Tiết 86: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về qui trình giải toán có lời văn Dạng toán đơn về cộng, trừ - Luyện kỹ năng trình bày bài giải của bài toán có lời văn.. - Gi
Trang 1Tiết 86: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về qui trình giải toán có lời văn( Dạng toán đơn về cộng,
trừ)
- Luyện kỹ năng trình bày bài giải của bài toán có lời văn
- Giáo dục HS biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
II Đồ dùng dạy – học:
- Giáo viên: SGK, thước kẻ
- Học sinh: SGK, chuẩn bị trước bài ở nhà
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Bài tập 4(SGK): trang 87
B.Bài ôn tập:
1 Giới thiệu bài: (1 phút)
2 Thực hành ( 31 phút)
Bài 1:
Tóm tắt
Sáng bán: 48 l
G: Nêu câu hỏi SGK H: trả lời
H+G: Nhận xét, đánh giá,…
G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học
H: Đọc đề bài G: HD học sinh xác định dạng toán(
Trang 2Chiều bán: 37 l
Hai buổi: l ?
Bài 2:
An có số kg là
32 – 6 = 26( kg )
Đáp số: 26 kg
Bài 3:
Bài giải:
Liên hái được số hoa là:
24 + 16 = 40 (bông)
Đáp số: 40 bông
Bài 4:Viết số
Tìm tổng khi biết 2 số)
H+G: Phân tích đề và tóm tắt
H: Nêu lời giải, GV ghi bảng H+G: Nhận xét, chữa bài
H: Đọc đề bài G: HD học sinh xác định dạng toán H+G: Phân tích đề và tóm tắt
H: Lên bảng thực hiện
H+G: Nhận xét, chữa bài
G: Nêu yêu cầu BT, giúp HS nắm vững yêu cầu của BT
H: Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, chữa bài,
G: Nêu yêu cầu BT, giúp HS nắm vững yêu cầu của BT
Trang 3- Thứ tự các số: 5, 8, 11, 13, 15
3 Củng cố, dặn dò: (2 phút)
H: Nêu miệng kết quả
H+G: Nhận xét, chữa bài,
H: Nhắc được ND chính đã học G: Nhận xét chung giờ học, H: Ôn lại bài ở nhà