà hội phong kiến suy tàn đà sinh kẻ bất lơng nh MÃ, lợi ích cá nhân chúng sẵn sàng chà đạp thô bạo lên nhân phẩm co ngời Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi đến tất "HÃy chặn đứng bàn tay tội ác, hÃy cøu lÊy ngêi" IV Tìm hiểu lịng nhân đạo Nguyễn Du Tấm lòng nhân đạo Nguyễn Du thể cụ thể hai phương diện: - Tác giả tỏ thái độ khinh bỉ căm phẫn sâu sắc bọn buôn người, đồng thời tố cáo lực đồng tiền chà đạp lên người + Miêu tả Mã Giám Sinh với nhìn mỉa mai, châm biếm + Lời nhận xét: “Tiền lưng sẵn việc chẳng xong”, thể chua xót, căm phẫn, tố cáo lực đồng tiền chà đạp lên người - Niềm cảm thương sâu sắc trước thực trạng nhân phẩm người bị hạ thấp, bị chà đạp, biểu cụ thể qua hình ảnh nhân vật Thuý Kiều V Kết luận chung đoạn trích Về nghệ thuật Nghệ thuật: tả người (nhân vật phản diện) tả thực, từ dắt, tả ngoại hình để làm bật chất nhân vật Về nội dung - Thể giá trị thực, nhân đạo, làm cho người đọc thấy mặt ghê tởm bọn buôn người - Cảm thông nỗi đau khổ người phụ nữ tài sắc, tố cáo thực trạng xã hội, lên án lực đồng tiền xã hội phong kiến suy tàn IV/ Lun tËp: ViÕt bµi Phân tích nhân vật Mà Giám Sinh Các dạng tập phần đoạn trích truyện Kiều Cõu Chộp lại xác dịng thơ đầu đoạn trích Cảnh ngày xuân trích Truyện Kiều Nguyễn Du Viết khoảng câu nhận xét nội dung nghệ thuật đoạn thơ Học sinh chép xác dòng thơ cho 0,5 điểm (nếu sai lỗi tả từ ngữ trừ 0,25 điểm) : Ngày xuân én đưa thoi, Thiều quang chín chục sáu mươi Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm vài hoa Nội dung nghệ thuật đoạn thơ (1 điểm) Cảnh chị em Kiều du xuân trở Điểm chung: mang nét dịu mùa xuân Khác thời gian, không gian thay đổi (sáng - chiều tà; vào hội - tan hội) - Những từ láy “tà tà, thanh, nao nao” không dừng việc miêu tả cảnh vật mà bộc lộ tâm trạng người Hai chữ “nao nao” “thơ thẩn” gợi cảm giác, cảnh vật nhuốm màu tâm trạng Thiên nhiên đẹp nhuốm màu tâm trạng: người bâng khuâng, xao xuyến ngày vui hết, linh cảm điều xảy Cảm giác nhộn nhịp, vui tươi, nhường chỗ cho nỗi bâng khuâng, xao xuyến trước lúc chia tay: khơng khí rộn ràng lễ hội khơng cịn nữa, tất nhạt dần, lặng dần Câu a Cho câu thơ sau: Kiều sắc sảo mặn mà HÃy chép xác câu thơ tả sắc đẹp Thuý Kiều b Em hiểu nh hình tợng nghệ thuật ớc lệ thu thuỷ, xuân sơn? Cách nói thu thuỷ, nét xuân sơn dùng nghệ thuật ẩn dụ hay hoán dụ? Giải thích rõ em chọn nghệ thuật ấy? c Nói vẻ đẹp Thuý Kiều, tác giả Nguyễn Du đà dự báo trớc đời số phận nàng có không? HÃy rõ ý kiến em? Gợi ý: a Yêu cầu HS phải chép xác câu thơ tả sắc đẹp Thuý Kiều : Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Làn thu thuỷ, nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Một hai nghiêng nớc nghiênh thành Sắc đành đòi một, tài đành hoạ hai b * Hình tợng nghệ thuật ớc lệ thu thuỷ, xuân sơn cã thĨ hiĨu lµ: + “Thu thủ” (níc hå mïa thu) tả vẻ đẹp đôi mắt Thuý Kiều sáng, thể tinh anh tâm hồn trí tuệ; nớc màu thu gợi lên thật sinh động vẻ đẹp đôi mắt sáng, long lanh, linh hoạt + Xuân sơn (núi mùa xuân) gợi lên đôi lông mày tú gơng mặt trẻ trung tràn đầy sức sống + Cách nói thu thuỷ, nét xuân sơn cách nói ẩn dụ vế so sánh đôi mắt đôi lông mày đợc ẩn đi, xuất vế đợc so sánh thu thuỷ, nét xuân sơn c Khi tả sắc đẹp Kiều, tác giả Nguyễn Du đà dự báo trớc đời số phận nàng qua hai câu thơ: Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Vẻ đẹp Thuý Kiều làm cho tạo hoá phải ghen ghét, phải đố kị: hoa ghen, liễu hờn nên số phận nàng éo le, đau khổ, đầy trắc trë C©u Trong “Trun KiỊu” cã c©u: “Tëng ngêi díi ngut chÐn ®ång HÃy chép câu thơ Đoạn thơ vừa chép diễn tả tình cảm với ai? Trật tự diễn tả tâm trạng nhớ thơng có hợp lí không ? Tại ? Viết đoạn văn ngắn theo cách diễn dịch phân tích tâm trạng nhan vật trữ tình đoạn thơ Gợi ý : Đoạn thơ vừa chép nói lên tình cảm nhớ thơng Kim Trọng cha mẹ Thuý Kiều ngày sống cô đơn lầu Ngng Bích Trật tự diễn tả tâm trạng nhớ thơng Kiều: nhớ Kim Trọng nhớ đến cha mẹ, đọc thấy không hợp lí, nhng đặt cảnh ngộ Kiều lúc lại hợp lí - Kiều nhớ tới Kim Trọng trớc nhớ tơi cha mẹ vì: + Vầng trăng câu thứ hai đoạn trích gợi nhớ tới lời thề với Kim Trọng hôm + Nàng đau đớn xót xa mối tình đầu đẹp đẽ đà tan vỡ + Cảm thấy có lỗi không giữ đợc lời hẹn ớc với chàng Kim - Víi cha mĐ dï KiỊu cịng ®· phần làm tròn chữ hiếu bán lấy tiền cứu cha em tai biến - Cách diễn tả tâm trạng phù hợp víi quy lt t©m lÝ cđa nh©n vËt, thĨ hiƯn rõ tinh tế ngòi bút Nguyễn Du, đồng thời cho ta thấy rõ cảm thông nhân vật tác giả * GV hớng dẫn yêu cầu HS viết đoạn văn diễn dịch theo yêu cầu đề Câu Cảm nhận em trớc hoạ tuyệt đẹp mùa xuân bốn câu thơ đầu đoạn trích: Cảnh ngày xuân (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) Gợi ý: a Yêu cầu nội dung: - Cần làm rõ câu thơ dầu đoạn trích"Cảnh ngày xuân" hoạ tuyệt đẹp mùa xuân + Hai câu thơ đầu gợi không gian thời gian Mùa xuân thấm trôi mau Không gian tràn ngập vẻ đẹp mùa xuân, rộng lớn, bát ngát + Hai câu thơ sau tập trung miêu tả làm bật lên vẻ đẹp mẻ, tinh khôi giàu sức sống, nhẹ nhàng khiết có hồn qua: đờng nét, hình ảnh, màu sắc, khí trời cảnh vật - Tâm hồn ngời vui tơi, phấn chấn qua nhìn thiên nhiên trẻo, tơi tắn hồn nhiên - Ngòi bút Nguyễn Du tài hoa, giàu chất tạo hình, ngôn ngữ biểu cảm gợi tả b Yêu cầu vê hình thức : - Trình bày thành văn ngắn Biết sử dụng thao tác biểu cảm để làm rõ nội dung - Câu văn mạch lạc, có cảm xúc - Không mắc lỗi câu, tả, ngữ pháp thông thờng (gọi chung lỗi diễn đạt) Câu Nh©n vËt Mã Giám Sinh Tuổi tác: Trạc ngoại tứ tuần - Mày râu nhẵn nhụi - Áo quần bảnh bao - Thài độ bất lịch đến trơ trẽn: “ghế ngồi tót sỗ sàng” - Ăn nói cộc lốc nhát gừng - Cách giới thiệu lập lờ, lấp lửng, làm bật nhân vật đóng kịch làm sang - Không dùng nghệ thuật ước lệ mà tả thực Mã Giám Sinh người lứa (ngoài 40) mà “mày râu nhẵn nhụi”, ăn mặc bảnh bao, chau chuốt thái quá, kệch cỡm tuổi tác hình thức, bộc lộ tính trai lơ - Dù núp hình thức lễ vấn danh, dạm hỏi xuyên suốt thơ mua bán: + Xem hàng: đắn đo cân sắc cân tài + Hỏi giá + Mặc cả: cò kè bớt thêm hai Tác giả mô tả lô-gic, chặt chẽ cảnh mua bán hàng hoá Mã Giám Sinh bộc lộ chất bn sành sỏi, lọc lõi, hết nhân tính + Ép cung… thử bài… + Mặn nồng… + Bằng lịng… tuỳ dặt dìu Thái độ cẩn trọng, sợ mua hớ, thức chất hỏi giá (được che đậy lời mĩ miều) Về chất, Mã Giám Sinh điển hình cho loại bn lưu manh, vừa giả dối, bất nhân vừa ti tiện C©u Nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều Nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều cần đạt ý c bn sau : Đáp án: - Bỳt phỏp t thực Nguyễn Du sử dụng để miêu tả nhân vật Mã Giám Sinh Bằng bút pháp này, chân dung nhân vật lên cụ thể toàn diện : trang phục áo quần bảnh bao, diện mạo mày râu nhẵn nhụi, lời nói xấc xược, vơ lễ, cộc lốc "Mã Giám Sinh", cử hách dịch ngồi tót sỗ sàng tất làm rõ mặt trai lơ đểu giả, trơ trẽn lố bịch tên bn thịt bán người giả danh trí thức - Trong Truyện Kiều, tác giả sử dụng bút pháp tả thực để miêu tả nhân vật phản diện Mã Giám Sinh, Tú Bà, Sở Khanh, Hồ Tôn Hiến phơi bày mặt thật bọn chúng xã hội đương thời, nhằm tố cáo, lên án xã hội phong kiến với người bỉ ổi, đê tiện C©u Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn -Tập một) Câu 7: (1,5 điểm) Học sinh cần viết ý cụ thể : - Tả chị em Thuý Kiều, Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ tượng trưng, lấy vẻ đẹp thiên nhiên để so sánh với vẻ đẹp người : + Thuý Vân : Đoan trang, phúc hậu, quý phái : hoa cười ngọc thốt, mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da + Thuý Kiều : Sắc sảo mặn mà, thu thuỷ, nét xuân xanh, hoa ghen, liễu hờn - Dùng lối ẩn dụ để ví von so sánh nhằm làm bật lên vẻ đẹp đài hai gái mà qua đó, nhà thơ muốn đề cao vẻ đẹp người - Thủ pháp đòn bẩy, tả Vân trước, Kiều sau bút pháp tài hoa Nguyễn Du để nhấn vào nhân vật trung tâm : Thuý Kiều, qua làm bật vẻ đẹp nàng Kiều dự báo nỗi truân chuyên đời nàng sau Câu Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ Thuý Kiều đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích nhận xét cách dùng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ Yêu cầu : - Chép xác dịng thơ : "Xót người tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh ? Sân Lai cách nắng mưa, Có gốc tử vừa người ôm." - Nhận xét cách sử dụng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ : dùng điển tích, điển cố sân Lai, gốc tử để thể nỗi nhớ nhung đau đớn, dằn vặt khơng làm trịn chữ hiếu Kiều Các hình ảnh vừa gợi trân trọng Kiều cha mẹ vừa thể lòng hiếu thảo nàng Câu Phân tích ý nghĩa từ láy đoạn thơ : "Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đường, Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh." (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) Học sinh phát từ láy nao nao, nho nhỏ, sè sè, rầu rầu thấy tác dụng chúng : vừa xác, tinh tế, vừa có tác dụng gợi nhiều cảm xúc người đọc Các từ láy vừa gợi tả hình ảnh vật vừa thể tâm trạng người - Từ láy hai dòng đầu : gợi cảnh sắc mùa xuân lúc chiều tà sau buổi hội mang nét tao trẻo mùa xuân nhẹ nhàng tĩnh lặng nhuốm đầy tâm trạng Từ láy "nao nao" gợi xao xuyến bâng khuâng ngày vui xuân mà linh cảm điều xảy xuất - Từ láy hai câu sau báo hiệu cảnh sắc thay đổi nhuốm màu u ám thê lương Các từ gợi tả hình ảnh nấm mồ lẻ loi đơn độc lạc lõng ngày lễ tảo mộ thật đáng tội nghiệp khiến Kiều động lòng chuẩn bị cho xuất hàng loạt hình ảnh âm khí nặng nề câu thơ Câu 10 a Chép xác câu cuối đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích b Trong câu thơ vừa chép, điệp ngữ Buồn trông đợc lặp lại lần Cách lặp lặp lại điệp ngữ có tác dụng Gợi ý: a Chép xác câu cuối đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích b Tác dụng điệp ngữ buồn trông: - Cụm từ buồn trông mở đầu câu lục (câu tiếng) thể thơ lục bát đà tạo nên âm hởng trầm buồn, báo hiệu đau buồn mà Kiều phải gánh chịu suốt đời lu lạc, chìm - Điệp từ góp phần diễn tả tâm trạng buồn sầu Kiều kéo dài triền miên, gây nên tâm trạng đầy nặng nề, lo âu, sợ hÃi Tâm trạng tởng không kết thúc ngày tăng Câu 11 Bằng hiểu biết em Truyện Kiều, hÃy trình bày nghệ thuật miêu tả khắc hoạ tính cách nhân vật Nguyễn Du I/ Tìm hiểu đề - Đề yêu cầu phân tích giá trị nghệ thuật bËt cđa nghƯ tht Trun KiỊu: nghƯ tht x©y dùng nhân vật Có thể nói văn học trung đại, tác giả thứ hai thành công việc miêu tả nhân vật nh Nguyễn Du (theo Gi¸o s Ngun Léc) - Chđ u sư dơng kiÕn thức đoạn trích học, vận dụng thêm số hiểu biết nhân vật truyện thông qua vài câu miêu tả nhân vật - Căn vào đoạn trích đà học mà khái quát lên đặc điểm bút pháp xây dựng nhân vật Nguyễn Du, để bố cục viết Không nên phân tích cách viết nhân vật, trùng lặp thiếu sâu sắc II/ Dàn chi tiết A- Mở bài: - Sức hấp dẫn mạnh mẽ Truyện Kiều nội dung sâu sắc tình đời đợc biểu hình thức nghệ thuật đạt đến trình độ mẫu mực văn chơng cổ điển - Một thành công xuất sắc Nguyễn Du nghệ thuật miêu tả khắc hoạ tính cách nhân vật B- Thân : Miêu tả ngoại hình độc đáo Nguyễn Du khắc hoạ ngoại hình nhân vật cô đọng mà in dấu nét mặt, dạng nhân vật, không giống - Thuý Vân, Thuý Kiều đẹp, nhng Vân thì: Hoa cời ngọc đoan trang, Mây thua nớc tóc tuyết nhừơng màu da Còn Kiều : Làn thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh - Cũng trang nam nhi, Từ Hải anh hùng chàng oai phong lẫm liệt: Râu hùm hàm én mày ngài Vai năm tấc rộng thân mời thớc cao Kim Trọng văn nhân, thật nho nhÃ, hào hoa: Tuyết in sắc ngựa câu giòn, Cỏ pha màu áo nhuộm non da trời - Cùng kẻ xấu xa, bỉ ổi, nhng Mà Giám Sinh : Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao ; Sở Khanh : Hình dung trải chuốt áo khăn dịu dàng Nhìn chung, Nguyễn Du miêu tả nhân vật diện theo bút pháp ớc lệ nhng có sáng tạo nên sinh động ; tả nhân vật phản diện bút pháp thực nh ngôn ngữ đời thờng sinh động Miêu tả nội tâm tinh tế sâu sắc - Nguyễn Du thờng đặt nhân vật vào cảnh ngộ có kịch tính để nhân vật bộc lộ tâm trạng : Bị đẩy vào lầu xanh, định thoát chết để thoát nhục lại không chết ; bị giam lỏng Lầu Ngng Bích, cha biết tơng lai lành - Ông đặc biệt thành công miêu tả nội tâm nhân vật qua ngôn ngữ tự tác giả, qua độc thoại nội tâm qua tả cảnh ngụ tình : + Tâm trạng Kim Trọng Thuý Kiều lần gặp đợc miêu tả qua lời kể tác giả : Ngời quốc sắc kẻ thiên tài, Tình nh đà mặt e Chập chờn tỉnh mê, Rốn ngồi chẳng tiện dứt khôn + Tâm trạng nhớ ngời yêu Thuý Kiều lầu Ngng Bích đợc bộc lộ qua tiếng nói nội tâm nàng + Tâm trạng cô đơn, lo lắng Kiều lầu Ngng Bích đợc miêu tả qua cảnh thiên nhiên Nghệ thuật khắc hoạ tính cách nhân vật sắc sảo a) Khắc hoạ tính cách qua diện mạo, cử - Thuý Vân: Với vẻ khuôn trăng đầy đặn, hoa cời ngọc cho thấy tín cách ®oan trang, hËu - Th KiỊu : víi ®«i mắt nh thu thuỷ, nét xuan sơn toát lên tính cách thông minh, đa cảm, - Mà Giám Sinh : vẻ mặt mày râu nhẵn nhụi, trang phục quần áo bảnh bao, cử ngồi tót sỗ sàng, cho thấy kẻ trai lơ, thô lỗ - Hồ Tôn Hiến : vẻ mặt sắt ngây tình tố cáo chất độc ác dâm ô viên trọng thần b) Khắc hoạ tính cách qua ngôn ngữ đối thoại - Lời lẽ Từ Hải thờng có tính khẳng định thể rõ tích cách khẳng khái, tự tin: Một lời đà biết đến ta, Muôn chung nghìn tứ có - Thuý Kiều nói với Thúc Sinh : nghĩa nặng nghìn non, Tại há dám phụ lòng cố nhân, tỏ rõ nàng ngời trọng ân nghĩa - Hoạn Th liệu điều kêu xin : chút phân đàn bà, ghen tuông ngời ta thờng tình, ngời khôn ngoan, gian xảo C- Kết : - Về phơng diện xây dựng nhân vật, Nguyễn Du đạt thành công mà cha tác giả đơng thời theo kịp Nhà thơ thờng miêu tả súc tích, cần vài câu thơ ông đà khắc hoạ rõ nét ngoại hình tính cách nhân vật Nhng tuyệt diệu nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật - Truyện Kiều sống mÃi với thời gian phần lớn thành tựu nghệ thuật Câu 12 Cho câu thơ sau: Hỏi tên Mà Giám Sinh a Chép xác câu thơ b Đoạn thơ vừa chép nằm đoạn trích nào? HÃy cho biết vị trí đoạn trích tác phẩm c Phân tích đoạn thơ vừa chép đoạn văn có cách trình bày theo kiểu tổng phân hợp, có độ dài từ câu, làm rõ chất nhân vật họ Mà Gợi ý : a Xhép xác câu thơ tả hình dáng b + Nêu tên đoạn trích + Nêu vị trí đoạn trích c Phân tích câu thơ để làm rõ chất họ Mà : + Diện mạo : vẻ chải chuốt, lố lăng, không phù hợp với lứa tuổi, che đậy giả dối + Cử chỉ, thái độ : thô lỗ, bất lịch đến trơ trẽn, hỗn hào - Hình thức : + Một đoạn văn dài từ - câu + Cách trình bày đoạn văn : tổng phân hợp (câu chốt nằm dầu cuối đoạn văn) + Các câu văn liên kết chặt chẽ Câu 13 Yêu cÇu vỊ néi dung: NhËn xÐt vỊ sè phËn ngêi phụ nữ xà hội phong kiến, Nguyến Du đà xót xa: Đau đớn thay phận đàn bà Lời bạc mệnh lời chung Bằng tác phẩm đà học: Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ đoạn trích đà học Truyện Kiều (Nguyễn Du), em hÃy làm rõ điều Gợi ý: * Học sinh phải vận dụng kiến thức đà học văn kiểu văn nghị luận văn học để giải vấn đề đặt : số phận đầy đau khổ ngời phụ nữ xà hội phong kiến * Qua hai tác phẩm đà học: Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ Truyện Kiều Nguyễn Du, ta cần làm rõ nỗi đau khổ mà ngời phụ nữ phải gánh chịu - Nàng Vũ Nơng nạn nhân chế độ phong kiến nam quền đầy bất công ngời phụ nữ + Cuộc hôn nhân Vũ Nơng với Trơng Sinh có phần không bình đẳng (Trơng Sinh xin mẹ màng trăm lạng vàng cới Vũ Nơng làm vợ) cách giàu nghèo khiến Vũ Nơng sống mặc cảm thiếp vốn kẻ khó đợc nơng tựa nhà giàu, để Trơng Sinh đối xử với vợ cách vũ phu, thô bạo gia trởng + Chỉ lời nói trẻ ngây thơ mà Trơng Sinh tin nên đà hồ đồ độc đoán mắng nhiếc đánh đuổi vợ di, không cho nàng minh, Vũ Nơng buộc phải tìm đến chết oan khuất để tự minh oan cho + Cái chết đầy oan ức Vũ Nơng không làm cho lơng tâm Trơng Sinh day dứt Anh ta không bị xà hội lên án Ngay biết Vũ Nơng bị nghi oan, Trơng Sinh coi nhẹ việc đà qua Kẻ tử Vũ Nơng coi hoàn toàn vô can - Nàng Kiều lại nạn nhân xà hội đồng tiền đen bạc + Vì tiền mà bọn sai nha gây nên cảnh tan tác, chia lìa gia đình Kiều Một ngày lạ thói sai nha Làm cho khốc liệt chẳng qua tiền + Để có tiền cứu cha em khỏi bị đánh đập, Kiều đà phải bán cho Mà Giám Sinh tên buôn thịt bán ngời, để trở thành hàng cho cân đong, đo đếm, cò kè, mặc cả, ngà giá + Cũng lợi đồng tiền mà Mà Giám Sinh Tú Bà đà đẩy Kiều vào chốn lầu xanh nhơ nhớp, khiến nàng phải đau đớn, cay đắng suốt mời lăm năm lu lạc, phải lâu hai lợt, y hai lần - Những ngời phụ nữ nh Vũ Nơng, Thuý Kiều phải tìm đến chết để giải nỗi oan ức, để giải thoát đời đầy đau khổ, oan nghiệt Yêu cầu hình thức: - BiÕt vËn dơng kiÕn thøc vỊ nghÞ ln chøng minh để lập luận tạo thành văn chứng minh hoàn chỉnh - Bố cục viết có đủ phần - Biết dùng dẫn chứng trực tiếp gián tiếp để chứng minh - Diễn đạt lu loát, có cảm xúc Câu 14 Phân tích đoan thơ sau : Nỗi thêm tức nỗi nhà Gợi ý: Nét buồn nh cúc , điệu gầy nh mai Dàn chi tiÕt A- Më bµi: - Giíi thiƯu - Trun Kiều Nguyễn Du cáo trạng thơ lên án xà hội xấu xa tàn bạo mà biểu nỗi đau khổ ngời bị áp - Nàng Kiều nhân vật thân ngời bị chà đạp Nỗi đau khổ Kiều phải chịu sắc tài bị vùi dập thảm th ơng Nhà thơ Nguyễn Du đà hoá thân vào nhân vật để hiểu tâm trạng nàng lúc đó: ( Trích dẫn ) Nỗi thêm tức nỗi nhà Thềm hoa bớc lệ hoa hàng B- Thân Bài: *Tâm trạng nàng Kiều: - Đau đớn, tủi nhục, ê chề, nớc mắt đầm đìa - Câm lặng, thụ động nh máy tự nguyện bán + Nêu ngắn gọn việc trớc Phải bán cho MGS gia đình nàng gặp tai hoạ bất ngờ, thằng bán tơ đà vu oan cho gia đình nàng Cha em bị bắt, bị đánh đập dà man, tài sản gia đình bị vơ vét Là đứa gia đình không đờng khác, Kiều đành hi sinh mối tình đầu, chấp nhận làm vợ lẽ MGS để có tiền cứu cha em Đoạn thơ đà miêu tả cụ thể tâm trạng nàng lúc + Phân tích cụ thể đoạn thơ: Mở đầu đoạn thơ, nhà thơ đà ghi lại cụ thể tâm trạng nàng: Nỗi thêm tức nỗi nhà nỗi đau uất hận cao độ cảnh ngộ gia đình nàng bị chia li tan tác, cha em bị đánh đập dà man, không có nỗi niềm riêng nàng Cái nỗi mà thơ nhắc tình yêu nàng dành cho Kim Trọng Mối tình đầu sáng toả sắc lên hơng Giờ cảnh ngộ gia đình nàng phải chia li Hai nỗi niềm chồng chất đè nặng lên tâm t nàng, khiến cho nàng ®au xãt - Bëi vËy tõ phßng bíc ra, giáp mặt với MGS lễ vấn danh bớc nàng chứa đầy tâm trạng thềm hoa bớc lệ hoa hàng với cách miêu tả cã tÝnh chÊt íc lƯ: thỊm hoa, lƯ hoa, c©u thơ vừa có giá trị gợi hình, vừa có giá trị gợi cảm Trớc mắt ngời đọc khuôn mặt thấm đầy nớc mắt, giọt nớc mắt tủi phận, vừa thơng cho mình, vừa thơng cho cha em, vừa căm tức đời ngang trái đà đổ ập tai hoạ xuống gia đình nàng - Không tâm trạng nàng lúc e ngại, ngợng ngùng: ngại ngùng dín gió e sơng nhìn hoa bóng thẹn trông gơng mặt dày Là thiếu nữ sinh lớn lên gia đình gia giáo, sống cảnh êm đềm trớng rủ che Thế mà sắc tài nàng phải chấp nhận ngời ta xem xét, vạch vòi, thử, ép Nàng vô tủi hổ, e thẹn Nhìn hoa mà thẹn với hoa, nhìn thấy gơng mà nh cảm thấy da mặt dày lên Điều thể nàng đà ý thức rõ nhân phẩm nhng cảnh ngộ gia đình, sống cha em, nàng đành chấp nhận, hình ảnh nàng lúc giống bóng lặng câm nhoè dần trớc ánh sáng đồng tiền: Mối vén tóc bắt tay Sắc đẹp nghiêng nớc nghiêng thành, vẻ tơi tắn nh hoa Hải Đờng mơn mởn nh hàng cho mụ mối vén tóc bắt tay, co kéo, chào mời, nâng lên hạ xuống Bởi tâm trạng nàng: Nét buồn nh cúc điệu gầy nh mai Với bút pháp so sánh hình ảnh ớc lệ, nhng ngời đọc nhận rõ tâm trạng nàng lúc này, nỗi buồn, tủi hận xót xa Hình ảnh nàng hoa cúc úa tàn, cành mai gầy gông bÃo đời C- Kết : Thông qua việc miêu tả tam trạng nàng Kiều, đoạn thơ đà phản ánh thực lớn lịch sử lúc đó, ngời phụ nữ xà hội phong kiến đà trở thành thứ hàng hoá Những tên nh kẻ bán tơ vu oan, tên qua xử kiện bất chấp công lí, tên buôn ngời vô lơng tâm, sức mạnh đồng tiền đà gây bất hạnh cho ngời phụ nữ Nhà thơ đà lên án, phê phán kẻ tàn bạo ®ã, ®ång thêi biĨu hiƯn niỊm xãt ®au víi nµng kiều Nhà thơ đà cảm thông chia sẻ Nếu trớc ông trân trọng tài sắc nàng ông đau xót cho sắc tài bị sỉ nhục, tiếng kêu cứu nhà thơ bênh vực quyền sống cho ng ời phụ nữ Đoạn thơ nh toàn tác phẩm vừa mang giá trị thực, vừa mang giá trị nhân đạo sâu sắc Câu 15 Nhận xét nghệ thuật tả ngời Nguyễn Du qua đoạn trích Mà Giám Sinh mua Kiều Gợi ý : Nhận xét nghệ thuật tả ngời Nguyễn Du qua đoạn trích Mà Giám Sinh mua Kiều cần đạt đợc ý sau: - Bút pháp tả thực đợc Nguyễn Du sử dụng để miêu tả nhân vật Mà Giám Sinh Bằng bút pháp này, chân dung nhân vật lên cụ thể toàn diện : + Trang phục : áo quần bảnh bao + Diện mạo : mày râu nhẵn nhụi + Lời nói xấc xợc, vô lƠ, céc lèc “M· Gi¸m Sinh” + Cư chØ h¸ch dịch : ngồi tót sỗ sàng Tất làm rõ mặt trai lơ đểu giả, trơ trẽn lố bịch tên buôn thịt bán ngời giả danh trí thức - Trong Truyện Kiều, tác giả sử dụng bút pháp tả thực để miêu tả nhân vật phản diện nh Mà Giám Sinh, Tú Bà, Sở Khanh, Hồ Tôn Hiến, phơi bày mặt thật bọn chúng xà hội đơng thời, nhằm tố cáo, lên ¸n x· héi phong kiÕn víi nh÷ng ngêi bØ ổi, đê tiện Câu 16 Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhận xét nghệ thuật tả ngời Nguyễn Du qua đoạn trích Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn Tập một) * Gợi ý : HS viết đợc ý cụ thể : - Tả chị em Thuý Kiều, Nguyễn Du sử dụng bút pháp ớc lệ tợng trng, lấy vẻ đẹp thiên nhiên để so sánh với vẻ đẹp ngêi : + Th VËn : §oan trang, hËu, quý phái : hoa cời, ngọc thốt, mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da + Thuý Kiều : Sắc sảo mặn mà, thu thuỷ, nét xuân sơn, hoa ghen liƠu hên - Dïng lèi Èn dơ ®Ĩ vÝ von so sánh nhằm làm bật lên vẻ đẹp đài hai cô gái mà qua đó, nhà thơ muốn đề cao vẻ đẹp ngời - Thủ pháp đòn bẩy, tả Vân trớc, Kiều sau bút pháp tài hoa Nguyễn Du để nhấn vào nhân vật trung tâm : Thý Kiều, qua làm bật vẻ đẹp nàng Kiều dự báo nỗi truân chuyên đời nàng sau Câu 17 Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ Thuý Kiều đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích nhận xét cách dùng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ * Gợi ý : Yêu cầu : - Chép xác dòng thơ : Xót ngời tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh ? Sân Lai cách nắng ma, Có gốc tử đà vừa ngời ôm Nhận xét cách dụng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ : dùng điển tích, điển cố Sân Lai, gốc tử để thể nỗi nhớ nhung đau đớn, dằn vặt không làm tròn chữ hiếu Kiều Các hình ảnh vừa gợi trân trọng Kiều cha mẹ vừa thể lòng hiếu thảo nàng Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu 1: Tỏc giả: (1822-1888), tục gọi Đồ Chiểu Sinh quê mẹ: Tân Thới – Gia Định; quê cha: Phong Điền, Thừa Thiên – Huế - Thời đại: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn chuyên chế phản động, thực dân Pháp xâm lược nước nhà tan, nhân dân vô lầm than, nhiều khởi nghĩa bị nhấn chìm biển máu - Cuộc đời: + Nghèo khổ bất hạnh, mù lịa, học vấn dở dang, nhân bội ước, nước + gương sáng, nhân cách lớn nghị lực sống cống hiến cho đời, lòng yêu nước tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm - Sự nghiệp sáng tác: Ông để lại nhiều văn chương có giá trị với chủ đề; + truyền dạy đạo lí làm người: Lục Vân Tiên, Dương Từ- Hà Mậu + Cổ vũ tinh thần yêu nước, ý chí cứu nước: Chạy giặc, văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc… 2: Tác phẩm: a Thể loại: Truyện thơ b Giá trị tác phẩm: - Nội dung: + Xem trọng tình nghĩa giũa người với người + Đề cao tinh thần nghĩa hiệp, sẵn sàng cứu khốn phò nguy + Thể khát vọng nhân dân hướng lẽ công điều tốt đẹp đời - Nghệ thuật: + Có kết cấu theo chương, hồi + Xây dựng nhân vật theo lối lí tưởng hóa, tính cách nhân vật bộc lộ qua cử chỉ, lời nói, hành động + Ngơn ngữ bình dân, đậm chất Nam Bộ ĐỀ BÀI : Suy nghĩ em nhân vật Lục Vân Tiên Trong đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” ĐÁP ÁN 2082 câu lục bát truyện thơ Lục Vân Tiên nhà nho mù lồ Nguyễn Đình Chiểu sáng tác có vị trí cao văn học Nam Bộ nói riêng văn học dân tộc nói chung Đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ”để lại nhiều ấn tượng đẹp hình ảnh Lục Vân Tiên -người anh hùng chiến đấu nghiã, văn võ song tồn Đoạn trích đoạn thơ hay tác phẩm ,tiêu biểu cho bút pháp tự sư Nguyễn Đình Chiểu Nhân vật Lục Vân Tiên khắc hoạ thành mẫu người anh hùng lý tưởng tuyệt đẹp :giàu lòng thương người, dũng cảm nghiã hiệp Bản tính anh hùng nghĩa hiệp đức tính tốt đẹp Vân Tiên.Từ giã thầy chàng hăm hở xuống núi kinh đô ứng thí Trên lộ trình gian nan chàng bất ngờ gặp cảnh dân dắt díu chạy loạn,kêu khóc thảm thương ,chàng hứa : Tôi xin sức anh hào Cứu người cho khỏi lao đao buổi Căm giận lũ bất lương ,Vân Tiên sôi sục lên án hành động dã man chúng Chàng đứng phía nhân dân ,phía người bị nạn, bẻ làm gậy xông thẳng vào bọn cướp Phong Lai : Kêu :Bớ đảng đồ Chớ quen làm thói hồ đồ hại dân Đạo lý thương người thể thương thân, thấm nhuần toả rạng hành động Vân Tiên Tình thương người nâng cao chí khí lịng dũng cảm cho chàng thư sinh họ Lục Bọn cướp đông đặc ,gươm giáo sáng ngời ,bừng bừng sát khí Cịn Vân Tiên có vũ khí thơ sơ “cây gậy bên đàng ”.Thế mà chiến không cân sức : Vân Tiên tả đột hữu xơng Khác Triệu Tử mở vịng Đương Dương Không tả tỉ mỉ trận chiến ,chỉ dòng thơ ngắn gọn mà đặc sắc nghệ thuật so sánh, tác giả làm bật hình ảnh dũng tướng đánh nhanh,kín võ, sánh ngang Triệụ Tử Long thời Tam Quốc trận phá vây quân Tào bảo vệ ấu chúa Việc làm Vân Tiên cao đẹp xuất phát từ lịng nhân từ ,từ tư tưởng cứu dân diệt ác nên giản dị, vô tư mà sáng, cao đẹp vô Cuộc chiến chàng giống hệt thuở xưa Thạch Sanh diệt đại bàng cứu nàng công chúa Sức mạnh chàng kết tinh sức mạnh nhân dân ,của điều thiện nên vơ địch : Lâu la bốn phía vỡ tan Đều quăng gươm giáo tìm đàng chạy Phong Lai trở chẳng kịp tay Bị Tiên gậy thác thân vong Lời thơ chân chất ,thơ mộc song hồn thơ chan chứa dạt Nó nêu bật chân lý :kẻ bất nhân độc ác thảm bại,người anh hùng làm việc nghĩa chiến thắng Tự nguyện dấn thân vào nguy hiểm ,chiến đấu hết mình, thắng lợi rực rỡ…Tất nhân nghĩa ,nên sau thắng lợi Vân Tiên khơng kiêu ngạo Trái lại chàng thật khiêm nhường ,chính trực ,chân thành mà dung dị Cuộc kỳ ngộ người đẹp trang anh hùng diễn thật cảm động Nguyệt Nga tha thiết muốn mời chàng hiệp sĩ qua miền Hà Khê để nàng báo đức thù công, “ Vân Tiên nghe nói liền cười” –nụ cười đáng u đáng kính tâm hồn vơ tư hào hiệp Chàng cười chàng quan niệm : Làm ơn há dễ người trả ơn Nay đà rõ đặng nguồn Nào tính thiệt so làm Đúng giọng nói, cách nói chàng trai Nam Bộ –nôm na ,giản dị mà chất phác vô Đằng sau lời giản dị ngào, thơm thảo quan niệm nhân sinh ,một lòng nhân ái, hào hiệp Với chàng ,ơn nghĩa việc thơng thường người sống có văn hố ,đang theo địi kinh sử ,hướng nghĩa khí, lấy chữ nhân làm động ,làm mục đích cho hành động Chàng hành động lịng nhân ,vì nghĩa lớn ,trừ kẻ ác, bảo vệ người lương thiện Chàng quan niệm : Nhớ câu kiến ngãi bất vi Làm người phi anh hùng Lời nói nịch vừa để đối chứng, phê phán kẻ tầm thường vừa đẻ khẳng định việc làm đắn ,tất yếu thuộc cốt, gốc rễ lẽ sống mình.Đó lẽ sống hiền nhân qn tử thời xưa ,của người chân ngày Lời nói nhân cách chàng giống người anh hùng Từ Hải “Truyện Kiều” với quan niệm: Anh hùng tiếng gọi Giữa đường thấy bất mà tha (Nguyễn Du ) Dưới ngòi bút Nguyễn Đình Chiểu ,nhân vật Lục Vân Tiên mang cốt cách tráng sỹ thời loạn ,coi chết nhẹ tựa lông hồng ,trọng nghĩa khinh tài, sống hành động theo phương châm : “Lộ kiến bất bình, bạt đao tương trợ ”.Dẫu bị ảnh hưởng quan niệm phong kiến “nam nữ thụ thụ bất thân ” song ngôn ngữ ,cử ,hành động chàng đẹp ,rất anh hùng Lịng thương người ,chí cảm tinh thần vị nghĩa chàng đậm màu sắc đạo lý dân tộc ta Bằng giọng thơ phóng khống, chân mộc ngơn từ bình dị , đoạn trích hồn thiện cách xuất sắc hình ảnh chàng Lục Vân Tiên anh hùng, nghĩa hiệp Đọc thơ thêm trân trọng vẻ đẹp tâm hồn nhà nho yêu nước ,yêu đạo lý mà người dân Nam Bộ trìu mến gọi Đồ Chiểu Luyện tập Câu Trong chơng trình Ngữ văn lớp 9, em có học tác phẩm, có hai câu thơ : Nhớ câu kiến ngÃi bất vi Lµm ngêi thÕ Êy cịng phi anh hïng” a H·y cho biết hai câu thơ trích tác phẩm nào? b Em hÃy giới thiệu nét tác giả tác phẩm c Em hiểu nghĩa hai câu thơ nh nào? Tác giả muốn gửi gắm điều qua hai câu thơ ấy? Gợi ý: a Hai câu thơ đoạn Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga, trích tác phẩm truyện thơ Lục Vân Tiên nhà thơ Nguyễn Điình Chiểu b Giới thiệu đợc nét đời Nguyễn Đình Chiểu: - Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888), tục gọi Đồ Chiểu, sinh quê mẹ làng Tân Thới, tỉnh Gia Định (nay thuộc thành phố Hồ Chí Minh); quê cha xà Bồ Điền, huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế - Đỗ Tú tài năm 21 tuổi, nhng năm sau ông bị mù - Sống nghề dạy học bốc thuốc chữa bệnh cho nhân dân - Thực dân Pháp xâm lợc Nam Kì, ông tích cực tham gia kháng chiến, sáng tác thơ văn khích lệ tinh thần chiến đấu nhân dân Là nhà thơ lớn dân tộc, để lại cho đời nhiều tác phẩm văn chơng có giá trị nhằm truyền bá đạo lí cổ vũ lòng yêu nớc, ý chÝ cøu níc c BiÕt vËn dơng kiÕn thøc từ Hán Việt để giải thích ý nghĩa hai câu thơ Từ rút ý tứ tác giả muốn gửi gắm qua hai câu thơ - Kiến: thấy (chứng kiến) - NgÃi: (nghĩa): lẽ phải làm khuôn phép c xử - Bất: chẳng, không - Vi: làm (hành vi) - Phi: trái, * Từ ta hiểu nghĩa hai câu thơ thấy việc hợp với lẽ phải mà không làm ngời anh hùng * Qua hai câu thơ, tác giả muốn thể qua niệm đạo lí: ngời anh hùng ngời sẵn sàng làm việc nghĩa cách vô t, không tính toán Làm việc nghĩa bổn phận, lẽ tự nhiên Đó cách c xử mang tinh thần nghĩa hiệp bậc anh hùng hảo hán ... Mai cốt cách, tuyết tinh thần Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười Chỉ bốn câu thơ tác giả giới thiệu với hình ảnh hai người gái xinh đẹp, dáng hình mảnh dẻ, tao mai tâm hồn trắng tuyết Vẻ đẹp hai... trăng tròn Nguyễn Du phác hoạ vài nét chấm phá: Làn thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh Một hai nghiêng nước nghiêng thành Sắc đành đòi ,tài đành hoạ hai Không chi tiết tả... Chi tiết, việc chân thực có từ điều mắt thấy tai nghe thực tiễn sống Hoàng lê thống chí (Ngô Gia Văn Phái) I Tìm hiểu chung Tác giả: - Ngô Gia Văn Phái: nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì, có