KT TOAN 4-HKII 09-10

Họ và tên HS:… ……………… Lớp:…….Trường:……………. Năm học: 2009 – 2010 Số BD:……Số thứ tự bài:……. KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Môn: TOÁN – Lớp 4 Thời gian: 40 phút Ngày kiểm tra:…./ …. Chữ ký giám thị Số mật mã ……………………………………………………………………………………… …………………………… ĐIỂM Chữ ký giám khảo I Chữ ký giám khảo II Số mật mã STT Bài 1.(1 điểm). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Câu a) .Phân số nào biểu thị số phần tô đậm của hình bên. A . 3 8 B . 7 11 C . 8 11 D . 4 7 Câu b). Số thích hợp viết vào chỗ trống để : 9 7 21 = A . 27 B . 9 C . 3 D . 7 Câu c). Số thích hợp viết vào ô trống để 25m 2 8dm 2 = dm 2 là: A . 258 B . 2580 C . 2508 D . 25008 Câu d). Giá trị của chữ số 7 trong số 576 493 chỉ: A . 7 B . 7000 C . 70 000 D . 76 493 Bài 2. ( 1 điểm). a). Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: 2 phút 35 giây = 155 giây 30 cm = 3 10 dm b). Nối mỗi phân số ở cột A với phân số bằng nó ở cột B. A B 1 2 3 4 18 24 5 10 HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT ……………………………………………………………………………………… …………… B Bài 3. ( 1 điểm). Cho hình thoi ABCD ( như hình bên). 3 cm a) Cạnh AB song song với cạnh: …… A 4 cm 4 cm C b) Cạnh AD song song với cạnh: … O 3 cm c) Cạnh BD vuông góc với cạnh:…… c) Diện tích của hình thoi ABCD là: ……………………………………………………… D Bài 4. (2 điểm). Tính: a) 3 1 4 6 + b) 31 2 35 7 − …………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………… c) 2 4 3 7 X d) 8 : 7 4 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………… Bài 5.(2 điểm). Tìm X: a) 2 7 x X = 2 3 b) X - 1 1 2 4 = ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Bài 6.( 2 điểm). Giải toán. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 27 m và chiều rộng bằng 2 5 chiều dài.Tính diện tích của mảnh vườn. Bài giải Tóm tắt Giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………… HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT ……………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… Bài 7. ( 1 điểm)Dành cho HS giỏi) Tìm hai số, biết tổng của chúng là số lớn nhất có 2 chữ số và số thứ nhất gấp đôi số thứ hai. Bài giải HẾT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN CUỐI HK II. Lớp 4 Năm học: 2009-2010 Bài 1 Bài 2 Bài 3 câu a câu b câu c câu d câu a câu b câu a câu b câu c câu d B A C C Đ-S 1 5 2 10 − ; 3 18 4 24 − DC BC AC 24cm 2 Bài 4 (2 điểm). Đúng mỗi câu được 0,5 điểm. a) 11 12 b) 3 5 c) 8 21 d) 2 7 Bài 5.( 2 điểm) a) x = 7 3 b) x = 3 4 Bài 6.( 2 điểm) Tóm tắt: (0,25 điểm) Giải: Bài 7.( 1 điểm) Bài giải: Theo đề bài, tổng của hai số là 99. Ta có sơ đồ: ? Số thứ nhất: ? 99 Số thứ hai : Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 1 = 3 ( phần) ? m Chiều rộng: 27m Chiều dài : ? m Diện tích : … m 2 ? Hiệu số phần bằng nhau là: 0,5 đ 5-2=3(phần) Chiều rộng mảnh vườn là: 0,25 đ 27 : 3 x 2 = 18 (m) Chiều dài mảnh vườn là: 18 + 27 = 45 (m) 0, 25 đ Diện tích mảnh vườn là: 45 x 18 = 810 (m 2 ) 0,5 đ Đáp số: 810 m 2 0,25 đ Số thứ nhất là: 99 : 3 x 2 = 66 Số thứ hai là: 99 – 66 = 33 Đáp số: STN : 66 STH : 33 MỨC ĐỘ NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TOÁN. (Lớp 4) Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1-Số và phép tính Nhận biết khái niệm ban đầu về phân số; biết đọc, viết phân số có tử số và mẫu số không quá 100; nhận biết được tính chất cơ bản của phân số, nhận ra phân số bằng nhau. Biết cách sử dụng dấu hiệu chia hết khi rút gọn một phân số để được một phân số tối giản.( Bài 1). -Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số khác mẫu số.( Bài 4) -Tìm thành phần chưa biết trong phép tính. ( Bài 6) Vận dụng được vào giải toán. ( Bài 5; Bài 6; Bài 7) 2- Đại lượng và đo đại lượng. -Biết thực hiện phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian.( Bài 2) -Biết chuyển đổi đơn vị đo khốí lượng, diện tích, thời gian.(Bài 2) 3- Hình học. -Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của hình thoi. ( Bài 3) -Biết tính diện tích của hình thoi.( Bài 3) -Vận dụng vào giải toán.( Bài 3) 4- Giải toán. -Biết được các phần của đề toán và bài giải -Biết giải và trình bày lời giải bài toán có đến -Vận dụng vào giat toán.( bài toán, ;biết tóm tắt, viết được câu lời giải, phép tính giải và đáp số.( Bài 6, Bài 7) 3 bước tính với số tự nhiên hoặc phân số ở dạng “ Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ của 2 số đó và tìm 2 số khi biết tổng số và tỷ số của 2 số đó.( Bài 6 Bài 7) Bài6; Bài 7)