CT BOI DUONG HSNK TOAN 2-3

Chơng trình bồi dỡng học sinh năng khiếu lớp 3 Tuầ n Nội dung Toán BD STK 1 Phần toán về số và chữ số *Đọc,viết,phân tích cấu tạo số- viết số từ các chữ số -Số chẵn- Số lẻ -Lập số từ các chữ số đã cho. - Sự thay đổi của số khi các chữ số của nó thay đổi Tr5,6 Tr1-2 2 Thứ tự so sánh số- lập số theo thứ tự -Số liền trớc,liền sau.Số lớn nhất, số bé nhất , tìm số số chẵn, số số lẻ. - Viết só nằm giữa 2 số Tìm chữ số x. - lập số rồi viết dãysố theo thứ tự. Trang 8,9 3 Dãy số và bài toán liên quan đến dãy số. - Qui luật của dãy( Nhận xét- rút ra qui luật rồi viết số còn thiếu hoặc viết thêm rồi tính tổng của dãy số) - Tìm số số hạng của dãy- số hạng thứ n của dãy - Tính tổng của dãy số cách đều. Tr 32,33 Tr33- 38 Tr 16 4-5 Dãy số và bài toán liên quan đến dãy số. - Vận dụng qui luạt dãy số cách đều để giải bài toán có lời văn.( tính số chữ số, số số hạng). - Dãy số chia theo Nhóm ( tìm qui luạt của dãy rồi tính số nhóm, số só hạng, số hạng cuối cùng hoặc số các chữ số của nhóm) Tr 39-45 Tr16 5-6-7 Tìm số theo các điều kiện của các chữ số của nó. - viết số biết điều kiện về tổng, hiệu, tích, thơng của các chữ số của nó. - Tìm số biết mối liên quan của các chữ số của số đó. - Viết thêm 1-2 chữ số vào bên phải 1 số. - Viết thêm 1-2 chữ số vào bên trái 1 số. Tr 11 Tr12 Tr14 Tr47 8- 9 Phần 2: Một số bài toán về 4 phép tính. I.Phép cộng. - hiểu ý nghĩa PT. 1. BT về đền các chữ số còn thiếu trong SH , tổng. 2.Tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng - vận B 66,67 Tr 3, 4 dụng tính nhanh. - Tính nhanh ( dãy số cách đều). - so sánh hai tổng. - Thêm hoặc bớt vào một tổng- vận dụng để giải toán. 3. Điền dấu ( +,-, >, <) vào phép tính. 4.Tìm SH, tổng ( dựa vào ý nghĩa phép cộng) - Dạng tìm X. - Giải toán nhiều hơn, ít hơn. B259.260. 10 II. Phép trừ ( tơng tự các dạng bài của phép cộng) 1. BT về đền các chữ số còn thiếu trong các TP của phép trừ. 2.Tính chất: - Thêm bớt số bị trừ,số trừ . - Một số trừ đi một tổng, một số trừ đi một hiệu - vận dụng tính nhanh và giải toán ( Kể cả toán tính tuổi). - Tính nhanh ( dãy số cách đều). 3. Điền dấu ( +,-, >, <) vào phép tính. 4.Tìm SBT, ST, Hiệu ( dựa vào ý nghĩa phép cộng) - Dạng tìm X. - Giải toán nhiều hơn, ít hơn. Bài 81 B93 B 94 91,92 B139.140 Tr5,6 Tr7 . 8, 17 11 Luyện tập- Thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức có PT cộng và trừ. 12 Toán tính ngợc từ cuối. 13-14 III.Phép nhân( Học thuộc ghi nhớ Tr 18) 1. Điền chữ số còn thiếu vào PT. 2. Tìm X. 3. Tính nhanh ( Nhân 1 số với 1 tổng, 1 hiệu). 4. So sánh các tích. 5. Sự thay đổi của tích( Khi thêm,gấp 1 số lần một thừa số) 6. Xét chữ số tận cùng của 1 tích, 1tổng,1 hiệu, 1 dãy các PT. Tr19 Tr 18,19 15 IV. Phép chia- phép chia hết- phép chia có d. 1.Điền chữ số còn thiếu vào PT. 2.Tìm X. 3.Tính bằng cách thuận tiện ( chia1 số với 1 tổng, 1 hiệu). 4.So sánh các tích. 5.Sự thay đổi của thơng 6.Phép chia có d, phép chia hết. B114,121 B132,133 Tr 20,21 Tr 23, 16 Luyện tập chung: Quan hệ 4 phép tính Tr 21,22 24,25,25,27 17 Điền số vào ô trống ( của 1 hình) 18 Luyện tập tổng hợp 19- 20 Phần 3: Các bài toán về yếu tố hình học 1.Nhận dạng,phân tích,tổng hợp hình,đếm hình. Đếm đoạn thẳng, tam giác, hình vuông. - Vễ thêm 1 đoạn thẳng để tạo thêm số tam giác, tứ giác - Cắt ghép hình -Vẽ hình ( lu ý Tuần 22: Hình tròn , tâm, bán kính) B203- 210 211-220 213-221 Tìm thêm các hình TK 21 Phần 4:Giải toán có lời văn 1.Bài toán về quan hệ nhiều hơn,ít hơn. Dạng 1: Tổng - SH = Các SH còn lai. Dạng 2: Chuyển từ SH này cho SH kia. Dạng 3: Cùng thêm hoặc bớt 2 số hạng. Dạng 4:Các dạng khác ( vẽ sơ đồ) 259,260 262,263, 264 268,269,270 271,261 22 2.Bài toán giảm đi, gấp lên một số lần 23 3.Bài toán về trồng cây. 24 4.Bài toán giải bằng phép nhân chia có liên quan rút về đơn vị Lu ý dạng B278,281- 286 25 Bài toán giải bằng phép nhân chia có liên quan rút về đơn vị 26 5.Bài toán tìm một phần mấy một số. D1: Tìm 1 phần mấy của 1 số - tính tổng, hiệu D2 :Tìm 2 số biết tổng 2 số và tỉ số của 2 số đó Hoặc hiệu 2 só và tỉ số của 2 số . 287- 290.293 291,291, 295,296,297. Tr 43, 45 27 Toán tính tuổi 28 Chu vi hình vuông- hình chữ nhật 29 Diện tích hình vuông- hình chữ nhật 30 Một số bài toán khác. D1: dricler. D2:Lập bang lựa chọn- PT 1 Số thành tổng D3; ding sơ đồ đoạn thẳng . D4 : các BT khác. 309- 313 314-315 31 Một số bài toán về đại lợng và đo đại đại lợng B179- 202 32-35 Ôn tập và làm các đề kiểm tra Chơng trình bồi dỡng học sinh năng khiếu lớp 2 Tuần Nội dung Toán BD STK 1 I.Phần toán về số và chữ số 1.Đọc,viết,phân tích cấu tạo số- viết số từ các chữ số -Số chẵn- Số lẻ -Lập số từ các chữ số đã cho. - Sự thay đổi của số khi các chữ số của nó thay đổi Tr5-6 B7-b11 Bài12-13-14- 15-17 2 2.Thứ tự so sánh số- lập số theo thứ tự. -Số liền trớc,liền sau.Số lớn nhất, số bé nhất , tìm số số chẵn, số số lẻ. - Viết só nằm giữa 2 số Tìm chữ số x. - Lập số rồi viết dãysố theo thứ tự. B45- 49 - 54 3 3.Dãy số và bài toán liên quan đến dãy số. - Qui luật của dãy( Nhận xét- rút ra qui luật rồi viết số còn thiếu hoặc viết thêm rồi tính tổng của dãy số dạng đơn giản) B 51,53 4 4.Giải bài toán liên quan đến dãy số. - Vận dụng qui luạt dãy số cách đều để giải bài toán có lời văn.( tính số chữ số, số số hạng). Dãy số chia theo Nhóm ( tìm qui luạt của dãy rồi tính số nhóm, số só hạng, số hạng cuối cùng hoặc số các chữ số của nhóm) B50,52 5 5.Tìm số theo các điều kiện của các chữ số của nó. - viết số biết điều kiện về tổng, hiệu, tích, thơng của các chữ số của nó. - Tìm số biết mối liên quan của các chữ số của số đó. Bài18 - 25 6 LTTìm số theo các điêù kiện của các chữ số của nó 7-8 II.Phần một số bài toán về 2 phép tính. Phép cộng PV 20, 100 Số hạng -Tổng. - hiểu ý nghĩa PT. 1. BT về điền các chữ số còn thiếu trong SH , tổng. 2. Tìm x là số hạng của tổng trong PT, X trong bất đẳng thức ( 3 cách giải), điền số thích hợp vào ô trống. - Lập PT đúng. - Không tính kết quả so sánh các tổng. 57,71,72 9 - 12- 15 Phép trừ ( Tuàn 8), số bị trừ( tuần 12)số trừ ( tuần 15),hiệu. - Dạng tìm X. - Giải toán nhiều hơn, ít hơn. 9 Tính nhanh ( phép cộng- phép trừ) - Cộng trừ các số tròn chục, một số trừ 1 tổng,tổng các cặp số bằng nhau hoặc các hiệu 2 số bằng nhau B 75, 10 Giải toánvề quan hệ nhiều hơn,ít hơn- giải toán bằng hai PT. Bài 75 11 - Bài toán về điền số Phép cộng,trừ có nhớ PV 100. - Bài toán về điền dấu vào Phép cộng,trừ để lập đợc PT đúng. 12 Bài toán tìm SH- SBT- ST Bài 78,80 13- 14 Bài toán về điền vào ô trống trong các hình Luyện tập chung B103,104.105 tr16-17 20-24 Phép nhân. 23 Phép nhân- tìm thừa số. 23-26 Phép chia 21-25 Phép chia- Tìm số bị chia - Tìm các phần bằng nhau của đơn vị Tr17 Tr18 14-15- 16 Bài toán về ý nghĩa phép tính. - BT về tìm tổng ( tất cả, tổng ). - BT về tìm số trừ ( Số đã bán ), tìm số bị trừ ( trớc khi bán ) tìm hiệu( Số còn lại). - Phép nhân - Phép chia. 109-114 139, 140141,142 115-122 17 III.Bài toán về nhiều hơn,ít hơn D1: A> B > C tìm mỗi số.( vẽ sơ đồ so sánh) Bài 125,126,128, 132,135 18 Bài toán về nhiều hơn,ít hơn D2: - Chuyển từ số thứ 1 sang số thứ 2 để 2 số bằng nhau. - Chuyển từ số thứ 1 sang số thứ 2 mà 2 số không bằng nhau. 130,127 19 Bài toán về nhiều hơn,ít hơn - Chuyển A sang B, B sang C . tính A, B,C lúc đầu. - Cùng thêm hpặc cùng bớt cả 2 số cùng 1 số đơn vị. 138 129 20 Bài toán về nhiều hơn,ít hơn - các dạng khác + luyện tập 143,144 21 Toán tính tuổi 145-151 22 Bài toán về các đại lợng cơ bản - BT về thời gian 152- 164 23 Bài toán về các đại lợng cơ bản. BT về khối lợng 165-170 24 IV.Các bài toán về yếu tố hình học Nhận dạng,phân tích,tổng hợp hình,đếm hình. 198-222 25 Vẽ thêm đoạn thẳng để tạo hình,cắt ghép hình- chu vi tam giác,tứ giác 26-28 V.Một số bài toán khác. -D1: PT 1 số thành tổng thoả mãn ĐK đề bài hoặc lập bảng thử chọn. - D2: Dricler - D3; suy luận hoặc lập bảng. D4: Toán liên quan đến dãy số, trồng cây 173,177,179 182 181 186,189.187, 190. B193,195,196 29- 32 Ôn tâp làm các đề kiểm tra . . D4 : các BT khác. 309- 313 314-315 31 Một số bài toán về đại lợng và đo đại đại lợng B179- 202 32-35 Ôn tập và làm các đề kiểm tra Chơng trình bồi dỡng học sinh năng khiếu lớp 2 Tuần Nội dung