bài tập về câu B i 1. a,phân biệt sự khác nhau về nghĩa giữa các cặp câu sau: Nếu xe không hỏng thì tôi sẽ đến lớp đúng giờ. (1) Nếu xe không hỏng thì tôi đã đến lớp đủng giờ. (2) b,Từ ''nếu"trong câu nào có thể thay bằng từ'' giá mà" Bài 2. Tìm vế câu thích hợp điền vào chỗ trống đẻ tạo thành câu ghép. a, Cả nhà đều vui, Cả nhà đều vui: b, Mặt trời mọc, Mặt trời mọc: Bài 3. Các câu sau đây thuộc kiểu câu gì xét về mặt cấu tạo. a, Chúng tôi không biết các ông là ai nhng chắc chắn các ông đang rất đói,xin mời các ông vào nhà ăn một chút gì đó. b, Vì không muốn đám cới bị ông mèo quấy phá nên họ nhà chuột đã mang một con chim và một con cá đến biếu ông mèo. Bài 4. Xác định CN-VN,TN trong các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép. - Ngoài đờng, tiếng ma rơi lôp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép. - Buổi sớm ngợc hớng chúng bay đi tìm ăn và buổi chiều theo hớng chúng bay về tổ, con thuyền sẽ tới đợc bờ. - Những bông lúa tróc hết hạt đợc nhả ra khi chiếc răng kẹp. - Hai bàn tay chịu nóng quá đỏ rựng lên. - Thợng đế cho ngời phụ nữ sự dũng cảm để nuôi dỡng chăm sóc con cái, dù có nhọc nhằn đến mấy đi nữa, họ cũng không bao giờ than thở. Bài 5. Điền cặp từ hô ứng vào chỗ trống thích hợp. a, Tôi cầm sách để đọc, cô giáo nhận ra là mắt tôi không bình thờng. b, cho nhiều nhận đợc nhiều. c, Ngời ta càng biết cho nhiều thì họ nhận lại đợc nhiều Bài 6. Chuyển những câu đơn sau đây thành câu ghép (có đủ CN - VN, có cấu trúc của một đoạn văn) Râu tóc bạc trắng.da dẻ hồng hào. Đôi mắt sâu. Đôi mắt sáng. Cái miệng móm. đôi môi nở nụ cời. Bài 7. Hãy viết: a. Một câu ghép có hai vế câu đợc nối với nhau bằng dấu hai chấm. b. Một câu ghép có hai vế câu đợc nối với nhau bằng dấu chấm phẩy. B i 8. Bạn hãy viết đoạnvăn tả ngôi trờng của bạn trong đó có sử dụng câu ghép, gạch dới các câu ghép và cho biết các vế câu đợc nối với nhau bằng cách nào? Đáp án Bài 1. a. Câu (1) chỉ điều kiện kết quả, câu (2) cũng chỉ điều kiện kết quả nhng điều kiện đó đã không xẩy ra. câu (2) cho ta biết xe hỏng và ngời nói đã không đến đúng giờ . b. Từ nếu trong câu (2) có thể đợc thay bằng từ giá mà. Bài 2. Câu a là câu đơn, câu b là câu ghép có cặp quan hệ từ vì - nên. Chủ ngữ ở vế câu thứ nhất có thể khôi phục lại. Bài4. Ngoài đ ờng, tiếng m a rơi /lộp độp, tiếng chân ng ời chạy / lép nhép (câu ghép) TN CN VN CN VN Buổi sớm ng ợc h ớng chúng bay đi tìm ăn và buổi chiều theo h ớng chúng bay về TN tổ, / con thuyền / sẽ tới đ ợc bờ. (câu đơn) CN VN Những bông lúa tróc hết hạt / đ ợc nhả ra khổi chiếc răng kẹp. (Câu đơn) CN VN Hai bàn tay chịu nóng quá / đỏ rựng lên. (câu đơn) CN VN Th ợng đế / cho ng ời phụ nữ sự dũng cảm để nuôi d ỡng chăm sóc con cái,/ dù có CN VN nhọc nhằn đến mấy đi nữa, / họ / cũng khôngbao giờ than thở. (câu ghép) TN CN VN Bài 5. a. Tôi vừa cầm sách để đọc, cô giáo đã nhận ra là mắt tôi không bình thờng. b. Càng cho nhiều càng nhận đợc nhiều. c. Ngời ta càng biết cho nhiều bao nhiêu thì họ nhận lại đợc nhiều bấy nhiêu.