1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN potx

4 1,5K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 198,09 KB

Nội dung

Tiết 27 THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I.. - Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá hoá, quả, hạt phấn gi

Trang 1

Tiết 27 THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

I Mục tiêu

- Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá hoá, quả, hạt phấn giữa thể lưỡng bội và thể đột biến

- Nhận biết được hiện tượng mất đoạn và chuyển đoạn NST trên ảnh chụp hiển vi (hoặc trên tiêu bản hiển vi)

- Biết cách sử dụng kính hiển vi để quan sát tiêu bản

II Chuẩn bị: - Tranh ảnh 1 số dạng đột biến

+ Lúa bạch tạng

+ Đột biến gen của lúa làm cho cây cứng hơn và nhiều bông hơn

+ Lợn có đầu và chân sau dị dạng

+ Quả cà dược dị bội

+ Đột biến đa bội ở cải, táo

+ Đột biến đội NST thứ 21 ở người

- Hai tiêu bản hiển vi:

+ Bộ NST bình thường

+ Bộ NST có hiện tượng mất đoạn

- Kính hiển vi

III Phương pháp:

Trang 2

Thực hành + quan sát + nghi vấn

IV TIẾN HÀNH LÊN LỚP:

1 Ổn định

2 Kiểm tra

a Sự biểu hiện ra kiểu hình của 1 cá thể phụ thuộc vào các yếu tố nào?

b Thường biến là gì? Tính chất và ý nghĩa của thường biến

c Cho 1 vài vd về thường biến

3 Bài mới

Tiết 27 THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

Hoạt động 1: Quan sát bộ NST bình

thường và bộ NST có biến đổi

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm

- Quan sát hình

- Phân biệt sự khác nhau

- Ghi vào bài thu hoạch

Hoạt động 2: Quan sát đặc điểm

hình thái của dạng gốc và thể đột

biến

- Yêu cầu HS quan sát

- Quan sát (các hình) về hình thái của

một vài loài thực vật bị đột biến - phân

I Quan sát bộ NST bình thường và

bộ NST có biến đổi

- Quan sát tiêu bản trên kính hiển vi

II Quan sát đặc điểm hình thái của dạng gốc và thể đột biến

- Đột biến gen

- Đột biến NST về số lượng (dị bội thể

- đa bội thể)

a Đột biến gen: Lúa H21.2  4

Trang 3

biệt được sự sai khác của thể lưỡng bội

và thể đột biến

- Hoàn thành B.26 và cho biết là loại

đột biến gì?

- Lá (màu sắc)

- Thân bông, hạt lúa

b Đột biến số lượng NST:

- Dị bội thể người bị down H29.1

- Thể đa bội: - Cải đa bội 24

- Táo đa bội 24.1

* Nhận xét:

* Củng cố:

1 Có những loại biến dị nào?

2 Có những loại đột biến nào?

* Dặn dò: Hoàn thành bài thu hoạch

- Mang ba loại rau muống ở 3 môi trường khác nhau:

+ Vùng đất khô (nương)

+ vùng đất ẩm (ruộng)

+ Vùng có nước

- Tìm 1 số vd về thường biến

Bảng 26

kết quả Đối tượng QS Mẫu quan sát

Dạng gốc Dạng đột biến

Đột biến hình - Lá lúa (màu sắc)

Trang 4

thái H 21.2  21.4

- Thân bông hạt lúa

- Người (màu sắc)

Đột biến NST

- Đột biến dị bội thể (người bị bệnh down 29,1)

- Cái đa bội 24.3

- Táo đa bội 24.4

Ngày đăng: 05/07/2014, 23:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  thái  của  dạng  gốc  và  thể  đột - Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN potx
nh thái của dạng gốc và thể đột (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w