-Mọi thứ trẻ đang được hưởng như :Quyền được học hành, được chăm sóc sức khoẻ, được bảo vệ, được thừa hưởng những thành quả văn hóa khoa học kĩ thuật là do tất cả cộng đồng đem lại.. 2.K
Trang 1
Hoạt động tập thể
Tiết 4 : Quyền trẻ em
Chủ đề 3 : ĐẤT NƯỚC VÀ CỘNG ĐỒNG
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : -Biết mình là thành viên của gia đình nhỏ của xã hội tức cộng đồng nơi trẻ đang sống
-Mọi thứ trẻ đang được hưởng như :Quyền được học hành, được chăm sóc sức khoẻ, được bảo vệ, được thừa hưởng những thành quả văn hóa khoa học kĩ thuật là do tất cả cộng đồng đem lại
2.Kĩ năng : Tự nhận thức được các quyền trẻ sẽ thừa nhận và gắn bó với cộng đồng, có bổn phận tham gia xây dựng đất nước, cộng đồng ngày càng giàu dđẹp, văn minh hơn
3.Thái độ : Có thái độ đúng về mối quan hệ giữa bản thân, gia đình và xã hội II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh vẽ về :Bệnh viện, công viên, doanh trại quân đội, trường học
Nội dung hái hoa dân chủ
2.Học sinh : Sổ tay ghi chép
Trang 2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15’
1.Cho học sinh hát bài “Trái đất này là của
chúng mình”
2 Giới thiệu bài : Tuần trước đã học chủ đề 2,
hôm nay ta tìm hiểu chủ đề 3 : Đất nước cộng
đồng Một gia đình vĩ đại – cộng đồng và tổ
quốc của tôi
Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm
Mục tiêu : Biết mình là thành viên của gia
đình nhỏ của xã hội tức cộng đồng nơi trẻ đang
sống
-Trực quan : 4 tranh
-GV đưa câu hỏi thảo luận :
+Khi nào thì em đến bệnh viện ?
+Khi nào thì ta đến công viên ?
+Các chú bộ đội làm nhiệm vụ gì ?
+Trường học là nơi dành cho ai ?
-Hát bài “Trái đất này là của chúng mình”
-1 em nhắc tựa bài
-Quan sát thảo luận nội dung 4 tranh
-Các nhóm lần lượt trình bày các nội dung trên :
1.Bệnh viện là nơi chăm sóc sức khoẻ, chữa bệnh cho mọi người Khi bị bệnh khám sức khoẻ định
kì, thăm người thân bị bệnh thì
em đến bệnh viện
Trang 3
-Giáo viên tóm ý : Mọi người sống quanh ta,
họ làm việc trong các cơ quan, nhà máy, ngoài
đồng ruộng, trong các cửa hàng hay chợ búa
Tất cả hợp thành cộng đồng người chung sống
trên đất nước Việt Nam
-Giải thích : Cộng đồng : Là bao gồm tất cả cá
2.Công viên là nơi nghỉ ngơi, vui chơi giải trí của mọi người Những lúc nhàn rỗi dã ngoại cùng tập thể gia đình, em đến công viên
3.Doanh trại quân đội là nơi đóng quân của các chú bộ đội Các chú bộ đội làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc, canh giữ biên giới, hải đảo, bầu trời và trọn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc ta
4.Trường học là nơi học tập vui chơi của các em học sinh.Trường học là nơi dành cho mọi người
có nhu cầu đến học, trong đó có
em và bạn bè của em
-1 em nhắc lại
-1 em nhắc lại cộng đồng là gì
Trang 4
15’
nhân và tập thể trường học, bệnh viện, công an,
nhà máy … Cùng chung sống có truyền thống,
tiếng noí chữ viết, phong tục tập quán và chung
sống trên một mảnh đất từ lâu đời đó là dân
tộc, đất nước …… gọi chung là cộng đồng
Hoạt động 2 : Hái hoa dân chủ
Mục tiêu : Học sinh biết trả lời câu hỏi
hái hoa dân chủ
-GV cho mỗi em hái 1 hoa
1.Hàng ngày các em cần làm gì để sống?
2.Các thức ăn hàng ngày mẹ mua ở đâu ?
3.Vì sao em đến trường ?
4.Vì sao em phải giữ vệ sinh nơi công cộng ?
5.Bệnh viện để làm gì ?
6.Ở trường ai có nhiệm vụ dạy bảo các em ?
7.Để đường phố luôn sạch đẹp ta cần đến ai ?
8.Các chú bộ đội làm nhiệm vụ gì ?
9.Các cô chú công nhân góp phần gì cho mọi
người 10 Các bác nông dân góp phần gì cho
mọi người ?
-Học sinh lần lượt lên hái hoa đọc câu hỏi vả trả lời ngay
- Nhiều em nhắc lại
Trang 5
4’
1’
-GV tóm ý : Chúng ta sống phải có quan hệ với
mọi người xung quanh.Đó là một gia đình lớn,
gia đình Việt Nam Tất cả các hoạt động của
cộng đồng giúp các em sống và học tập
-GV gợi ỳ học sinh rút ra các quyền :
Kết luận : Đất nước và cộng đồng là nơi ta
sinh sống, ở đó bao gồm nhiều người làm
những công việc khác nhau Trẻ em được cộng
đồng quan tâm chăm sóc và giáo dục
Củng cố : Nhận xét tiết học
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Xem lại nội dung
bài
+Quyền được nghỉ ngơi
+Quyền được hưởng về y tế dinh dưỡng
+Quyền được sống đầy đủ về thể chất tinh thần và xã hội
-Vài em đọc bài
-Đồng thanh
-Hát bài “Trái đất này là của chúng mình”