Ngày soạn:22/4/2010 Ngµy gi¶ng:28/4/2010 Tiết 42 «n tËp ci n¨m I. Mục tiêu 1.Kiến thức : -Đònh nghóa vectơ, các phép toán , tích vô hướng của hai vectơ -Đònh nghóa ba vectơ đồng phẳng, điều kiện đồng phẳng của ba vectơ -Góc giữa hai đường thẳng và hai đường thẳng vuông góc -Đường thẳng vuông góc mp, hai mp vuông góc -Các đònh nghóa khoảng cách . 2. Kỹ năng : nắm được các tính chất về khoảng cách và biết cách tính khoảng cách trong cacù bài toán đơn giản, biết xác đònh được hình chiếu của một điểm trên mặt phẳng, một điểm trên đường thẳng 3.Thái độ : Liên hệ được với nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cự c phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học : *Diễn giảng, gợi mở , vấn đáp và hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò của GV - HS : SGK, thước , phấn màu . . . Chuẩn bò một vài hình ảnh thực tế trong nhà trường và đời sống có liên qaun đến nội dung của bài học. III. Tiến trình dạy học : 1.Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Vào bài mới : Ho¹t ®éng 1:Cđng cè Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hái:+Nªu ph¬ng ph¸p chøng minhhai ®- êng th¼ng vu«ng gãc?®êng th¼ng vu«ng gãc víi mỈt ph¼ng.hai mp vu«ng gãc? + H·y nªu ®Þnh nghÜa kho¶ng c¸ch tõ mét ®iĨm ®Õn mét ®êng th¼ng,KC tõ mét ®iĨm ®Õn mỈt ph¼ng? HS lªn b¶ng tr×nh bµy Ho¹t ®éng 2:Bµi tËp Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vng tại C và ( ) AB BCD⊥ . Chứng minh rằng: a) · BCA là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD). b) Mp(BCA) vng góc với mp(CDA). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gäi HS vÏ h×nh Gäi hs nªu híng gi¶i G¬Þ ý:Nªu ph¬ng ph¸p chøng minhhai ®- êng th¼ng vu«ng gãc? a) ( )AB BCD AB CD⊥ ⇒ ⊥ BC CD ⊥ ( ) , ( ) ( ) CD ABC AC CD BCD ACD CD ⊥ ⇒ ⊥ ∩ = · ACB là góc giữa hai mặt phẳng (BCD) và (ACD) b) ( ) ( ) CD ABC CD CDA ⊥ ⊂ ⇒ (CDA)⊥(BAC) HS vÏ h×nh B D C A HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i 4. Củng cố : Nêu khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng , đến mặt phẳng. Khoảng cách giữa đường thẳng song song với mặt phẳng , khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song , đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau. 5. Hướng dẫn về nhà : Làm bài tập «n tËp ci n¨m