Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lí nhà trường. Tiêu chí 6: Tổ văn phòng của nhà trường (tổ quản lí nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. a) Có kế hoạch công tác rõ ràng b) Hoàn thành các nhiệm vụ được phân công c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá thực hiện các nhiệm vụ được phân công. 1. Mô tả thực trạng: - Nhà trường chưa thành lập tổ văn phòng và chưa có kế hoạch công tác rõ ràng theo tuần tháng năm. - Chưa có tổ văn phòng, công tác thư viện, thủ quỹ kiêm nghiệm. - Mỗi học kỳ rà soát, đánh giá để cải tiến các biện pháp thực hiện các nhiệm vụ được phân công. 2. Điểm mạnh: - Nhà trường chưa thành lập tổ văn phòng nhưng đã xây dựng kế hoạch và thực hiện các nhiệm vụ do cấp trên giao cho. 3. Điểm yếu: Tuy nhiên nhà trường chưa có tổ văn phòng việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công còn hạn chế. 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Nhà trường chưa có tổ văn phòng nhưng đã xây dựng kế hoạch để thực hiện các nhiệm vụ được phân công. Phối hợp với công đoàn tổ chuyên môn ở trường để thực hiện các nhiệm vụ được phân công đạt kế quả theo quy định. 5. Tự đánh giá: 5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí) Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Đạt: Đạt: Không đạt: X Không đạt: X Không đạt: X 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt: X DANH MỤC MÃ THÔNG TIN VÀ MINH CHỨNG T T Mã thông tin, minh chứng Tên thông tin, minh chứng Số, ngày / tháng ban hành Nơi ban hành Ghi chú 1 [H2.6.01.01] Trường 2 [H2.6.01.02] Trường 3 [H2.6.01.03] Trường Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lí nhà trường. Tiêu chí 7: Hiệu trưởng nhà trường có các biện pháp chỉ đạo kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch dạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác theo quy định tại chương trình giáo dục trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. a)Phổ biến công khai đầy đủ kế hoạch giảng dạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác; b)Có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy và có biện pháp chỉ đạo, kiểm tra việc dạy thêm và quản lý học sinh nội trú (nếu có); c)Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú (nếu có). 1. Mô tả thực trạng: Nhà trường đã phổ biến công khai, đầy đủ kế hoạch giảng dạy, học tập các môn học theo quy định [H2.7.01.01], xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục khác theo quy định chương trình giáo dục cấp học [H2.7.01.02]. Nhà trường đã có biện pháp chỉ đạo,kiểm tra đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy, kiểm tra việc dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh trường [H2.7.01.03]. Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh trong nhà trường theo quy định [H2.7.01.04]. 2. Điểm mạnh: Nhà trường đã phổ biến đầy đủ các kế hoạch giảng dạy, học tập các môn học theo quy định tại chương trình giáo dục trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 3. Điếm yếu: Tuy nhiên nhà trường đã phổ biến đầy đủ các kế hoạch giảng dạy, học tập các môn học theo quy định nhưng việc thực hiện đạt kết quả chưa cao. 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Nhà trường đã thực hiện đầy đủ các kế hoạch giảng dạy, học tập các môn học theo quy định tại chương trình giáo dục trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.Nhưng phải có biện pháp cải tiến để đạt hiệu quả cao hơn. 5. Tự đánh giá: 5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí) Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: X Đạt: X Đạt: X Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: X Không đạt: DANH MỤC MÃ THÔNG TIN VÀ MINH CHỨNG T T Mã thông tin, minh chứng Tên thông tin, minh chứng Số, ngày / tháng ban hành Nơi ban hành Ghi chú 1 [H2.7.01.01] Kế hoạch dạy học các môn học của trường Trường 2 [H2.7.01.02] Kế hoạch dạy học các môn học của trường Trường 3 [H2.7.01.03] Văn bản quy định hoạt động giáo dục Sở, phòng giáo dục 4 [H2.7.01.04] Biên bản rà soát đánh giá Trường Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục. Tiêu chí 8: Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học theo quy định của bộ giáo dục và đào tạo và các quy định khác của cấp trên có thẩm quyền. a) Thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất và các nội dung hoạt động y tế trường học. b) Đảm bảo đầy đủ các điều kiện phục vụ công tác giáo dục thể chất và y tế trường học. c) Mỗi học kì rà soát đánh giá để cải tiến hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học. 1. Mô tả thực trạng. - Nhà trường thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất theo văn bản hướng dẫn cấp trên. [H4.8.01.01], còn y tế trường học nhà trường chưa có nhân viên kiêm nghiệm để thực hiện theo kế hoạch - Nhà trường đã đảm bảo đầy đủ các điều kiện phục vụ công tác giáo dục thể chất ở nhà trường [H4.8.01.02], còn y tế trường học chưa thực hiện đúng theo quy định. - Mỗi hoc kì, rà soát tự đánh giá để cải tiến hoạt động giáo dục thể chất ở nhà trường để rút ra những hạn chế hoạt động chưa đạt kết quả cao [H4.8.01.03], về y tế trường học chưa hoạt động đúng theo quy định. 2. Điểm mạnh: - Nhà trường thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất theo năm bản hướng dân của cấp trên, còn y tế trường học cũng đã thực hiện theo văn bản do cấp trên quy định. 3. Điểm yếu: - Nhà trường thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất nhưng còn hạn chế về hình thức hoạt động kết quả chưa cao. Nhà trường chưa có y tế học đường, việc chăm sóc sức khỏe ban đầu của giáo viên và học sinh còn gặp nhiều khó khăn. 4. kế hoạch cải tiến chất lượng. Thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất theo hướng dẫn cấp trên, nhà trường đã tham gia đầy đủ các hoạt động do cấp trên hướng, tuy chưa có cán bộ y tế trường học nhưng nhà trường đã có tủ thuốc để chăm sóc sức khỏe ban đầu cho giáo viên và học sinh. 5. Tự đánh giá: 5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí) Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Đạt: Đạt: Không đạt: X Không đạt: X Không đạt: X 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt: X DANH MỤC MÃ THÔNG TIN VÀ MINH CHỨNG T T Mã thông tin, minh chứng Tên thông tin, minh chứng Số, ngày / tháng ban hành Nơi ban hành Ghi chú 1 [H4.8.01.01] Kế hoạch hoạt động các hình thức hoạt động thể chất. Trường 2 [H4.8.01.02] Bảng tổng hợp các điều kiện phục vụ công tác GD thể chất Trường 3 [H4.8.01.03] Biên bản rà soát đánh giá hoạt động giáo dục thể chất. Trường . [H2.6.01.01] Trường 2 [H2.6.01.02] Trường 3 [H2.6.01.03] Trường Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lí nhà trường. Tiêu chí 7: Hiệu trưởng nhà trường có các biện pháp chỉ đạo kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch dạy, học. phòng giáo dục 4 [H2.7.01.04] Biên bản rà soát đánh giá Trường Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục. Tiêu chí 8: Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lí nhà trường. Tiêu chí 6: Tổ văn phòng của nhà trường (tổ quản lí nội trú đối với trường