Giao an lop 1- tuan 32 + 33

Tuần 32 Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tiết 2 Toán: Luyện tập chung (125) I- Mục tiêu: - Củng cố kỹ năng làm tính cộng ,trừ ( không nhớ) các số trong phạmvi 100. - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhẩm( trong trờng hợp đơn giản) - Củng cố kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo độ dài. - Củng cố kỹ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ. II- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Củng cố bài cũ (5) - 2 HS bảng làm bài tập, mỗi HS 1 bài: Đặt tính rồi tính 56 + 33 49 - 36 - Nhận xét ghi điểm Hoạt động 2: HD luyện tập (30') -HD hs làm các bài tập trong vở bài tập. Bài 1:( VBT ) - Hs nêu y/c. - 3 học sinh lên bảng làm tính. - Học sinh dới lớp làm vào vở bài tập. - Nhận xét. - Củng cố cách đặt tính, làm tính cộng, trừ trong pham vi 100. Bài2:( VBT) - Học sinh tự làm học sinh nối tiếp nêu kết quả. * Củng cố kỹ năng tính nhẩm Bài 3: ( VBT) - Học sinh nêu yêu cầu. - HS tự làm- đổi vở kiểm tra chéo và báo cáo kết quả. - Gv chốt bài: Đoạn thẳng AC dài 9cm đã bị cắt đi 6cm * Củng cố cách đo độ dài và làm tính với số đo độ dầi. Bài 4: - Học sinh nêu yêu cầu. - H/s tự làm- 2 hs lên bảng vẽ - Nhận xét. *HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5') - GV nhận xét tiết học. -Dặn HS chuẩn bị bài sau. Tiết 3 + 4 Tập đọc Hồ Gơm I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Luyện đọc câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng. - Ôn các vần ơm, ơp. - Hiểu từ ngữ và câu thơ trong bài. - Hiểu nội dung: Hồ gơm là cảnh đẹp của Thủ Đô Hà Nội. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động1 : Củng cố bài cũ: (5') - Gọi hs đọc bài Hai chị em ? Cậu em đã làm gì khi chị đụng vào con gấu bông. - HS nhận xét, bổ sung. - GV ghi điểm *GTB Hoạt động2: Hớng dẫn HS luyện đọc. (25') -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. * Luyện đọc tiếng từ khó: khổng lồ, long lanh,lấp ló,xum xuê, - Gv gạch chân tiếng, từ khó. - Hs đọc tiếng,từ khó kết hợp phân tích tiếng khó . - Nhận xét, sửa sai. * Luyện đọc câu: - Giáo viên cho hs tiếp nối nhau đọc từng câu(3 lợt bài). - Gv kết hợp giải nghĩa từ khó: lấp ló, xum xuê * Luyện đọc đoạn bài: - Gv phân đoạn (2 đoạn). - Học sinh đọc tiếp nối ( mỗi em 1 đoạn) -HS đọc bài trong nhóm đôi -Các nhóm thi đọc trớc lớp -Các nhóm khác nhận xét bình chọn cá nhân,nhóm đọc hay nhất. - Học sinh đọc cá nhân toàn bài . - Một số em đọc thi toàn bài. - Đọc đồng thanh. Hoạt động 3: Ôn vần ơm, ơp (10') - Giáo viên nêu từng yêu cầu sgk. + Tìm tiếng trong bài có vần ơm ? + Tìm tiếng ngoài bài có vần ơm,ơp ? -Tổ chức cho hs thi tìm theo nhóm + Nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac - Học sinh tự tìm, nêu miệng. - Cùng hs nhận xét sửa sai Tiết 2 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (20') - Học sinh đọc câu hỏi 1 sgk. - 2 học sinh lần lợt đọc đoạn 1 trong sgk và trả lời câu hỏi 1 - 1 học sinh tiếp đoạn 2- trả lời câu hỏi 2. - 1 học sinh đọc toàn bài trả lời câu hỏi 3. *GV cung hs nhận xét bổ sung Hoạt động 2: Luyên nói (15') - Học sinh đọc chủ đề luyện nói. - Giáo viên nêu y/c . - Học sinh nói theo nhóm đôi - Gọi các đại diện thi nói trớc lớp giáo viên nhận xét. Hoạt động3 :(5') Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Dặn hs đọc trớc bài. Buổi chiều Tiết 1: Luyện toán thực hành Cộng ,trừ( không nhớ )trong phạm vi 100 I, Mục tiêu -HS biết cách so sánh số. -Củng cố cách giải toán có lời văn. II-Cách tiến hành. HS làm một số bài tập trong SGK Hoạt động 1: Củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 100 (10) Bài1/169-SGK - GV cho HS đọc Y/C. -Lớp làm vở ô li -GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm -HS lên bảng chữa bài. -Lớp nhận xét. *GV củng cố cách so sánh số cho HS. Hoạt động 2: Củng cố về cách giải toán có lời văn.(15) Bài2/169-SG K - GV cho HS đọc bài toán. -HS nêu đợc dữ kiện bài toán. -Lớp làm vở ô li -GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm -HS lên bảng chữa bài. -Lớp nhận xét. *GV củng cố cách giải toán có lời văn. Bài3/169-SGK: - GV cho HS đọc tóm tắt bài toán. -HS nhìn tóm tắt nêu bài toán. -Lớp làm vở ô li -GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm -HS lên bảng chữa bài. -Lớp nhận xét. *GV củng cố cách giải toán có lời văn. *GV thu vở chấm nhận xét. Tiết 2: Luyện tiếng việt Luyện đọc bài: Hồ gơm I- Mục đích yêu cầu: -HS đọc đúng bài tập đọc đã học -Biết ngắt nghỉ đúng -Rèn cho HS đọc hay và đọc diễn cảm. II- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Luyện đọc (20) - Luyện đọc bài Hồ Gơm + HS đọc (cá nhân) + Các nhóm thi đọc + Luyện đọc diễn cảm + Nhận xét Hoạt động 2: Ôn các vần ơm, ơp (15) - Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần ơm, ơp + HS nói theo dãy + Nhận xét - Thi nói câu có tiếng vừa tìm chứa vần ơm, ơp + HS thi nói theo nhóm + Nhóm khác nhận xét bổ sung *GV nhận xét tiết học. Tiết 3: Tự học: Giúp hs hoàn thành bài tập Thứ ba ngày 13 tháng 4năm 2010 tiết 1: Tập viết: Tô chữ hoa S, T. I. Mục đích yêu cầu - Học sinh tô các chữ S, T. - Viết đúng các vần từ ứng dụng theo chữ thờng - Viết chữ thờng, cỡ vừa đúng kiểu, đều nét, theo quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ. II. Đồ dùng: Chữ mẫu, bảng con, bảng phụ viết sẵn vần, từ ngữ. III. Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Củng cố KT cũ (3') -HS viết Q, R -Nhận xét *GTB mới: Hoạt động 2: HD tô chữ hoa (7') - Hớng dẫn HS tô chữ hoa: - HS quan sát S, T. trên bảng, nhận xét. - Quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ: (số nét, chiều cao, chiều rộng, khoảng cách. ) -HS nêu độ cao,độ rộng từng con chữ. - HS tập viết bảng con: GV nhận xét sửa lỗi sai Hoạt động 3: Hớng dẫn HS viết từ ngữ ứng dụng (8') - HS đọc từ ngữ trong SGK - HS quan sát trên bảng và vở tập viết để nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ viết. - HS viết bảng con, GV nhận xét sửa sai. Hoạt động 4: Thực hành (20') -Hớng dẫn HS tập tô, tập viết. - HS tập tô: S, T. - HS tập viết vần và từ. - GV uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS. - GV chấm chữa bài, nhận xét. *HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò. (2) - GV nhận xét bài viết của HS. tiết 2: Chính tả: Tập chép: Hồ Gơm I- Mục tiêu - Học sinh chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn từ "cầu Thê Húc màu son cổ kính - Làm đúng bài tập. II- Đồ dùng: Chép sẵn bài trên bảng III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Củng cố KT cũ (5') -Viết lại lỗi sai bài Kể cho bé nghe: ầm ĩ, quay tròn, - *GTB mới: Hoạt động 2: HD HS chép bài (25') - GV viết bảng bài tập chép: "Hồ Gơm" -HS đọc lại bài viết. -GV gạch chân những từ dễ viết sai-HS nối tiếp nhau đọc +phân tích. -GV đọc-HS viết bảng con các tiếng dễ viết sai: rộng rãi, hoa giấy -Nhận xét. - HS chép vào vở, GV nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa. Viết lùi vào một ô chữ đầu câu của đoạn văn. -GV theo dõi, uốn ắn HS - HS dùng bút chì soát lỗi. -GV đọc HS soát lỗi. - GV chấm bài, nhận xét. Hoạt động 3: Thực hành (7') - HD HS nêu yêu cầu và làm bài tập + Điền vần uc hay c - 2 HS đọc bài làm + Điền chữ c hoặc k - 1 HS chữa bài - Nhận xét *HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò. (3) - GV nhận xét tiết học. Dặn HS luyện viết. tiết 3: Toán Luyện tập chung (126) I- Mục tiêu: - Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạmvi 100. - Rèn luyện kỹ năng so sánh hai số trong phạm vi 100. - Củng cố kỹ năng làm phép tính cộng, trừ với các số đo độ dài. - Củng cố kỹ năng giải toán. - Củng cố kỹ năng nhận dạng hình , kỹ năng vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm. II- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ và rèn luyện kỹ năng so sánh hai số trong phạm vi 100. (27') H/ d học sinh làm bài tập. Bài 1:( VBT ) - Hs nêu y/c. - 2 học sinh lên bảng điền dấu- Học sinh dới lớp làm vào vở bài tập. - Nhận xét. * Củng cố so sánh hai số trong phạm vi 100. Bài2 :(VBT) - Hoc sinh đọc bài toán. - Học sinh tự làm nối tiếp nhau nêu kết quả - Lớp nhận xét. * Củng cố kỹ năng tính. Hoạt động 2:Củng cố kỹ năng làm phép tính cộng, trừ với các số đo độ dài.(15') Bài 3: ( VBT) - Học sinh nêu bài toán - 1 số em nêu miệng tóm tắt bài toán - HS làm bài, 1 em lên bảng giải - H/ s,G/ v nhận xét. * Củng cố về giải toán kèm đơn vị đo cm. Bài 4: (VBT) - Học sinh nêu yêu cầu. - H/s tự làm- Đọc kết quả. - 1 h/ s lên bảng chỉ trên hình vẽ. * Gv chốt bài đúng: Có 8 đoạn thẳng Có 1 hình vuông Có 2 hình tam giác *HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(3) - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau. Buổi chiều tiết 1: Tự nhiên và xã hội: gió I.Mục tiêu: Giúp HS. - Nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh. - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào ngời. - Yêu thích tự nhiên. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh SGK phóng to. - Học sinh: Chóng chóng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố bài Trời nắng trời ma (5') - Trời hôm nay nắng hay ma? - Để đảm bảo sức khoẻ khi đi dới trời nắng, ma em cần làm gì? *GTB mới: Hoạt động 2: Nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.(10') - Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi trang 66 của SGK. - Thảo luận và nêu kết quả. - Nhận xét nhóm bạn. Chốt: Khi không có gió cây cối đứng im, gió nhẹ cây cối lung lay gió mạnh cây cối nghiêng ngả - Yêu cầu HS quạt vào ngời và cho biết em cảm thấy thế nào? - Nêu và trả lời câu hỏi trang 67 SGK. Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời (15). - Phân nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát thảo luận xem cành lá cây ngoài sân trờng có lay động hay không, từ đó rút ra nhận xét - Chốt: Khi trời lặng gió cây cối đứng im, có gió nhẹ cành cây lay động HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò(5') - Chơi trò chơi chóng chóng. - Nhận xét giờ học. - Về nhà học lại bài, xem trớc bài: Trời nóng, trời rét. Tiết 2: Luyện tiếng việt thực hành luyện viết các chữ hoa: S, T I-Mục đích yêu cầu: -HS luyện viết các chữ hoa vào vở ô li đúng mẫu, đều, đẹp các chữ: S, T -GV rèn tính cẩn thận cho HS. II-Cách tiến hành. Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa (20') -GV viết mẫu-HS quan sát chữ mẫu và nhận xét về độ cao,chiều rộngcủa các chữ. -GV hớng dẫn viết các chữ hoa S, T - HS viết bảng con, GV nhận xét sửa sai. - HS tập viết vào vở ô ly mỗi chữ 2 dòng cỡ nhỡ, 2 dòng cỡ nhỏ. - GV uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS. Hoạt động 2: Viết từ ngữ ứng dụng.(10') - GV đọc một số từ ngữ cho HS viết vào vở: vờn hoa, ngát hơng,buông chuối. - HS viết mỗi từ 1 dòng - GV quan sát giúp đỡ những em học còn chậm. Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét(5') - Chấm 1 số bài nhận xét bài,tuyên dơng bài viết đẹp - Củng cố, dặn dò . Tiết 3: Tự học: Giúp hs hoàn thành bài tập Thứ 4 ngày 14 tháng 4 năm 2010 Tiết 2 + 3: tập đọc Luỹ tre I- Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng: luỹ tre, rì rào,gọng vó, bóng râm. - Ôn vần iêng. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ. - Hiểu nội dung bài: Vào buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre nh kéo mặt trời lên. Buổi tra, luỹ tre im gió nhng đầy tiếng chim. II- Đồ dùng: -Tranh SGK III- Các hoạt động dạy - học: Tiết 1 Hoạt động 1: Củng cố bài Hồ Gơm (5') -1 học sinh đọc bài:" Hồ Gơm" ?Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gơm trông nh thế nào. -Nhận xét ghi điểm * Giới thiệu bài: Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20') + c mu bi th ln 1 (nhn ging cỏc t ng: sm mai, rỡ ro, cong, kộo, tra, nng, nm, nhai, bn thn, y). Túm tt ni dung bi. + c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln 1. + Luyn c ting, t ng khú: Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu: Lu tre, rỡ ro, gng vú, búng rõm. Hc sinh luyn c cỏc t ng trờn: +Luyn c cõu: Gi em u bn c hai dũng th (dũng th nht v dũng th hai). Cỏc em sau t ng dy c cỏc dũng th ni tip (mi em 2 dũng th cho trn 1 ý). + Luyn c on v c bi th: c ni tip tng kh th (mi em c 4 dũng th) Thi c c bi th. Giỏo viờn c din cm li bi th. c ng thanh c bi. Hoạt động 3: Ôn các vần: iêng hoặc yêng (10') ễn vn iờng: Giỏo viờn nêu yờu cu Bi tp 1: Tỡm ting trong bi cú vn iờng ? Bi tp 2: Tỡm ting ngoi bi cú vn iờng ? Bi tp 3: in vn iờng hoc yờng ? Gi hc sinh c 2 cõu cha hon thnh trong bi Cho hc sinh thi tỡm v in vo ch trng vn iờng hoc yờng thnh cỏc cõu hon chnh. Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột. Cng c tit 1: Tiết 2 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài (10') - HD HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK. - HD HS đọc diễn cảm: + GV đọc. -HD HS đọc thuộc lòng bài thơ. -1 số em đọc thuộc lòng trớc lớp. Hoạt động 2: HS HTL bài thơ:(10') - 2,3 HS đọc cả bài thơ. - HS đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xoá dần. - HS đọc nối tiếp nhau. - HS xung phong đọc thuộc bài. Hoạt động 3: Luyện nói. (10') Luyện nói: Dựa vào tranh SGK -Hỏi đáp về các loài cây: cây chuối, cây bởi, cây cau, cây dừa, -HS nói trong nhóm đôi -Một số nhóm nói trớc lớp -Nhận xét bổ sung *HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5') -GV nhận xét tiết học. Dặn Hs HTL bài thơ. Buổi chiều tiết 1: Luyện Tiếng Việt luyện đọc Bài: luỹ tre I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng khi gặp dấu phẩy, dấu chấm. II- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Luyện đọc (20) Luyện đọc bài Luỹ tre + HS đọc (cá nhân) + Các nhóm thi đọc + Luyện đọc diễn cảm + Nhận xét Hoạt động 2: Ôn các vần iêng, yêng (15) - Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần iêng, yêng + HS nói theo dãy - Thi nói câu có tiếng vừa tìm + HS thi nói theo nhóm + Nhóm khác nhận xét bổ sung *GV nhận xét tiết học. tiết 2: sinh hoạt ngoại khoá Chủ điểm: Hoà bình - Hữu nghị (Đã soạn trong kế hoạch hoạt động ngoại khoá) Tiết 3: Tự học: Giúp hs hoàn thành bài tập Thứ 5 ngày 15 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 +2 : tập đọc: Sau cơn ma I- Mục tiêu: 1. Hc sinh c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: ma ro, rõm bt, xanh búng, nhn nh, mt tri, quõy quanh, sỏng rc. Luyn c cỏc cõu t cnh. -Bit ngt, ngh hi ỳng sau cỏc du cõu. 2. ễn cỏc vn õy, uõy; tỡm c ting trong bi cú vn õy, ting ngoi bi cú vn õy, uõy. 3. Hiu ni dung bi: Bu tri, mt t, mi vt u ti vui sau trn ma ro. 4. Tr li ỳng cõu hi 1 SGK II- Đồ dùng: - tranh trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học: Tiết 1 Hoạt động 1: Củng cố bài Luỹ tre (5') Gi HS c bi: Luỹ tre v tr li cõu hi SGK *GTB mới: Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20') + c mu bi vn ln 1 (ging chm u, ti vui) + Túm tt ni dung bi: + c mu ln 2 (ch bng), c nhanh hn ln 1. + Luyn c ting, t ng khú: Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu: ma ro, rõm bt, xanh búng, nhn nh, mt tri, quõy quanh, sỏng rc. Cho hc sinh ghộp bng t: quõy quanh, nhn nh. Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t. + Luyn c cõu: Hc sinh c tng cõu theo cỏch: mi em t c nhm tng ch cõu th nht, tip tc vi cỏc cõu sau. Sau ú ni tip nhau c tng cõu. + Luyn c on, bi (chia thnh 2 on luyn cho hc sinh) on 1: T u n Mt tri. on 2: Phn cũn li: Gi hc sinh c cỏ nhõn on ri t chc thi gia cỏc nhúm. c c bi. Hoạt động 3: ễn cỏc vn õy, uõy:(10') 1. Tỡm ting trong bi cú vn õy ? 2. Tỡm ting ngoi bi cú vn õy, uõy ? Nhn xột hc sinh thc hin cỏc bi tp. Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột. 3.Cng c tit 1: Tiết 2 Hoạt động 4: Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc (25') Gi hc sinh c bi, c lp c thm v tr cõu hi: 1. Sau trn ma ro mi vt thay i th no? + Nhng oỏ rõm bt ? + Bu tri? + My ỏm mõy bụng ? 2. c cõu vn t cnh n g sau trn ma ro ? Gi 2 hc sinh c li c bi vn. -GV chốt ni dung bi: Bu tri, mt t, mi vt u ti vui sau trn ma ro. Hoạt động 5: Luyện nói (10') ti: Trũ chuyn v ma. Giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt tranh minh ho v gi ý bng h thng cõu hi hc sinh trao i vi nhau, hi chuyn nhau v ma. Nhn xột phn luyn núi ca hc sinh. *HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò (5') -1 HS đọc toàn bài GV nhận xét tiết học.Dặn HS luyện đọc. Chuẩn bị bài sau tiết 3: Toán Kiểm tra ( 127) I. Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra kết quả học sinh về : - Kỹ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100. - Giải toán có lời văn. II . Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ghi đề bài: (5') Bài 1:Đặt tính rồi tính: 32 + 45 46 - 13 76 -55 48-6 Bài 2: Lớp 1A có 37 học sinh , sau đó 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh. Bài 3: Điền số: 335 + 21 -21 Hoạt động 2: Học sinh làm bài: (25') - Giáo viên theo dõi nhắc h/s tự giác làm bài, không nhìn bài của bạn. Hoạt động 3: Đánh giá:(7') Bài 1: 4 điểm. Bài 2: 2,5 điểm. Bài 3 2,5 điểm . Trình bày 1 điểm . Hoạt động tiếp nối: Củng cố- dặn dò. (3') Nhận xét tiết học. buổichiều tiết 1: Luyện toán luyện tập về cộng trừ trong phạm vi 100. I, Mục tiêu - HS lm tớnh cng tr khụng nh trong phm vi 100 mt cỏch thnh tho - Luyn tp gii toỏn thnh tho II-Cách tiến hành. HS làm một số bài tập trong SGK Hoạt động 1: Luyện tập thực hành (30) Bi 1 : in du < , > , = vo ụ trng - GV hng dn HS lm bi - HS lm bi v 2 em lờn cha bi - Lp nhn xột b sung GV nhn xột ghi im Bi 2: c gi trờn cỏc mt ng h - GV hng dn HS lm bi - HS lm bi v c gi - Lp nhn xột b sung GV chm cha bi. Bi 3: in s thớch hp vo ụ trng GV hng dn HS lm bi v cha bi HS lm bi 4 em lờn cha bi GV nhn xột ghi im *HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dò(5') -GV nhận xét tiết học.Dặn HS luyện đọc. Chuẩn bị bài sau tiết 2: Luyện Tiếng Việt thực hành đọc Bài: sau cơn ma I- Mục tiêu: - HS c trn thnh tho bi: Sau cn ma - Hiu c ni dung ca bi tp c - Liờn h bi hc vi nhng vic lm ca cỏc em - Luyn tp lm ỳng cỏc bi tp II- Cách tiến hành: Hoạt động 1: Luyện đọc (20) - GV hng dn cho HS c ni tip tng cõu ca bi, c ni tip tng on - HS c trn ton bi - Thi c gia cỏc nhúm - GV sa cỏch c cho cỏc em - GV nờu cõu hi cng c liờn h bi hc vi thc t + Sau trn ma mi vt nh th no ? +Nhng oỏ rõm bt nh th no ? [...]... động 1: Luyện đọc (20) - Luyện đọc bài cây bàng + HS đọc (cá nhân) + Các nhóm thi đọc + Luyện đọc diễn cảm + Nhận xét Hoạt động 2: Ôn các vần oang, oac (15) - Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần oang, oac + HS nói theo dãy + Nhận xét - Thi nói câu có tiếng vừa tìm chứa vần oang, oac + HS thi nói theo nhóm + Nhóm khác nhận xét bổ sung *GV nhận xét tiết học Tiết 3: Tự học: Giúp hs hoàn thành... chấm II- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Luyện đọc (20) Luyện đọc bài Đi học + HS đọc (cá nhân) + Các nhóm thi đọc + Luyện đọc diễn cảm + Nhận xét Hoạt động 2: Ôn các vần ăn, ăng (15) - Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần ăn, ăng + HS nói theo dãy - Thi nói câu có tiếng vừa tìm + HS thi nói theo nhóm + Nhóm khác nhận xét bổ sung *GV nhận xét tiết học tiết 2: sinh hoạt ngoại khoá Chủ... nhân,nhóm đọc hay nhất - Học sinh đọc cá nhân toàn bài - Một số em đọc thi toàn bài - Đọc đồng thanh Hoạt động 3: Ôn vần oang, oac (10') - yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần oang - Cho HS ôn vần oang, oac (GV ghép vần lên bảng) - Cho HS nói tiếng ngoài bài có vần oang, oac - GV cho HS nói câu chứa tiếng có vần: oang, oac Tiết 2 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (20') - Học sinh đọc câu hỏi 1 sgk - 2 học sinh... thiệu bài: Hoạt động 2: HD HS luyện đọc (20') + c mu bi th ln 1 (nhn ging cỏc t ng: lên nơng, tới lớp, hơng rừng, nớc suối Túm tt ni dung bi + c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln 1 + Luyn c ting, t ng khú: Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu: tre trẻ, nớc suối, thầm thì, Hc sinh luyn c cỏc t ng trờn: +Luyn c cõu: Gi em u bn c hai dũng th (dũng th... - GV nhận xét tiết học -Dặn HS chuẩn bị bài sau Tiết 3 + 4 Tập đọc Cây bàng I Mục đích yêu cầu: - HS đọc đúng , nhanh cả bài - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ - Ôn các vần: oang, oac - Hiểu đợc nội dung: Cây bàng rất thân thiết với mỗi HS Mỗi mùa cây bàng có 1 đặc điểm riêng: Mùa đông cây khẳng khiu; Mùa xuân: Lộc non xanh mơn mởn; Mùa hè: Tán lá xanh um; Mùa thu: Quả chín vàng - HS nói theo chủ đề :... tập + Điền vần oang hoặc oac - 2 HS đọc bài làm + Điền chữ g hay gh - 1 HS chữa bài - Nhận xét *HĐ nối tiếp: Củng cố -dặn dò (3) - GV nhận xét tiết học Dặn HS luyện viết tiết 3: I- Mục tiêu: Toán Ôn tập các số đến 10 -Giúp HS củng cố về: đọc bảng cộng và thực hiện phép tính cộng với các số trong phạm vi 10 - Tìm thành phần cha biết của phép cộng, trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ... đọc: + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng - HS đọc kết hợp phân tích tiếng: - GV kết hợp giải nghĩa từ: tức tốc + Luyện đọc câu: - HS đọc từng câu đến hết bài(2lợt bài) + Luyện đọc đoạn, bài(3 đoạn) - Từng nhóm 3HS mỗi HS đọc 1 đoạn -HS đọc trong nhóm 3, một số nhóm thi đọc trớc lớp -Cùng hs bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất - 3- 4 HS đọc bài - Lớp đọc đồng thanh... -GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm -HS lên bảng chữa bài -Lớp nhận xét *GV củng cố cách giải toán có lời văn *GV thu vở chấm nhận xét Tiết 2: Luyện tiếng việt Luyện đọc bài: cây bàng I- Mục đích yêu cầu: -HS đọc đúng bài tập đọc đã học -Biết ngắt nghỉ đúng -Rèn cho HS đọc hay và đọc diễn cảm II- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Luyện đọc (20) - Luyện đọc bài cây bàng + HS đọc (cá nhân) + Các... phù hợp theo thời thiết II Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ trong SGK -Các tranh,ảnh về trời nóng hay trời rét III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố bài Gió (5') H : Nêu dấu hiệu khi trời có gió to, gió nhỏ *GTB mới: Hoạt động 2: Nhận biết dấu hiệu khi trời nóng hay trời rét (20') *Làm việc với SGK - GV cho HS quan sát tranh ở SGK và thảo luận nhóm đôi - 1 HS hỏi 1 1 HS trả lời (theo câu hỏi... đẹp - Củng cố, dặn dò tiết 3: (hđtt) Sinh hoạt lớp 1.GV NX chung về các nền nếp trong tuần 32 - Học tập, xếp hàng,vệ sinh - Y/C HS phát biểu, nêu tên các bạn cha thực hiện tốt các nền nếp - Y/C HS nêu tên những bạn đợc điểm 9,10 có nhiều thành tích tốt - GV NX chung 2.Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần 33 Tuần 33 Tiết 2 I- Mục tiêu: Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Toán: Ôn tập các số đến 10 ( 128) Giúp . cây bàng. + HS đọc (cá nhân) + Các nhóm thi đọc + Luyện đọc diễn cảm + Nhận xét Hoạt động 2: Ôn các vần oang, oac (15) - Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần oang, oac + HS nói theo. Gơm + HS đọc (cá nhân) + Các nhóm thi đọc + Luyện đọc diễn cảm + Nhận xét Hoạt động 2: Ôn các vần ơm, ơp (15) - Thi tìm tiếng trong bài, tiếng ngoài bài chứa vần ơm, ơp + HS nói theo dãy + Nhận. tính rồi tính: 32 + 45 46 - 13 76 -55 48-6 Bài 2: Lớp 1A có 37 học sinh , sau đó 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh. Bài 3: Điền số: 335 + 21 -21 Hoạt động