GIAO AN MAM NON T28

Tuần 28 SOẠN CHƯƠNG TRÌNH BỔ SUNG Từ ngày …………………………. Đến ngày……………………… GDÂN: Em đi chơi thuyền (t 3 + t4) LQVT: Thêm bớt trong phạm vi 5 Thêm bớt trong phạm vi 6 LQVH: Dâng Bác hoa sen LQCC: Tập ghép nh TỔ CHỨC THỰC HIÊN 1.Mục đích yêu cầu -Trẻ hát được (thuộc) cả bài hát “Em đi chơi thuyền” và thích nghe cô hát bài “Bài ca đi học”. -Trẻ biếu diễn tốt các bài đã học trong phạm vi 5 và 6 -Tranh thơ “Dâng Bác hoa sen” và một số tranh ảnh vẽ Bác Hồ và các cháu thiếu nhi. -Tranh cây xanh, thẻ chữ rời : n , h -Trẻ biết đọc theo cô cả bài thơ và thuộc một số câu thơ trong bài “Dâng Bác hoa sen” -Trẻ biết ghép và đọc được âm “nh” 2.Chuẩn bị: *Cô: Tranh thơ “Dâng Bác hoa sen” và một số tranh ảnh về Bác Hồ và các cháu thiếu nhi. Tranh cây xanh, chữ thẻ rời, thẻ chữ n, h Đồ vật và số lượng từ 6 trở lên. *Trẻ: Bài hát đã học trong chương trình, thẻ số 1 đến 6, giấy, bút chì, gốm DIỄN BIẾN HOẠT ĐỘNG HỌP MẶT ĐÓN TRẺ -Điểm danh : giáo viên điểm danh nhắc trẻ đi học đầy đủ, đúng giờ. -Kiểm tra vệ sinh: giáo viên kiểm tra nhắc nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ. THỂ DỤC CHỐNG MỆT MỎI Giáo viên cho trẻ tập các bài tập phát triển chung. -Hô hấp: động tác gà gáy Tay vai: 2 tay dang ngang, gập khuỷu tay -Bụng lườn: 2 tay dang ngang, chống hông nghiêng người -Chân: chân ra trước, lên cao -Bật: bật luân phiên chân trước, chân sau. Trang ……. HOẠT ĐỘNG CHUNG MÔN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: THÊM BỚT TRONG PHẠM VI 5 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: -Giáo viên bắt nhịp bài: Quả gì ? -Đàm thoại về nội dung bài hát, các con xem cô có quả gì ? -Trong tranh có bao nhiêu quả mận ? GV cho trẻ đếm lại số lượng quả mận. -À! Gió thổi rơi có một quả mậm rơi xuống, các con đếm xem còn lại bao nhiêu quả mận ? Vậy 5 bớt đi 1 còn lại mấy ? Hôm nay cô cho các con thêm bớt trong phạm vi 5 *Bài toán 1: Nhà bạn Nga có trồng một cây đu đủ. Hôm qua có 4 quả đu đủ chín đỏ. Hôm nay lại có thêm 1 quả chín nữa. Hỏi tất cả có mấy quả đu đủ chín ? -Thêm thì thực hiện phép tính gì ? -GV cho trẻ tập giải bài toán, GV theo dõi sửa sai. -GV cho trẻ đọc lại bài toán vài lần và nhắc lại 4 thêm 1 được 5 Hoạt động 2: *Bài toán 2: Bạn Lan có 5 quả đào, bạn cho Minh 1 quả đào. Hỏi bạn Lan còn lại bao nhiêu quả đào ? -GV cho trẻ đọc lại bài toán theo cô vài lần. Bớt là nhiều hơn trước hay ít hơn trước. Bớt thì làm phép tính gì ? -Tương tự Gv tập cho trẻ tự lập đề toán . 3 thêm 2 được 5 2 thêm 3 được 5 1 thêm 4 được 5 0 thêm 5 được 5 Hoặc : 5 bớt 2 được 3 5 bớt 3 được 2 5 bớt 4 được 1 5 bớt 5 được 0 -Cho trẻ thử lập đề toán và giải thích, GV nhắc nhở sửa sai. Hoạt động 3: -Cho trẻ chơi trò chơi “xếp thêm bớt theo yêu cầu của cô” -GV bao quát lớp, theo dõi các cháu chơi, trẻ chơi vài lần -Hôm nay cô cho các con thêm bớt trong phạm vi mấy ? -GD cháu qua nội dung bài -KTTH: nhận xét kết thúc -Trẻ cùng hát -Trẻ trả lời : quả mận -Trong phạm vi 5 -Còn lại 4 quả mận -5 bớt 1 còn 4 -Trẻ nhắc lại thêm bớt trong phạm vi 5 -Có 1 cây đu đủ -Có 4 quả chín thêm 1 quả được 5 quả -Phép tính cộng -Trẻ gắn số và dấu tương ứng : 4 + 1 = 5 -Bạn Lan còn lại 4 quả 5 – 1 = 4 -Trẻ đọc -Bớt là ít hơn, phép tính trừ -Trẻ tập lập đề toán và tự giải thích theo gợi ý của cô. -Trẻ xếp và đếm lại kết quả -Trong phạm vi 5 -Khen khích lệ Trang ……. MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: DÂNG BÁC HOA SEN (THÁI HOÀNG LINH) Hoạt động 1. GV bắt nhịp bài “Nhớ ơn Bác” nhạc và lời Phan Huỳnh Điểu. -Đàm thoại về nội dung bài hát -Bác Hồ có yêu thương các cháu nhi đồng không ? -Thế các cháu nhi đồng có thương Bác Hồ không ? -Các bạn làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? -Hôm nay cũng có một bài thơ nói về Bác. Bạn nhỏ dâng lên Bác hoa sen để tỏ lòng kính yêu Bác, bây giờ cô sẽ dạy các con bài thơ “Dâng Bác hoa sen” nhé. -Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ 2 lần, lần 2 tóm tắt nội dung. Các bạn nhỏ rất kính trọng Bác, các bạn chọn hoa sen đẹp nhất dâng lên Bác, các bạn nhớ ngày sinh nhật Bác như chim hót quanh lăng Bác vì lúc còn sống Bác rất yêu thương các cháu thiếu nhi. Hoạt động 2. -Sinh nhật Bác Hồ các cháu dâng tặng Bác những gì ? Bông sen đầu mùa Hương thơm đất nước -Các cháu nhỏ được tác giả so sánh với hình ảnh nào ? -Bác Hồ yêu quý các cháu qua những chi tiết nào ? Hoạt động 3. -GV dạy lớp đọc bài thơ theo cô vài lần -Dạy từng tổ đọc thơ, dạy từng nhóm, từng cá nhân đọc theo cô. GV theo dõi sửa sai cho trẻ. -Dạy lớp đọc lại lần 3 *GV đọc thơ đọc cả bài thơ. GV nhắc chữ đầu câu thơ. *GV cho lớp đọc bài thơ “Hồ sen” – Nhược Thủy -GV cho trẻ vẽ hoa sen và hướng dẫn cháu cách vẽ, cách tô màu cho phù hợp. -Trưng bày – nhận xét -GV gợi ý cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình. GV nhận xét chung. Hôm nay cô dạy các con bài thơ gì ? Bác Hồ là người có công với đất nước, rất yêu các cháu nhi đồng. Vậy các con phải kính trọng Bác, cố gắng học tập cho thật giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. -KTTH: nhận xét kết thúc tiết học. -Trẻ cùng hát -Yêu Bác -Cháu xin kính dâng ngàn đoá hoa lên Bác Hồ. -Trẻ nhắc lại tên bài hát theo cô. -Trẻ lắng nghe -Dâng tặng hoa sen cho Bác -là chim, là hoa quanh Bác -Bác hôn từng đứa kẹo thơm mùi sữa… -Trẻ cùng đọc với cô -Trẻ cùng đọc -Trẻ đọc -Trẻ trưng bày -Trẻ nhận xét -Dâng Bác hoa sen -Trẻ lắng nghe -Khen khích lệ Trang ……. MÔN: LÀM QUEN VỚI TÓAN ĐỀ TÀI: THÊM BỚT TRONG PHẠM VI 6 Hoạt động 1. GV cho trẻ đọc bài thơ “cây dây leo” -Các con đọc xong bài thơ gì ? -Trong bài thơ gồm có những gì ? -Trong bàn của cô gồm có một số lọ hoa, cắm 5 bông hoa, cô cắm thêm 1 bông hoa nữa Hỏi lọ hoa của cô có tất cả mấy bông hoa ? -Vậy hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thêm bớt trong phạm vi 6. *Bài tóan 1.(bớt trong phạm vi 6) Bạn Huyền có 6 bông hoa hồng, bạn cho bạn Trang 1 bông hoa hồng. Hỏi bạn Huyền còm mấy bông hoa hồng ? -Bạn Huyền có bao nhiêu hoa hồng ? -Huyền cho Trang mấy bông ? -Cho đi là làm phép tính gì ? -GV cho trẻ nhắc lại 6 bớt 1 còn 5 hoa hồng -GV cho trẻ nhắc lại đề tóan kèm lời giải (vài lần) Hoạt động 2.(thêm trong phạm vi 6) Bài toán 2.Bạn Long có 4 cây bút chì, mẹ cho Long 2 cây bút chì nữa. Hỏi Long được bao nhiêu cây bút chì ? -Bạn Long có mấy cây bút chì ? -Mẹ cho thêm mấy cây bút chì ? -Thêm là nhiều hơn hay ít hơn ? -Thêm thì làm phép tính gì ? -Là mấy công với mấy ? -GV cho trẻ nhắc lại lời giải theo cô.Dạy trẻ đọc bài toán và cho trẻ tập giải lại bài toán. Hoạt động 3.Chọn kết quả -GV đọc đề toán, trẻ chọn kết quả giơ lên. VD: Cô có 6 cây bút chì, cô cho bạn Thịnh 1 cây. Hỏi cô còn mấy cây bút chì ? -Tương tự GV cho trẻ tập thêm bớt 4 thêm 2 được 6 3 thêm 3 được 6 2 thêm 4 được 6 1 thêm 5 được 6 Hoặc 6 bớt 3 còn 3 6 bớt 4 còn 2 6 bớt 5 còn 1 -Trẻ đọc thơ -Cây dây leo -Trẻ kể -Có tất cả là 6 bông hoa 5+1=6 -Có 6 bông hồng -Bớt 1 bông hồng con 5 bông hồng. -Có 6 bông hồng -1 bông hồng -Tính trừ 6-1=5 -Trẻ đọc lại -Trẻ lắng nghe - có 4 cây bút chì -2 cây bút chì -nhiều hơn -Tính cộng 4 + 2 = 6 -còn 5 cây -Trẻ làm đề toán và gọi 1 bạn khác giải bài toán Trang ……. 6 bớt 6 còn 0 -GV theo dõi, sửa sai, khen khích lệ và tuyên dương -Hôm nay cô cho các con thêm bớt trong phạm vi mấy ? -GD cháu qua nội dung bài. -KTTH: nhận xét kết thúc tiết học. -Trong phạm vi 6 -Khen MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI: EM ĐI CHƠI THUYỀN (t3) Hoạt động 1. -GV cho trẻ quan sát tranh vẽ chiếc thuyền trên sông. -Đàm thoại về nội dung và liên hệ giới thiệu bài. -Hôm nay cô sẽ dạy các con múa bài “Em đi chơi thuyền”. -GV múa cho trẻ xem 2 lần. Lần 2 giải thích từng động tác múa. -Em đi … thảo cầm viên : nhấc chân tự nhiên, tay đánh theo nhịp. -Chim kêu….xuân về: 2 tay chụm trước miệng làm tiếng chim kêu. -Thuyền em….bơi bơi: 2 tay dang ngang giả làm cánh vịt đánh theo nhịp. -Thuyền em ….con rồng: 2 tay dang ngang làm động tác bay -Má dặn em…vui chơi: đá chéo chân, vỗ tay theo nhịp. *Dạy múa: -GV dạy lớp múa 2lần theo cô -Dạy từng tổ, nhóm múa theo cô. -Dạy cá nhân múa theo cô. -GV nhắc nhở, sửa sai cho trẻ. Hoạt động 2.Nghe hát -GV hát cho trẻ nghe bài “Quê hương”. -GV hát 2 lần, tóm tắt nội dung và đặt câu hỏi đàm thoại +Quê hương gồm có những gì ? +Quê hương là gì ?(là nơi con sinh ra) +Các con có yêu quê hương không ? -GV giáo dục cháu qua nội dung bài. GV hát cho cháu nghe lần 3 nếu còn thời gian. Hoạt động 3.Trò chơi âm nhạc -Trò chơi: “Chim gõ kiến” -Tổ hoa hồng: vỗ theo phách nhẹ -Tổ hoa huệ: vỗ nhịp phối hợp -Tổ hoa cúc: vỗ theo phách mạnh -GV theo dõi: cho các cháu chơi vài lần, nhắc nhở sửa sai cho trẻ. -Trẻ quan sát tranh -Trẻ nhắc tên bài hát -Trẻ nghe và xem cô múa -Trẻ quan sát. -Trẻ múa theo cô -Trẻ tập múa -Trẻ nhắc lại tên bài -Trẻ lắng nghe -Có chòm khế, là đường đi học,cầu tre, cánh diều… -Trẻ đồng thanh -Đt -Trẻ cùng chơi Trang ……. -Hôm này cô dạy các con múa bài gì ? -GD cháu qua nội dung bài. -KTTH: nhận xét kết thúc tiết học. -Em đi chơi thuyền -Khen khích lệ MÔN: LÀM QUEN CHỮ CÁI ĐỀ TÀI: Ch Hoạt động 1. -GV tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Máy bay ù ù” -Các con vừa chơi xong trò chơi gì ? -Trò chơi nói về gì ? -GV treo tranh: Máy bay chở khách. -Đây là tranh vẽ máy bay chở khách. -Đàm thoại về nội dung trong tranh vẽ. -GV gọi trẻ lên đọc từng chữ cái trong từ “Máy bay chở khách” -GV theo dõi sửa sai. -GV giới thiệu âm “ch” (chờ) *Phân tích: ch gồm mấy âm ghép lại, là âm gì ? -GV cho trẻ nhắc lại âm ch vài lần. Hoạt động 2.Ai nhanh hơn -GV tổ chức cho trẻ lên tìm âm ch trong tiếng. Ai nhanh thì được khen. -GV tổ chức cho trẻ tập ghép âm ch -Gv theo dõi sửa sai. Hoạt động 3.Tập viết ch -GV hướng dẫn trẻ viết âm ch bằng chữ viết thường. Hướng dẫn cách viết cho trẻ. -GV quan sát theo dõi trẻ viết, giúp đỡ, sửa sai cho trẻ. -TBSP: nhận xét -GV nhận xét chung, tuyên dương cháu viết chữ đẹp, động viên cháu viết chữ chưa đẹp. -Hôm nay cô cho các con tập ghép âm gì ? -GD cháu qua nội dung bài -KTTH: nhận xét kết thúc tiết học. -Trẻ cùng chơi -Máy bay ù ù -Máy bay -Trẻ quan sát tranh -Trẻ nhắc lại “Máy bay chở khách” -Tìm lên đọc -Trẻ nhắc lại ch -2 âm: âm c ở bên trái và âm h ở bên phải. -Lên khoanh tròn âm ch -Trẻ thi đua ghép -Trẻ quan sát -Trẻ viết âm ch vào tập -Trẻ nhận xét -Trẻ lắng nghe -Tập ghép âm ch -Khen khích lệ MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI: EM ĐI CHƠI THUYỀN (t4) Hoạt động 1.GV cho trẻ đọc bài thơ “Hồ sen” – Nhược Thủy -Đàm thoại về nội dung bài và liên hệ giới thiệu bài -GV hát 1 đoạn bài hát “Em đi chơi thuyền trong thảo cầm viên. Chim kêu hót mừng chào đón xuân về”. -GV tổ chức cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân vận động múa lại -Trẻ đọc thơ -Trẻ trả lời -Trẻ đoán tên bài hát -Trẻ múa bài “Em đi Trang ……. vài lần. -GV theo dõi, sửa sai cho trẻ. Hoạt động 2. Biểu diễn văn nghệ -GV dẫn chương trình hoặc chọn 1 cháu lanh lẹ nhất dẫn chương trình cho các bạn khác lần lượt lên biểu diễn. -GV nhắc nhở trẻ vỗ tay trước và sau khi bạn biểu diễn xong, biết tặng hoa bạn khi biểu diễn. -Cho trẻ biểu diễn bài “em đi chơi thuyền” nhiều lần hơn các bài khác. +Bài “Cháu vẫn nhớ trường mầm non” +Nhớ ơn Bác +Cháu yêu Bác +Cháu thương chú bộ đội -GV đeo hoa tay, đội mũ hóa trang cho trẻ biểu diễn bài hát -GV nhận xét, tuyên dương sau khi trẻ biểu diễn xong. Hoạt động 3.Nghe hát -Gv hát cho trẻ nghe bài “Trường mẫu giáo yêu thương” -GV hát cho cháu nghe 2 lần, lần 2 tóm tắt nội dung bài. -Đặt câu hỏi nhỏ đàm thoại với trẻ +Cô vừa hát cho các con nghe bài gì ? +Bài hát nói về gì ? +Các bạn có yêu trường mẫu giáo không ? +Trường gồm có ai ? -GV tóm ý, giáo dục cháu. -Hôm nay cô cho các con làm gì ? -GD cháu qua nội dung bài -KTTH: giáo viên nhận xét kết thúc tiết học chơi thuyền” -Trẻ biểu diễn văn nghệ -Trẻ lên múa -Trẻ nhắc tên bài hát -Trẻ trả lời -Biểu diễn văn nghệ -Khen khích lệ *Hoạt động gốc: Gv tổ chức cho cháu chơi lại 1 vài lần trò chơi ở tuần trước *Nêu gương: -GV cho trẻ đọc bài thơ nêu gương trong ngày. -Lớp đọc 3 tiêu chuẩn nêu gương trong ngày -GV gợi ý cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn -GV nhận xét tặng cờ bé ngoanh -Gọi bé ngoan từng tổ lên cắm cờ -GV nhận xét: tuyên dương trẻ ngoan, động viên cháu chưa ngoan. Trang ……. . gáy Tay vai: 2 tay dang ngang, gập khuỷu tay -Bụng lườn: 2 tay dang ngang, chống hông nghiêng người -Chân: chân ra trước, lên cao -Bật: bật luân phiên chân trước, chân sau. Trang ……. HOẠT ĐỘNG. xét về mình, về bạn -GV nhận xét tặng cờ bé ngoanh -Gọi bé ngoan từng tổ lên cắm cờ -GV nhận xét: tuyên dương trẻ ngoan, động viên cháu chưa ngoan. Trang ……. . biếu diễn tốt các bài đã học trong phạm vi 5 và 6 -Tranh thơ “Dâng Bác hoa sen” và một số tranh ảnh vẽ Bác Hồ và các cháu thiếu nhi. -Tranh cây xanh, thẻ chữ rời : n , h -Trẻ biết đọc theo cô cả