- Học sinh có khả năng t duy phân biệt đợc tập N và tập N* - Biết sử dụng kí hiệu để viết số liền trớc và số liền sau 1 số - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khoa học II.chuẩn bị:
Trang 1Bài soạn phụ đạo
Ngày soạn: 22/09/2009
Ngày giảng: 24/09/2009
Tiết 1 + 2
Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
I.Mục tiêu bài dạy
- Học sinh nắm đợc tập hợp các số tự nhiên, nắm đợc qui ớc về thứ tự trong tập hợp các
số tự nhiên
- Học sinh có khả năng t duy phân biệt đợc tập N và tập N*
- Biết sử dụng kí hiệu để viết số liền trớc và số liền sau 1 số
- Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khoa học
II.chuẩn bị:
1.giáo viên : Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học.
2 Học sinh: Đọc trớc bài , đồ dùng học tập.
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động của 1 Ôn tập về tập hợp, cách viết và ký hiệu
Nêu ví dụ rồi yêu cầu các em lấy ví dụ tơng
tự?
- Tập hợp các đồ vật đặt trên bàn
- Tập hợp những chiếc bàn trong lớp
học
- Tập hợp các cây trong vờn
- Tập hợp các ngón tay của 1 bàn tay
…
Khi đó làm thế nào để đặt tên và ghi 1 tập
hợp?
để ghi 1 tập hợp ngời ta làm nh thế nào?
Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4 ?
1 em viết tập hợp B các chữ cái a, b,c,d e?
Học sinh đọc lại kí hiệu 1 A ?
1 B ?
Lấy ví dụ về phần tử thuộc,hoặc không
thuộc?
2 học sinh nhắc lại nội dung chú ý ?
Có mấy cách viết 1 tập hợp đó là những
cách nào ? cho ví dụ?
1.Các ví dụ:
Tập hợp các em học sinh lớp 6A Tập hợp các chữ cái a,b,c,d Tập hợp các đồ dùng học tập Tập hợp các cây trong vờn
2.Cách viết , các kí hiệu : + Dùng chữ cái in hoa để đặt tên cho tập hợp và dấu ghi tập hợp
Ví dụ1: Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4
A= { a,1,2,3 } hoặc A= {3,2,1,0 } Hoặc A= { 0, 3,2,1 }
Ví dụ 2: Tập hợp B các chữ cái a,b,c,d
B = { a,b,c,d,e}
Khi đó 0.1.2.3 là các phần tử của A + Kí hiệu : 1 A đọc là 1 thuộc A hay 1
là phần tử của A
1 B đọc là 1 không thuộc B hay là
1 không là phần tử của B
*Chú ý: ( SGK- 5 )
Ví dụ: viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4 gồm 2 cách
+ Liệt kê phần tử : A= { 0,1,2,3,}
+ Chỉ rõ tính Chất đặc trng A= { x N / x < 4 }
* Tóm lại: ( SGK – 5 ) + Minh hoạ 1 tập hợp bằng sơ đồ ven 1 2 bút Thớc 0 3 .chì Compa
Hoạt động 2 Luyện tập
Trang 2Tơng tự viết tập hợp các đồ dùng học tập
bằng 2 cách ?
Viết tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 7 ?
Điền kí hiệu thích hợp vào ô trống ?
Viết tập hợp chữ cái trong từ NHA
TRANG?
Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 14
lớn hơn 8 bằng 2 cách ? Rồi điền kí hiệu
vào ô trống ?
Tìm những phần tử thuộc không thuộc của
tập hợp A, B?
3.Bài tập:
? D= { 0,1,2,3,4,5,6 }
2 D; 10 D ? Viết tập hợp M các chữ cái trong từ nha trang
M= { N, H, A, T, R, G } Bài 1: ( SGK – 5 )
A = { ( x / 8 < x < 14 }
A = { 9,10, 11,12,13 }
12 A; 16 A Bài 3: ( SGK – 5 ) A= {a,b} ; B = { b,x, y}
x A ; y B ; b A ; b B
Tiết 2 Hoạt động 3 Tập hợp, tập hợp con
Tập hợp số tự nhiên là gì?
Tia số là gì ? muốn vẽ tia số ta làm nh thế
nào ?
Muốn biểu diễn số tự nhiên a trên tia số ta
làm nh thế nào ?
Tập hợp N* gồm những phần tử nào ?
Trong 2 số tự nhiên a và b xảy ra những
tr-ờng hợp nào ?
Viết a b đọc nh thế nào?
Nếu a< b và b< c thì a< c ?
Só liền trớc của 5 là gì ? số liền sau của 4 là
số nào ?
Mỗi số tự nhiên có mấy số liền sau ? có
mấy số liền trớc ?
Thế nào gọi là 2 số tự nhiên liên tiếp ?
Trong N phần tử nào là số lớn nhất , bé nhất
? Tập hợp N có bao nhiêu phần tử ?
Điền số tự nhiên vào dấu … để đợc 3 số tự
nhiên liên tiếp?
Viết số liền sau của 17, 99, a N ?
Viết số liền trớc của 35, 1000, b?
1 Tập hợp N và tập hợp N* Các số 0,1,2,3,4… là các số tự nhiên Tập hợp các số tự nhiên đợc kí hiệu N : N
= { 0,1,2,3,4 }
0 1 2 3 4 5 6 7 Tia số : biểu diễn số tự nhiên Mỗi số tự nhiên đợc biểu diễn trên tia số bởi một điểm Điểm biểu diễn số tự nhiên
a trên tia số gọi là điểm a
N* = {x/ x N ; x 0 } 2.Thứ tự trong tập tập hợp số tự nhiên a,b N a < b hoặc a > b
Trên tia số nếu a< b thì a nằm bên trái
điểm b và ngợc lại
Nếu a < b hoặc a = b viết a b
a b a > b hoặc a = b + Nếu a< b và b< c thì a< c
Ví dụ : 7 < 10; 10 < 12 thì 7 < 12
5 là liền sau của 4
4 là liền trớc của 5 + Mỗi số tự nhiên có 1 số liền sau hoặc liền trớc duy nhất
+ Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau
1 đơn vị Chú ý: Trong N số 0 là số bé nhất không
có số lớn nhất
Tập hợp N có vô số phân tử
Trang 3Hoạt động 4 Củng cố luyện tập Nếu b N* liền trớc b là số nào?
1 học sinh giải bài 6, 7 ( SGK )
Hãy nhận xét kết quả của bạn ?
Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn của
12 nhỏ hơn 16?
Tập hợp các số tự nhiên x sao cho 12 < x <
16 gồm những số nào ?
3.Bài tập:
? điền vào ô trống để đợc 3 số tự nhiên liên tiếp : 28, 29, 30 ; 99; 100; 101
Bài 6 ( SGK- 7 )
a Viết số tự nhiên liền sau của mỗi số:
17 và 99 a N
Có số liền sau là 18 và 1000 ; a + 1
b Viết số tự nhiên liền trớc của 35;
1000, b N* là 34; 999; b – 1 Bài 7 ( SGK – 7 )
Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê phần
tử :
a A= { x/ x N; 12 < x < 16 }
A = { 13, 14,15 }
b B = { x N* / x < 5 }
B = { 1,2,3,4,}
Hoạt động 5 Hớng dẫn về nùa Năm vững các kiến thức và làm bài tập về