SK KH 0910

PHÒNG GD&ĐT TP ĐÔNG HÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc.  ĐÁNH GIÁ SƠ KẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 ĐƠN VỊ : Trường THCS Trần Quốc Toản TP Đông Hà, Quảng Trị . PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN TRONG HỌC KÌ I VỪA QUA I.THU Ậ N LỢI : Năm học 2009 - 2010, Trường THCS Trần Quốc Toản tiếp tục quán triệt Chỉ thị 40 của Ban Bí thư TW Đảng. Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/09/2006 của Thủ Tướng Chính phủ. Về việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, triển khai thực hiện 3 cuộc vận động và xây dựng 1 phong trào. Năm học 2009-2010 là năm học có chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Trên cơ sở quán triệt các nhiệm vụ trọng tâm của cấp học theo Chỉ thị số 4899/CT-BGD ĐT ngày 04/08/2009 của Bộ GD&ĐT, các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT Quảng Trị. Đây là năm học tiếp tục thực hiện chiến lược phát triển giáo dục Quảng Trị giai đoạn 2001 đến 2010, 2020. Nghị quyết 05 về phát triển GD&ĐT từ năm 2003-2010 của BCH Đảng Bộ Thành phố Đông Hà. Đề án xã hội hóa các hoạt động giáo dục-đào tạo giai đoạn 2008-2015; thực hiện 05 nhiệm vụ tập trung của Ngành GD&ĐT Thành phố Đông Hà Nghị quyết và chương trình hành động của Đảng uỷ, Nghị quyết Hội nghị Hội đồng giáo dục Phường 3 trong năm học mới. Đội ngũ đoàn kết. Một số đồng chí có năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, CBGV hào hứng tích cực trong đổi mới PPDH, đổi mới PP quản lý chỉ đạo, đó là điều thuận lợi cho trường, làm tốt công tác chất lượng. Học sinh phần lớn có đạo đức tốt, sẳn sàng tham gia các hoạt động. Hội cha mẹ học sinh quan tâm giúp đỡ các hoạt động trong nhà trường, CSVC được thành phố hỗ trợ thêm kinh phí xây dựng thiết bị dạy học Intel nên đã có điều kiện hoạt động. * KHÓ KHĂN: + Chất lượng học tập của học sinh một số còn yếu, học sinh con hộ nghèo gặp khó khăn 14 em, học sinh không may mắn về nhận thức 30 em, phải mất nhiều công sức để vận động các em tham gia học tập và rèn luyện. Đáng tiếc là số học sinh có hoàn cảnh không thuận lợi, mặc dù đã có sự quan tâm trợ giúp của các lực lượng giáo dục, nhưng vẫn có nguy cơ bỏ học trong những ngày sắp đến. Để phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2009-2010. Nhà trường cơ bản đã đạt được một số kết quả trong học kỳ 1 như sau: PHẦN II: KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010. I. Nội dung đánh giá tình hình: 1.Công tác phổ cập và số lượng: a./ Công tác PCTH đúng độ tuổi, PC THCS, PC THPT: 1 Tình hình PC ở Phường 3 đã biết phối hợp với nhiều lực lượng giáo dục đến nhà vận động các em đến trường ( Nhà trường biểu dương sự cố gắng của các cô giáo chủ nhiệm đã trở thành thành tích, đó là cô Thuấn và cô Lan Anh ). Tính đến nay nhà trường đã làm được toàn bộ hồ sơ PC THCS của Phường 3, được Ban chỉ đạo công tác PC cấp Thành phố và chuẩn bị cấp Tỉnh công nhận đạt chuẩn Quốc gia năm 2009 theo Quyết định số 713/QĐ-UBND Thành phố ngày 07/12/2009 Đặc biệt công tác PC phường 3 năm nay được các cấp khen chúng ta đã hoàn thành tốt về hồ sơ, và đã làm báo cáo PC cấp THPT. Đang hoàn chỉnh nhập dữ liệu vào phần mềm trên mạng internet của Sở GD & ĐT Quảng Trị và Viển Thông cho dùng, nhằm mục đích tổng hợp nhanh và lưu trữ lâu dài. Toàn thể CBVC đã nhất trí cao tích cực tham gia nhập toàn bộ số dân phường 3 vào phần mềm phổ cập năm 2009. b./ Về công tác số lượng : Đã huy động tốt học sinh tốt nghiệp lớp 5 vào lớp 6 có 64/65 ( 98,5% ), học nơi khác 34/34(100%). Về mặt này nhà trường hết sức coi trọng, sợ ảnh hưởng đến công tác phổ cập THCS, và trường chuẩn Quốc Gia, GVCN thường xuyên vận động và huy động thêm học sinh đi học lại. Nhưng vẫn còn có 03 em bỏ học mặc dù các lực lượng làm công tác giáo dục đã tích cực động viên. Tổng số đầu năm có 304 học sinh THCS đến nay có 296 em, Chuyển đi 05 em và bỏ học 03 em, tỷ lệ bỏ học là 3/303 có tỷ lệ là 0,99 %. Tỷ lệ duy trì đạt 99,01 %. Danh sách học sinh phổ thông bỏ học: ( Trong học kỳ I ) Cần vận động đỡ đầu các em năm sau đi học lại. TT Họ và tên học sinh HS Hộ khẩu (Khu phố) Lớp Con ông, bà 01 Nguyễn Thị Sính Mới 1998 Khu phố 2 6A Nguyễn Văn Ánh, Chị Xoa 02 Võ Văn Bốn Mới 1996 Khu phố 2 6A Võ Văn Điếu, Nguyễn Thị Dỡn 03 Đào Ngọc Khánh Ở lại 1997 Khu phố 2 6A Đào Ngọc Thành, Nguyễn Thị Hải 2.Công tác chất lượng giáo dục THCS: a./Chất lượng đạo đức: Đạo đức đa số học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức xây dựng trường lớp, hoạt động tự quản có chất lượng và hiệu quả cao. Các em đã chấp hành nội quy, quy định của Nhà trường. Tổ chức đầy đủ các chủ điểm, các nội dung hoạt động của Liên Đội. Đặc biệt đã được giáo dục về ý thức tự lực vươn lên bảo đảm chất lượng thực chất theo yêu cầu mới hiện nay. Nhà trường, GVCN, Đội, Đoàn cũng chú trọng giáo dục học sinh cá biệt đạt hiệu quả khá tốt, đã tranh thủ các lực lượng như: Công an Phường 3, Hội Cha Mẹ học sinh, UBND, HĐGD phường để ngăn ngừa các tệ nạn xã hội. Tổ chức công tác theo dõi đánh giá xếp loại thi đua khen thưởng kịp thời, chất lượng. Tuy vậy, việc giáo dục đạo đức trong nhà trường vẫn còn một số vấn đề cần chú ý. Học sinh cá tính vẫn còn tồn tại như làm mất trật tự, vi phạm nội quy học sinh như: 2 Các em khối 9: 9A có em Hòa, 9B em Tấn Anh. Khối 8: 8A có em Trung . Khối 7: 7A có em Minh, 7B có em ThànhA. Toàn trường không có học sinh hạnh kiểm yếu, kết quả như sau: KHỐI T.SỐ HẠNH KIỂM TỐT KHÁ T.BÌNH YẾU SL % SL % SL % SL % K6 67 48 71.6 15 22.4 4 6.0 0 0 K7 81 54 66.6 22 27.2 5 6.2 0 0 K8 72 53 73.6 18 25.0 1 1.4 0 0 K9 76 48 63.1 23 30.3 5 6.6 0 0 T.C 296 203 68.5 78 26.4 15 5.1 0 0 b./ Chất lượng văn hóa: Quán triệt khá tốt việc thực hiện các cuộc vận động trong năm học mới này, phấn đấu làm chất lượng thực chất về mọi mặt hoạt động giáo dục. Kết quả có đấu hiệu đáng mừng như sau: Chất lượng học sinh được đánh giá tương đối thực chất hơn. Một số em đã nhận thức khá đúng đắn về nhiệm vụ học tập của mình, các em đã cố gắng học, tham gia xây dựng bài tốt, làm bài kiểm tra HK ít có học sinh kém đó là môn Địa 9 chỉ 1 em, môn Lí 9 và AV 8 chỉ 2 em và môn Ngữ Văn 9 chỉ 3 em. Bên cạnh đó đáng tiếc vẫn còn nhiều em chưa cố gắng học tập nên chất lượng các môn sau có số lượng học sinh kém điểm thi HK 1 dưới 3,5 quá nhiều như môn Anh Văn 9/ 24em ( 31,6% ), Ngữ Văn 7/ 19em ( 23,5%), Sử 9/ 16 em ( 21%), Anh Văn 7/ 15 em ( 18,5%) và Toán 6/ 12 em ( 17,9%)… Kết quả đạt được về chất lượng văn hoá đại trà không có hs kém: KHỐI T.SỐ HỌC LỰC GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU SL % SL % SL % SL % K6 67 11 16.5 21 31.3 21 31.3 14 20.9 K7 81 9 11.1 31 38.3 33 40.7 8 9.9 K8 72 15 20.8 21 29.2 29 40.3 7 9.7 K9 76 12 15.8 24 31.6 39 51.3 1 1.3 T.C 296 47 15.9 97 32.8 122 41.2 30 10.1 Nhận xét về chỉ tiêu HS giỏi các năm học trước có 14% trở lên, năm nay học kỳ I đạt 15,9 % so với chỉ tiêu ở kế hoạch là 18%, còn thiếu 2,1 %. Học sinh yếu có 30 em chiếm 10,1 % là đều cần lưu ý, cần tăng cường giải pháp nâng cao chất lượng mới đạt chỉ tiêu đề ra, học sinh yếu là vấn đề làm cho chúng ta lo lắng, đòi hỏi thầy cô giáo, vừa phải có tình thương vừa có trách nhiệm khéo léo động viên, cải tiến trong phương pháp dạy học để giúp đỡ các em 3 Hc sinh hc yu: Lp 6A ( Bc , Long, Quý, Thnh) - 6B ( Bi, Hi, Ngc, Phng, Quyt, Tun, Tu, Võn, Vi, Vng ) 7A ( An, Hũa, Hng, Minh )- 7B ( Thnh A, Trng, Hong, Nhó ) 8A ( Tun, Thụng, Tuyn, Uyờn ) 8B ( Hin, Phng Nhi, Thụng ) 9B ( M Nhi ). Bờn cnh ú, phong tro hc sinh gii nm nay thng li, Ton i cp thnh ph ng v trớ th 3, i S th I, i Sinh v Lớ th 2, i N. Vn v a th 4 v t 13 gii cỏ nhõn: TT Họ và tên Đạt giải Lớp Môn Ghi Chú 1 Nguyễn Thị Thu Trang Nhất 9B Vật Lí 2 Nguyễn Thị Thu Sơng Nhất 9B Địa Lý 3 Hoàng Quang Trung Nhì 9B Vật Lí 4 Phan Thị Hồng Phợng Ba 8A Tin Học 5 Nguyễn Hoàng Anh Ba 9B Sinh Học 6 Nguyễn Thị Nh Quỳnh K.Khích 9B Ngữ Văn 7 Nguyễn Quang Hng K.Khích 9A Sinh Học 8 Lê Tùng Lâm K.Khích 9B Hóa Học 9 Đinh Thị Thê K.Khích 9A Lịch Sử 10 Nguyễn Thị Hồng Thủy K.Khích 9B Lịch Sử 11 Nguyễn Ngọc Hùng K.Khích 9A Anh Văn 12 Tăng Công Nhật Trờng K.Khích 9B Anh Văn 13 Nguyễn Đức Trung K.Khích 9A MTCT Duy trỡ c hc sinh hc ngh trung tõm KTTH - HN Tnh. Hc sinh hc ngh khi 8 cú 73 em ( May: 20, Tin: 16, in KT: 18 v nu n 19 ) cui kỡ duy trỡ c 70/73 em t 95,9%). Tham gia gii Toỏn qua mng gm cú 174 em. Kt qu cú 05 em xut sc ú l: ( Nguyn c Bo 8A vo vũng 19, Nguyn c Trung 9A vũng 18, Nguyn Ngc Cụng Minh 8A v Trn Bo Thch 9B vũng 15, Phm Th Hng Phng vũng 12). c./ Cỏc hot ng khỏc: Cựng vi hot ng trờn, cỏc hot ng khỏc cng c tin hnh ng thi v hiu qu. Xõy dng c np sng vn minh ụ th cho hc sinh, n mc p, chỳ ý v sinh cỏ nhõn v trng lp sch s. Trin khai Hi Thi trong hc sinh cho mng ngy nh giỏo Vit Nam 20-11, cú hỡnh thc v ni dung phong phỳ. Kt qu Lm Bỏo Tng: Nht: 8B, Nhỡ: 8A, Ba: 7B KK: 9B, 7A. Kt qu Vn ngh: Nht: 9B, Nhỡ: 6A, Ba: 8B KK: 6B,7AB, 8A, 9A. Cựng vi vic to cnh quan Xanh sch p v sinh trng lp, Liờn i thng xuyờn quỏn trit thc hin phong tro: Vỡ mỏi trng thõn thin n tng Chi i, i viờn. V v np 85 tranh cú cht lng, thi bỏo nh v chỳ b i cú cỏc chi i tiờu biu l 9B, 6B v 7A, trin khai vit th UPU ln th 39, tho lun Rốn luyn k nng sng, cam kt khụng vi phm an ton giao thụng v phũng trỏnh tai nn thng tớch, chuyờn hiu ngh s v nh s hc nh tui. Xõy dng tt chng trỡnh phỏt thanh mng non, hc tp tớch cc trung thc trong kim tra, Tham gia tớch cc thi gii toỏn qua mng t k hoch ra. 4  Liên đội rất coi trọng công tác đền ơn đáp nghĩa: Đã tổ chức chăm sóc Bia tưởng niệm phường 3.  Ủng hộ Hội người mù thị xã Đông Hà: Mua tăm đợt 1 được 1200 gói. Nộp lịch cũ được 770 lịch.  Tham gia đón đọc và làm theo báo Đội và đã đặt mua 100 cuốn báo xuân.  Liên đội đã nhiệt tình hưởng ứng phong trào "Vòng tay bè bạn" giúp đỡ các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn ( lớp 6B, 7AB ). Khám mắt cho 300 học sinh. Học kì I vừa qua, các chi đội đạt kết quả: LỚP 9A 9B 7A 7B 8A 8B 6A 6B VỊ THỨ 4 2 7 4 1 4 2 8 TUYÊN DƯƠNG TT XS TT TT XS TT TT TT Liên đội đạt danh hiệu: Liên đội mạnh cấp thành phố. 3./ Chất lượng đội ngũ : Học kì I vừa qua, Hội đồng giáo dục của trường THCS Trần Quốc Toản, các thầy cô giáo đã xây dựng được khối đoàn kết trong nhà trường, vượt qua khó khăn để thực hiện khá tốt nhiệm vụ được giao. a./ Về chính trị - tư tưởng: CBGV đã xác định đúng mục đích, động cơ, thái độ làm việc trên cơ sở đã nhận thức đầy đủ chủ đề năm học mới. Tích cực đổi mới phương pháp về nhiều mặt hoạt động. Đa số có phẩm đạo đức tốt, yêu nghề bằng tình thương và trách nhiệm, có tâm huyết với nghề dạy học. Đã thực hiện quy chế, quy định do nhà trường và Ngành đề ra. Đã làm tốt công tác dân chủ hoá trong trường học, chấp hành tốt nhiệm vụ được phân công trong hoàn cảnh khó khăn của nhà trường. Việc học hỏi kinh nghiệm giảng dạy của trường bạn, qua dự giờ chuyên đề được quan tâm đúng mức, đã dự đủ các chuyên đề quy định , việc tự học tự nâng cao trình độ được chú ý. Phong trào CBVC đi học thêm và giáo viên ứng dụng CNTT phát triển khá tốt. Đã chú ý thực hiện việc làm mới và nâng cao đạo đức nhà giáo, là tấm gương cho học sinh noi theo. Làm tốt việc triển khai chủ đề năm học 2009-2010, 3 cuộc vận động và 1 phong trào. b./ Kết quả đạt được của CBGV: - Có 12 đồng chí (đ/c Dương, Thu, Thảo, Châu, Thanh, Lành, Ngọc Anh, Lan Anh, Lựu, Hiền, Tình và Liên ) được công nhận giáo viên giỏi ở trường cử đi thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố là 06 đồng chí: đ/c Dương, đ/c Lan Anh, đ/c Lựu, đ/c Hiền, đ/c Tình và đ/c Liên. - Hồ sơ CBVC: Loại Tốt: 23/28 tỉ lệ 82,1 % Loại khá: 04/28 tỉ lệ 14,3 %. Loại TBK: 01/28 tỉ lệ 03,6 % Không xếp loại: tỉ lệ . - Dự giờ TB 14 tiết/đc ( 267/19 ) - CB quản lý dự: 20 tiết/đc - Thao giảng 31 tiết ( trong đó 28 tiết giỏi ; 03 tiết khá). 5 - Tổ chức được 08 chuyên đề cho học sinh và cho CBGV về đổi mới phương pháp dạy và học, lồng ghép giáo dục môi trường, vấn đề xã hội và nâng cao kỹ năng sống. - Hiện nay có 02 đồng chí vừa học xong đại học ( Khánh, Tình ), và 2 đồng chí đang học ( Hương, Phương ). - Thanh tra toàn diện 10đ/c loại tốt: 05, khá: 04, Trung bình khá: 01. Kiểm tra chuyên đề: 05đ/c loại tốt: 03, khá: 02. * Kết quả danh hiệu của CBGV: + 23 đ/c đạt danh hiệu xuất sắc - CSTĐ cấp cơ sở, + 05 đ/c đạt danh hiệu Khá - Lao động Tiên tiến, - Toàn thể Đảng viên đều được đạt: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ ( Trong đó có 02 đ/c Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đ/c Hùng, Hải ). - Hạn chế: Hiệu quả của thao giảng và dự giờ chưa cao; chưa có tác dụng thúc đẩy phong trào; trong xếp loại chưa thực sự chính xác; chưa lưu ý đánh giá hiệu quả; chưa chú trọng vào 2 tiêu chuẩn tích cực và mục tiêu. Công tác kế hoạch ở các tổ chuyên môn đã được chú trọng xây dựng kịp thời. Tuy nhiên chưa chủ động trong kế hoạch mà còn phụ thuộc nhiều vào kế hoạch của trường. 4./ Về công tác tài vụ và xây dựng cơ sở vật chất: a./ Công tác tài vụ: Bộ phận tài vụ giữ vị trí then chốt trong nhà trường, tạo điều kiện cho các hoạt động của nhà trường nâng cao chất lượng. Nhưng trong thời gian vừa qua, công tác này đã gặp một số khó khăn khách quan. Nguyên nhân chủ yếu là do phụ huynh và học sinh chưa nộp lệ phí theo quy định, GVCN chưa kinh nghiệm trong công tác thu nộp triệt để Trong điều kiện nhà trường còn gặp nhiều khó khăn do nguồn vốn có hạn và hiện nay quỹ học phí thu thấp, mặc dù nhà trường đã áp dụng nhiều giải pháp thu. Đòi hỏi GVCN phải tích cực thu, tăng cường tận thu mới có kinh phí hoạt động trong học kỳ 2. Việc thu chi tài chính đã công khai trong các cuộc họp vừa qua, không xãy ra lãng phí tiền của nhà nước. Trong quản lí có kiểm tra thường xuyên, định kỳ và đột xuất. - Về quỹ Ngân sách: Thu và chi lương cho CBGV, Ngân sách được cấp. Chi: 1.137,47714 triệu. Tồn ở Kho bạc: 14,0 triệu ( Trả thu nhập tăng thêm và trích lập quỹ ). - Về quỹ Xây dựng: Thu: 23,490 triệu/ KH: 33,2 triệu đạt 72,2%. Chi: 12,733 triệu. Tồn KB: 2,727 triệu. - Về quỹ Học phí: Thu: 28,380 triệu/ KH: 48,5 triệu, đạt 58,5 %. Chi: 16,267 triệu. Tồn ở kho bạc: 5,712 triệu. - Về quỹ Đội+Báo Đội: Thu: 4,313 triệu/ KH: 4,342 triệu, đạt 99,3 %. Chi: 4,060 triệu. Tồn: 0,253 triệu. - Về quỹ vệ sinh: Thu: 4,980 triệu/ KH: 5,240 triệu, đạt 95,0 %. Chi: 2,542 triệu. Tồn: 2,398 triệu. - Về quỹ phụ huynh khuyến học: Thu: 20,430 triệu/ KH: 28,8 triệu, đạt 70,9 %. Chi: 16,315 triệu. Tồn quỹ: 5,810 triệu. * Hoàn thành kế hoạch nộp kho bạc nhà nước: 100% . - Về quỹ hỗ trợ : + Phòng GD & ĐT hỗ trợ 8,0 triệu. ( Công tác phổ cập và mua Tivi dạy Intel ) b./Việc quản lí tài sản: Nhà trường đã có quyết định phân công nhiệm vụ phụ trách quản lý tài sản, thường xuyên động viên nhắc nhở bảo quản và phát huy tác dụng, kiểm kê đúng quy định, chú ý 6 làm đường vào trường. Thường xuyên tu sửa hệ thống điện, bảng và bàn ghế Đầu tư mua phần mềm Violet 1.5 tu sửa phòng Tin, máy tính và trang trí văn phòng 5./ Công tác xã hội hóa giáo dục: Nhà trường đã tham mưu tốt với các cấp lãnh đạo để tổ chức tốt Đại hội Giáo Dục Phường 3, đồng thời huy động mọi nguồn lực trong xã hội tham gia giáo dục. Động viên phụ huynh kiểm tra việc học tập ở nhà của con em mình. Xây dựng Ban đại diện hội cha mẹ học sinh đủ mạnh, có tâm huyết với giáo dục đủ cơ cấu thành phần, làm việc có chất lượng. Kết hợp chặt chẽ với các ban ngành liên quan khác giúp cho nhà trường nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn. Hạn chế được tình trạng học sinh đánh nhau, bỏ học trong nhà trường. Đặc biệt, trong thời gian vừa qua Hội phụ huynh đã vận động học sinh hạn chế bỏ học và hỗ trợ kinh phí động viên CBVC nhân ngày 20-11, bồi dưỡng động viên giáo viên giỏi và học sinh giỏi đi thi 6./ Công tác quản lí: Học kì I vừa qua, nhà trường đã cố gắng đầu tư công tác quản lí và hoạt động có hiệu quả, theo chủ đề năm học, 3 cuộc vận động và 1 phong trào. Thường xuyên đổi mới về phương pháp và tích cực tăng cường giải pháp tác động công quản lý đến mọi thành viên trong đơn vị. Trước hết là việc xây dựng kế hoạch phù hợp với tình hình của nhà trường, giáo viên, học sinh, địa phương và đời sống của nhân dân. Làm đầy đủ các Quyết Định thành lập các Ban, Bộ phận, và chú ý thành lập Ban chỉ đạo “ X áy dæûng træåìng hoüc thán thiãûn, hoüc sinh têch cæûc ”. Các phương án xây dựng trường duy trì trường chuẩn Quốc Gia. Chi bộ thực sự là tổ chức lãnh đạo quần chúng, đoàn thể và công tác chuyên môn. Đã quyết tâm suy nghĩ tìm nhiều cách làm để hoàn thành kế hoạch. Đã làm thủ tục bồi dưỡng 01 đồng chí quần chúng mới ( đ/c Hương ) và giúp đỡ 04 đồng chí đối tượng khác. Chỉ đạo Công đoàn và Đoàn Đội hoạt động có hiệu quả đảm bảo yêu cầu xây dựng được khối đoàn kết trong nhà trường. Động viên thúc đẩy được công tác chuyên môn và góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho cán bộ viên chức và học sinh. Biết xây dựng đời sống văn hoá trong đơn vị. Tiền hành đến bước 5 về hồ sơ kiểm định chất lượng. Hoàn thành hồ sơ kế hoạch sơ kết các loại hoạt động trong đơn vị. Nhà trường đã triển khai kế hoạch hợp lí, phù hợp với tình hình chung. Công tác đánh giá việc thực hiện kế hoạch được chú trọng theo từng tuần từng tháng. Có giao ban cuối tuần. Tiếp thu đầy đủ và phổ biến chi tiết những hướng dẫn chỉ đạo của Ngành, của địa phương trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Tổ chức tốt công tác thanh, kiểm tra, tăng cường kiểm tra ở tổ chuyên môn. Tạo nên môi trường giáo dục tốt. Công tác thi đua được triển khai trong suốt học kì I được giáo viên và học sinh hưởng ứng tích cực. Đảm bảo công tác thông tin kịp thời, đầy đủ. Hoàn thành việc gửi báo cáo bằng thư điện tử. Tổ chức thảo luận nắm chắc nội dung các cuộc vận động. Quản lí tốt công tác dạy thêm học thêm theo đúng quy định mới nhất theo CV: 44/2008/QĐ-UBND Tỉnh Quảng Trị ngày 25 tháng 12 năm 2008. Chỉ đạo Ban kiểm kê tài sản làm tốt nhiệm vụ kiểm tra tổng hợp và hoàn thành sổ tài sản năm 2009: Gồm có ở các phòng thiết bị 27.059 loại. CSVC các phòng có 279 bộ. 7 Phòng Đội có 54 loại. Thư viện có CSVC: 67, Sách giáo khoa: 452, Sách nghiệp vụ: 645, Sách tham khảo: 2140, Sách Nhi Đồng: 591, và Tạp chí: 157… - Thực hiện đầy đủ các thí nghiệm và tiết thực hành . - Sử dụng thường xuyên và hiệu quả đồ dùng dạy học hiện có. - Tổng số lượt mượn thiết bị dạy học 543 ( Toán -Lý 153 lượt; Sinh-Hóa-Địa 214 lượt; AV-Năng khiếu 147 lượt; Văn-Sử-GDCD 29 lượt). - Tổng số tiết/mượn đê dạy tại phòng thực hành 106 lượt ( Lý 52 lượt; Hóa 38 lượt ; Sinh 16 lượt) . - Ý thức bảo quản, sửa chữa đồ dùng dạy học của giáo viên tốt. ĐÁNH GIÁ CHUNG Học kì I vừa qua, Trường THCS Trần Quốc Toản đã khẳng định về sự phát triển dưới sự tác động và thành quả của việc thực hiện nghị quyết đại hội Đảng các cấp. Thực hiện nhiệm vụ, giải pháp và quy trình công tác của Ngành đã đem lại sự chuyển biến tích cực về nhiều mặt hoạt động giáo dục. Tạo được cách làm mới, khá sôi nổi và có nhiều nhân tố tích cực xuất hiện, tạo tiền đề cho giáo dục Phường 3 tiếp tục phát triển và có chất lượng cao hơn. Tuy vậy, so với yêu cầu chung của Ngành GD Đông Hà thì trường chúng ta cần phải tiếp tục phấn đấu về nhiều mặt: về công tác quản lí, công tác PC THPT, đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng cường đầu tư cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học. Chăm lo tốt hơn số học sinh diện gia đình đặc biệt nghèo và tuyên truyền cho nhân dân nhận thức mới, cho con em mình bảo đảm điều kiện học hành và không học yếu hay bỏ học PHẦN III: HƯỚNG BỔ SUNG HỌC KÌ II: 1. Đẩy mạnh việc duy trì số lượng, hoàn thành hồ sơ phổ cập cấp THPT. Làm tốt việc thực hiện văn hóa công sở. Hội diễn văn nghệ “Tiếng hát học đường” 2. Tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, hạn chế học sinh cá biệt, phối hợp với các đoàn thể để ngăn chặn số học sinh hư hỏng. Đẩy mạnh tuyên truyền Pháp luật, an ninh trong trường học đặc biệt là công tác chống tệ nạn xã hội và đảm bảo trật tự an toàn giao thông. 3. Bằng nhiều cách, nhiều biện pháp, nhằm làm chuyển biến về chất lượng học sinh, hạn chế học sinh yếu kém. Phấn đấu giúp đỡ cho 30 học sinh yếu được đủ điểm lên lớp, bằng cách phụ đạo thêm, mỗi CBGV đăng ký đỡ đầu cho một học sinh có thiệt thòi không may mắn về nhận thức. Tăng số học sinh giỏi để đạt được chỉ tiêu đề ra 18% học sinh giỏi. 4. Tăng cường bồi dưỡng cho học sinh giỏi KTPT, học sinh năng khiếu tham gia Hội khoẻ Phù Đổng, làm tốt hồ sơ kiểm định chất lượng vào tháng 03 / 2010, học sinh giỏi văn hoá ở các môn học làm tiền đề cho năm học tới. Tham mưu phụ huynh hỗ trợ kinh phí trợ giúp cho các hoạt động trong nhà trường. 5. Đẩy mạnh việc cải tiến phương pháp giảng dạy, tăng cường thực hành bộ môn, hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài tốt ở nhà. Nghiêm túc trong kiểm tra thi cử, xây dựng đội ngũ mạnh về chuyên môn, mẫu mực về đạo đức trong công tác và trong cuộc sống, góp phần đưa nhà trường phát triển toàn diện. Tổng kết rút kinh nghiệm được việc đổi mới phương pháp dạy học. Làm chuyên đề cấp Thành phố về ĐMPPDH môn Thể Dục ( Tổ Năng khiếu đảm nhiệm ). CBGVNV rà soát và thực hiện việc làm tốt đã đăng ký đầu năm. Tham gia hội thi giáo viên giỏi ứng dụng CNTT các cấp bắt đầu từ 11/ 01/ 2010. 8 6. Làm tốt công tác xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Củng cố BCĐ. 7. Đầu tư sắp xếp xây dựng cho phòng thiết bị, thư viện nhằm phát huy tối đa những đồ dùng dạy học đã được cung cấp, phục vụ hiệu quả công tác dạy và học. Sắm them đầu đĩa DCD ( Giao cho tổ Sinh Hoá Địa và tổ Văn Sử giúp đỡ, xây dựng ). Xây dựng tốt quy chế chi tiêu nội bộ, quyền tự chủ tài chính của HĐGD trường THCS Trần Quốc Toản. 8. Tiếp tục xây dựng phong trào Đoàn Đội trong nhà trường bằng nhiều hoạt động, đưa Chi đoàn, Liên đội trở thành tổ chức vững mạnh cấp Tỉnh, làm động lực cho nhà trường phát triển chất lượng học sinh, thường xuyên đổi mới tổ chức sinh hoạt để thu hút học sinh đến trường. Xây dựng Công đoàn và các đoàn thể vững mạnh. 9. Tiếp tục làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, xây dựng và phát huy hiệu quả hoạt động của Hội cha mẹ học sinh. Hỗ trợ bắt thêm điện sáng, sơn lại bảng cho các phòng học, rà soát các chỉ tiêu duy trì trường chuẩn Quốc gia để tiếp tục phấn đấu. Tích cực tham mưu với lãnh đạo các cấp phương án hoạt động nâng cao chất lượng và về việc xây dựng thêm dãy hành lang nối hai dãy nhà, đưa vào sử dụng trong năm học đến. * Phần đề nghị: +/ Lãnh đạo chính quyền các cấp coi trọng công tác giáo dục phổ cập cấp THPT ở phường 3, động viên học sinh đi học thường xuyên, tạo thêm điều kiện cho con em gặp hoàn cảnh khó khăn, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục trên địa bàn. +/ Hội phụ huynh, cha mẹ học sinh cần quan tâm hơn nữa, đóng góp kinh phí theo kế hoạch để tiếp tục xây dựng thêm cơ sở vật chất trường học, công trình tu sữa điện sáng phòng học, bảng cho các lớp học và vòi nước ở các nhà vệ sinh. +/ Xét Nhà trường và các đoàn thể xếp loại: Xuất sắc Học Kỳ I Trên đây là một số nội dung đánh giá hoạt động của trường THCS Trần Quốc Toản trong học kì I vừa qua. Kính mong các đồng chí đại biểu và CBGV góp ý xây dựng thêm để đưa chất lượng giáo dục THCS Phường 3 thành phố Đông Hà, phát triển vững mạnh và toàn diện xứng đáng với trường đạt chuẩn Quốc Gia. Tôi xin chân thành cảm ơn. Phường 4, ngày 11 tháng 01 năm 2010. TM Nhà trường Hiệu trưởng Nguyễn Văn Hải 9 . kh i 9: 9A có em Hòa, 9B em Tấn Anh. Kh i 8: 8A có em Trung . Kh i 7: 7A có em Minh, 7B có em ThànhA. Toàn trường kh ng có học sinh hạnh kiểm yếu, kết quả như sau: KH I T.SỐ HẠNH KIỂM TỐT KH . K .Kh ch 9B Ngữ Văn 7 Nguyễn Quang Hng K .Kh ch 9A Sinh Học 8 Lê Tùng Lâm K .Kh ch 9B Hóa Học 9 Đinh Thị Thê K .Kh ch 9A Lịch Sử 10 Nguyễn Thị Hồng Thủy K .Kh ch 9B Lịch Sử 11 Nguyễn Ngọc Hùng K .Kh ch. Intel nên đã có điều kiện hoạt động. * KH KH N: + Chất lượng học tập của học sinh một số còn yếu, học sinh con hộ nghèo gặp kh kh n 14 em, học sinh kh ng may mắn về nhận thức 30 em, phải