ga AN 6789

Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng Tuần 1 - Tiết 1: Ngày soạn: 25/8/2008 Giới Thiệu Mơn Học Âm Nhạc Trong Trường Trung Học Cơ Sở. Tập hát: Quốc Ca I. MỤC TIÊU: - Nắm được nội dung và u cầu của mơn học ở lớp 6 ni riêng và chương trình phổ thơng ni chung. - Hát đúng giọng, đúng nhịp bài Quốc Ca - Hướng HS c thái độ nghiêm túc khi hát Quốc ca. II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa - Đàn phím điện tử - Máy nghe và Băng nhc bài quốc ca. - Hát đúng giai điệu, cao độ bài Quốc Ca III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Thời gian HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH 5 phút 1. ỔN ĐỊNH : - GV làm quen với lớp. - GV chỉ huy lớp hát bài “bài ca đi học” HS thực hiện 38 phú t 18 phú t 2. BÀI MỚI: Nội dung 1: Giới Thiệu Môn Học Âm Nhạc ở Trường THCS * GV giới thiệu vài nét về môn âm nhạc : - GV cho học sinh ghi bài : âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc và dùng để diển tả tính chất và tinh thần của con người . - GV giới thiệu chương trình âm nhạc + Học 8 bài hát + Học nhạc lí – tập đọc nhạc + Học âm nhạc thường thức (nhạc lí : là viết tắt cuả từ lý thuyết âm nhạc (âm nhạc TT: tìm hiểu các danh nhân VN và thế giới …) - GV lưu ý học sinh + Các em cần tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc + Khâu luyện tập ở nhà là chủ yếu. + Không ngại ngùng khi hát trước lớp, mọi người. HS ghi bài vào vở HS nghe HS nhắc lại và ghi bài HS chú ý và nhắc lại. Các em về nhà thực hiện theo yêu câu của GV 20 phú t Nôi dung 2: Tập Hát Quốc Ca - GV đàn gam Đô trưởng Đô_rê_mi_fa_son_la_si_(đô) - Đô – mi – son - đố - A – A – A – Á - GV giới thiệu bài Quốc Ca. * Do đây là bài hát rất quên thuộc với các em, các em đã được học ở lớp 3. Nhưng không phải em nào cũng hát đúng. Hôm nay lại một lần nữa chúng ta hát đúng hơn, chính xác hơn và hay hơn. HS ghi bài vào vở HS khởi động giọng HS nghe Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng - GV mở bài Quốc ca cho HS nghe. - GV lưu ý HS những chổ cần thiết: “Đường vinh quang . . . quân thù” “Cờ in . . . . mang hồn nước” “Súng ghềnh xa . . . quân hành ca” “Tiến lên . . . cùng tiến lên”. - Các em cần ngân dài cho đủ số phách ở tiếng cuối câu. - Khi hát chúng ta cần nghiêm túc không đùa giởn. - GV bắt nhòp cho HS hát Bài Quốc Ca 2-3 lần cùng với đàn. - GV làm mẫu, hát lại những câu mà các em hát chưa đúng để các em sữa sai. - GV đàn bài quốc ca và cùng HS hát lại với hình thức nghiêm trang. HS lắng nghe lại bài quốc ca HS lưu ý và thực hiện HS thực hiện HS lưu ý HS nghe và sửa sai GV cùng HS thực hiện. 1 phú t 4. Củng cố: - HS nhắc li khái niệm âm nhc - Cả lớp đứng lên 1 lần nữa thực hiện nghiêm túc bài hát Quốc ca của Nhc Sĩ Văn Cao 1 phú t 5. Dặn Dò: - Về xem và sửa chửa lại cho đúng bài hát . - Chép trước bài hát “ tiếng chuông và ngọn cờ “nhạc và lời của Phạm Tuyên. Đặc biệt đây là một bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn thế giới được hòa bình. - Về đọc trước bài đọc thêm. Tuần 2 - Tiết 2. Ngày soạn: 1/9/2008 Học Hát: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ Nhạc và lời: Phạm Tun Bài Đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và li ca bài hát Tiếng chng và ngọn cờ. - Qua bài hát hướng các em biết u chuộng hòa bình và u q hương đất nước. Đồng thi các em trong lớp cũng nên đồn kết giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ. II. Chuẩn bị: - Đàn Phím - Bảng phụ bài hát - Băng nhc bài hát Tiếng chng và ngọn cờ và máy phát nhc. - GV tập trình bày một số bài hát minh họa: chiếc đèn ơng sao, Nổi trống lên các bn ơi, Như c bắc trong ngày đi thắng . . . III. Tiến trình lên lớp Thời gian Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò 1 phút 1. Ổn Định GV chỉ định HS báo cáo 2. Kiểm Tra Bài Củ: - Nêu khái niệm về âm nhc? - Gọi từng nhm HS lên hát quốc ca? Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng 40 phút 7 phút 20 phút 3. Bài Mới: Nội dung 1: Học Hát Bài Tiếng chng và ngọn cờ. * Giới thiệu tác giả và bài hát: - GV chỉ định HS đọc SGK trang 8 - GV giới thiệu tác giả: Nhc sĩ Phm Tun sinh năm 1930, ơng c nhiều bài hát đi vào lòng ngưi đặc biệt là “Như có Bác trong ngày đại thắng”. - Em nào c thể kể tên một số bài hát của nhc sĩ Phm Tun? - GV hỏi: Bài hát được sáng tác vào năm nào? Sáng tác để làm gì? - GV treo bảng phụ bài hát. - GV mở băng nhc cho HS nghe (hoặc c thể hát mẫu) 1-2 lần - Bài được chia làm mấy đon? Mấy câu? - GV chỉ huy * Dạy hát: - GV đàn câu 1 khoảng 2-3 lần u cầu HS nghe và nhẩm theo. - GV đàn li và bắt nhịp (1-2) cho HS hát câu 1 khoảng 2 lần. - GV chỉ định HS hát li - GV nhận xét và chỉ định HS - Tương tự GV đàn câu 2 khoảng 2 lần và bắt nhịp cho HS hát. - Tiếp theo GV đàn câu 1 và câu 2 khoảng 2 lần u HS ghi bài vào vỡ - HS đọc - HS nghe và nhắc li - HSTL: Nỗi trống lên các bn ơi, Tiến lên đồn viên, chiếc đèn ơng sao . . . - HSTL: Năm 1985 ơng sáng tác bài hát này để hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế “Ngọn cờ hòa bình” - HS nghe và cảm nhận. - HSTL dựa vào bài hát trả li: Bài chia làm 2 đon đơn, đon a và b. Đon b là điệp khúc vì n được lập li nhiều lần. Mỗi đon gồm c 4 câu. - HS khởi động giọng. - HS nghe và nhẩm theo - HS tập hát - HS thực hiện - HS nhận xét bn vừa hát. - HS Hát Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng 8 phút 5 phút cầu HS nghe, GV bắt nhịp cho HS hát 2 câu. - GV gọi 1-2 HS hát li 2 câu này. - GV chỉ định 1-2 HS nhận xét, GV nhận xét và sửa sai. - GV c thể làm mẫu cho HS sửa. GV cho cả lớp hát li câu 1 và 2. - Tương Tự các em tập các câu còn li. - GV chỉ huy cho HS hát li đon a. GV nghe và phát hiện sửa sai cho HS. * Tập hát đoạn b: - Do đon b chuyển sang giọng Rê Trưởng nên GV lưu ý HS ở tính chất bài hát. Cần thể hiện đúng tính chất trưởng của bài hát. - GV hướng dẫn HS hát đon b. - Tương tự GV hướng dẫn HS hát li 2. - GV đàn cả bài hát cho HS nghe ở mức độ hồn chỉnh (dịch giọng -3). GV bắt nhịp cho HS hát cả bài với đàn. - GV nghe và phát hiện sửa sai cho HS. * Chia nhóm, cá nhân trình bày : - Từng nhm trình bài, các nhm còn li nhận xét. GV nhận xét. - GV chỉ định 1 vài HS hát bài hát ở mức độ hồn chỉnh, khi hát kết hợp vận động phụ họa. - GV chỉ định 1 vài HS nhận xét những chỗ còn chưa đúng. - GV nhận xét và sửa sai cho HS. - Chọn 1 HS c giọng tốt để lĩnh xướng đon 1 li 2. phần còn li các bn hát. - GV mi 1 vài HS nhận xét. GV nhận xét. Nội Dung 2: Bài Đọc Thêm: Âm Nhạc Ở Quanh Ta - GV chỉ định. - GV mở một đon nhc khơng li cho HS nghe để các em cảm nhận. - HS nối câu theo lối mc xích - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS hát và sửa sai theo u cầu GV. - HS tập hát đon a - HS tập đon b. - HS lưu ý - HS thực hiện - HS hát cả bài - HS sửa sai và lưu ý. - Từng nhm, cá nhân trình bày theo chỉ huy gv. - Từng cá nhân trình bày. - HS nhận xét và sửa sai. - HS thực hiện theo chỉ huy GV. (HS lĩnh xướng c thể thay đổi theo u cầu của GV) HS ghi bài - HS đọc SGK trang 8-9 - HS nghe 3 phút 4. Củng cố: - GV chỉ huy cả lớp hát li bài hát 2 lần - GV nhận xét tiết học. - HS thực hiện 1 phút 5. Dặn Dò: Về chép bài, hát li bài hát và xem trước bài nhc lí: những thuộc tính của âm thanh, các kí hiệu âm nhc. Đây là phần quan trọng để chúng ta c kiến thức cơ bản về âm nhc nên các em cần xem trước, đọc qua nhiều lần để hiểu sâu hơn. - HS nghe Tuần 3- Tiết 3: Ngày soạn: 8/ 9 / 2008 Ơn tập bài hát: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ. Nhạc lí: Những Thuộc Tính Của Âm Thanh – Các Kí Hiệu Âm Nhạc. I- Mục tiêu: - HS thuộc li bài hát Tiếng chng và ngọn c, biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát kết hợp thể hiện một số động tác phụ ho. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng - HS biết được 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhc trên khng nhc, nhận biết và viết được khố Son trên khng nhc. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ? Hát li bài hát tiếng chng và ngọn c ? Cho biết bài hát do ai sáng tác và sáng tác năm nào . 3. Bài mới: (33 phút) HĐ của GV Nội dung HĐ của HS - GV ghi bảng. - GV đàn. - GV đàn và hát. - GV hướng dẫn. - GV u cầu. - GV chỉ định. - GV ghi bảng. - GV thuyết trình, dùng đàn đểû giới thiệu. - Dùng đàn để nêu ví dụ cho HS hiểu. - GV giới thiệu. - GV kẻ khng nhc và hướng dẫn. - Cho HS xướng âm theo đàn. - GV thuyết trình. Nội dung 1: Ơn tập bài hát:(10 phút) Tiếng chng và ngọn c. - Luyện thanh 1’-2’: - GV hát li bài hát cho HS nghe 1 lần. Ơn tập: Hướng dẫn ơn tập: - Đon 1: hát với tính chất nhẹ nhàng. - Đon 2: Hát sáng và khoẻ hơn. + Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hồn chỉnh. + Hướng dẫn HS hát và kết hợp với vận động theo nhạc. + GV kiểm tra vài học sinh. + Nhận xét và ghi điểm . Nội dung 2:Nhạc lí. (23 phút) HĐ1: Những thuộc tính của âm thanh. - Âm thanh có 4 thuộc tính là: + Cao độ: Độ trầm bổng cao thấp của âm thanh. +Trường độ: Độ ngân dài ngắn. + Cường độ: Độ mạnh nhẹ. + Âm sắc: Sắc thái riêng của âm thanh. - GV nêu ví dụ cụ thể để học sinh hiểu. HĐ 2: Các kí hiệu âm nhạc: 1/ Kí hiệu ghi cao độ: Đồ, Rê, Mi, Fa, Son ,La, Si. - GV giới thiệu khng nhc. - Hướng dẫn học sinh tập nhận biết nốt nhc trên khng nhc. - Cho HS tập xướng âm các nốt nhc: Đồ….Đố và ngược li. HĐ3: Giới thiệu khố Son nằm ở dòng kẻ thứ 2: - Giới thiệu tác dụng của khố Son. - Hướng dẫn HS tập viết khố Son. HĐ4: Luyện tập. - Tập cho HS nhận biết vị trí các nốt nhc trên khng c khố Son nằm trên dòng kẻ thứ 2. - Cho HS xem 1 đon nhc và u cầu HS - HS ghi bài. - HS thực hiện. - Nghe GV hát. - Nghe GV giảng. - HS thực hiện. - Trình bày cá nhân. - HS ghi bài HS ghi nhớ. - Nghe ví dụ. - Nghe và ghi nhớ. - HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện theo đàn. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng - GV hướng dẫn. - GV hướng dẫn. nêu tên nốt nhc. - Nghe và ghi nhớ. - HS thực hiện. -Thực hiện theo u cầu. - GV chỉ định. - GV nêu câu hỏi. 4. Củng Cố: (4 phút) + Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh. + Em hãy kể tên các kí hiệu ghi cao độ. + Khố Son 2 c tác dụng gì? - Nhận xét tiết học. -Trả li cá nhân. - Phát biểu cá nhân (giống như phần mới học). - GV dặn dò và nhận xét. 5. Dặn dò: (1 phút) - Dặn HS về nhà tập xem nốt nhc trong những bài nhc trong SGK. - Cần xem trước bài Các kí hiệu ghi trưng độ, Cần chép trước phần Sơ đồ hình Nốt nhc trong SGK (ở tiết4). - Nghe và ghi nhớ. Tuần 4 - tiết 4: Ngày soạn: 15 / 9 / 2008 Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ. Tập đọc nhạc: TĐN Số 1. I - Mục tiêu: - Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt thường gặp trong bản nhạc. - Hiểu được các mối quan hệ giữa các hình nốt. HS biết cách viết các hình nốt trên khng. - HS nhận biết về dấu lặng đen và dấu lặng đơn. - Tập đọc nhc để làm quen với nốt nhc trên khng nhc. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử. - Bảng phụ ghi bài tập đọc nhc số 1. - Bảng phụ ghi hình nốt nhc phng to. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ? Hát li bài hát tiếng chng và ngọn c ? ? Nêu những thuộc tính của âm thanh? Các kí hiệu của âm nhc. 3. Bài mới: (34 phút) TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS 20 phút - GV ghi bảng. - GV treo bảng phụ và thuyết trình. Nội dung 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ. HĐ1: Các kí hiệu ghi trường độ: + Hình nốt tròn. + Hình nốt trắng. - HS ghi bài. - HS nghe và ghi Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng 14 phút - GV giới thiệu các hình nốt và mối tương quan trưng độ giữa chúng. - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn. - GV thuyết trình. - GV hướng dẫn. - GV ghi bảng - Gv giới thiệu. - GV u cầu. - GV thực hiện. - GV điều khiển. + Hình nốt đen. + Hình nốt móc đơn. + Hình nốt móc kép. * Giới thiệu cho HS biết mối tương quan giữa các hình nốt. HĐ2: Cách viết các hình nốt trên khng nhạc: + Các nốt nằm ở dòng kẻ thứ 3, đi có thể viết quay lên hoặc quay xuống. + Các nốt nằm ở khe thứ hai trở xuống thì đi quay lên. + Các nốt ở khe thứ ba trở lên thì đi quay xuống. - Cho HS tập viết nốt nhc trên khng khoảng 2 dòng. HĐ3: Dấu lặng: - Dấu lặng là kí hiệu ghi thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh. - GV giới thiệu về dấu lặng đen và dấu lặng đơn. - Hướng dẫn HS cách viết dấu lặng. Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1: ĐƠ, RÊ, MI, PHA, SON, LA. - Cho HS quan sát bài TĐN. Do đây là bài TĐN đầu tiên nên GV cần hướng dẫn kỹ các em về tên các nốt nhạc nằm trên khng nhạc. - u cầu HS đọc tên nốt nhạc. - GV đọc mẫu cho HS nghe. - HS đọc nhạc theo đàn. - HS đọc nhạc, hát lời ca và gõ theo phách. nhớ. - HS ghi nhớ. - HS thực hiện. - HS nghe và ghi nhớ. - HS ghi bài - HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng 4. Củng cố : 3 phút - GV nêu câu hỏi. - GV chỉ định. + Nhắc li những kí hiệu ghi trưng độ. + Nhắc li cách viết nốt nhc trên khng. + Đọc li bài TĐN số 1 và hát li ca. - Nhận xét tiết học - HS nghe và ghi nhớ. - HS thực hiện. - Phát biểu cá nhân. 5. Dặn dò: 1 phút - GV dặn dò và nhận xét. - Dặn HS về nhà tập xem nốt nhc trong những bài nhc trong SGK. - Xem và chép trước bài “Vui bước trên đưng xa”, sưu tầm một số bài hát dân ca mà em biết, nghe . . . - Nghe và ghi nhớ. Tuần 5 - tiết 5: Ngày soạn: 22/ 9/2008 Học hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA. Dân ca (theo điệu lí con sáo gò cơng) I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và li ca của bài hát “Vui bước trên đường xa”- một bài dân ca Nam bộ, giúp Hs hiểu được lí là những bài dân ca ngắn gọn,giản dị , thưng được xây dựng trên những câu thơ lục bát. - Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi và mềm mi của bài hát. - Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết u mến những làn diệu dân ca, thích nghe và sưu tầm những bài dân ca hay. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử – Bản đồ vùng đồng bằng nam bộ- tranh minh họa - Bài hát “ Vui bước trên đưng xa” phng to trên bảng phụ. - Máy phát nhc và băng nhc bài hát Vui bước trên đưng xa. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ?Em hãy nêu cách ghi các nốt nhc trên khng? Ngưi ta sử dụng bao nhiêu nốt nhc? C mấy loi kha nhc. 3. Bài Mới: TG HĐ của GV HĐ của HS 25 phút - GV ghi bảng. - GV u cầu. - GV chỉ định Nội Dung 1: Học Hát: Vui Bước Trên Đường Xa HĐ1: Giới thiệu về bài hát: - u cầu HS nêu một số bài dân ca Nam bộ. - Hát minh họa một số bài dân ca mà em biết. - HS khái niệm về lí: Lí là những bài dân ca ngắn gọn được phát triểûn từ những câu thơ - HS ghi bài - HS phát biểu: Lí cây bơng, lí cây xanh, lí ngựa ơ, lý kéo chài… - HS một số bài trên Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Nội Dung Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng 7 phút - GV thuyết trình. - GV đàn và hát. - GV giới thiệu. - GV thực hiện. - GV u cầu. - GV thực hiện - GV mở băng nhc - GV hướng dẫn. - GV đàn gam Son trưởng và điều khiển. - GV dùng đàn đêû hướng dẫn HS tập hát. - GV điều khiển. lục bát. - GV cho Hs nghe ví dụ: Lí cây bơng, Lí cây xanh, Lí chiều chiều… - Giới thiệu bài hát Vui bước trên đường xa được viết theo điệu lí con sáo Gò Cơng. - GV dùng bản đồ chỉ đồng bằng Nam bộ, đồng thi cho HS xem tranh sinh hot ở đồng bằng Nam bộ. - Cho 1 HS đọc bài giới thiệu trong SGK. - Treo bảng phụ bài hát - GV đàn và hát cho HS nghe 1 lần. (hoặc mở băng nhc) HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn: - Bài hát gồm 2 đon, chia ra thành 4 câu c độ dài bằng nhau. HĐ3: Luyện thanh: - Cho HS xướng âm gam Đơ trưởng và đọc các nốt trụ. HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát: - GV đàn mỗi câu 2 lần, u cầu HS hát li câu đ. GV nghe và sửa sai cho HS. - Hướng dẫn theo lối mc xích (câu -đon- bài) HĐ5: Luyện tập: - HS cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát, khi hát phải chú ý đến vừa nêu. - HS nghe và ghi nhớ. - HS nghe VD. - HS nghe. - HS quan sát. - HS đọc phần giới thiệu trong SGK. - HS xem - HS nghe. - HS ghi nhớ. - Luyện thanh theo đàn. - Tập hát theo sự hướng dẫn của gv. - Tập trình bày bài Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng nhịp đàn và các động tác phụ hoạ. - Từng tổ trình bày bài hát theo đàn. hát theo sự điều khiển của gv. - Hát theo tổ. 5 phút - GV chỉ định. - GV chỉ định. 4. Củng cố : - Từng nhm 5 HS trình bày bài hát trước lớp với hình thức hát hồ giọng. - Gọi 1 HS trình bày hồn chỉnh bài hát. - HS trình bày theo nhm. - 1 HS hát trước lớp. 1 phút - GV dặn dò và nhận xét. 5. Dặn dò - Về học bài và chép bài sau. - Xem trước bài nhịp và phách, nhịp 2 4 . Đây là kiến thức mới nên về các em đọc trước và lưu ý bài TĐN số 2. - GV nhận xét tiết học. - Nghe và ghi nhớ Tuần 6- tiết 6: (ngày soạn: 30/10/2008) Ơn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA. Nhạc lí: NHỊP VÀ PHÁCH – NHỊP 2 4 __ Tập đọc nhạc: TĐN số 2. I- Mục tiêu: - HS được ơn li để hát thuần thục hơn bài Vui bước trên đưng xa. HS biết thể hiện bài hát với giọng điệu mềm mi và nhẹ nhàng. - HS c khái niệm về nhịp, phách trong âm nhc; hiểu được số chỉ nhịp, nhịp 2 4 và cách đánh nhịp 2 4 . - HS đọc đúng cao độ , trưng độ của bài Tập đọc nhc c đủ 7 âm – bài TĐN số 2. - Qua nội dung của bài TĐN số 2, giáo dục học sinh tình u thiên nhiên. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử. - Bài tập đọc nhc số 2 phng to trên bảng phụ. III Các hoạt động dạy – học : HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV chỉ định GV gọi - GV ghi bảng - GV đàn và hướng dẫn GV đàn và hát. - GV đàn và hướng dẫn HS ơn tập. - GV chỉ định. 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ? Hát li bài hát Vui bước trên đưng xa và cho biết thuộc dân ca gì? 3. Bài Mới: (35 phút) Nội dung 1: Ơn tập bài hát: (5phút) Vui bước trên đường xa. - Luyện thanh 1’-2’: + Cho HS luyện thanh theo đàn. - GV hát li bài hát cho HS nghe 1 lần. Ơn tập: + Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hồn chỉnh. + Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp và kết hợp một số động tác phụ ho. + Tiến hành tập theo nhm. - HS báo cáo - HS hát bài hát, là dân ca viết theo điệu Lí con sáo gò cơng - HS ghi bài - HS thực hiện. - HS nghe GV hát. - HS thực hiện theo u cầu của GV. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu [...]... của GV Nội Dung HĐ của HS HĐ 1: Giới thiệu bài (5 phút) - GV gắn bản đồ Việt Nam - GV chỉ vị trí của Thanh Hố - HS quan sát và ghi nhớ - Giới thiệu: - Cho HS quan sát vị trí của + Thanh hố là một tỉnh có đủ 3 - HS nghe và ghi nhớ Thanh Hố và giới thiệu vùng địa dư: đồng bằng, trung du và miền núi.Thanh Hố có các làn điệu dân ca, đặc biệt là múa đèn Bài Đi cấy trích trong Tổ khúc Múa đèn + Bài hát được... Cao Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trường THCS An Thạnh 1 Sóc Trăng ?Thực hiện cách đách nhịp trong bài TĐN số 2 3 Bài Mới Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS Nội dung 1: Ơn tập 2 bài hát đã học (15 phút) HĐ1: Ơn tập 2 bài hát -Dùng đàn hướng dẫn HS - HS luyện thanh: - Thực hiện đồng luyện thanh thang âm Đơ thanh trưởng - GV đàn và hát - Nghe GV trình bày - GV trình bày bài... + Non sơng mái trường: Đứng tại chỗ, lắc người theo nhịp đồng thời 2 tay dưa ngang trước mặt vòng sang 2 bên + Câu còn lại: Đưa tay bắt loa trước mặt và lắc người theo nhịp - Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn - HS thực hiện đồng thanh - HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV - Tập nghe Intro để vào bài hát - HS quan sát và thực hiện theo GV - Hát kết hợp với HĐ4: Củng cố (5 phút) - u cầu HS trình... dùng đàn hướng dẫn - Cho HS luyện thanh thang âm Đơ - HS thực hiện đồng trưởng: thanh - u cầu HS thực hiện theo đàn - Thay các tên nốt bằng các ngun âm : - GV chỉ định a, ê, u, i để các em luyện thanh - Cho HS hát theo đàn 2 lần kết hợp với - GV chấm điểm và nhận vận động phụ hoạ như tiết trước xét - Kiểm tra từng nhóm 3 HS - Nhận xét và ghi điểm - Hát đồng thanh - Thực hiện theo nhóm - HS kiểm... hát - GV kết luận KL: +Nhịp là những phần nhỏ có giá trị thời - HS nghe và ghi nhớ gian bằng nhau được lặp lại đều đặn trong một bản nhạc +Mỗi nhịp lại chia thành những phần nhỏ hơn đều nhau về thời gian gọi là phách HĐ2 : Số chỉ nhịp - Nhịp 24 - GV u cầu HS quan - Cho HS quan sát bài Vui bước trên đường xa - Quan sát và trả lời sát và nhận xét và rút ra kết luận về số chỉ nhịp: theo gợi ý của GV... Dung HĐ của HS Nội dung 1: Ơn tập bài hát ĐI CẤY (15 phút) - GV dùng đàn hướng dẫn - Cho HS luyện thanh thang âm Đơ - HS thực hiện đồng trưởng: thanh - Thay các tên nốt bằng các ngun âm : a, ê, u, i để các em luyện - Hướng dẫn HS trình bày thanh bài hát - Cho HS hát theo đàn 2 lần kết hợp - Hát đồng thanh - u cầu HS thực hiện với vận động phụ hoạ như tiết trước theo đàn - Thực hiện theo - Kiểm tra... phím điện tử -Tranh ảnh về sinh hoạt đàn ca tài tử ở Nam Bộ 2 - Học sinh: -Thanh phách III Các hoạt động dạy – học: 1 Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2 Kiểm tra bài củ: Lòng ghép vào phần nội dung ơn tập 3 Bài Mới HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS Nội dung 1:Ơn tập bài hát Đi cấy (10 phút) - GV dùng đàn hướng dẫn - Cho HS luyện thanh thang âm Đơ - HS thực hiện trưởng đồng thanh - Thay các... HS Nội dung 1: Ơn tập bài hát: Hành khúc tới trường (10 phút) Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Trường THCS An Thạnh 1 - GV đàn và hướng dẫn - GV đàn và hát Sóc Trăng - Luyện thanh 1’-2’: - HS thực hiện + Cho HS luyện đọc thang âm Fa trưởng và đọc các nốt trụ của gam (Dịch giọng –5) - HS nghe GV hát - GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 - GV đàn và hướng dẫn lần - HS thực hiện theo u HS... biệt - Khi nói về mỗi vùng, GV hát trích đoạn một vài bài dân ca của vùng đó VD: + Trống cơm ( Bắc Bộ) + Giận mà thương (Nghệ An) + Cây trúc xinh ( Quan họ Bắc Ninh) + Đi cấy (Thanh Hố) + Lí cây bơng ( Nam Bộ) - Em hãy hãy kể tên một số bài dân ca Nam bộ mà em biết.( Lí cây xanh, lí chim qun, lí chiều chiều, lì con sáo, lí kéo chài ) - Một HS đọc bài - HS nghe và ghi nhớ - HS trình bày cá nhân - HS... cầu hs quan hướng dẫn của GV sát và nhận xét -Gv đàn và hướng dẫn -GV thực hiện -HS thực hiện theo - Cho học sinh quan sát và nhận xét u cầu của GV về bài TĐN: + Cao độ : Đơ, Rê, Mi, Son, La +Trường độ : Gồm nốt đen, nốt móc đơn, nốt trắng - Luyện thanh 1’-2’: + Cho HS luyện thanh thang âm Đơ -HS thực hiện trưởng : GV chỉ định -Gv đàn và hướng dẫn -GV đàn và hướng dẫn HS luyện tập - Tập cho học sinh . của âm thanh. - Âm thanh có 4 thuộc tính là: + Cao độ: Độ trầm bổng cao thấp của âm thanh. +Trường độ: Độ ngân dài ngắn. + Cường độ: Độ mạnh nhẹ. + Âm sắc: Sắc thái riêng của âm thanh. - GV. hơn nữa. - Cho học sinh quan sát và nhận xét về bài TĐN: + Cao độ : Đơ, Rê, Mi, Son, La. +Trưng độ : Gồm nốt đen, nốt mc đơn, nốt trắng. - Luyện thanh 1’-2’: + Cho HS luyện thanh thang âm Đơ trưởng. thi 2 tay dưa ngang trước mặt vòng sang 2 bên. + Câu còn li: Đưa tay bắt loa trước mặt và lắc ngưi theo nhịp. - Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn. - HS thực hiện đồng thanh. - HS tập hát