MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN 6 CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CÂU ĐÁNH GIÁ TỔNG SỐ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên (39t) SỐ CÂU ĐIỂM 3 0.75 1 1 2 0.5 1 0.75 2 0.5 2 2.25 11 5.75 Số nguyên (10t) SỐ CÂU ĐIỂM 1 0.25 1 0.25 1 1 3 1.5 Điểm .Đường thẳng (14t) SỐ CÂU ĐIỂM 2 0.5 1 1 1 0.25 1 0.5 1 0.5 6 2.75 Tổng SỐ CÂU ĐIỂM 8 3.5 7 3.25 5 3.25 20 10 Điểm : Trường THCS ………………………. Họ và tên : .Lớp : 6/ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học :2009-2010 Môn :Toán 6 (Thời gian: 90 phút) I/PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 Đ) Hãy khoanh tròn vào một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng: 1.Tập hợp M = {7;8;9;10;11} .Cách viết nào sau đây là đúng: A. 9 ⊂ M B. {8;9;10} ⊂ M C. 11 ∉ M D.{9;10} ∈ M 2. Cho tâp hợp K = { a ∈ Z / -3 < a ≤ 2} .Số phần tử của tập hợp K là : A.4 B. 5 C. 6 D. 7 3. Số 19 được viết dưới dạng số La Mã là: A. IXX B. XXI C. XVIIII D. XIX 4.Số chia hết cho cả 2; 3; 5; 9 là: A. 1230 B. 2112 C. 2160 D. 4005 5.Thương 7 8 : 7 6 bằng: A. 49 B. 14 C. 7 14 D. 49 14 6.Tích 2 4 . 4 3 bằng: A. 2 7 B. 8 12 C. 2 10 D. 8 7 7.ƯCLN(12; 24; 48) là: A. 2 B. 12 C. 24 D. 48 8.Kết quả phép tính : x + (- 28) = -9. Vậy x bằng : A. 19 B. -19 C. -37 D. 37 9.Kết quả phép tính : 10 10+ − bằng: A. 20 B. -20 C. 0 D. 10 10. M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi: A. M nằm giữa A và B B . AM + MB = AB C. AM = MB D. AM = MB = 2 AB 11.Cho Hình 1: Khẳng định nào sau đây là đúng: A. Điểm B là trung điểm của AC B. Điểm C nằm giữa hai điểm A, B C. B ∉ AC D. Cả 3 đều sai 12:Trên hình 2:Hai tia đối nhau là : A. Ax và By B. Ay và Bx C. Ax và Ay D. Cả ba đều đúng A B C y x A B II/PHẦN TỰ LUẬN:( 7 Đ) Câu 1: ( 2 đ) Tính : a) 43.26 + 43.134 – 60.43 b) [4.5 2 – (360 : 9 + 16.15) ] + (-120 ) Câu 2: (1,5 đ) Tìm x biết: a) 2.x + 25 = 5 3 b) 2 x-2 = 288 : 3 2 Câu 3: (1,5 đ) Số học sinh khối 6 của một trường khoảng từ 300 đến 400 em. Biết rằng khi xếp mỗi hàng 8 em, 10 em hoặc 12 em đều vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường đó? Câu 4: ( 2 đ) Trên tia Ox lấy điểm A và B sao cho OA = 2 cm, OB = 6 cm a) Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB. c) Gọi M là trung điểm của AB. Hỏi A có phải là trung điểm của OM hay không? Vì sao? ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN : Toán 6 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 đ) (Mỗi câu chọn đúng được 0,25 đ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B D C A C B A A D D C II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 đ) Câu 1 ( 2 đ) a) 43.26 + 43.134 – 60.43 = 43. ( 26 + 134 - 60) = 43.100 = 4300 b) [4.5 2 – (360 : 9 + 16.15) ] + (-120 ) = [4.25 – (360 : 9 + 16.15)] + (-120) = [100 – (40 + 240)] + (-120) = 100 - 280 + (-120) = -300 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu 2 ( 1,5 đ) a) 2.x + 25 = 5 3 2.x + 25 = 125 2.x = 100 x = 50 b) 2 x-2 = 288 : 3 2 2 x-2 = 32 2 x-2 = 2 5 x-2 = 5 x = 7 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 3( 1,5 đ) Gọi số học sinh khối 6 của trường là a Theo đề : a ∈ BC ( 8; 10; 12) và 300 ≤ a ≤ 400 Ta có: BCNN(8; 10; 12) = 120 Suy ra BC (8; 10; 12) = {0; 120; 240; 360; 480; } Vậy số học sinh khối 6 của trường là 360 em 0.25 0.5 0.5 0.25 Câu 4( 2 đ) Vẽ hình đúng câu a ,c a) Trên cùng tia Ox ta có OA < OB ( 2cm < 6 cm) nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B b)Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên ta có : OA + AB = OB suy ra AB = OB – OA = 6 – 2 = 4 ( cm) c) Tính được AM = 2 cm chứng minh được A là trung điểm của OM 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 . . . . O B M A x 2cm 6cm . tên : .Lớp : 6/ B I KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học :2009-2010 Môn :Toán 6 (Th i gian: 90 phút) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 Đ) Hãy khoanh tròn vào một chữ c i in hoa đứng trước câu trả l i đúng: 1.Tập. ĐÁP ÁN BIỂU I M ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN : Toán 6 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 đ) (M i câu chọn đúng được 0,25 đ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B D C A C B A A D D C II/ PHẦN TỰ LUẬN: (. được viết dư i dạng số La Mã là: A. IXX B. XXI C. XVIIII D. XIX 4.Số chia hết cho cả 2; 3; 5; 9 là: A. 1230 B. 2112 C. 2 160 D. 4005 5.Thương 7 8 : 7 6 bằng: A. 49 B. 14 C. 7 14 D. 49 14 6. Tích