VĂN 7 - HKI - ĐỀ -ĐA-MT

PHỊNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Mơn: Ngữ Văn (2009-2010) Lớp : 7 Thời gian : 90 phút ( Khơng kể thời gian chép đề) A. Ma trận: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Số câu Thấp Cao Lónh vực nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL Văn học Tác giả I.1 1 0,25 0,25 Phương thức biểu đạt I.6 1 0,5 0,5 Nội dung C2 1 1,5 1,5 Nghệ thuật I.5 1 0,5 0,5 Tiếng việt Từ láy I.2 1 0,25 0,25 Từ trái nghóa II.1 1 1 1 Đại từ I.3 1 0,25 0,25 Biện pháp tu từ I.4 1 0,25 0,25 Tập làm văn Viết bài văn biểu cảm II.3 1 5,5 5,5 Tổng số câu 3 3 2 1 9 Tổng số điểm 0,75 1,25 2,5 5,5 10 PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn: Ngữ Văn (2009-2010) Lớp : 7 Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian chép đề) B. Ñeà thi: I. Phần trắc nghiệm : (2 điểm ) Câu 1( 0,25đ ) Bài thơ " Bánh trôi nước" là của tác giả nào ? A. Nguyễn Khuyến B. Hồ Xuân Hương C. Xuân Quỳnh C. Hồ Chí Minh Câu 2: ( 0,25đ ) Trong những từ sau đây, từ nào không phải là từ láy : A. Mạnh mẽ B. Mong manh C. Mặt mũi C. Mập mạp Câu 3: ( 0,25đ ) Từ nào là đại từ trong câu ca dao sau : Ai đi đâu đấy hỡi ai Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm. A. ai B. trúc B. mai C. nhớ Câu 4: ( 0,25đ ) Kiểu điệp ngữ nào được dùng trong câu thơ sau: " …Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà." (Hồ Chí Minh ) A. Điệp ngữ cách quãng B. Điệp ngữ chuyển tiếp B. Điệp ngữ nối tiếp C. Cả hai điệp ngữ A và B Câu 5: (0,5 đ ) Đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ "Tiếng gà trưa" của Xuân Quỳnh là: A. Cách diễn đạt tự nhiên với những hình ảnh giản dị chân thực B. Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc C. Sử dụng các biện pháp so sánh ,nhân hóa có giá trị biểu cảm cao D. Sử dụng rộng rãi lối liên tưởng tưởng tượng Câu 6 ( 0,5 đ ) Phương thức biểu đạt trong bài thơ" Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" của Đỗ Phủ là: A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Kết hợp cả 3 phương thức trên II. Phần tự luận ( 8 điểm ) 1/ Đặt câu với cặp từ trái nghĩa sau: Sáng- tối ( 1đ ) 2/ Nêu nội dung của hai bài thơ "Cảnh khuya", "Rằm tháng giêng" của Hồ Chí Minh. (1,5 đ ) 3/ Tập làm văn: ( 5,5 đ ) Đề bài :Cảm nghĩ về thầy ,cô giáo - những "người lái đò" đưa thế hệ trẻ "cập bến" tương lai . PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn: Ngữ Văn (2009-2010) Lớp : 7 Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian chép đề) ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 7 HỌC KÌ I (2009-2010) I. Phần trắc nghiệm (2 đ) Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Đáp án B C A B A D Biểu điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ II. Phần tự luận ( 8 đ ) Câu 1 : (1 đ ) Đặt câu hay có đầy đủ cả cặp từ trái nghĩa đó . Câu 2 : ( 1,5 đ ) Nội dung : tình yêu thiên nhiên , lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung ,lạc quan của Bác .(Có thể diễn đạt thành lời văn khác nhưng phải đầy đủ 3 nội dung trên) Phần Tập làm văn ( 5,5 đ ) Mở bài : ( 0,75 đ ) Có thể giới thiệu đối tượng biểu cảm bằng câu ca dao hay tục ngữ nói về công ơn thầy,cô giáo nói chung và một người thầy (cô ) đã để lại nhiều ấn tượng nhất . Thân bài ( 4 đ ) - Dùng phương thức tự sự và miêu tả để gợi ra những đối tượng biểu cảm và gởi gắm cảm xúc . - Hồi tưởng lại những kỉ niệm để bày tỏ tình cảm đối với thầy (cô ). - Suy nghĩ về hiện tại và tương lai của người thầy (cô) giáo đã và đang đưa hết thế hệ này đến thế hệ khác " qua sông" để trở thành những nhân tài cho đất nước . Kết bài ( 0,75 đ ) - Hình ảnh người thầy ( cô ) luôn mang theo trong kí ức của mình. - Mình phải làm gì để đền đáp công ơn đó . BIỂU ĐIỂM Điểm 4,5-5,5 Bài làm đầy đủ theo dàn bài trên ,bố cục rõ ràng, mạch lạc,trình bày sạch,đẹp ,có sự liên kết chặt chẽ ,giàu cảm xúc. Sai từ 1-2 lỗi chính tả ,ngữ pháp . Điểm 3,5-4,5 Bài làm tương đối đầy đủ theo dàn bài trên ,bố cục rõ ràng, mạch lạc, trình bày sạch,đẹp có sự liên kết chặt chẽ ,có cảm xúc. Mắc lỗi nhưng không đáng kể . Điểm 5-6 Bài làm có nêu được đặc điểm của cây nhưng chưa có nhiều cảm xúc ,sự liên kết chưa được chặt chẽ lắm . Còn sai về các lỗi như ngữ pháp ,chính tả ,cách dùng từ… Điểm 2-3 Bài làm đúng yêu cầu của đề,nhưng kiến thức còn hạn chế nhiều .Bố cục chưa rõ ràng ,trình bày thiếu cẩn thận . Điểm 1-2 Xác định sai yêu cầu của đề ,hoặc thiếu kiến thức trầm trọng . . PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn: Ngữ Văn (200 9-2 010) Lớp : 7 Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian chép đề) ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 7 HỌC KÌ I (200 9-2 010) I làm văn Viết bài văn biểu cảm II.3 1 5,5 5,5 Tổng số câu 3 3 2 1 9 Tổng số điểm 0 ,75 1,25 2,5 5,5 10 PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn: Ngữ Văn (200 9-2 010) . PHỊNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Mơn: Ngữ Văn (200 9-2 010) Lớp : 7 Thời gian : 90 phút ( Khơng kể thời gian chép đề) A. Ma trận: Mức độ Nhận