1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIET 67 - 70

6 159 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • 1- Mục tiêu bài học:

    • Thang điểm thời gian kiểm tra

    • 35 phút

  • 1- Mục tiêu bài học:

    • Vi tính thật là đơn giản

      • 3. Đáp án và biểu điểm:

Nội dung

Ngy son: / /2010 Ngy dy: 6A: / /2010 6B: / /2010 6C: / /2010 Tiết 67 kiểm tra thực hành 1- Mục tiêu bài học: a/ Kiến thức: Qua giờ kiểm tra giáo viên đánh giá kết quả của học sinh về nội dung kiến thức về phần Soạn thảo văn bản. b/ Kĩ năng: Học sinh bớc đầu soạn thảo đợc văn bản đơn giản, luyệt tập cách trình bày văn bản, Chỉnh sửa nội dung văn bản . c/ Thái độ: Thấy đợc u điểm soạn thảo văn bản trên máy tính. 2- Nội dung kim tra : thực hành * Yêu cầu: Soạn thảo nội dung văn bản theo mẫu dới đây : ( 10 điểm) - Gõ nội dung và sửa lỗi - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu - Chèn hình ảnh (bất kỳ trong mục Clip Art), bố trí đúng vị trí trên nền văn bản - Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng Bài kiểm tra thực hành tin học Sau quá trình nghiên cứu và học tập chơng soạn thảo văn bản và đợc thực hành trên máy các bài thực hành. Học sinh sẽ phải thực hiện một bài kiểm tra thực hành, để kiểm tra lại khả năng nhận thức và kĩ năng soạn thảo văn bản của mình. Bài kiểm tra đợc thực hiện trong thời gian là 45 phút. thực hành kiểm tra theo đúng mẫu sẽ đợc điểm tối đa Thang điểm thời gian kiểm tra Hoàn thành trớc 30 phút Hoàn thành trớc 35 phút Đủ thời gian Loại giỏi Loại Khá Trung bình 3. Đáp án và biểu điểm thực hành * Soạn thảo nội dung văn bản theo đúng mẫu đợc: ( 10 điểm) - Gõ đúng nội dung và sửa lỗi (2 điểm) - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu (3 điểm) - Chèn hình ảnh (bất kỳ trong mục Clip Art), bố trí đúng vị trí trên nền văn bản (2 điểm) - Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng (3 điểm) 4. Nhận xét, đánh giá sau khi chấm bài kiểm tra: Ngy son: / /2010 Ngy dy: 6A: / /2010 6B: / /2010 6C: / /2010 Tiết 68 ôn tập 1- Mục tiêu bài học: a/ Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập lại kiến thức toàn bộ trong chơng 4 đã học trong học kỳ II. b/ Kỹ năng: Biết vận dụng các bài lý thuyết vào thực hành. c/ Thái độ: Chuẩn bị cho thi chất lợng học kỳ II. 2- Chuẩn bị: a/Chuẩn bị của giáo viên: Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học Bộ giáo dục và đào tạo, sách GV tham khảo, tranh ảnh t liệu có liên quan đến bài học, các câu hỏi và các dạng bài tập (tự luận ) b/Chuẩn bị của học sinh: SGK Vở ghi. 3- Tiến trình bài dạy: a/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong khi học sinh thực hành trên máy tính. b/ Bài mới: (30) Hoạt động của thầy và trò Thời gian Nội dung chính * HĐ1: GV: Hớng dẫn học sinh Ôn tập lại kiến thức của chơng IV 15 I. Lý thuyết: Ch ơng IV: Soạn thảo văn bản - Trả lời các câu hỏi và bài tập sau mỗi bài học trong sách. - Giáo viên gợi ý và giải đáp cho học sinh những câu hỏi và bài tập khó HS: Ôn tập lý thuyết trả lời các câu hỏi đề xuất những câu khó hỏi giáo viên trực tiếp trên lớp. * HĐ2: GV: Hớng dẫn học sinh Ôn tập lại các thao tác soạn thảo văn bản HS: Lên thực hành trên máy chiếu và ghi chép thông tin. * HĐ3: GV: Hớng dẫn học sinh thực hành trên máy tính ôn tập lại các kỹ năng, thao tác đã học. HS : Thực hành trên máy tính 10 15 Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản Bài 14: Soạn thảo văn bản đơn giản Bài 15: Chỉnh sơả văn bản Bài 16: Định dạng văn bản Bài 17: Định dạng đoạn văn Bài 18: Trình bày trang văn bản và in Bài 19: Tìm kiếm và thay thế. Bài 20: Thêm hình ảnh để minh họa. Bài 21: Thình bày cô đọng bằng bảng II. Thực hành: Bài thực hành số 5: Văn bản đầu tiên của em. Bài thực hành số 6: Em tập chỉnh sửa văn bản Bài Thực hành số 7: Em tập trình bày văn bản. Bài thực hành số 8: Em viết báo t- ờng. Bài thực hành số 9: Danh bạ riêng của em Bài thực hành tổng hợp: Du lịch 3 miền c. Củng cố: (4) - Nhấn mạnh những bài học cần lu ý để tập trung cho thi học kỳ d. Hớng dẫn về nhà: (1) - Thực hành các thao tác yêu cầu theo các bớc đã học - Ôn tập kỹ bài để chuận bị cho thi chất lợng đạt kết quả cao. Ngy son: / /2010 Ngy dy: 6A: / /2010 6B: / /2010 6C: / /2010 Tiết 69 + 70: kiểm tra học kì II 1- Mục tiêu bài học: a/ Kiến thức: Qua bài kiểm tra học kỳ II giáo viên đánh giá kết quả của học sinh về nội dung kiến thức về phần Soạn thảo văn bản. b/ Kĩ năng: Học sinh bớc đầu soạn thảo đợc văn bản đơn giản, luyệt tập cách trình bày văn bản, Chỉnh sửa nội dung văn bản . c/ Thái độ: Thấy đợc u điểm soạn thảo văn bản trên máy tính. 2- Nội dung đề kiểm tra: Đề BàI * Phần A : Lý thuyết 1- Trắc nghiệm khách quan : Câu 1 : Khoanh tròn vào ý trả lời đúng (A, B, C hoặc D) a) Để mở văn bản đã đợc lu trên máy tính, em sử dụng nút lệnh nào? A. Save B. New C. Open D. Copy b) Để lu văn bản vào trong bộ nhớ, em sử dụng nút lệnh nào? A. Save B. New C. Copy D. Undo c) Muốn căn văn bản vào giữa trang sau khi em đã bôi đen văn bản, em chọn nút lệnh nào? A. Align Left B. Justify C. Align Right D. Center d) Em đa con trỏ chuột vào đờng biên phải của một ô và thay đổi độ rộng của ô đó. Khi đó: A. Toàn bộ các cột của bảng sẽ thay đổi độ rộng B. Toàn bộ các ô trong cột chứa ô đó sẽ thay đổi độ rộng C. Chỉ ô đó thay đổi độ rộng Cõu 2: in t ỳng vo cỏc vựng trng trong cỏc cõu sau õy: *. gm cỏc lnh c sp xp theo tng nhúm. Hng lit kờ cỏc bng chn c gi l * Thanh cụng c gm cỏc. * Nỳt lnh giỳp truy cp nhanh ti Cõu 3: in vo bng sau ý ngha cỏc nỳt lnh tng ng: Nỳt lnh Tờn í ngha Italic Cut Align Right Undo 2 - Tự luận: Câu 1 : Em có thể dùng công cụ tìm kiếm và thay thế để gõ tắt đợc không? Chẳng hạn văn bản cần soạn thảo có nhiều từ Việt Nam và em muốn gõ tắt bằng hai kí tự VN, nếu thực hiện đợc việc đó. Em hãy liệt kê các thao tác. Câu 2 : Nêu các bớc cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ hoạ vào văn bản. Câu 3 : Em muốn điều chỉnh để một hàng trong bảng có độ cao thấp hơn, nhng không thể kéo thả chuột để có độ cao mong muốn. Hãy cho biết lí do! * Phần B : thực hành * Yêu cầu: Soạn thảo nội dung văn bản theo mẫu dới đây: - Gõ nội dung và sửa lỗi - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu - Chèn hình ảnh(bất kỳ trong mục Clip Art), bố trí đúng vị trí trên nền văn bản - Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng Vi tính thật là đơn giản Nói tới vi tính chắc chắn là chẳng ai còn lạ, nhng nói tới học vi tính thì chẳng những còn rất nhiều ngời cha biết, mà còn rất nhiều ngời thắc mắc về khả năng của nó. Tại sao chúng tôi nói vi tính thật là đơn giản khôn phải tự nhiên mà chúng tôi nói, theo thống kê mới nhất trên tờ báo khoa học cho biết vi tính đã có mặt trong tất cả các quốc gia trên toàn cầu, nó có mặt trong từng cơ quan, văn phòng, các nhà trờng và từng hộ gia đình. Việt Nam là một Quốc gia mới phát triển về máy tính nhng mức độ tăng trởng của nó là một con số chóng mặt( hàng trăm triệu máy tính/1 năm). Nh vậy thử hỏi vi tính có phải là quá dễ và quá đơn giản hay không. Chúng tôi thiết nghĩ máy tính không chỉ đơn giản hơn rất nhiều, khi chúng ta cùng nhau nghiên cứu, cùng nhau sáng tạo ra những điều kỳ diệu từ sản phẩm máy tính, để đem lại những thành công không nhỏ cho chính bạn để phục vụ cuộc sống. STT Sách tham khảo Tác giả 1 Vi tính thật là đơn giản TS : Dơng Mạnh Hùng 2 Tin học văn phòng GS - TS : Hàn Viết Thuận 3. Đáp án và biểu điểm: * Phần A : Lý thuyết ( 10 điểm) 1- Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm) Câu 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào ý trả lời đúng (A, B, C hoặc D) Câu a b C d Đúng C A D B Câu 2: (1im) Bng chn, thanh bng chn, nỳt lnh, lnh Cõu 3: (1 im) - Kiu ch nghiờng, di chuyn, cn thng l phi, quay li thao tỏc va thc hin. 2 -Tự luận : ( 7 điểm) Câu 1: (2,5 điểm) - Em có thể dùng công cụ tìm kiếm và thay thế để gõ tắt đợc các bớc thực hiện nh sau : B1: Chọn lệnh Edit. B2: Chọn lệnh Find B3: Chọn nút lệnh Find tại dòng Find What (nhập từ cần tìm Việt Nam) B4: Chọn Replace tại dòng Replace With ( Nhập từ cần thay thế VN) B5: Chọn Replace All Câu 4: (2,5 điểm) Các bớc cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ hoạ vào văn bản. B1: Đặt con trỏ tại vị trí cần chèn. B2: Chọn lệnh Insert B3: Chọn lệnh Picture B4: Chọn From File B5: Nháy chuột chọn hình ảnh sau đó nháy nút Insert. Câu 5: (2 điểm) Em muốn điều chỉnh để một hàng trong bảng có độ cao thấp hơn, nhng không thể kéo thả chuột để có độ cao mong muốn. Vì Độ cao của hàng không thể thấp hơn tổng độ cao và độ sâu của kí tự có kích thớc lớn nhất trong ô (không kể khoảng cách trên và dới đoạn văn bản). * Phần B : thực hành ( 10 điểm) * Soạn thảo nội dung văn bản theo đúng mẫu: ( 10 điểm) - Gõ nội dung và sửa lỗi (2 điểm) - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu (2 điểm) - Chèn hình ảnh(bất kỳ trong mục Clip Art), bố trí đúng vị trí trên nền văn bản (3 điểm) - Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng (3 điểm) (im bi kim tra c tớnh: = (im LT+ im TH)/2) 4. Nhận xét đánh giá sau khi chấm bài kiểm tra: . máy tính. 2- Nội dung kim tra : thực hành * Yêu cầu: Soạn thảo nội dung văn bản theo mẫu dới đây : ( 10 điểm) - Gõ nội dung và sửa lỗi - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu - Chèn hình. điểm) - Gõ đúng nội dung và sửa lỗi (2 điểm) - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu (3 điểm) - Chèn hình ảnh (bất kỳ trong mục Clip Art), bố trí đúng vị trí trên nền văn bản (2 điểm) - Tạo. văn bản theo mẫu dới đây: - Gõ nội dung và sửa lỗi - Định dạng kí tự và đoạn văn giống mẫu - Chèn hình ảnh(bất kỳ trong mục Clip Art), bố trí đúng vị trí trên nền văn bản - Tạo bảng, gõ và định

Ngày đăng: 07/07/2014, 17:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w