Tiết ppct:4 Ngày soạn : 17/09/08 Tuần 4(15-20/09/08 GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I/ Mục tiêu: 1/ Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số 2/ Về kỹ năng: Rèn luyện cho hs có kỹ năng thành tạo trong việc tìm GTLN, GTNN của hàm số và biết ứng dụng vào bài toán thực tế. 3/ Về tư duy thái độ: + Đảm bảo tính chính xác, linh hoạt. + Thái độ nghiêm túc, cẩn thận. II/ Chuẩn bị của GV và HS 1/ GV: Giáo án, bảng phụ 2/ Hs: nắm vững lí thuyết về cực trị, GTLN, GTNN. Chuẩn bị trước bt ở nhà. III/ Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp IV/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: Nội Dung Hoạt động của GV và HS Bài 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y=f(x)=x 2 -2x+3. Kq: R Min f(x) = f(1) = 2 Bài 2. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số y = f(x) = x 2 -2x+3 trên [0;3]. Kq: ]3;0[ Min f(x)=f(1)=2 ]3;0[ Max f(x)=f(3)=6. Bài 3. Tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất của hàm số y = 3 sinx – 4 cosx Bài 4.Tìm GTLN,GTNH của hàm số: 2xcos 1xsin22 y + − = . Kết quả: R Min y= 3 7 − ; R Max y=1 GV gọi HS lên bảng trình bày Gọi HS khác nhận xét và GV chỉnh sữa và hướng dẫn cách giải khác. Gọi HS lên bảng trình bày. GV:Điều kiện để pt:asinx +bcosx =c có nghiệm là gì? HS: a 2 +b 2 > c 2 GV cho HS vận dụng kết quả trên để tìm GTLN,GTNN. HS: Thảo luận và trình bày 3. Củng cố -Dặn dò: -Nhắc lại nội dung bài học - Làm bài tập tương tự.