Phòng giáo dục và đào tạothọ xuân trờng tiểu học xuân tân - - - - - - - - - - - - - - - Báo cáo kết quả 2 năm triển khai thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Đơn vị : trờng tiểu học xuân tân Tháng 5, năm 2010 phòng gd&ĐT thọ xuân Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam tr ờng tiểu học xuân tân Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******&****** Xuân Tân, ngày 5 tháng 5 năm 2010 Báo cáo kết quả 2 năm triển khai thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực ******&****** I. Về quy mô, số lợng tham gia phong trào: - Tổng số CBGV tham gia phong trào : 18 ngời. Trong đó: Cán bộ QL: 2 CBGV nữ : 15 Đảng viên : 11 GV văn hoá: 10 nam: 3 GV dạy nhạc: 1 GV dạy TD: 1 GV dạy hoạ:1 GV dạy Tiếng Anh: 1 Nhân viên KT+TBTV: 2 - Tổng số học sinh tham gia phong trào: 244 em gồm 10 lớp. Trong đó : Khối 1: 44 em gồm 2 lớp (có 2 HS khuyết tật ). Khối 2: 50 em gồm 2 lớp ( 2 HS khuyết tật) Khối 3: 56 em gồm 2 lớp ( 3 HS khuyết tật ). Khối 4: 55 em gồm 2 lớp ( 1 HS khuyết tật ). Khối 5: 39 em gồm 2 lớp ( 2 HS khuyết tật ). II. Các phơng thức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực: 1. Văn bản chỉ đạo của các cấp: - Chỉ thị số 21/ 2008/ CT-UBND ngày 31/7/2008 của Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá về một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008- 2009. - Qui định xây dựng trờng học thân thiện,học sinh tích cực Ban hành kèm theo Quyết định số 443/2008/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/8/2008 của Sở GD&ĐT Thanh Hoá - Chỉ thị số 4899/ 2009/ CT-BGD&ĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục Phổ thông năm học 2009- 2010. - Công văn số 7312/BGD&ĐT-GDTH ngày 21/8/2009 về việc Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với tiểu học. 2. Sự chỉ đạo của cấp uỷ Đảng, chính quyền và tham gia phối hợp của các ban ngành đoàn thể ở địa phơng ( thuận lợi, khó khăn) : - Đảng uỷ, chính quyền địa phơng và nhân dân quan tâm chăm lo cho sự nghiêp giáo dục. Các đoàn thể ban ngành ở địa phơng phối hợp chặt chẽ trong việc thực hiện phong trào thi đua. Đặc biệt là sự phối hợp hoạt động nhịp nhàng của Ban đại diện HCMHS đã đem lại hiệu quả rõ rệt. - Cơ sở vật chất nhà trờng tơng đối đầy đủ khang trang, đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh học đờng. Có sân chơi, bãi tập. Cảnh quan s phạm xanh - sạch - đẹp - Đội ngũ CBGV trẻ, có đủ về số lợng và cơ cấu, có trình độ chuẩn và trên chuẩn 100%; Nhiệt tình gơng mẫu , có tinh thần trách nhiệm cao. - Phần lớn HS ngoan ngoãn, lễ phép, chăm học. Bên cạnh những thuận lợi trên, trờng vẫn còn không ít những khó khăn. Đó là: - Hiện tại, trờng còn thiếu 3 phòng học. Trờng phải tổ chức học 2 ca khó khăn cho việc bố trí chuyên môn và các hoạt động tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Địa phơng Xuân Tân có số hộ nghèo chiếm 17,35%, số HS con hộ nghèo đông, việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh còn hạn chế. Vì vậy thể lực của học sinh phần lớn cha đảm bảo yêu cầu. 3. Các hội nghị, lớp tập huấn từ năm 2008 đến tháng 5/ 2010: - Các Hội nghị đã triển khai: + Hội nghị Triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009: có 18 ngời tham gia. + Hội nghị Triển khai thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực có 18 ngời tham gia. + Hội nghị CBCC đầu năm học 2008-2009 có 17 ngời tham gia. + Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 có 18 ngời tham gia. - Các lớp tập huấn đã mở: 4. Các hình thức triển khai khác: Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên và học sinh về tiêu chuẩn trờng học thân thiện, học sinh tích cực bằng các hình thức nh: - Phát động phong trào thi đua vào ngày khai giảng năm học. - Tổ chức Hội nghị Phụ huynh học sinh, Ban đại diện CMHS - Tổ chức các hoạt động ngoại khoá, hoạt động NGLL, nhận chăm sóc tợng đài liệt sĩ vào thứ 2 hàng tuần. - Làm băng rôn, khẩu hiệu : " Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui" III. Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung của phong trào thi đua: 1 . Xây dựng trờng lớp xanh - sạch - đẹp an toàn: a. Trờng có khuôn viên sạch sẽ, có cây xanh, bóng mát , vờn hoa cây cảnh đẹp. Các phòng học có đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông; b. Tổng số cây trồng mới: 18 cây lát và 2 cây bàng lớn. c. Có đủ nhà vệ sinh riêng cho cán bộ giáo viên và học sinh, đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, hợp vệ sinh. Trong đó có 1 công trình nhà vệ sinh cho Cán bộ giáo viên mới xây năm 2009. d. Trờng có đủ bàn ghế chuẩn 100%, phù hợp với lứa tuổi học sinh. e. Trờng học có cổng trờng, biển trờng, có tờng rào bao quanh. Sân trờng có nơi tập trung để tổ chức hoạt động tập thể và đợc qui hoạch phù hợp với môi trờng giáo dục. Trờng có nguồn nớc sạch, nớc uống đảm bảo phục vụ đầy đủ cho giáo viên và học sinh toàn trờng. Khu hoạt động giáo dục thể chất có thảm cỏ, cây xanh , bóng mát. Các thiết bị điện nớc đảm bảo an toàn. Bờ ao đợc kè sạch sẽ, có hàng rào bao quanh. g. Trờng đã có nội dung, chơng trình và thờng xuyên tổ chức các hoạt động giáo dục học sinh về việc bảo vệ, xây dựng trờng lớp xanh sạch đẹ và an toàn. - Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cơ sở vật chất, cảnh quan môi trờng, thờng xuyên giữ gìn vệ sinh nhà trờng, lớp học, cá nhân sạch sẽ. * Đánh giá chung: trờng lớp trong 2 năm qua đã có nhiều đổi mới, đợc xây dựng, bổ sung và trang trí lại đảm bảo cảnh quan trờng lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn. Tồn tại: Trờng chỉ có 7 phòng học/ 10 lớp, phải tổ chức học 2 ca. * Một số giải pháp đã thực hiện có hiệu quả là: - Làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho CBGV, HS . - Làm tốt công tác tham mu, công tác XHHGD, tuyên truyền vận động mọi tầng lớp, mọi đoàn thể tham gia xây dựng trờng học. Đặc biệt là huy động sự đóng góp tích cực của phụ huynh học sinh. 2. Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập: a. Số học sinh bỏ học : 0 b. Số hiệu trởng, phó hiệu trởng đa dự tập huấn về Đổi mới công tác quản lý, đổi mới PPDH, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh: 2/2 = 100% c. Tổng số giáo viên đã tập huấn về đổi mới PPDH, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh: 14/14 = 100% d. Số GV cha đạt chuẩn trình độ chuyên môn cấp học: 0. e. Trờng đã thực hiện ứng dụng thành thạo công nghệ thông tin trong quản lý, ĐM PPDH và đổi mới hoạt động giáo dục cho học sinh: 15/18 = 83,3%. g. Số GV đạt giáo viên giỏi từ cấp Huyện trở lên năm học 2009-2010 : 3 GV . Đạt 21,4%. h. Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện trong năm học: 42 em. Đạt 18,3%. i. Danh sách GV đợc tôn vinh danh hiệu Nhà giáo đợc học sinh yêu quý nhất cấp trờng: 12/14 cấp Huyện: 1 * Đánh giá chung: - Giáo viên đã tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vơn lên rèn luyện khả năng tự học của học sinh. - Huy động trẻ trong độ tuổi đến trờng đi học 100%, không có học sinh bỏ học - Học sinh đợc khuyến khích đề xuất ý kiến và cùng với các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy - học có hiệu quả ngày càng cao. - Tăng cờng phụ đạo học sinh yếu, trờng không có hiện tợng học sinh ngồi nhầm lớp. Quan tâm giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh cá biệt. 3. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh: a. Trờng đã xây dựng đợc Quy tắc ứng xử giữa các thành viên trong nhà trờng và có biện pháp giám sát, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện quy tắc đó hằng ngày. Kết quả không có hiện tợng ứng xử bạo lực, thiếu văn hoá giữa các thành viên trong nhà trờng. b. Trờng đã tổ chức tuyên truyền và tổ chức cho 100% học sinh ký cam kết phòng chống các tệ nạn xã hội. c. Trờng đã tổ chức câu lạc bộ Thể dục thể thao, câu lạc bộ văn hoá, văn nghệ và tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với nhiều hình thức phong phú nhằm rèn luyện kỹ năng sống, ý thức bảo vệ sức khoẻ, phòng chống tai nạn, thơng tích cho học sinh. d. Trờng đã tổ chức phổ biến Luật Giao thông và giáo dục an toàn giao thông cho học sinh . * Đánh giá chung: - Trờng đẫ chú trọng rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. - Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hoá, đoàn kết thân ái, thái độ thân thiện với bạn bè ; lễ phép, kính trọng ngời cao tuổi và thầy cô. Các em biết cách phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội; - Học sinh có thói quen rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ bản thân; phòng, chống tai nạn thơng tích thờng gặp nh: Tai nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạn khác. trờng đã đợc công nhận cơ quan văn hoá cấp Huyện tháng 12/2008. Nhợc điểm: Tuy trờng đã xây dựng đợc Quy tắc ứng xử nhng việc giám sát, kiểm tra cha đợc chặt chẽ. Các câu lạc bộ hoạt động cha thờng xuyên do quỹ thời gian còn hạn chế. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh: a. Trờng đã xây dựng chơng trình hoạt động tập thể từ năm đến tháng, tuần, đến hàng ngày cụ thể và tổ chức hoạt động thờng xuyên tạo không khí nhà trờng luôn vui tơi, lành mạnh. b. Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác nh đá cầu, nhảy dây, kéo co phù hợp với lứa tuổi học sinh. c. Tổ chức Hội thi văn hoá văn nghệ vào các ngày lễ lớn: 20/11, 3/2 * Đánh giá chung: Trờng đã tổ chức có hiệu quả các hoạt động tập thể, hoạt động văn nghệ, thể thao vào các ngày lễ lớn; Tổ chức tập thể dục giữa giờ, múa hát tập thể sân trờng đều đặn trong các giờ ra chơi, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh. Học sinh tích cực tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề, chủ điểm. Thực hiện tốt công tác quản lý học sinh. 5. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích văn hoá, lịch sử ở địa phơng. a. Trờng đã su tầm các tài liệu về các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa ph- ơng ( nh Lê Lợi, Lê Hoàn) để giới thiệu cho học sinh thông qua các bài học đạo đức giới thiệu về địa phơng, thông qua việc tổ chức đọc sách báo đầu giờ, thông qua các giờ chào cờ đầu tuần Tổ chức cho cán bộ giáo viên và học sinh đi tham quan thắp hơng đền thờ Lê Hoàn . b. Trờng đã nhận chăm sóc Tợng đài liệt sĩ ở địa phơng vào thứ 2 hàng tuần do nhóm tập làm nhân đạo phụ trách, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn. IV. Kết quả phong trào: 1. Những tập thể tiêu biểu, có nhiều sáng kiến trong việc thực hiện nội dung của phong trào thi đua là: 5A, 4A, 3B. 2. Những cá nhân tiêu biểu, có nhiều sáng kiến trong việc thực hiện nội dung của phong trào thi đua là: - Phạm Thị Toan - Ngô Thị Thi. - Đỗ Thị Lý . - Nguyễn Trung Thành. 3. Kết quả thực hiện 3 đủ: 3.1. Trờng đã phối hợp với các đoàn thể ở địa phơng, làm tốt công tác XHHGD đảm bảo Học sinh có đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở . Tổ chức quyên góp trao quà cho các em có hoàn cảnh khó khăn vào dịp tết, mỗi em 1 áo đồng phục và 5 cuốn vở. 3.2. Trờng không có học sinh bỏ học vì thiếu ăn, thiếu mặc và thiếu sách vở. 3.3. Giải pháp để thực hiện 3 đủ: - Kêu gọi sự đóng góp ủng hộ của cán bộ giáo viên , học sinh trong trờng. - Phối hơp, tham mu với lãnh đạo địa phơng, Hội Khuyến học xã trích quỹ khuyến học hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn . Các em đợc ủng hộ về quần áo, sách vở . Có 1 em đợc hởng học bổng trị giá 500 000 đồng của nhà tài trợ Doãn Tới. - Quan tâm động viên về tinh thần để các em yên tâm học tập. 4. Số lợng bài về kinh nghiệm, sáng kiến, tài liệu tham khảo về Phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Có 7 SKKN đợc xếp loại A cấp trờng, chọn gửi đi huyện viết về ĐMPPDH, về tổ chức hoạt động NGLL V. Đánh giá chung tác động của phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực đối với sự nghiệp giáo dục ở địa phơng. 1. Phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực đợc triển khai thực hiện trong hai năm qua đã có nhiều chuyển biến tích cực. Cơ sở vật chất nhà trờng đợc đổi mới, khang trang, cảnh quan s phạm xanh sạch - đep. 100% giáo viên đã thực hiện ĐMPPDH nâng cao hiệu quả giờ dạy trên lớp. Các hoạt động ngoài giờ lên lớp đợc tổ chức thờng xuyên. Chất lợng giáo dục toàn diện của nhà tr- ờng đợc nâng lên rõ rệt. 2. Hai sáng kiến đã thực hiện có hiệu quả nhất ở đơn vị : - Xây dựng cơ sở vật chất trờng học. - Tổ chức tốt hoạt động GDNGLL cho học sinh. 3. Những khó khăn đang gặp và hớng giải quyết: - Khó khăn: Trờng còn thiếu 3 phòng học, cha có đủ phòng để học 1 ca, khó khăn cho việc bố trí bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu. - Hớng giải quyết: Tham mu với lãnh đạo địa phơng và các cấp lãnh đạo xoá 3 phòng học cấp 4, làm thêm 6 phòng học cao tầng. 4. Những kiến nghị: - Đề nghị Ban chỉ đạo phong trào thi đua các cấp tham mu về công tác tài chính để tăng cờng trang thiết bị dạy học phục vụ cho việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và ĐMPPDH, xây dựng các sân chơi cho học sinh tiểu học phù hợp vớp đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của các em. - Đề nghị địa phơng có phơng án, kế hoạch nâng cấp, xây thêm phòng học cho nhà trờng để có đủ 1 phòng học/1 lớp. Hiệu trởng Phạm Thị Toan . học xuân tân Th ng 5, năm 20 10 phòng gd&ĐT th xuân Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam tr ờng tiểu học xuân tân Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ******&****** Xuân Tân, ngày 5 th ng 5 năm 20 10 Báo. giáo dục và đào tạothọ xuân trờng tiểu học xuân tân - - - - - - - - - - - - - - - Báo cáo kết quả 2 năm triển khai th c hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học th n thiện, học sinh. ngời tham gia. + Hội nghị Triển khai th c hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học th n thiện, học sinh tích cực có 18 ngời tham gia. + Hội nghị CBCC đầu năm học 20 08 -20 09 có 17 ngời tham