PHÒNG GD & ĐT QUỲ CHÂU TRƯỜNG THCS DIÊN LÃM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Diên Lãm, ngày 15 tháng 4 năm 2010 BIÊN BẢN CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009 - 2010 Hôm nay, ngày 15 tháng 4 năm 2010. Tại Trường THCS Diên Lãm. Chúng tôi gồm: 1) Ông: Đặng Xuân Phúc - Hiệu trưởng - Chủ tịch hội đồng. 2) Ông: Trần Văn Nam - P. Hiệu trưởng - PCT. Hội đồng 3) Bà: Vi Thị Hoài - Giáo viên - Thư ký 4) Bà: Vi Thị Hồng Lệ - Tổ trưởng - Ban viên. 5) Ông: Vi Văn Tuấn - Tổ trưởng - Ban viên Hôi đồng đã tiến hành chấm sáng kiến kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên. Tổng số sáng kiến được chấm: 14/14 * Kết quả cụ thể như sau: 1) Nguyễn Thị Hoa Tên sáng kiến: Một số phương pháp dạy bài thực hành môn sinh học 7 Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học nhưng chưa có tính thuyết phục. + Tính sáng tạo :Có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc, tính sáng tạo và đột biến chưa cao. + Tính thực tiễn:Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện hẹp . + Tính sư phạm:Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . Tổng điểm: 55 điểm 2) Lộc Văn Lâm Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm dạy bài thực hành hoá học ở lớp 8 miền núi Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu chưa hợp lí, chưa đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. 1 + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 30 điểm 3) Lang Thế Trung Tên sáng kiến: Tổ chức hoạt động theo cặp trong dạy học ngoại ngữ Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 35 điểm 4) Lô Thị Thu Tên sáng kiến: Một số phương pháp dạy hình học lớp 8 Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 35 điểm 5) Quang Văn Thân Tên sáng kiến: Kinh nghiệm giảng dạy và huấn luyện môn nhảy cao Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định . - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học. + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc. + Tính thực tiễn : Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện hẹp. + Tính sư phạm : Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . Tổng điểm: 50 điểm 2 6) Quang Văn Tuấn Tên sáng kiến: Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán 7 ở trường miền núi Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới. + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 40 điểm 7) Nguyễn Hồng Đức Tên sáng kiến: Tổ chức hoạt động nhóm trong môn lịch sử Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới. + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 40 điểm 8) Trần Văn Nam Tên sáng kiến: Phương pháp dạy phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Miền núi Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định . - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học. + Tính sáng tạo : Có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc. + Tính thực tiễn : Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện rộng. + Tính sư phạm : Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . Tổng điểm: 60 điểm 9) Đặng Xuân Phúc Tên sáng kiến: Đổi mới công tác quản lí Thiết bị thư viện Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định . 3 - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học. + Tính sáng tạo : Có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc. + Tính thực tiễn : Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện rộng. + Tính sư phạm : Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . Tổng điểm: 60 điểm 10) Lang Thị Nhung Tên sáng kiến: Chứng minh định lí hình học như thế nào để đạt kết quả tốt Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo : Có nhiều điểm mới. + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 35 điểm 11) Vi Văn Tuấn Tên sáng kiến: Kinh nghiệm dạy bài cường độ dòng điện Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định . - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học. + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc. + Tính thực tiễn : Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện hẹp. + Tính sư phạm : Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . Tổng điểm: 50 điểm 12) Hoàng Văn Trung Tên sáng kiến: Những giải pháp để dạy tốt phân môn vẽ theo mẫu Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định . - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học. + Tính sáng tạo : Có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc. + Tính thực tiễn : Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện rộng. + Tính sư phạm : Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . 4 Tổng điểm: 60 điểm 13) Vi Thị Hồng Lệ Tên sáng kiến: Áp dụng phương pháp dạy và tích hợp trong ngữ văn 7 Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc + Tính thực tiễn : Có tác dụng mức độ + Tính sư phạm : Chưa cao . Tổng điểm: 35 điểm 14) Quang Thị Hoa Tên sáng kiến: Sử dụng số liệu trong giảng dạy môn Địa lí ở trường THCS Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học nhưng chưa có tính thuyết phục. + Tính sáng tạo :có nhiều điểm mới, nhưng chưa sâu sắc, tính sáng tạo và đột biến chưa cao. + Tính thực tiễn : Có tác dụng ít, phạm vi áp dụng trong diện hẹp + Tính sư phạm : Trình bày gãy gọn nhưng sức thuyết phục chưa cao . Tổng điểm: 55 điểm Biên bản lập xong vào hồi 17 giờ ngày 16 tháng 4 năm 2010 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG Đặng Xuân Phúc THƯ KÝ Vi Thị Hoài 5 PHÒNG GD & ĐT QUỲ CHÂU TRƯỜNG THCS DIÊN LÃM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH SÁCH TỔNG HỢP CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG TT TÊN SÁNG KIẾN NGƯỜI VIẾT XẾP LOẠI GHI CHÚ 1 Một số phương pháp dạy bài môn sinh học 7 Nguyễn Thị Hoa Bậc 2 2 Những giải pháp để dạy tố phân môn vẽ theo mẫu Hoàng Văn Trung Bậc 2 3 Kinh nghiệm dạy bài cường độ dòng điện Vi Văn Tuấn Bậc 2 4 Phương pháp dạy phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Miên Núi Trần Văn Nam Bậc 2 5 Kinh nghiệm giảng dạy và huấn luyện môn nhảy cao Quang Văn Thân Bậc 2 6 Đổi mới công tác quản lí TBTV Đặng Xuân Phúc Bậc 2 7 Sử dụng số liệu trong giảng dạy môn địa lí ở trường THCS Quang Thị Hoa Bậc 2 8 Chứng minh định lí hình học như thế nào Lang Thị Nhung Bậc 1 9 Một số kinh nghiệm dạy thực hành lớp 8 Lộc Văn Lâm Bậc 1 10 Tổ chức hoạt động theo trong dạy học ngoại ngữ Lang Thế Trung Bậc 1 11 Một số phương pháp dạy hình học 8 Lô Thị Thu Bậc 1 12 Tổ chức hoạt động nhóm trong môn lịch sử Nguyễn Hồng Đức Bậc 1 13 Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học môn toán 7 ở trường miền núi Quang Văn Tuấn Bậc 1 14 Áp dụng phương pháp dạy và tích hợp trong ngữ văn 7 Vi Thị Hồng Lệ Bậc 1 TM HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH 6 Đặng Xuân Phúc 7 . Nguyễn Thị Hoa Tên sáng kiến: Một số phương pháp dạy bài thực hành môn sinh học 7 Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Đảm bảo tính khoa học. kinh nghiệm dạy bài thực hành ho học ở lớp 8 miền núi Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu chưa hợp lí, chưa đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. 1 + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính sáng. Trung Tên sáng kiến: Tổ chức ho t động theo cặp trong dạy học ngoại ngữ Nhận xét: - Hình thức : Kết cấu hợp lí, đảm bảo đúng quy định - Nội Dung:. + Tính khoa học : Tính khoa học.chưa cao + Tính