chuong 1 lop 3

Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học Chơng 1 Làm quen với máy tính Tuần : Ngày . tháng .năm 2 Bài 1 Ngời bạn mới của em ( tiết 1 ) A. Mục đích, yêu cầu. Giỳp HS lm quen vi mỏy tớnh, HS bit c mt s yờu cu khi lm vic vi mỏy tớnh nh: t th ngi, ỏnh sỏng, khi ng v thoỏt mỏy - Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thờng gặp. Nhận biết các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn. - Bớc đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật ngữ mới. - Bồi dỡng học sinh thái độ, ý thức về môn học B. Phơng pháp, phơng tiện dạy 1. Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính. 2. Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành. C. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới Nội dung HĐ của GV HĐ của HS 1. Gii thiu mỏy tớnh a. Cỏc loi mỏy tớnh - Cú nhiu loi mỏy tớnh khỏc nhau - Hai loi mỏy tớnh thng thy l mỏy tớnh bn v mỏy tớnh xỏch tay b. Cu to mỏy tớnh Mỏy tớnh c chia lm 4 b phn chớnh - Mn hỡnh: Hin th thụng tin - Bn phớm: Nhp d liu - Chut: iu khin mỏy tớnh thun li v nhanh chúng - Thõn mỏy: X lớ 2. Lm vic vi mỏy tớnh a. Bt mỏy - Bt nỳt mn hỡnh - Bt nỳt power trờn thõn mỏy - Màn hình xuất hiện khi mt bắt ? hs nêu hiểu biết của mình về máy tính (qua các phơng tiện truyền thông) ? Em có thể học làm toán, học vẽ, .trên mt không - Giới thiệu đôi nét về máy tính: + Máy tính nh một ngời bạn với nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện. + Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh HS trả lời HS nghe, ghi bài. gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 1 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học đầu làm việc gọi là màn hình nền. Màn hình xuất hiện khi mt bắt đầu làm việc gọi là màn hình nền. Chỳ ý: Nhng hỡnh v nh trờn mn hỡnh gi l biu tng b. Thoỏt mỏy Nhn trỏi chut vo Start chn Turn off computer chn turn off c. T th ngi - Ngồi thẳng, t thế thoải mái, không nhìn quá lâu vào màn hình. - Khoảng cách giữa mắt và màn hình: 50cm - 80cm. - Tay đặt ngang tầm bàn phím và không phải vơn xa. - Chuột đặt bên tay phải. d. nh sỏng Máy tính nên đặt ở vị tri sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và không chiếu thẳng vào mắt. GV nêu các bớc cơ bản để bắt đầu sử dụng máy tính. ? Làm thế nào để bóng đèn điện sáng. Còn với máy tính? - Máy tính cần đợc nối với nguồn điện để có thể hoạt động. - Khi máy tính bắt đầu hoạt động màn hình có thể xuất hiện với những hình ảnh nhỏ gọi là biểu tợng. Có thể sử dụng chuột mt để chọn biểu tợng của bài học hoặc trò chơi. ? T thế ngồi học ? Lợng ánh sáng dùng để học HS nghe,quan sát, ghi bài. HS ghi bài 3. Củng cố: - Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính, cách bật, tắt máy tính. 4. Hớng dẫn về nhà. - Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phơng tiện thông tin đại chúng nh: báo chí, sách tin học . gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 2 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học Chơng 1 Làm quen với máy tính Tuần : Ngày tháng .năm 2 Bài 1 Ngời bạn mới của em ( tiết 2 ) A. Mục đích, yêu cầu - Học sinh phân biệt đợc các bộ phận của máy tính: CPU, màn hình, bàn phím, con chuột máy tính. - Hình thành và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: bật, tắt, t thế ngồi khi làm việc với máy tính. - Rèn cách thức học tập chủ động, độc lập, khoa học. B. Phơng pháp, Phơng tiện dạy. 1. Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính. 2. Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành. C. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài học. Nội dung HĐ của GV HĐ của HS I.Kiểm tra bài cũ ? Nêu hai loại máy tính thờng gặp ? Bộ phận quan trọng nhất của máy tính để bàn. ? T thế ngồi làm việc với máy vi tính. II.Nội dung bài thực hành. 1. Thực hành. Nhận biết và phân biệt đợc các bộ phận của máy tính CPU: có công tắc bật máy, ổ CD, ổ đĩa A - Màn hình: có các nút hiệu chỉnh, công tắc bật tắt màn hình. - Chuột: phân biệt nút trái chuột, nút phải chuột. - Bàn phím: có các phím chữ, số, các kí tự khác. GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên trả lời. GV gọi HS nhận xét câu trả lời. HV nhận xét và cho điểm. Đặt câu hỏi: ? cho biết các bộ phận của máy tính. GV hớng dẫn hs cách nhận biết và phân biệt các bộ phận cơ bản của máy tính để bàn. GV sử dụng chuột, bàn phím để hs quan sát sự thay đổi trên màn hình GV nhận xét. HS trả lời câu hỏi HS nhận xét HS quan sát và trả lời . HS quan sát. gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 3 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học *Mở máy, thực hành gõ một vài phím và di chuyển chuột để thấy sự thay đổi trên màn hình Ngồi trớc máy vi tính đúng t thế, sử dụng chuột trong trò chơi 2. Bài tập. Bài 1: Điền Đ vào ô đúng vào ô vuông. Máy tính giúp em học làm toán, học vẽ. Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè. Có nhiều loại máy tính khác nhau. Em không thể chơi trò chơi trên máy tính. Bài 2 : Điền từ thích hợp vào chỗ ( ) a, Màn hình máy tính có cấu tạo và hình hạng giống nh- b, Ngời ta coi là bộ não của máy tính. c, Két quả của máy tính hiện ra trên d, Em điều khiển máy tính bằng B3 Em hãy thay từ gạch chân bằng nhũng từ đúng nghĩa. a) Máy tính làm việc rất chậm chạp. b) Máy tính luôn cho kết quả không chính xác. B4. Sắp xếp các cụm từ dới đây thành câu có nghĩa: a)Nguồn điện, khi nối với, máy tính làm việc. b)Có nhiều, màn hình nền, trên, biểu tợng. B5. Em hãy chọn và gạch dới cụm từ thích hợp(trong ngoặc) GV hớng dẫn t thế ngồi GV quan sát, sửa lỗi kịp thời cho HS. Giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS GV hớng dẫn hs cách thoát khỏi trò chơi và tắt máy. Đáp án. Bài 2: a, màn hình Ti vi b, Bộ xử lí c, Màn hình. d, chuột Bài 3 a) Làm rất nhanh. b) Chính xác. Bài 4 . a) Khi nối với nguồn điện máy tính làm việc. b)Có nhiều biểu tợng trên màn HS thực hành HS làm bài tập gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 4 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học để đợc câu đúng: a) Nếu thờng nhìn gần màn hình, em dễ bị(ho, cận thị, sổ mũi.). b) Ngồi thẳng với t thế thoải mái, em sẽ không bị(vẹo cột sống, mỏi cổ, đau cổ tay). BTVN :,6 (trang 10) hình nền. Bài 5 a) Cận thị. b) vẹo cột sống 3 Củng cố: - Nhận xét buổi thực hành rút ra u nhợc điểm. 4. Hớng dẫn về nhà. - Y/c về nhà đọc trớc bài Thông tin xung quanh ta. gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 5 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học Chơng 1 Làm quen với máy tính Tuần : 2 Bi 2: THễNG TIN XUNG QUANH TA. I. MC TIấU: Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: - Nhn bit c ba dng thụng tin c bn. - Bit c con ngi s dng thụng tin khỏc nhau cho nhng mc ớch khỏc nhau. - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp. II. DNG DY HC: - GV: SGK, giỏo ỏn, bng, phn, thc. - Hs: SGK, v. III. HOT NG DY - HC: 1. T CHC N NH LP. 2. KIM TRA BI C: Gi HS lờn bng lm bi B2 trang 6 SGK cựng hc tin hc quyn 1. 3. BI MI. NI DUNG HOT NG GV HOT NG HS 1. Thụng tin dng vn bn: Thụng tin l nhng gỡ em li s hiu bit cho chỳng ta v th gii xung quanh. Hi: Xung quanh chỳng ta cú rt nhiu thụng tin, em hóy cho 1 s vớ d v thụng tin. - GV hng dn hc sinh tr li v nhúm li thnh tng nhúm. - Gi hc sinh nhn xột v nhng thụng tin ó a ra. - Kt lun thụng tin gũm 3 dang: vn bn, õm thanh, hỡnh nh. - Sỏch giỏo khoa, sỏch truyn, nhng bi bỏo cha ng thụng tin dng vn bn. - Gi 1 s hc sinh lm bi tp B1 (trang 11- sgk). - Nhn xột cõu tr li. - Chỳ ý lng nghe. - Tr li cõu hi. - Nhn xột v cỏc thụng tin. + Thụng tin cú th nghe c v nhỡn thy c. - Chỳ ý lng nghe v ghi chộp vo v. gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 6 Trêng tiÓu häc Phó Minh Líp : 3 M«n : Tin häc 2. Thông tin dạng âm thanh: 3. Thông tin dạng hình ảnh: - Tiếng trống trường cho em biết giờ ra chơi bắt đầu hoặc kết thúc, tiếng em bé khóc cho em biết em đói bụng hoặc buồn ngủ là những thông tin dạng âm thanh. - Bức tranh, bức ảnh trong sách giáo khoa cho em hiểu thêm nội dung bài học, đèn giao thông lúc xanh lúc đỏ cho em biết khi nào được phép qua đường là những thông tin dạng hình ảnh. - Trả lời câu hỏi. + Thông tin trên bảng ở hình 11 là: Cổng trời Quảng Bạ thuộc tỉnh Hà Giang: Là cửa ngõ đầu tiên lên cao nguyên Đồng Văn, Độ cao so với mặt biển là: 1500m - Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. - Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhắc lại 3 dạng của thông tin gồm: văn bản, âm thanh, hình ảnh. - Về nhà làm các bài tập từ B2 đến B6(Trang 14, 15 SGK) và đọc trước bài "Bàn phím máy tính". gv : NguyÔn ThÞ Ph¬ng HuyÒn 7 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học Chơng 1 Làm quen với máy tính Tuần : Ngày tháng năm 2 Bài 3,4 Bàn phím máy tính- Chuột máy tính ( tiết 1 ) A. Mục đích, yêu cầu. Giúp học sinh: - Học sinh bớc đầu làm quen với bàn phím, nhận biết đợc khu vực chính và hai phím có gai tên bàn phím. - Học sinh làm quen với thiết bị vào phổ biến nữa là chuột máy tính.Các em biết cách cầm chuột đúng và thực hành đợc một số thao tác với chuột. B. Phơng pháp, phơng tiện dạy 1. Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính. 2. Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành. C. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ 1.Thông tin gồm những dạng cơ bản nào? Cho VD? I. Bài mới .Giới thiệu bài mới . Vào Bài mới 1. Bàn phím. a. Bàn phím Bàn phím là thiét bị nhập Dliệu vào máy tính. Làm quen với máy tính b. Khu vực chính của bàn GV đặt câu hỏi và gọi HS lên trả lời. GV nhận xét và cho điểm. GV giới thiệu nội dung bài học GV ghi bảng tiêu đề nội dung bài học. GV cho HS quan sát bàn phím và giới thiệu về tác dụng của bàn phím. GV: dựng bn phớm gii thiu s lc v bn phớm. Gii thiu chi tit v khu vc chớnh ca bn phớm: c bit chỳ ý n hng phớm c s v hai phớm cú gai. HS trả lời HS lắng nghe HS lắng nghe và ghi vở. HS nghe và quan sát - HS lắng nghe, quan sát. gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 8 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học phím. Bàn phím gồm những hàng phím chính sau: Hàng phím số. Hàng phím trên. Hàng phím cơ sở. Hàng phím dới. Hàng phím cách. 2. Chuột máy tính. a. Chức năng. Điều khiển máy tính thuận tiện và nhanh chóng. b. Con trỏ chuột c. Các thao tác sử dụng chuột ?Bài tập: B1 Em hãy ghép mỗi cụm từ bên trái với cụm từ thích hợp bên phải để đợc câu đúng nghĩa: - Hàng phím số - Hàng phím trên. - Hàng phím cơ sở(chú ý 2 phím có gai). - Hàng phím dới. - Khu vực chính của bàn phím: + Hàng phím cơ sở : A, S, D, F, G, H, J, K, L,;,. +Hàng phím trên: 12 phím. +Hàng phím dới:10 phím. +Hàng phím số: 12 phím - Chú ý giới thiệu phím cách. GVgiới thiệu về chuột máy tính: Chuột có 2 nút: trái và phải. Khi nhấn nút sẽ điều khiển đợc máy tính.(gv thao tác với chuột để hs quan sát) GV giới thiệu 1 vài hình dạng con trỏ chuột: Biểu tợng Dùng để gõ chữ vào máy tính Chuột máy là những hình vẽ tính nhỏ trên màn hình nền của máy tính Màn hình giúp em điều khiển máy tính đợc nhanh chóng và thuận tiện. Bàn phím cho biết kết quả hoạt động của máy tính. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe, quan sát - HS làm bài tập II .Củng cố dặn dò: Nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài. Y/c về nhà đọc trớc bài Máy tính trong đời sống gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 9 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học Chơng 1 Làm quen với máy tính Tuần : Ngày tháng năm 2 . Bài 5 Máy tính tong đời sống ( tiết 1 ) A. Mục đích, yêu cầu. Giúp học sinh: Thấy đợc vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. B. Phơng pháp, phơng tiện dạy 1. Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính. 2. Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành. C. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp Kiểm tra sí số Nhắc nhở t thế ngồi của HS 2. Nội dung bài mới Nội dung HĐ của GV HĐ của HS I. Kiểm tra bài cũ 1.Em hãy cho biết các chữ ở hàng cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải? 2.hai phím có gai là phím nào?cho biết các chữ cái Q W E R T Y thuộc hàng nào trên bàn phím? - G/v nhận xét cho điểm I. Bài mới .Giới thiệu bài mới . Vào bài mới 1. Trong gia đình +Chọn chơng trình cho máy giặt +Hẹn giờ đồng hồ cho đồng hồ GV đặt câu hỏi và gọi HS lên trả lời. GV gọi HS nhận xét câu tra rlờ của bạn. GV nhận xét và cho diểm. - GV giới thiệu nội dung bài học - GV ghi bảng tiêu đề nội dung bài học. GV đa ra câu hỏi và gọi HS trả lời. Câu hỏi: Em hãy kẻ tên một số thiết bị làm việc HS trả lời. HS nhận xét. HS lắng nghe HS lắng nghe và ghi vở H/s trả lời: +Máy giặt +Ti vi +Đồng hồ điện tử +Điều hoà gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 10 [...]... của kha học kĩ thuật.Máy tính đợc phát triển rộng rãi và ngày càng gần gũi với con ngời do vậy gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền H/s trả lời:Ta thờng viết th, gọi điện thoại - HS lắng nghe 11 Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học - HS lắng nghe Rất nhiều máy tính trên thế giới nhu cầu kết nối các máy đợc nối với nhau tạo thành mạng ttính là cần thiết. >Mạng máy tính ra đời lớn mạng internet ra... còn ra cả thế gới, do vậy nhu càu liên lạc trao đổi thông tin trở nên cần thiếtmạng internet ra đời -y/c học sinh đọc bài đọc thêmngời máy 3. Củng cố dặn dò: Nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài Y/c về nhà đọc trớc bài Trò chơI Blocks gv : Nguyễn Thị Phơng Huyền 12 ...Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học +Chọn kênh cho ti vi +Đặt chế độ cho điều hoà theo chơng trình trong gia đình? 2 Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện Trong cơ quan: soạn và in án văn bản, quản lí nhân sự GV đa ra câu... hỏi: Em hãy kể tên H/s trả lời: một số công việc dùng đến +Phần mềm theo dõi Bệnh viện: chăm sóc bệnh nhân, máy tính ở bệnh viện? bệnh nhân quản lí hồ sơ bệnh nhân +Quản lí bệnh viện +Phiếu khám bệnh 3 Trong phòng nghiên cứu H/s trả lời: +Giá tiền Câu hỏi: Em hãy kể tên +Kamera the dõi một số công việc dùng đến khách hàng máy tính ở cửa hàng (siêu +Thanh toán tiền thị )? G/v giới thiệu: +Trong . Trờng tiểu học Phú Minh Lớp : 3 Môn : Tin học Chơng 1 Làm quen với máy tính Tuần : Ngày . tháng .năm 2 Bài 1 Ngời bạn mới của em ( tiết 1 ) A. Mục đích, yêu cầu. Giỳp HS lm quen. SGK, v. III. HOT NG DY - HC: 1. T CHC N NH LP. 2. KIM TRA BI C: Gi HS lờn bng lm bi B2 trang 6 SGK cựng hc tin hc quyn 1. 3. BI MI. NI DUNG HOT NG GV HOT NG HS 1. Thụng tin dng vn bn: Thụng. nh. - Sỏch giỏo khoa, sỏch truyn, nhng bi bỏo cha ng thụng tin dng vn bn. - Gi 1 s hc sinh lm bi tp B1 (trang 11 - sgk). - Nhn xột cõu tr li. - Chỳ ý lng nghe. - Tr li cõu hi. - Nhn xột v cỏc