Toan 32.5

TOÁN: LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: -Biết tính chu vi diện tích các hình đã học. - Biết giải các bài tốn liên quan đến tỉ lệ. * Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II. Chuẩn bò: + GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi. + HS: SGK, VBT, xem trước bài ở nhà. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 33’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Ôn tập về chu vi, diện tích một số hình. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. → Ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn công thức quy tắc tính P , S hình chữ nhật. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài 1. - Đề bài hỏi gì? - Muốn tìm P, S hình chữ nhật cần biết gì. - Nêu quy tắc tính P, S hình chữ nhật. Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh ôn lại quy tắc công thức hình vuông. - Giáo viên gợi ý bài 2. - Đề bài hỏi gì? - Nêu quy tắc tính P và S hình vuông? - Hát Hoạt động cá nhân. - P = (a + b) × 2 - S = a × b. - Học sinh đọc. - P, S sân bóng. - Chiều dài, chiều rộng. - Học sinh nêu. - Học sinh giải vở. - Học sinh sửa bảng lớp. - Công thức tính P, S hình vuông. - S = a × a - P = a × 4 - P , S hình vuông - Học sinh nêu. - Học sinh giải vở. - Học sinh sửa bảng lớp. Giải: - Cạnh cái sân hình vuông. 48 : 4 = 12 (cm) - Diện tích cái sân. 12 × 12 = 144 (cm 2 ) Đáp số: 144 cm 2 1’ Bài 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh ôn quy tắc , công thức tính S hình bình hành, hình thoi. - Giáo viên gợi ý bài làm. - B1: S hình bình hành và S hình thoi. - B2: So sánh S hai hình.  Hoạt động 2: Củng cố. - Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập. - Chuẩn bò: Bài ôn tập S, V một số hình. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem trước bài ở nhà. - Làm bài 4/ 79. - Nhận xét tiết học - Học sinh nêu quy tắc công thức. - Học sinh giải vở. - Diện tích hình bình hành. 12 × 8 = 96 (cm 2 ) - Diện tích hình thoi. 12 × 8 : 2 = 48 (cm 2 ) - Diện tích hình bình hành lớn hơn và lớn hơn là: 96 – 48 = 48 (cm 2 ) Đáp số: 48 cm 2 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG . động 2: Củng cố. - Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập. - Chuẩn bò: Bài ôn tập S, V một số hình. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem trước bài ở nhà. - Làm bài 4/ 79. - Nhận xét tiết học - Học sinh nêu