Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta I – Mục tiêu cần đạt Giúp HS: 1. Biết được: - Trên đất nước ta, từ xa xưa đã có con người sinh sống; - Trải qua hàng chục vạn năm, những con người đó đã chuyển dần từ Người tối cổ đến Người tinh khôn. 2. Bồi dưỡng ý thức về: - Lịch sử lâu đời của dân tộc ta; - Vai trò của lao động xây dựng xã hội. 3. Thông qua những quan sát công cụ, phân biệt và hiểu được các giai đoạn phát triển của Người nguyên thuỷ trên đất nước ta. II – phương tiện dạy học - Bản đồ khảo cổ Việt Nam; - Tranh ảnh, chế bản công cụ bằng đá. - Tư liệu lịch sử, văn hoá có liên quan. III – Tổ chức các hoạt động * Kiểm tra bài cũ - ND: Tóm tắt các giai đoạn phát triển của Lịch sử Thế giới thời cổ đại. - HT: Kiểm tra miệng. - Y/c: Nêu các giai đoạn phát triển theo thứ tự thời gian. * Giới thiệu bài - Khái quát về Lịch sử Thế giới cổ đại. - Cũng như một số nước trên Thế giới, nước ta cũng có một lịch sử lâu đời, cũng trải qua các thời kì phát triển của xã hội nguyên thuỷ và xã hội cổ đại. * Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt Hoạt động 1 * HD quan sát lược đồ: - GV giới thiệu về cảnh quan. - Tại sao cảnh quan thiên nhiên đó lại cần thiét đối với người nguyên thuỷ? * HD đọc SGK (đoạn 3): - Người tối cổ là người như thế 1. Những dấu tích của Người tối cổ được tìm thấy ở đâu? (Vì người nguyên thuỷ sống chủ yếu dựa vào tự nhiên). - ở Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn), phát hiên răng của Người tối cổ, nào? - Chỉ trên lược đồ các địa điểm đã phát hiện được di tích của Người tối cổ. - GV giới thiệu ảnh, mẫu vật. - Nhận xét về địa điểm sinhg sống của Người tối cổ. Hoạt động 2 * Giảng (theo SGK, giải thích về sự ra đời của Người tinh khôn). * HD nghiên cứu SGK, quan sát bản đồ: - Người tối cổ đã chuyển thành Người tinh khôn trên đất nước ta vào khoảng thời gian nào? - Xác định và chỉ trên bản đồ các địa điểm sinh sống của Người tinh khôn. than, xương động vật cổ. - ở Núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hoá); Xuân Lộc (Đồng Nai), phát hiện công cụ đá ghè đẽo thô sơ. => Người tối cổ sinh sống trên khắp đất nước ta. 2. ở giai đoạn đầu, Người tinh khôn sống như thế nào? - Thời gian: khoảng 3 – 2 vạn năm trước đây. - Địa điểm: mái đá Ngườm (Thái Nguyên), Sơn Vi (Phú Thọ), và nhiều nơi khác (Lai Châu, Sơn La, Bắc Giang, Thanh Hoá, Nghệ An). - Công cụ: đá đẽo thô sơ, có hình thù rõ ràng. => Người tinh khôn có bước tiến mới về kĩ thuật chế tác công cụ đá -> * HD quan sát tranh ảnh, mẫu vật: - Thử so sánh công cụ của Người tối cổ và Người tinh khôn. - Cuộc sống của Người tinh khôn ở gia đoạn đầu như thế nào? Hoạt động 3 * HD quan sát tranh ảnh (công cụ phục chế): - So sánh các công cụ bằng đá của Người nguyên thuỷ trong các giai đoạn phát triển, em có nhận xết gì? - Tại sao có sự tiến bộ đó? - Những tiến bộ đó có giá trị gì đối với đời sống của Người nguyên thuỷ? - Nêu những nét mới trong công cuộc sống tiến bộ hơn -> con người cần có những mối quan hệ mới. 3. Giai đoạn phát triển của Người tinh khôn có gì mới? - Sự tiến bộ trong kĩ thuật chế tác đá (đá mài lưỡi) -> nhờ lao động sản xuất và cải tiến kĩ thuật. - Sản xuất phát triển, cuộc sống định cư lâu dài. - Xuất hiện các loại hình công cụ mới (xương, sừng), đồ gốm ra đời. cụ và đồ dùng của Người nguyên thuỷ. * HD xác định một số di chỉ trên bản đồ. * Củng cố và hướng dẫn học ở nhà 1. Tổng kết - Các giai đoạn phát triển của Người nguyên thuỷ. - Thời gian (mở đầu và kết thúc). - Công cụ điển hình (kĩ thuật chế tác đá). 2. Câu hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK). - Bài tập (Vở bài tập). - Vẽ lược đồ Một số di chỉ khảo cổ ở Việt Nam. 3. Chuẩn bị bài sau - Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi trong mỗi mục. - Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập I). - Sưu tầm tư liệu (tranh ảnh, hiện vật). * Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy . Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta I – Mục tiêu cần đạt Giúp HS: 1. Biết được: - Trên đất nước ta, từ xa xưa đã có con người sinh sống; - Trải qua hàng chục vạn. - Khái quát về Lịch sử Thế giới cổ đại. - Cũng như một số nước trên Thế giới, nước ta cũng có một lịch sử lâu đời, cũng trải qua các thời kì phát triển của xã hội nguyên thuỷ và xã hội cổ. triển của Người nguyên thuỷ trên đất nước ta. II – phương tiện dạy học - Bản đồ khảo cổ Việt Nam; - Tranh ảnh, chế bản công cụ bằng đá. - Tư liệu lịch sử, văn hoá có liên quan. III