Mục tiêu - Học sinh biết cách trang trí cái bát.. - Cảm nhận được vẽ đẹp của cái bát trang trí.. Chuẩn bị Giáo viên: - Một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau.. - Một cái bát
Trang 1Mĩ thuật Bài 13: Vẽ trang trí Trang trí cái bát
I Mục tiêu
- Học sinh biết cách trang trí cái bát
- Trang trí được cái bát theo ý thích
- Cảm nhận được vẽ đẹp của cái bát trang trí
II Chuẩn bị
Giáo viên:
- Một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau
- Một cái bát không trang trí để so sánh
- Bài trang trí cái bát của học sinh lớp trước
- Hình gợi ý cách trang trí
Học sinh
- Vở tập vẽ 3
- Bút chì, màu vẽ
III Các hoạt động dạy học
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Giáo viên cho học sinh quan sát một số cái bát và đặt câu hỏi:
Trang 2- Hình dáng các loại bát trên như thế nào ?
- Hãy kể các bộ phận của cái bát ? ( miệng, thân, đáy)
- Em thấy cách trang trí trên cái bát như thế nào ? ( hoạ tiêt, màu săc, cách sắp xếp hoạ tiết)
- Em hãy chọn cái bát mà em thích nhât ?
Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
- Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để học sinh nhận ra:
+ Cách sắp xếp hoạ tiết: sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng đều ( có thể dường diềm ở miệng bát, giữa thân bát hay ở dưới thân bát )
+ Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích
- Vẽ màu: màu hoạ tiết và màu thân bát
Hoạt động 3: Thực hành
- Giáo viên cho học sinh quan sát bài của anh chị khoá trước để đúc rút kinh nghiệm cho bản thân
- Giáo viên cho học sinh làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Giáo viên chọn một số bài của học sinh hoàn thành trước cho học sinh nhận xét
Trang 3- Giáo viên nhận xét và xếp loại bài vẽ
_