Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 4 năm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt Lớp 4 Họ và tên : Lớp : Trờng : Điểm KT đọc I. Kiểm tra đọc : 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) GV tự sắp xếp thời gian kiểm tra đọc đối với từng học sinh (theo hớng dẫn chấm). 2. Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Học sinh đọc thầm bài Xơng rồng rồi khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi 1, 3, 4b. Nối đúng các ý trong câu 2 và gạch chân đúng trạng ngữ trong câu 4a (thời gian 15 phút). Xơng rồng Xơng rồng có nhiều loài. Loài xơng rồng ba cạnh cao từ vài chục xăng-ti-mét đến vài mét, toàn thân, cành và lá đều mọng nớc và có mủ nhựa trắng. Đoạn thân gần gốc hình trụ, hơi hoá gỗ. Cành xơng rồng có từ 3 đến 6 cạnh lồi. Lá ít và nhỏ, dày, tròn ở đầu, thuôn dần ở gần cuống. Cuống lá xơng rồng rất ngắn, mọc trên cạnh lồi của cành. Khi rụng, lá để lại vết thành gai cứng và nhọn. Xơng rồng ra hoa vào mùa xuân. Hoa mọc thành tán từ chỗ lõm của mép cành, cụm hoa hình chén, màu vàng. Quả nhỏ màu xanh, đờng kính 1 xăng-ti-mét. Nhựa xơng rồng có chất độc, khi thu hái nên cẩn thận, tránh để nhựa bắn vào mắt. Xơng rồng mọc hoang khắp nơi hoặc đợc trồng làm hàng rào và làm cảnh. Cành x- ơng rồng non đợc dùng làm thuốc. Câu 1: Đoạn văn miêu tả loài xơng rồng nào? a. Xơng rồng dẹt b. Xơng rồng ba cạnh c. Xơng rồng hình cầu Câu 2: Nối tên bộ phận của cây xơng rồng với đặc điểm của nó. Đoạn gốc ít và nhỏ, dày, tròn ở đầu, thuôn dần ở cuống Cành hình trụ, hơi hoá gỗ Lá rất ngắn, mọc trên cạnh lồi của cành Cuống lá có 3 đến 6 cạnh lồi Hoa nhỏ, màu xanh, đờng kính 1 xăng ti mét Quả mọc thành tán, cụm hoa hình chén, màu vàng Câu 3: Cây xơng rồng có ích lợi gì ? a. Làm cảnh b. Làm hàng rào c. Làm thuốc d. Cả ba đáp án Câu 4: a. Gạch chân bộ phận trạng ngữ trong câu văn sau. Khi rụng, lá để lại vết thành gai cứng và nhọn. b. Bộ phận trạng ngữ trong câu trên bổ sung ý gì ? a. Thời gian b. Nơi chốn c. Nguyên nhân Điểm KT viếtII. Kiểm tra viết: Thời gian 45 phút 1. Chính tả (nghe - viết) : Con chuồn chuồn nớc ( TV4-T2 ). Viết đoạn Ôi chao ! . còn phân vân ( không viết đầu bài ). 2. Tập làm văn . Đề bài : Hãy tả hình dáng và hoạt động của một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích. 4 hớng dẫn chấm điểm định kỳ lần 4 năm học 2008 2009 Lớp 4: I. Bài kiểm tra đọc: 10 điểm 1. Đọc thành tiếng (5 điểm) - GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh. - Nội dung kiểm tra: HS đọc một đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề đã học ở HKII (GV chọn các đoạn văn trong SGK TV 4 tập II; ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đã đánh dấu). - GV đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau: + Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm (Đọc sai 2 hoặc 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 5 tiếng: 0 điểm). + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 2 3 chỗ 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 4 chỗ trở lên: 0 điểm). + Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: 1 điểm (Giọng đọc cha thể hiện biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện biểu cảm: 0 điểm). + Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm (Đọc từ 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút: 0 điểm). + Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm (Trả lời cha đủ ý hoặc diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời đợc: 0 điểm) 2- Đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1 : khoanh đúng ý b cho 0.5 điểm Câu 2 : Nối đúng mỗi ý cho 0.25 điểm Câu 3: khoanh đúng ý d cho 1.0 điểm Câu 4 : a- đúng cho 1.0 điểm b- khoanh đúng ý a cho 1.0 điểm II. Bài kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả (5 điểm) Chữ viết đẹp, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn, phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định ), trừ 0,5 điểm. Trừ tối đa 3 điểm nếu sai từ 6 lỗi trở lên. * Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao khoảng cách kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn bị trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn (5 điểm) - Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau, đợc 5 điểm: + Viết đợc bài văn tả con vật đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 12 câu trở lên (khuyến khích những bài viết có cách mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng); + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ phù hợp, không mắc lỗi chính tả; + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. - Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5. . Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 4 năm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt Lớp 4 Họ và tên : Lớp : Trờng : Điểm KT đọc I. Kiểm tra đọc : 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) GV tự sắp xếp thời. trong nhà mà em yêu thích. 4 hớng dẫn chấm điểm định kỳ lần 4 năm học 2008 2009 Lớp 4: I. Bài kiểm tra đọc: 10 điểm 1. Đọc thành tiếng (5 điểm) - GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh. -. dấu). - GV đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau: + Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm (Đọc sai 2 hoặc 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 5 tiếng: 0 điểm). + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ rõ