BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ potx

BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: -Luyện tập việc vận dụng đònh luật Len xơ (Xác dònh chiều dong điện cảm ứng trong mạch điện kín ) và viêïc vận dụng quy tắc bàn tay trái (xác đònh chiều dòng điện cảm ứng trong đoạn dây dẫn chuyển động ) - Luyện tập việc vận dụng đònh luật Fârday - Tạp vận dụng công thức xác đònh năng lượng điện trường 1.2. Kĩ năng: - Giải thích sự tồn tại xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng - kỹ năng giải bài tạp về cảm ứng đện từ, tìm suất điện động cảm ứng, chiều dòng điện cảm ứng 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: a. Kiến thức và đồ dùng dạy học Một số bài tập trong SK b. Chuẩn bị một số phiếu học tập c. Dự kiến ghi bảng 2.2. Học sinh: - Ơn lại những kiến đã học 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 ( phút): Ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Báo cáo tình hình lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nắm tình hình lớp. - Nêu câu hỏi về năng lượng từ trường - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm Hoạt động 2 ( phút): Tóm tắt kiến thức cơ bản Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Tóm tắt kiến thức - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Trả lời C 1 . - u cầu các học sinh tóm tắt kiến thức sau - Khi nào xuất hiện dòng điện hay xuất điện động cảm ứng - quy tắc bàn tay phải ? - Côn thức tính suất điện động cảm ứng ,suất điện động tự cảm - Nhận xét Hoạt động 3 ( phút): Phần 2 :Năng lượng từ trường Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại lượng đã cho trong bài - Tìm hiểu đầu bài và với các kiến thức có liên quan. - Liệt kê các kiến thức có liên quan - Từ đầu bài và các kién thức đã học lập phương án giải - Giải bài tập - Nhâïn xét bài giảiû của bạn - u cầu HS đọc phần 2.a SGK, - Tìm hiểu cơng thức tính năng lượng từ trường - u cầu HS đọc bài tập 1 - Gợi ý tóm tắt đề bài - - Đọc SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại lượng đã cho trong bài - Tìm hiểu đầu bài và với các kiến thức có liên quan. - Liệt kê các kiến thức có liên quan - Từ đầu bài và các kién thức đã học lập phương án giải - Giải bài tập - Nhâïn xét bài giảiû của bạn - Đọc SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại lượng đã cho trong bài - Tìm hiểu đầu bài và với các kiến thức có liên quan. - Liệt kê các kiến thức có liên quan - Từ đầu bài và các kién thức đã học lập phương án giải Hướng dẫn phương án giải - Yêu cầu hs trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của hs - Yêu cầu hs dọc bài tập 2 Hướng dẫn phương án giải - Yêu cầu hs trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của hs - Gợi ý tóm tắt đề bài Hướng dẫn phương án giải - Yêu cầu hs trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của hs - Giải bài tập - Nhâïn xét bài giảiû của bạn Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố, trong bài Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - u câu : HS chuẩn bị bài sau. 4. RÚT KINH NGHIỆM . thích sự tồn tại xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng - kỹ năng giải bài tạp về cảm ứng đện từ, tìm suất điện động cảm ứng, chiều dòng điện cảm ứng 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên:. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: -Luyện tập việc vận dụng đònh luật Len xơ (Xác dònh chiều dong điện cảm ứng trong mạch điện kín ) và viêïc vận. hiện dòng điện hay xuất điện động cảm ứng - quy tắc bàn tay phải ? - Côn thức tính suất điện động cảm ứng ,suất điện động tự cảm - Nhận xét Hoạt động 3 ( phút): Phần 2 :Năng lượng từ trường