Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 Tuần 32 Thứ hai ngày19 tháng4 năm 2010 Chào cờ HS tập trung dới cờ _______________________ Lớp 3: Lớp 4: Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu:Giúp HS: -Học sinh ôn nhân, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số,giải toán có liên quan. -Rèn kỹ năng thực hiện phép tính,giải toán có lời văn. - HS chăm học toán và vận dụng vào cuộc sống. II.Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ, SGK,phấn màu. -HS:Vở,SGK,bảng con,nháp. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: -Tính: 16231 x 8 =? ; 16325 : 5 = ? (Giúp HS ôn lại kiến thức cũ) 2.Bài mới: a,Giới thiệu bài-Ghi bài (trực tiếp) b ,Luyện tập-Thực hành: +Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu bài (Củng cố về thực hiện tính nhânchia) -Cho HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính nhân,chia. -HS làm bảng con,bảng lớp. - HS lên bảng làm (vừa tính vừa nói) -Chữa bài. bài tập 2: -Hỏi:Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -2 HS đọc yêu cầu bài. -HS tự tóm tắt bài, làm bài cá nhân . -Đổi vở kiểm tra bài của nhau -1 HS lên giải bài toán: Số cái bánh nhà trờng mua là: 4 x 105 = 420 (cái bánh) Số bạn đợc nhận bánh là: 420 : 2 = 210 (bạn) Đáp số:210 bạn Bài tập 3(Tơng tự) -HS giải bài vào vở-Nhận xét-Chữa bài. Chiều rộng HCN là: 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích HCN là: 12 x 4 = 48 (cm 2 ) Đáp số:48 cm 2 +Bài 4(củng cố tính về ngày,tháng) -Lần lợt HS lên bảng điền kết quả của ngày chủ nhật:1;8;15;22;29. 3.Tổng kết-dặn dò: -Nhắc lại cách thực hiện phép cộng. -Nhận xét giờ học. Tập đọc Vơng quốc vắng nụ cời I- Mục tiêu 1.Đọc trôi chảy toàn bài. Chú ý: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng thay đổi linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện Biết đọc phân biệt lời các nhân vật trong truyện ( ngời dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua.). 2. Hiểu ý nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung phần đầu câu chuyện:Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. 3. Ham hiểu biết, thích khám phá thế giới. II- Đồ dùng dạy học - Bảng phụ. III- Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ (5phút) Đọc bài : Con chuồn chuồn nớc và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, nêu đại ý của bài. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài (1phút) 2.2. Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài (30phút) Luyện đọc: Đoạn 1: Từ đầu đến chuyên về môn cời cợt. Đoạn 2: Tiếp theo đến cố gắng hết sức nhng không vào. Đoạn 3: Còn lại + HS nối nhau đọc 3 đoạn cho đến hết bài. + HS nêu từ khó đọc. + GV ghi bảng từ khó đọc. + 2- 3 HS đọc từ khó. Cả lớp đọc đồng thanh. + 1 HS đọc từ ngữ phần chú giải. + HS phát hiện các từ khác cha hiểu cần giải nghĩa. + GV đọc mẫu toàn bài. Tìm hiểu bài * HS trao đổi, thảo luận trớc lớp dới sự điều khiển của 2, 3 HS khá, giỏi dựa theo câu hỏi trong SGK. c) Đọc diễn cảm Đoạn 1,2 đọc chậm rãi, nhấn giọng ở các từ ngữ tả sự buồn chán của vơng quốc vắng nụ cời, sự thất viọng của mọi ngời. + GV đọc diễn cảm bài văn + Yêu cầu HS nêu cách đọc. + 2 HS đọc mẫu câu, đoạn văn. + Nhiều HS đọc diễn cảm câu,đoạn văn. + HS thi đọc diễn cảm trớc lớp. Cả lớp và GV nhận xét. GV cho điểm2, 3 em đọc tiến bộ nhất để động viên. - GV nhận xét tiết học, biểu dơng những HS học tốt. 3.Củng cố, dặn dò (3phút) Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 1 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 _________________________ âm nhạc Học hát: dành cho địa phơng tự chọn (Gv chuyên soạn giảng) Tập đọc- Kể chuyện NGI I SN V CON VN I .Mục tiêu: * Rốn k nng c thnh ting: - Chỳ ý cỏc t ng: xỏch n, lụng xỏm, loang, nghin rng, b góy n, tn s, bn trỳng, bựi nhựi,vt sa, git pht, phng lng. - Bit c bi vi ging cm xỳc, thay i ging c phự hp vi ni dung bi. * Rốn k nng c - hiu ngha cỏc t ng: tn s, n, bựi nhựi. - Hiu ý ngha ca cõu chuyn: git hi thỳ rng l ti ỏc, t ú cú ý thc bo v mụi trng. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh ha truyn trong SGK. III. Hoạt động dạy học Tit 1 A- Kim tra bi c: - Gi 2 HS c bi: Con cũ. GV nờu 1 s cõu hi v ni dung bi. - GV nhn xột, khen ngi, cho im HS. B- Dy - hc bi mi: 1. Gii thiu bi: 2. Luyn c: a. GV c ton bi: - Nhc HS chỳ ý cỏch c: on1: ging khoan thai. on 2: ging hi hp, nhn ging cỏc t t thỏi ca vn m: git mỡnh, cm gin, khụng ri. on 3: ging cm ng, xút xa. on 4: ging bun ru, th hin tõm trng õn hn ca bỏc th sn. b. Hng dn luyn c, kt hp gii ngha t: * Luyn c tng cõu. - Yờu cu HS c ni tip cõu. - GV sa cỏch phỏt õm sai cho HS. - HS c ni tip cõu. * Luyn c on. - Chuẩn bị bài sau: Hai bài tthơ của Bác. ________________________ âm nhạc Học bài hát tự chọn (GV chuyên soạn giảng) _____________________________ Toán Ôn tập về các phép tính số tự nhiên (tiết 2) I .Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập về phép nhân, phép chia với các số tự nhiên, các làm tính (bao gồm cả tính nhẩm),tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia , giải các bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia. - Rèn kĩ năng thực hiện tính. - Tính chính xác và yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: (5phút) Bài 1. (SGK) 2. Dạy bài mới. (30phút) Bài 1. Tính: B1:Củng cố kỹ thuật tính nhân, chia - 1 HS nêu yêu cầu. - 4 HS lên bảng đặt tính và tính. Dới lớp HS tự làm bài sau đó có thể đổi vở cho nhau để kiểm tra chéo. Bài 2. Cho HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài. - Khi chữa bài, có thể gọi HS nêu lại quy tắc tìm một thừa số cha biết, số bị chia cha biết. 40 x X = 1400 X = 1400 : 40 X = 35 X : 13 = 205 X = 205 x 13 X = 2665 Bài 3 : Củng cố tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, tính chất nhân với 1, tính chất một số nhân với tổng, ; đồng thời củng cố về biểu thức chứa chữ. - Cho HS tự nêu yêu cầu của bài rồi làm bài và chữa bài. - Khi chữa bài, GV cho HS phát biểu bằng lời các tính chất (tơng ứng với các phần trong bài). Bài 4 : Củng cố về nhân (chia) nhẩm với (cho) 10, 100, 1000 ; nhân nhẩm với 11 ; và so sánh hai số tự nhiên. HS phải thực hiện phép tính trớc (tính nhẩm) rồi so sánh và điền dấu thích hợp vào ô trống. - Bài 5 : Cho HS đọc đề toán rồi tự làm bài vào vở và chữa bài. 3. Củng cố- Dặn dò: (3phút) - Giáo viên nhận xét tiết học. - 2 HS nêu lại nội dung bài ______________________ Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 2 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 - Mi 4 HS c ni tip 4 on trc lp. - 4 HS c ni tip 4 on trc lp. - HS c gii ngha t SGK - Yờu cu HS c ni tip on trong nhúm 4. - HS c ni tip on trong nhúm 4. - 1 nhúm c trc lp. - 1 s HS thi c c bi. ______________________ Tập đọc- Kể chuyện NGI I SN V CON VN I. Mục tiêu Rốn k nng núi: - Da vo trớ nh v tranh minh ha, k li c ton b cõu chuyn theo li ca nhõn vt. K t nhiờn vi ging din cm. * Rốn k nng nghe. II . Chuẩn bị : - Tranh minh ha truyn trong SGK. III. Các hoạt động dạy học Tit 2 3. Tỡm hiu bi: - HS c thm * GV nhn xột, cht ý: phi bo v ng vt hoang dó, bo v mụi trng sng xung quanh ta. 4. Luyn c li: - GV c li on 2. - Hng dn HS luyn c, ngt ngh hi nhn ging cho ỳng. K CHUYN 1. GV nờu nhim v: - Da vo 4 tranh minh ha, k li 4 on cõu chuyn bng li ca th sn. 2. Hng dn HS k chuyn: - Cho HS quan sỏt tranh, yờu cu HS nờu vn tc ni dung tranh: - HS quan sỏt tranh v nờu vn tc ni dung tng tranh. - Bỏc th sn xỏch n vo rng. - Bỏc th sn thy con vn ngi ụm con trờn tng ỏ. - Vng m cht rt thm thng. - Bỏc th sn hi hn, b góy n b ngh sn bn. - 2 HS ngi gn k cho nhau nghe tranh 1, 2 hoc 3, 4. - HS thi k trc lp, mi em k 2 tranh. - 1 HS k li ton b cõu chuyn. - HS nhn xột, bỡnh chn. lịch sử Kinh thành Huế I. mục tiêu 1.Kiến thức : - HS bài này HS biết : Kể sơ lợc về qquá trình xây dựng : sự đồ sộ , vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở Huế - Tự hào vì Huế đợc công nhận là một Di sản Văn hoá thế giới . 2. Kĩ năng : - Giới thiệu đợc những đặc điểm tiêu biểu về kinh thành Huế 3. Thái độ : Yêu quê hơng đất nớc II. đồ dùng học tập - Một số hình ảnh về kinh thành Huế III. các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài (1phút) - GV trình bày quá trình ra đời của kinh thành Huế 2. Các hoạt động (30phút) Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp GV yêu cầu hS đọc SGK đoạn : " Nhà Nguyễn Kiến trúc " - HS mô tả sơ lợc quá trình xây dựng kinh thành Huế - HS lên bảng trình bày . - GV nhận xét . Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm _ GV phát cho mỗi nhóm một ảnh chụp . Sau đó yêu cầu các nhóm nhận xét và thảo luận để di đến thống nhất về những nét đẹp của công trình đó - GV gọi đại diện các nhóm trình bày - GV hệ thống lại để HS nhận thức đợc sự đồ sộ và vẻ đẹp của các cung điện và các lăng tẩm. - GV kết luận : Kinh thành Huế là một công trình sáng tạo của nhân dân ta . Ngày 11/ 12 / 1993 UNESCO đã công nhận Huế là một Di sản Văn hoá thế giới . 3. Củng cố, dặn dò (3phút) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau _________________ Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 3 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 - GV nhn xột, khen ngi HS. IV. Cng c - dn dũ: Yờu cu HS v k li chuyn cho ngi nh nghe. Chun b bi tp c tit sau: Cun s tay. ______________________ ___________________________________________________________ Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2009 Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 4 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết Thể dục tung và bắt bóng cá nhân. trò chơi chuyển đồ vật I, Mục tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tơng đối đúng. - Học trò chơi Chuyển đồ vật . Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi. II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phơng tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi. III, Hoạt động dạy-học: 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi Tìm con vật bay đợc . 2-Phần cơ bản. - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 ng- ời: + GV tập hợp HS, hớng dẫn lại t thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng. + GV cho HS tập từng đôi một, nhắc HS chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. - Làm quen trò chơi Chuyển đồ vật . + GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi. + Cho HS chơi thử, GV giải thích bổ sung, sau đó cho chơi chính thức. + GV làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về tránh tình trạng chạy xô vào nhau. 3-Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm thả lỏng xung quanh sân, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. _________________ Toán Bài toán liên quan đến rút về đơn vị(Tiếp theo) I.Mục tiêu:Giúp HS: -Kiến thức:Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị,tính giá trị của biểu thức. -Kỹ năng:HS biết giải toán trình bày bài giải đẹp.Hiểu chắc về loại toán này. -Thái độ:HS chăm học toán . II.Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ. -HS:Vở,SGK,bảng con,nháp. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: - 16231 x 7 48729 : 5 (Giúp HS ôn lại kiến thức cũ) 2.Bài mới: a,Giới thiệu bài-Ghi bài (trực tiếp) b,Hớng dẫn giải bài toán 1 -Tóm tắt bài toán -GV củng cố dạng toán. +Hớng dẫn giải bài toán 1(Nh SGK -1 HS lên bảng trình bày. -Cả lớp làm nháp -Nhận xét -GV chốt lại : +Bớc 1:Tìm giá trị 1 phần. Thể dục Môn thể thao tự chọn. Trò chơi: Dẫn bóng I.Mục tiêu: - Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba ng- ời. Yêu cầu các em nắm đợc cách chơi luật chơi . Yêu cầu tung và bắt bóng chính xác . - Trò chơi: Dẫn bóng . Yêu cầu các em nắm đợc cách chơi luật chơi . - Giáo dục các em có ý thức rèn luyện thân thể . II. Địa điểm và phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập. - Phơng tiện: Còi, bóng, dây. III. Nội dung và phơng pháp 1. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: * Trò chơi: Kết bạn: - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. 2. Phần cơ bản * Ném bóng. - GV hớng dẫn HS: Tập các động tác bổ trợ: Tung bóng từ tay nọ sang tay kia, vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, ngồi xổm tung và bắt bóng, cúi ngời chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua khoeo chân. + Yêu cầu HS nêu tên động tác. + Cho HS thực hành, GV quan sát, điều khiển *Trò chơi vận động - Trò chơi : Dẫn bóng - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. GV cho cả lớp chơi thử , rồi cho cả lớp thi đua chơi 2 - 3 lần. GV quan sát, nhận xét, biểu dơng . 3. Phần kết thúc - GV cùng học sinh hệ thống bài: - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học : _________________ Chính tả Vơng quốc vắng nụ cời I- Mục tiêu 1- Giúp học sinh nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn Vơng quốc vắng nụ cời; Biết phát hiện và sửa lỗi bài mình cũng nh bài bạn. 2- Luyện viết đúng các chữ có âm đầu dễ lẫn nh : s/x; o/ô/ơ. 3 . Giáo dục các em có ý thức rèn chữ viết . II- Chuẩn bị: - Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra học sinh làm lại bài tập 2a hoặc 2b ( tiết chính tả tuần 28 ) . 2.Bài mới:giới thiệu ghi bảng: - GV đọc đoạn văn,1 2 HS đọc lại. - Giáo viên nhắc học sinh: ghi tên vào bài giữa dòng. Sau khi chấm xuống dòng phải viết hoa, viết lùi vào một ô li;). - Giáo viên đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho học sinh viết. HS tìm từ khó đọc và viết (rầu rĩ,lạo xạo,ngày xửa ngày xa ) 5 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 _______________________________________________________________________ Thứ t ngày 21 tháng 4 năm 2009 Tập đọc CUN S TAY i. mục tiêu * Rốn k nng c thnh ting: - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. * Rốn k nng c - hiu: - Nm c cụng dng ca s tay (ghi chộp nhng iu cn nh, cn bit trong sinh hot, hc tp hng ngy) - Bit cỏch ng x ỳng, khụng t tin xem s tay ca ngi khỏc. ii. Đồ dùng dạy học - Bn th gii iii.các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra : HS đọc bài ngời đi săn và con vợn. 2. Bài mới:Giới thiệu ghi bảng a./ Hng dn HS luyn c: -GV c mu ton bi: Hng dn luyn c, kt hp gii ngha t: b./ Luyn c tng cõu. - Yờu cu HS c ni tip cõu. - GV chỳ ý ca phỏt õm sai cho HS. c./ Luyn c tng on. - GV chia bi thnh 4 on. on 1: t u sao li xem s tay ca bn? on 2: tip n nhng chuyn lớ thỳ. on 3: tip n trờn 50 ln. on 4: cũn li. - Mi 4 HS c ni tip 4 on trc lp. Hng dn HS tỡm hiu cỏc t ng. - Gi 1 HS c li ton bi. d./ Hng dn HS tỡm hiu bi: * Yờu cu HS c thm bi. GV hi: + Thanh dựng s tay lm gỡ? e./ Hng dn HS c thuc lũng bi th: + Hóy nờu mt vi iu lớ thỳ ghi trong s tay ca Thanh? 3. Cng c - dn dũ: - Nhn xột tit hc. ______________________________ mĩ thuật Toán ôn tập về biểu đồ. i. mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn tập các kiến thức về biểu đồ . 2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng đọc , phân tích vả xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ 3. Thái độ : - Tính chính xác và yêu thích môn học ii. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ iii.các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ (5phút): Gọi Hs lên bảng làm BT3 của tiết trớc. 2. Dạy bài mới 2.1. Giới thiệu bài (1phút) 2.2. Thực hành (30phút) Bài 1 : - GV treo bảng phụ và cho học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài - chữa bài, nhận xét. Bài 2: - GV cho HS và cho HS tìm hiểu yêu cầu của đề toán - Gọi HS lên bảng chữa bài - GV chữa bài, nhận xét. Bài 3 : - GV cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài trong SGK - GV chia lớp thành hai nhóm , mỗi nhóm làm một phần - Gv nhận xét 3. Củng cố dặn dò (3phút) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau . ______________________________ mĩ thuật vẽ trang trí: tạo dáng và trang trí chậu cảnh ( Gv chuyên soạn giảng) ____________________________ Tập đọc Ngắm trăng. Không đề I. Mục tiêu. - Bớc đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng,phù hợp với nội dung. - Hiểu ND(2 bài thơ ngắn):nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời,yêu cuộc sống,không nản trí trớc Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 6 Trêng TiĨu häc T©n S¬n sè 2 Gi¸o ¸n líp 3+4 tËp nỈn t¹o d¸ng:nỈn hc vÏ,xÐ d¸n h×nh d¸ng ngêi ®¬n gi¶n ( Gv chuyªn so¹n gi¶ng) ________________________ To¸n Lun tËp I.Mơc tiªu:Gióp HS: -KiÕn thøc:Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ,tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc. -Kü n¨ng:HS biÕt gi¶i to¸n tr×nh bµy bµi gi¶i ®Đp.HiĨu ch¾c vỊ lo¹i to¸n nµy. -Th¸i ®é:HS ch¨m häc to¸n . II.Chn bÞ: III.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.KiĨm tra bµi cò: - TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc: 24 : 6 :2 18 : 3 x 2 (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Lun tËp:Giíi thiƯu – ghi b¶ng. BT1; (Gióp HS biÕt gi¶i to¸n liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ) -1 HS ®äc bµi to¸n.Nªu tãm t¾t bµi to¸n. -1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. -C¶ líp lµm nh¸p -NhËn xÐt.Ch÷a bµi: Bµi gi¶i: Mçi hép cã sè chiÕc ®Üa lµ: 48 : 8 = 6 (chiÕc ®Üa) 30 chiÕc ®Üa th× xÕp ®ỵc vµo sè hép lµ: 30 : 6 = 5 (hép) §¸p sè: 5 hép Bµi 2(T¬ng tù) (Gióp HS gi¶i to¸n) -1HS ®äc ®Ị bµi.Nªu tãm t¾t bµi to¸n. -C¶ líp lµm vµo vë -1 em lªn b¶ng lµm -NhËn xÐt –Ch÷a bµi Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè HS lµ: 45 : 9= 5(HS) 60 HS th× xÕp ®ỵc sè hµng nh thÕ lµ: 60 : 5 = 12(hµng) §¸p sè: 12 hµng Bµi tËp 3: (Gióp HS cđng cè vỊ tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc) -HS lÇn lỵt lªn nèi nhanh biĨu thøc víi kÕt qu¶. 3.Tỉng kÕt-dỈn dß: -NhËn xÐt giê häc. -Tuyªn d¬ng em lµm bµi tèt. _______________________ Lun tõ vµ c©u ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : BẰNG GÌ? DẤU CHẤM. DẤU HAI CHẤM i. mơc tiªu - T×m vµ nªu ®ỵc t¸c dơng cđa dÊu 2 chÊm trong khã kh¨n trong cc sèng cđa B¸c Hå.(tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong sgk,HTL 1 trong 2 bµi th¬) II. §å dïng d¹y häc– III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1. KiĨm tra bµi cò (5phót) - GV kiĨm tra 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi “ V- ¬ng qc v¾ng nơ cêi " 2. Bµi míi;Giíi thiƯu – ghi b¶ng. Bµi : Ng¾m tr¨ng a. Lun ®äc - HS lun ®äc theo cỈp . - Mét , hai HS ®äc c¶ bµi - GV kÕt hỵp gióp HS sưa lçi ph¸t ©m,hiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®ỵc chó thÝch ci bµi . - Híng dÉn HS ng¾t nhÞp th¬ - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi . b, T×m hiĨu bµi - HS ®äc, tr¶ lêi c©u hái. c. Híng dÉn HS ®äc diƠn c¶m vµ häc thc lßng bµi . - GV híng dÉn HS lun ®äc diƠn c¶m bµi - HS thi ®äc thc lßng bµi th¬. Bµi : Kh«ng ®Ị a. Lun ®äc - HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi th¬ 2-3 lỵt - HS lun ®äc theo cỈp . - Mét , hai HS ®äc c¶ bµi . - GV kÕt hỵp gióp HS sưa lçi ph¸t ©m,hiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®ỵc chó thÝch ci bµi . - Híng dÉn HS ng¾t nhÞp th¬ - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi . b, T×m hiĨu bµi - HS ®äc, tr¶ l c©u hái. c. Híng dÉn HS ®äc diƠn c¶m vµ häc thc lßng bµi . - GV híng dÉn HS lun ®äc diƠn c¶m bµi - GV tỉ chøc cho HS thi ®äc thc lßng bµi th¬. 3. Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ chn bÞ bµi sau. __________________________ KĨ chun Kh¸t väng sèng i. mơc tiªu 1. KiÕn thøc : HS hiĨu ®ỵc cèt trun , trao ®ỉi ®ỵc víi c¸c b¹n vỊ néi dung , ý nghÜa c©u chun . 2. KÜ n¨ng : + RÌn kÜ n¨ng nãi : Dùa vµo lêi kĨ cđa GV vµ tranh minh ho¹ kĨ l¹i ®ỵc c©u chun , cã thĨ phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé , nÐt mỈt mét c¸ch tù nhiªn . + RÌn kÜ n¨ng nghe : Ch¨n chó nghe c« kĨ chun , nhËn xÐt , ®¸nh gi¸ ®óng lêi kĨ cđa b¹n . 3. Th¸i ®é : M¹nh d¹n , tù nhiªn khi nãi tríc ®«ng ngêi . ii. ®å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ trong trun . Ngêi so¹n:Ngun Nh Qut 7 Trêng TiĨu häc T©n S¬n sè 2 Gi¸o ¸n líp 3+4 ®o¹n v¨n.(BT1) - §iỊn ®óng dÊu chÊm,dÊu hai chÊm vµo chç thÝch hỵp (BT2). - T×m ®ỵc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: B»ng g×? (BT3) ii. ®å dïng d¹y häc iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. KiĨm tra bµi cò: - Gọi 1 HS lên làm bài tập 2( T 110) 2 Bµi míi;Giíi thiƯu – ghi b¶ng a) Bài tập 1: - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - GV gọi 1 HS lên bảng dùng phấn khoanh tròn dấu hai chấm và cho biết dấu hai chấm đó được dùng để làm gì? - - GV nhận xét chốt ý đúng: còn 2 dấu hai chấm nữa. Một dấu dùng để giải thích sự việc, dấu còn lại để dẫn lời Tu Hú. b) bài tập 2 :HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS làm bài vào VBT. lên bảng làm bài. c) Bài tập 3 : HS đọc đề bài vµ c¸c c©u,lµm vë,ch÷a bµi . 3. Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. KiĨm tra bµi cò: (5 phót) - Gäi 1-2 HS kĨ l¹i 1 c©u chun vỊ mét cc du lÞch th¸m hiĨm . 2. D¹y bµi míi (30phót) 2.1. Giíi thiƯu bµi 2.2.GV kĨ chun Kh¸t väng sèng - GV kĨ chun lÇn 1 - GV kĨ chun lÇn 2 kÕt hỵp víi tranh - GV kĨ lÇn 3 2.3. Híng dÉn HS kĨ chun , trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun a, HS kĨ theo cỈp . -KĨ xong nªu ý nghÜa c©u chun b, HS thi kĨ chun tríc líp - HS tiÕp nèi nhau thi kĨ - C¶ líp b×nh chän b¹n kĨ chun hay nhÊt . 3. Cđng cè , dỈn dß . (3phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn HS xem tríc néi dung bµi kĨ chun tiÕt tn sau. ______________________________________ Líp 4 §Þa lÝ Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biĨn ViƯt Nam I- Mơc tiªu 1. KiÕn thøc : - HS biÕt ®ỵc vïng biĨn níc ta cã nhiỊu h¶i s¶n, dÇu khÝ; níc ta ®ang khai th¸c dÇu khÝ ë thỊm lơc ®Þa phÝa nam vµ khai th¸c c¸t tr¾ng ë ven biĨn. - Nªu thø tù tªn c¸c c«ng viƯc tõ ®¸nh b¾t ®Õn xt khÈu h¶i s¶n cđa níc ta. - Mét sè nguyªn nh©n lµm c¹n kiƯt ngn h¶i s¶n vµ « nhiĨm m«i trêng biĨn. 2. KÜ n¨ng : - ChØ trªn b¶n ®å ViƯt Nam vïng khai th¸c dÇu khÝ, ®¸nh b¾t nhiỊu h¶i s¶n ë níc ta. 3. Th¸i ®é : - Cã ý thøc gi÷ g×n vƯ sinh m«i trêng biĨn khi tham quan, nghØ m¸t ë vïng biĨn. II- §å dïng d¹y häc– - B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViƯt Nam. - B¶n ®å c«ng nghiƯp, n«ng nghiƯp ViƯt nam - Tranh ¶nh vỊ khai th¸c dÇu khÝ; khai th¸c vµ nu«i h¶i s¶n, « nhiƠm m«i trêng biĨn. III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc 1. Giíi thiƯu bµi (1phót) 2. C¸c ho¹t ®éng (30phót) Khai th¸c kho¸ng s¶n Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo tõng cỈp Bíc 1: - HS dùa vµo SGK, tranh, ¶nh, vèn hiĨu biÕt cđa b¶n th©n tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cđa vïng biĨn ViƯt Nam lµ g×? - Níc ta ®ang khai th¸c nh÷ng kho¸ng s¶n nµo ë vïng biĨn? ë ®©u? Dïng ®Ĩ lµm g×? - T×m vµ chØ trªn b¶n ®å vÞ trÝ n¬i ®ang khai th¸c c¸c kho¸ng s¶n ®ã. Bíc 2: - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tríc líp vµ chØ b¶n ®å treo têng c¸c n¬i ®ang khai th¸c kho¸ng s¶n (dÇu khÝ, c¸t tr¾ng) ë biĨn ViƯt Nam. Ngêi so¹n:Ngun Nh Qut 8 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 - GV: Hiện nay dầu khí của nớc ta đang khai thác đợc chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nớc ta đang xây dựng các nhà máy lọc và chế biến dầu. Đánh bắt và nuôi trồng hải sản. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Bớc 1: - HS các nhóm dựa vào tranh, ảnh, bản đồ, SGK và vốn hiểu biết của bản thân, thảo luận theo gợi ý: - Nêu những dẫn chứng thể hiện biển nớc ta có rất nhiều hải sản. - Hoạt động đánh bắt hải sản của nớc ta diễn ra nh thế nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm những nơi đó trên bản đồ. - Trả lời các câu hỏi của mục 2 trong SGK. - Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? - Nêu một vài nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trờng biển. Bớc 2: - HS các nhóm trình bày kết quả lần lợt theo từng câu hỏi, chỉ trên bản đồ vùng đánh bắt nhiều hải sản. - GV mô tả thêm về việc đánh bắt, tiêu thụ hải sản của nớc ta. - GV cho HS kể về những loại hải sản (cá, tôm, cua ) mà các em đã trông thấy hoặc đã đợc ăn. - GV nêu nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trờng biển: đánh bắt cá bằng mìn, điện; vứt rác thải xuống biển; làm tràn dầu khi vận chuyển trên biển 3. Củng cố dặn dò (3phút) - Gv nhận xét tiết học . ___________________________________________________________________________________ Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2009 Thể dục tung và bắt bóng theo nhóm ngời trò chơi chuyển đồ vật I, Mục tiêu: - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi). - Chơi trò chơi Chuyển đồ vật . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi tơng đối chủ động. II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phơng tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi. III, Hoạt động dạy-học: 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi Tìm ngời chỉ huy . 2-Phần cơ bản. - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời: + GV cho từng HS tự tập, sau đó chia lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 3 ngời để tập luyện. + GV hớng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến lên hay lùi xuống, dần dần di chuyển sang phải, trái. - Trò chơi Chuyển đồ vật . + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích những trờng hợp phạm quy, cho HS chơi thử và chơi chính thức. + GV làm trọng tài và nhắc HS khi chạy cần chú ý chạy về bên phải hoặc trái đội mình, tránh xô vào nhau. 3-Phần kết thúc - GV cho HS đứng thành vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. Thể dục Môn thể thao tự chọn. Trò chơi: Nhảy dây I.Mục tiêu: - Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba ngời. Yêu cầu các em tung và bắt bóng đúng và chính xác . - Trò chơi: Nhảy dây. Yêu cầu các em nhảy dây đúng kĩ thuật . - Giáo dục các em có ý thức rèn luyện thân thể . II. Địa điểm và phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập. - Phơng tiện: - Còi, bóng, dây. III. Nội dung và phơng pháp 1. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: * Trò chơi: Kết bạn: - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. 2. Phần cơ bản * Ném bóng. - GV hớng dẫn HS: Tập các động tác bổ trợ: Tung bóng từ tay nọ sang tay kia, vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, ngồi xổm tung và bắt bóng, cúi ngời chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua khoeo chân. + Yêu cầu HS nêu tên động tác. + Cho HS thực hành, GV quan sát, điều khiển *Trò chơi vận động - Trò chơi : Nhảy dây. - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. GV cho cả Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 9 Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. _____________________________ Toán Luyện tập I.Mục tiêu:Giúp HS: -Kiến thức:Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị,tính giá trị của biểu thức,lập bảng thống kê. -Kỹ năng:HS biết giải toán trình bày bài giải đẹp.Hiểu chắc về loại toán này.Lập đợc bảng thống kê. -Thái độ:HS chăm học toán . II.Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ. -HS:Vở,SGK,bảng con,nháp. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: - Tính giá trị biểu thức: 56 : 7 :2 48 : 8 x 2 (Giúp HS ôn lại kiến thức cũ) 2.Bài mới: a,Giới thiệu bài-Ghi bài (trực tiếp) b,Thực hành: -Cho HS làm bài tập 1: (Giúp HS biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị) -1 HS đọc bài toán.Nêu tóm tắt bài toán. -1 HS lên bảng trình bày. -Cả lớp làm nháp -Nhận xét.Chữa bài: Bài giải: Mỗi km đi hết số phút là: 12 : 3 = 4 (phút) 28 phút thì đi đợc số km là: 28 : 4= 7 (km) Đáp số: 7 km Bài 2(Tơng tự) Bài giải Mỗi túi đựng số kg gạo là: 21: 7= 3(kg) 15 kg gạo đựng vào số túi nh thế là: 15 : 3 = 5 (túi) Đáp số: 5 túi Bài tập 3: (Giúp HS củng cố về điền dấu thích hợp vào ô trống) -HS lần lợt lên điền dấu nhân chia thích hợp vào các ô trống để biểu thức đúng. 32 :4 x2 = 16 24 : 6 : 2 = 2 32 : 4 : 2= 4 24 :6 x 2 = 8 Bài tập 4:(Củng cố điền vào bảng thống kê số liệu) -HS làm bảng phụ theo nhóm. -Bình chọn nhóm thắng cuộc. -Cho HS làm vào bảng phụ 3.Tổng kết-dặn dò: -Nhận xét giờ học. -Tuyên dơng em làm bài tốt. ___________________ TN&XH lớp chơi thử , rồi cho cả lớp thi đua chơi 2 - 3 lần. GV quan sát, nhận xét, biểu dơng . 3. Phần kết thúc - GV cùng học sinh hệ thống bài: - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học . _____________________________ Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu i. mục tiêu 1.Kiến thức : - Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm cảu tạng ngữ chỉ nguyên nhân ( trả lời cho câu hỏi Vì sao ? Nhờ đâu ? Tại đâu ? 2.Kĩ năng : - Nhận biết đợc trạng chỉ nguyên nhân trong câu , thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu . 3. Thái độ : Yêu thích môn học . ii. đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng Việt . iii. các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Gọi một HS lên bảng làm bài 1 phần a - Một HS đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian . 2. Dạy bài mới (30phút) 2.1. Giới thiệu bài 2.2.Phần nhận xét . - Ba học sinh tiếp nối nhau đọc các bài tập 1, 2 - HS suy nghĩ , phát biểu ý kiến , trả lời lần lợt từng câu hỏi - GV nhận xét , chốt lại câu trả lời đúng đúng 2.3.Phần ghi nhớ - Hai ba học sinh đọc nội dung phần ghi nhớ 2.4. Phần luyện tập Bài 1 : - HS đọc yêu cầu của bài - Làm bảng, vở BT - Gọi 3 HS lên bảng làm bài - GV nhận xét , chốt lại lời giải Bài tập 2: GV tổ chức cho Hs làm . GV chữa bài Bài tập 3. - HS đọc yêu cầu của đề bài. - HS nối tiếp nhau đặt câu - HS báo cáo kết quả làm bài - Lớp nhận xét . GV đánh giá . 3. Củng cố dặn dò (3phút) - GV nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau . _____________________________ Toán Ôn tập về phân số Ngời soạn:Nguyễn Nh Quyết 10 [...]... tra bµi cò: - TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc: 32 : 4 :2 24 : 6 x 2 (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Bµi míi: a,Giíi thiƯu bµi-Ghi bµi (trùc tiÕp) b,Thùc hµnh: -Cho HS lµm bµi tËp 1:Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc sau ®ã lµm bµi -HS lµm vµo nh¸p-b¶ng líp-ch÷a bµi a.(13829 +20718)x2=34547 x 2=69094 b.20354 – 9638)x4 =10761 x 4 =42864 c.14 532 -24964 :4 =14 532- 6241=8282 d.97012-21506 x4=79012-86024=10988... kÕt qu¶ häc tËp cđa HS - GV nh¾c nhë HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép Ho¹t ®éng nèi tiÕp - GV nhËn xÐt sù chn bÞ, tinh thÇn th¸i ®é häc tËp cđa HS Ho¹t ®éng tËp thĨ Sinh ho¹t tn 32 I Mơc tiªu: - KiĨm ®iĨm l¹i nh÷ng u khut ®iĨm cđa HS trong tn häc võa qua - TiÕp tơc kiĨm tra dơng cơ häc tËp cđa HS - Nªu ra ph¬ng híng tn tíi II Néi dung: Ngêi so¹n:Ngun Nh Qut 17 Trêng TiĨu häc T©n . trống) -HS lần lợt lên điền dấu nhân chia thích hợp vào các ô trống để biểu thức đúng. 32 :4 x2 = 16 24 : 6 : 2 = 2 32 : 4 : 2= 4 24 :6 x 2 = 8 Bài tập 4:(Củng cố điền vào bảng thống kê số liệu) -HS. líp-ch÷a bµi. a.(13829 +20718)x2=34547 x 2=69094 b.20354 – 9638)x4 =10761 x 4 =42864 c.14 532 -24964 :4 =14 532- 6241=8282 d.97012-21506 x4=79012-86024=10988 * Bµi tËp 2 (Gióp HS biÕt gi¶i to¸n ) -1. Trờng Tiểu học Tân Sơn số 2 Giáo án lớp 3+4 Tuần 32 Thứ hai ngày19 tháng4 năm 2010 Chào cờ HS tập trung dới cờ _______________________ Lớp 3: