Phần SỐ HỌC Chương I ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn Ngày giảng Tiêt 1 § 1.TẬP HỢP - PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I.Mục tiêu 1.Kiến thức • Hs làm quen với khái niệm qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong Toán học và trong đời sống • Hs nhận biết được 1 đối tượng thuộc hay không thuộc 1 tập hợp cho trước 2.Kỹ năng • Hs biết viết 1 tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán • Biết sử dụng các kí hiệu ,∈ ∉ 3.Thái độ • Trung thực,nghiêm túc ,hợp tác trong học tập • Yêu thích bộ môn II.Chuẩn bị Gv : SGK,Bảng phụ ghi bài tập Hs : SGK,thước kẻ III.Các hoạt động dạy học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ (không) 3.Bài mới Gv : • Nêu yêu cầu đối với môn học về sách ,các dụng cụ học tập(thước,eke,compa ) • Giới thiệu sơ qua về chương trình Toán lớp 6(phần Số học) Thống nhất cách chia nhóm và làm việc theo nhóm trong lớp Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính Gv cho Hs quan sát hình 1 trong SGK và giới thiệu Tập hợp các đồ vật(sách,bút) đặt trên bàn Hs nghe Gv giới thiệu và ghi vở Sau đó gọi Hs tự lấy ví dụ trong thực tế 1 ;2 Hs lấy ví dụ Gv giới thiệu (ghi trên bảng ) Hs nghe và ghi vở 1.Các ví dụ Các ví dụ về tập hợp • Tập hợp Hs lớp 6A • Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10 2.Cách viết .Các kí hiệu : Ta thường dùng các chữ cái in hoa dặt tên cho tập hợp Ví dụ ; A là tập hợp các số tự nhiên không lớn hơn 4 Gv lưu ý Hs Các phần tử của tập hợp được đặt trong 2 dấu ngoặc nhọn { } cách nhau bởi dấu ";" (nếu phần tử là số)hoặc dấu ","(nếu phần tử là chữ) Mỗi phần tử của tập hợp được liệt kê 1 lần ,thứ tự liệt kê tuỳ ý Hs (nghe Gv giới thiệu) Gv dặt câu hỏi và giới thiệu tiếp các ký hiệu ?.Số 1 cólà phần tử của tập hợp A không ? Hs (có) Gv ?.Số 5 có là phần tử của tập hợp a không ? Hs (không) Gv Gv : Ngoài cách viết tập hợp trên,người ta còn có cách viết khác là chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử của tập hợp đó Gv Vậy để viết 1 tập hợp thường có mấy cách ? Hs (2 cách) Gv giới thiệu Người ta còn minh hoạ tập hợp bằng những vòng kín ,mỗi phần tử là 1 dấu chấm nhỏ trong vòng tròn B là tập hợp các chữ cái a,b,c ta viết : A = { } 0;1;2;3;4 B = { } , ,a b c các số 0,1,2,3 là các phần tử của tập hợp A Các chữ a,b,c là các phần tử của tập hợp B *.Chú ý (SGK) Số 1 là phần tử của tập hợp A ta viết 1 A∈ đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A Số 5 không là phần tử của tập hợp Ât viết 5 A∉ đọc là 5 không thuộc tập hợp A hoạc 5 không là phần tử của tập A Tập hợp A còn có thể viết { } A = x \ x 4, x N≤ ∈ Trong đó N là tập hợp các số tự nhiên ,tính chất đặc trưng cho các phần tử x của tập hợp đó là : x là số tự nhiên(x N∈ )và x 4≤ 4.Củng cố - Luyện tập Gv đưa bài tập sau lên bảng phụ ; trong các cách viết sau cách viết nào đung,cách viết nào sai ? Cho { } { } 0;1;2;3;4 ; , , ) ;2 ;5 ;1 )3 ; ; A B a b c a a A A A A b B b B c B = = ∈ ∈ ∉ ∈ ∈ ∈ ∉ Gv yêu cầu Hs làm tiếp câu C 1 và C 2 (trong SGK) Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách viét tập hợp ,lấy ví dụ về tập hợp trong thực tế Gv lưu ý Hs khi viết tập hợp có các phần tử là số và các phần tử là chữ Hs cả lớp làm bài ra giấy nháp 2Hs lên bảng (điền vào bảng phụ) )a a A∉ đúng 5 A∉ đúng 2 A∈ đúng 1 A∉ sai 2 Hs khác lên bảng làm Hs cả lớp làm vào vở,chú ý nhận xét bài của bạn trên bảng Hs1 làm C 1 { } \ 7D x N x= ∈ ≤ hoặc { } 0;1;2;3;4;5;6;7D = Hs2 làm câu C 2 { } , , , ,A A N H T R= Hs nêu cách viết tập hợp Có hai cách viết tập hợp : • Liệt kê các phần tử • Chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử Ví dụ 5.Hướng dẫn học ở nhà Về nhà • Xem lại các ví dụ ,cách viết tập hợp trong SGK • Làm các bài tập từ 1 đến 5 trong SGK • Chuẩn bị trước nội dung bài 2.Tập hợp các số tự nhiên . (không) 3.Bài mới Gv : • Nêu yêu cầu đối với môn học về sách ,các dụng cụ học tập(thước,eke,compa ) • Giới thiệu sơ qua về chương trình Toán lớp 6( phần Số học) Thống nhất cách chia nhóm và làm việc. quen với khái niệm qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong Toán học và trong đời sống • Hs nhận biết được 1 đối tượng thuộc hay không thuộc 1 tập hợp cho trước 2.Kỹ năng • Hs biết viết 1 tập. Phần SỐ HỌC Chương I ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn Ngày giảng Tiêt 1 § 1.TẬP HỢP - PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I.Mục