Ôn buổi chiều toán 7

Giỏo ỏn bui chiu Chủ đề 1: Số hữu tỉ Tiết 1 1.1 Tập hợp số hữu tỉ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố các khái niệm; số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ, so sánh số hữu tỉ. - Rèn kĩ năng biểu diễn số hữu tỉ, so sánh hai phân số. II. Bài tập Bài 1; Điền kí hiệu , , thích hợp vào chỗ trống: -5 N -3 Z -3 Q 2 5 Z 3 5 Q N Z Q Bài 2. a,Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỉ 2 5 2 4 6 14 8 15 , , , , , 5 10 15 35 18 35 .b, Biểu diễn số hữu tỉ 2 5 trên trục số. Bài 3: So sánh các số hữu tỉ sau. 2 7 và 4 9 13 19 và 1 100000000 22 67 và 51 152 123 245 và 234 467 III. Bài tập tự luyện: Cho a,b,n là các số nguyên và b, n > 0 a/ So sánh hai số hữu tỉ a b và 1 1 a b + + b/ So sánh a b và a n b n + + áp dụng: So sánh 2 7 và 3 8 ; 17 6 và 16 7 ; 217 18 và 218 19 Tiết 2 3 1.2 Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ I, Mục tiêu: Sau bài này học sinh đợc: - Củng cố các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ - Rèn kĩ năng: vận dụng các quy tắc vào việc tính nhanh giá trị của biểu thức, tìm x, so sánh hai biểu thức - Nâng cao: Tính giá trị của một dãy số. *) Tiết 2: Dạng tính giá trị của biêu thức. *) Tiết 3: Dạng tìm x, nâng cao tính giá trị của biểu thức. II.Bài tập: Dạng 1:Tính Bài 1: Tính giá trị của biểu thức. Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 1 Giỏo ỏn bui chiu 6 2 6 , 7 11 7 5 7 5 , 11 19 31 5 , 0,75 3,5 12 11 8 3 8 , 14 19 14 19 a b c d + ữ ữ ữ + + ữ ữ Bài 2: Tính nhanh. a/ 21 11 5 . . 25 9 7 b/ 5 17 5 9 . . 23 26 23 26 + c/ 3 1 29 29 5 3 ì ữ d/ 16 5 54 56 . . . 15 14 24 21 e/ 7 5 15 4 . . . 3 2 21 5 Dạng 2:Tìm x a/ x - 10 3 = 7 3 15 5 ì b/ 3 27 11 22 121 9 x + = ì c/ 8 46 1 23 24 3 xì = d/ 49 5 1 65 7 x = ì e/ 3 1 4 x = Dạng 3: Nâng cao Bài 1:Tính: a/ 1 1 1 1 1.2 2.3 3.4 2003.2004 + + + +K b/ 1 1 1 1 1.3 3.5 5.7 2003.2005 + + + +K Bài 2: . Tính giá trị của biểu thức 5 5 5 21 21 21 x y z A = + + biết x + y = -z Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 2 Giỏo ỏn bui chiu III. Bài tập tự luyện Bài 1: Tính : e/ 3 14 7 5 ì f/ 35 81 9 7 ì g/ 28 68 17 14 ì h/ 35 23 46 205 ì Bài 2: Tìm x f/ 1 4 5 x + = g/ 1 2 5 x = h/ 5 1 3 81 x + = i/ 62 29 3 . : 7 9 56 x = k/ 1 1 1 : 5 5 7 x = + l/ 2 1 : 2 2 1 x a = + Bài 3: Cho A và B 2004 2005 10 1 10 1 A + = + 2005 2006 10 1 10 1 B + = + So sánh A và B. Tiết 4 5 1.3 Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, cộng, trừ, nhân , chia số thập phân. I. Mục tiêu: Sau bài này học sinh đợc: - Củng cố khái niệm giá trị tuyệt đối của một số thập phân. - Rèn kĩ năng: tính giá trị của biểu thức có số thập phân, dạng tìm x, so sánh hai số thập phân. Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 3 Giỏo ỏn bui chiu - Nâng cao: tính giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức đại số có chứa dấu giá trị tuyệt đối. *) Tiết 4: Dạng toán: tính giá trị và tìm x. *) Tiết 5: Dạng toán: so sánh và tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. II. Bài tập: Dạng 1: Tính a/ -4,12 0,41 b/ -15,5. 20,8 + 3,5. 9,2 15,5. 9,2 + 3,5. 20,8 c/ 6,4 + (-4,2) + (-6,4) + 4,2 + 2,5 d/ 0,245.(-0,5) + 0,125. (-0,245) Dạng 2: Tìm x Bài 1: a/ x 0,75 = 1,25 b/ 0,15.x = -1,3 c/ 3.(1,2 x) = 3,9 Bài 2; a/ |x 5| = 3 5 b/ | 1 2 x| = 7 3 4 c/ |2x + 5| = 1 Dạng 3 : So sánh Bài 1: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần 3 1 2 ,0, 4; ; ; 0,675;0;1 4 5 3 a .b, 5 4 3 5 0,7; ;0; ; ; 0, 42; 6 13 7 8 1 1 4 ,0, 25; ; 1 ; ; 125;0 3 3 9 c Dạng 4; Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất. Bài 1; Chứng minh rằng với mọi x, y Q ,| | | | | | ,| | | | | | a x y x y b x y x y + + Bài 2; a, Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau: | 3 | | 5 | | 2009 2 | | 2 2008 | A x x B x x = = b,Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau: |1985 | | 1987 | | 2 1945 | |1975 2 | C x x D x x = + = + III. Bài tập tự luyện Bài 1: Tính e/ {(-15,82): 0,2 + (-4,18): 0,2] : [1,47 . 0,5 (-2,53). 0,5] f/ ( ) [ ] 3,8 ( 5, 7) ( 3,8) + + + g/ [ ] [ ] ( 9, 6) ( 4,5) ( 9,6) ( 1,5) + + + + + Bài 2:Tìm x a/ 1,8 - (2x 3) = 3,6 b/ |2x| - |-2,5| = |-7,5| c/ |3x|.|-3,5| = |-28| Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 4 Giỏo ỏn bui chiu Tiết 6 8 1.4 Phép nâng lên lũy thừa I.Mục tiêu Sau tiết học học sinh đợc: - Củng cố kiến thức về lũy thừa, cách tính tích, thơng hai lũy thừa. - Rèn kĩ năng nhân hai lũy thừa, chia hai lũy thừa cùng cơ số. - Biết tìm x trong các lũy thừa. Mở rộng: - Lũy thừa bậc chẵn của hai số đối nhau thì bằng nhau : (-x) 2n = x 2n - Lũy thừa bậc lẻ của hai số đối nhau thì đối nhau (-x) 2n+1 = -x 2n+1 - Nâng cao dạng tìm x trong các lũy thừa và tính tổng một cấp số có chứa lũy th *).Tiết 6: Dạng toán: Tính và so sánh *) Tiết 7: Dạng toán: Tìm x. *) Tiết 8: Dạng toán: Tìm x trong lũy thừa và tính tổng. II.Bài tập Dạng 1; Tính a/ (-2) 3 + 2 2 + (-1) 10 b/ (3 2 ) 2 2 2 (-5 2 ) 2 c/ 8 15 . 4 13 d/ 18 26 1 1 . 2 4 ữ ữ e/ 9 12 . 27 10 f/ ( ) 0 2 3 2 1 1 2 3. 2 .4 2 : .8 2 2 + + ữ Dạng 2: So sánh 10 50 10 20 300 200 30 20 30 10 1 1 / ; 16 2 / 0,1 ;0,3 / 2 ;3 / 2 3 4 ;3.24 a b c d ữ ữ + + e/ 27 5 ; 243 3 Dạng 3; Tìm x Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 5 Giỏo ỏn bui chiu ( ) ( ) 3 6 4 2 3 2 2 1 1 1 / : 3 3 3 3 / . 5 5 / 2 1 25 / 1 125 / 2 2 96 / 7 2.7 345 1 / .27 3 9 x x x x x x a x b x c x d x e f g + + = ữ = ữ ữ + = = = + = = Dạng 4: Nâng cao Bài 1: Tìm các số nguyên dơng n biết : 2 / 32 2 128 / 2.16 2 4 / 9.27 3 243 /16 2 256 n n n n a b c d < < < < Bài 2: Thu gọn các tổng sau: 2 3 100 2 3 200 2 3 100 / 1 2 2 2 2 / 1 3 3 3 3 / 1 5 5 5 5 a A b B c C = + + + + + = + + + + + = + + + + + III. Bài tập tự luyện. Bài 1: Tính 2 3 3 4 2 0 2 1 4 3 / 1 . 3 4 5 4 1 2 / 2 : 2 3 1 1 3 1 / . 1 3 27 4 100 g h i + ữ ữ ữ + ữ ữ ữ Bài 2:Chứng minh rằng: a/ 5 5 5 4 + 5 3 chia hết cho 7 b/ 7 6 + 7 5 7 4 chia hết cho 11 c/ 24 54 . 54 24 . 2 10 chia hết cho 72 63 d/ 12 2n+1 + 11 n+2 chia hết cho 133 e/ 3 n+2 2 n+2 + 3 n 2 n chia hết cho10 . Tiết 9 11 1.5 Tỉ lệ thức I. Mục tiêu: Sau tiết học học sinh đợc: - Ôn lại định nghĩa, tính chất của tỉ lệ thức . - Rèn kĩ năng chứng minh tỉ lệ thức, cách tìm các trung tỉ, ngoại tỉ, cách vận dụng tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau, biết chứng minh các tỉ lệ thức. Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 6 Giỏo ỏn bui chiu *) Tiết 9 +10: Các bài toán liên quan đến tỉ lệ thức. *) Tiết 11: Bài toán sử dụng tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau. II.Bài tập; Dạng 1 ; Các bài toán liên quan đến tỉ lệ thức Bài 1:Từ các số sau đây có lập đợc tỉ lệ thức hay không? Nếu lập đợc hãy viết các tỉ lệ thức có đợc. a/ 3,5 : 5,25 và 14 : 21 b/ 6,51 : 15,19 và 6 : 14 c/ -7 : 2 4 3 và 0,9 : (-0,5) d/ 2 : 6 5 và 4 3 : 5 4 e/ 1 2 2 : 3 3 và 1 1 : 0,5 2 Bài 2:Tìm các số x, y, z biết a/ 5 4 x y = và x + y =18 b/ x : 2 = y : (-7) và x y = -9 c/ ; 4 3 4 5 x y y z = = và x + y z = 11 Bài 3; Chứng minh các tỉ lệ thức Cho a c b d = ( a,b c, d 0) chứng minh; ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 / . / . 2 2 / / 3 3 a b c d a a c a c a c b b d b d a b c d c b d d a c b d a c b d + + = + = + + + = + = + Bài 4 : Tìm x trong các tỉ lệ thức Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 7 Giỏo ỏn bui chiu 1 2 3 2 / : 1 : 3 3 4 5 / 4,5: 0,3 2, 25 : 0,1 1 / 8 : 2 : 0,02 4 1 3 / 3 : 2 : 6 4 4 1 3 1 2 / : 1 : 2 4 4 7 / 6,5 : 0,5 1, 25 : 0,1 1 1 / 5 :1 :7 4 2 1 / 7 : 3 : 0,03 2 a x b x c x d x e x f x g x h x = = = = = = = = Dạng 2; Bài toán sử dụng tính chất dãy các tỉ số bằng nhau. Bài 1: Tìm diện tích của hình chữ nhật. Biết rằng tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng là 2 3 và chu vi là 20m. Bài 2: Số sản phẩm của hai công nhân làm tỉ lệ với 9:10. Biết rằng ngời này làm nhiều hơn ngời kia 120 sản phẩm. Hỏi mỗi ngời làm đợc bao nhiêu sản phẩm. Bài 3;Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây. Biết rằng số cây trồng của bốn lớp lần lợt tỉ lệ với 0,8 : 0,9 : 1 ; 1,1 và lớp 7B trồng nhiều hơn lớp 7A là 5 cây. Tính số cây mỗi lớp phải trồng. Bài 4:Một trờng THCS có 1050 học sinh. Số học sinh của bốn khối 6, 7, 8, 9 lần lợt tỉ lệ với các số 9, 8, 7, 6. Tính số học sinh mỗi khối. Hỏi mỗi đội có mấy máy, biết rằng đội thứ nhất có nhiều hơn đội thứ hai 2 máy. III. Bài tập tự luyện. Bài 1: Tìm x trong các tỉ lệ thức. a/ 6,4 : x = x : 0,9 b/ ( ) 1 2 0,2 :1 : 6 7 5 3 x= + Bài 2: Tìm x, y, z. a/ ; 2 3 4 5 x y y z = = và x + y z = 10 b/ 2 5 x y = và x.y = 10 c/ 3 7 x y = và x.y = 21 d/ 2 4 5 x y z = = và x.y.z = 80 Bài 3: Ba đội máy san đất làm ba khối lợng công việc nh nhau. Đội thứ nhất hoàn thành công việc trong 4 ngày, đọi thứ hai trong 6 ngày và đội thứ ba trong 8 ngày. Tiết 12 13 1.6 Số thập phân hữu hạn, vô hạn tuần hoàn I. Mục tiêu: Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 8 Giỏo ỏn bui chiu Sau tiết học học sinh đợc: - Rèn khả năng nhận biết số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn. - Học sinh biết biểu diễn một số thập phân vô hạn tuần hoàn dới dạng phân số và ngợc lại. - Rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các số thập phân vô hạn tuần hoàn, so sánh hai số thập phân hữu hạn và vô hạn tuần hoàn. *) Tiết 12: Viết các phân số dới dạng phân số thập phân. *) Tiết 13: So sánh hai số thập phân và tính tổng, hiệu hai số thập phân vô hạn tuần hoàn. II. Bài tập Bài 1: Viết các phân số sau dới dạng phân số thập phân( với số thập phân vô hạn tuần hoàn viết gọn với chu kì trong dấu ngoặc) 7 4 3 8 5 15 ; ; ; ; ; 8 125 40 15 9 14 ; Bài 2: a/ Viết các phân số sau dới dạng số thâp phân 1 1 1 1 ; ; ; 9 99 999 9999 b/ Dựa vào phần a, hãy viết các số thập phân vô hạn tuần hoàn sau đây dới dạng phân số 0,(6); 0,(31); 0,(234); 0,0(13); 0,12(345) Bài 3: Viết các số thập phân sau dới dạng phân số tối giản: 0,(7); 1,(21); -0,(123); 1,11(23); 1,1123 Bài 4: So sánh các số sau: a/ 0,(32); 0,3(23); 0,(3232) b/ 0, 23; 0,2(32); 0,23(23) Bài 5; Đổi các số thập phân sau thành phân số rồi tính. a/ 0,(23) + 0,0(67) b/ 0,(3) + 0,(67) c/ 0,(15). 11 d/0,1(23) 0,(32) III. Bài tập tự luyện. Bài 1: Tìm số hữu tỉ a sao cho x < a < y a/ x = 313,9543 ; y = 314,1726 b/ x = -35,2475 ; y = -34,9628 Bài 2: Tìm các phân số tối giản có mẫu khác 1 biết rằng tích của tử và mẫu bằng 420 và phân số này có thể viết đợc dới dạng số thập phân hữu hạn. Bài 3: Tìm các số hữu tỉ a và b biết rằng hiệu a b bằng thơng a : b và bằng hai lần tổng a + b. Tiết 14 15 1.7 Số vô tỉ I. Mục tiêu: Sau bài này học sinh đợc: - Mở rộng: khái niệm căn bậc hai. - Rèn kĩ năng tìm căn bậc hai của một số không âm, so sánh các căn bậc hai. - Mở rộng :cách chứng minh một số là số vô tỉ. *) Tiết 14: Tìm căn bậc hai của một số. *) Tiết 15: Tìm căn bậc hai, bình phơng, so sánh hai căn bậc hai. II. Bài tập: Bài 1: Tìm căn bậc hai của các số sau a/ 25; 5 2 ; (-5) 2 ; 0,25 Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 9 Giỏo ỏn bui chiu b/ 1; 0,01; -100; 10000 c/ 7; 0,1; 0,36 d/ 16; 1,44; 0,0121 e/ 0,04; 121; 16 2 Bài 2. Hãy tính: / 81 / 8100 / 64 / 0,64 4 / 25 49 / 100 0,09 / 121 a b c d e f g Bài 3. Điền số thích hợp vào ô trống: x 1 0,09 9 16 -4 - 9 x 0 0,09 2 x Bài 4. So sánh: 2 / 15 ; 20 / 6; 35 / 7; ( 8) / 3; 10 /15;3 26 a b b c d e III. Bài tập tự luyện: Bài 1Tìm x: ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 4; 9; 25; 16; 1 4; 1 2 0,09x x x x x x> < Bài 2: Chứng minh rằng a/ 15 là số vô tỉ. b/ nếu số tự nhiên a không phải là số chính phơng thì a là số vô tỉ. c/ Với a, b dơng a b a b+ < + d/ Với 2 2 0; 0 | | | | a b a b a b > > Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 10 [...]... x < 0 2x b/ y = x Chơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 18 Giỏo ỏn bui chiu c/ y = 2 x d/ y = x 3 - - Tiết 37 38 2 .7 Tổng kết I, Mục tiêu: Sau tiết học, học sinh đợc: - Rèn kĩ năng:vẽ đồ thị hàm số, xác định hàm số, các bài toán về đại lợng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch *) Tiết 37: bài tập hàm số, đồ thị hàm số *) Tiết 38: Xác định hàm số, bài toán tỉ lệ thuận, bài toán tỉ lệ nghịch II Bài tập Bài... + 3,5 ữ: 4 + 3 ữ+ 7, 5 7 3 6 ( 15, 624 : 4,8 5, 255 ) 1, 25 .75 d/ 2 ( 0, 22 ) 2 : 0, 44 3,11 + 3, 23.25 2 - 1.9 Tổng kết I.Mục tiêu: Tiết 18 20 Chơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 11 Giỏo ỏn bui chiu Sau tiết học học sinh đợc: - Hệ thống lại toàn bộ lí thuyết trong chơng số hữu tỉ - Rèn kĩ năng giải toán trên tập hợp số hữu tỉ: thực hiện phép tính, tìm x, các bài toán liên quan đến tính... phải giảm cả chiều dài và chiều rộng của đáy bể 1,5 lần Hỏi chiều cao phải thay đổi nh thế nào để thể tích bể không đổi III Bài tập tự luyện Bài 1 Để hoàn thành một việc cần 75 ngời làm trong 15 ngày, mỗi ngày làm 8 giờ Nếu dùng 4 máy, mỗi máy làm 12 giờ thì bao lâu sẽ xong công việc Biết rằng năng suất của máy bằng 93 ,75 năng suất của nggời Bài 2.Ba đội máy san đất làm ba khối lợng công việc nh nhau... toán sử dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau *) Tiết 20; Chứng minh tỉ lệ thức, tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất II Bài tập Bài 1:Thực hiện phép tính a / (2,5). (7, 5).(4) 4 8 4 13 b /1 + + 0, 6 + 23 21 23 21 2 1 2 1 2 1 c / 15 20 + 4 7 3 7 3 7 3 1 3 1 3 d / 2 : ữ 1 : ữ 4 5 4 5 3 1 1 e / 0,5 ữ: ( 3) + ữ: ( 2 ) 5 3 6 1 4 5 2 2 4 1 g / 1, 008 ữ: : 3 6 ữ.2 9 7 25 7. .. = 14 b/ Tính x1 ; y2 biết x2 = 2; 2 x1 3 y2 = 22; y1 = 5 Bài 4.Cho biết 56 công nhân hoàn thành một công viẹc trong 21 ngày Hỏi cần phảI tăng thêm bao nhiêu công nhân để hoàn thành công việc trong 14 ngày Biết năng suất của các công nhân là nh nhau Bài 5 Ba đội san đất làm ba khối lợng công việc nh nhau Để hoàn thành công việc đội thứ nhất mất 6ngày, đội thứ hai mất 8 ngày, đội thứ ba mất 9 ngày... cạnh của hình vuông Trên hai cạnh đầu vật chuyển động với vận tốc 5m/s, trên cạnh thứ ba với vận tốc 4m/s, trên cạnh thứ t với vận tốc 3m/s Tính cạnh hình vuông biết tổng thời gian vật chuyển động trên bốn cạnh là 59 giây Bài 2.Ngời ta chia khu đất thành ba mảnh hình chữ nhật có diện tích bằng nhau Biết rằng các chiều rộng là 5m, 7m, 10m và tổng các chiều dài của ba mảnh là 62m Tính chiều dài của mỗi... của x thì f(x) = -4; -3; 0; 5 Bài 3: Cho các hàm số a/ y = 2x b/ y = 1 3x c/ 2 x 2 3 x + 1 Chơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 15 5,5 Giỏo ỏn bui chiu 17 12 ;e / y = 2 2 x x 4 Với giá trị nào của x thì các công thức ở vế phải có nghĩa? 5 Bài 4; Cho hàm số y = 2x + 3 a/ Với giá trị nào của x thì công thức vế phải có nghĩa b/ Tìm giá trị của x để hàm số nhận giá trị nguyên III Bài tập tự luyện Bài... tơng ứng x1 , y1 , x2 , y2 1 a/ Tính x2 biết x1 = 2; y1 = ; y2 = 0, 75 7 b/ Tính x1 ; y1 biết y1 x1 = 2; x2 = 4; y2 = 3 III Bài tập tự luyện: Bài 1.Hai nền nhà hình chữ nhật có chiều dài bằng nhau Nền nhà thứ nhất có chiều rộng là 4m, nền nhà thứ hai có chiều rộng là 3,5m Để lát nền nhà thứ nhất ngời ta dùng 600 viên gạch hoa hình vuông Hỏi phảI dùng bao nhiêu viên gạch hoa cùng loại để lát nền nhà... trị của y khi x = 0,2 và x = -5 e/ Tính giá trị của x khi y = 1,125 và y = -7, 5 Bài 2 Các giá trị của x và y đợc cho trong bảng sau: x -5 -1,5 -0,5 2,5 15 27 y -20 -6 -2 10 60 108 Chơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 13 Giỏo ỏn bui chiu y x a/ Điền vào ô trống trong bảng trên b/ Hai đại lợng x và y có tỉ lệ thuận với nhau không? Nếu có hãy tìm hệ số tỉ lệ của x đối với y và của y đối với x Bài 3 Cho... về A với vận tốc 24km/h Thời gian cả đI và về là 5giờ 30 phút Tính chiều dài quãng sông A từ đến B Bài 4 Vẽ đồ thị hàm số 3x; x 0 y = 1 3 x; x < 0 Chơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 19 5 4 Giỏo ỏn bui chiu Chơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 20 . phút. Tính chiều dài quãng sông A từ đến B. Bài 4 . Vẽ đồ thị hàm số 3 ; 0 1 ; 0 3 x x y x x = < Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 19 Giáo án buổi chiều Ch ¬ng tr×nh To¸n 7 buæi. 1:Tính Bài 1: Tính giá trị của biểu thức. Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 1 Giỏo ỏn bui chiu 6 2 6 , 7 11 7 5 7 5 , 11 19 31 5 , 0 ,75 3,5 12 11 8 3 8 , 14 19 14 19 a b c d + ữ . 243 3 Dạng 3; Tìm x Ch ơng trình Toán 7 buổi 2 Phần Đại Số 5 Giỏo ỏn bui chiu ( ) ( ) 3 6 4 2 3 2 2 1 1 1 / : 3 3 3 3 / . 5 5 / 2 1 25 / 1 125 / 2 2 96 / 7 2 .7 345 1 / . 27 3 9 x x x x x x a x b x c