Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n Thủ công Líp 2 Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Thủ công: LÀM CON BƯỚM (Tiết 1) I. Mục tiêu - Biết cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng. * HS khéo tay: - Làm được con bướm bằng giấy.Các nếp gấp đều, phẳng. Có thể làm được con bướm có kích thước khác. II. Đồ dùng dạy học: -Con bướm mẫu bằng giấy. -Quy trình làm con bước. -Giấy màu, kéo, hồ … III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - Nhận xét chung. 2. Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa. - GV giới thiệu con bướm mẫu. - GV đặt câu hỏi: + Con bướm làm bằng gì? + Con bướm có những bộ phận nào? + Các nếp gấp cánh bướm như thế nào? * Hoạt động1: Hướng dẫn mẫu : Bước 1 : + Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô. + Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô. + Cắt 1 nan giấy HCn khác màu có chiều dài 12 ô, chiều rộng 1 ô (để làm râu bướm). Bước 2: Gấp cánh bướm. -Tạo các nếp gấp. - Gấp tờ giấy hình vuông 14 ô theo chiều chéo (H1) được (H2). - Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường dấu gấp ở H2, H3, H4 sao cho các nếp gấp cách đều ta được H5 (Chú ý miết kĩ các nếp gấp). - Mở H5 cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu. Gấp các nếp gấp cách đều -HS hoạt động nhóm - Kiểm tra đồ dùng học tập của các bạn. -HS hoạt động cả lớp - Nghe tạo hứng thú học tập, nhắc lại tựa bài. - HS quan sát mẫu con bướm. - HS trả lời - Bằng giấy màu. - Đầu , thân , cánh ,… - Đều nhau. - HS quan sát và thực hiện theo. Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010 1 Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n Thủ công Líp 2 theo các đường dấu dấu gấp. Sau đó gấp đôi lại để lấy dấu giữa (H6) ta được đôi cánh thứ nhất. - Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô giống như gấp hình vuông có cạnh 14 ô ta được đôi cánh thứ hai (H7). - Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh lại. Bước 4: Làm râu bướm. - Gấp đôi nan giấy làm râu bướm. -Dán râu bướm vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh. -GV theo dõi uốn nắn cho HS. 3. Củng cố dặn dò : + Để làm được con bướm phải qua mấy bước? Nêu rõ từng bước? + Về nhà tập làm lại cho đẹp để tiết sau thực hành gấp tại lớp. - Nhận xét tiết học. -HS tập cắt nan giấy và tập gấp cánh bướm -HS hoạt động cả lớp - Gọi HS lên bảng làm . -Làm con bướm. -2 HS nêu. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm. Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010 2 . khác màu có chiều dài 12 ô, chiều rộng 1 ô ( ể làm râu bướm). Bước 2: Gấp cánh bướm. -Tạo các nếp gấp. - Gấp tờ giấy hình vuông 14 ô theo chiều chéo (H 1) được (H 2). - Gấp liên tiếp 3 lần. động cả lớp - Gọi HS lên bảng làm . -Làm con bướm. -2 HS nêu. - Về nhà học bài xem trước bài mới. - HS nghe rút kinh nghiệm. Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 20 09 - 20 10 2 . Gi¸o ¸n Thủ công Líp 2 Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 20 10 Thủ công: LÀM CON BƯỚM (Tiết 1) I. Mục tiêu - Biết cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối.