Mục tiêu dạy học: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.. - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ.. KK: HS gi
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ ngày tháng năm 2010
Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1
Tiết số: Tuần: 29
HTGV: Phạm Thị Huệ
I Mục tiêu dạy học:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ KK: HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện
II Đồ dùng dạy học: Tranh sgk + Bộ chữ tiếng Việt.
III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung Hoạt động của thầy Phương pháp dạy Hoạt động của trò 5ph´ 30ph´ A/ K/tra bài cũ Bông hoa cúc trắng
B/ Bài mới (1) G/thiệu bài
(2)GV kể chuyện
(3)Hướng dẫn kể theo đoạn
Tranh 1
-GV y/c hs Q/sát sgk kể từng đoạn câu chuyện TLCH: ?Người con làm gì giúp mẹ? ?Câu chuyện khuyên em điều gì? -GV n/xét giờ KT
-GV giới thiệu bài, ghi tên bài Gv treo tranh->HD q/sát: Câu chuyện có tựa đề là gì? Gv ghi bảng: “Niềm vui bất ngờ”
GV kể chuyện lần 1 GV kể lần 2, 3 Vừa kể vừa chỉ tranh kể với giọng phấn khởi Tr1: Các bạn xin cô vào gặp Bác Tr2: Các bạn gặp Bác Hồ Tr3: Các bạn trò chuyện với Bác Tr4: Cuộc chia tay với Bác
-Gv nêu y/c: ?Trong câu có mấy nhân vật? Là những ai? -Gv H/dẫn hs q/sát tranh Kể lại câu chuyện theo câu hỏi GV
-Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì? -Hs kể lại từng đoạn câu chuyện-> Nêu ND chuyện
-Hs q/sát tranh -> Nêu tên chuyện
-Đọc lại tên chuyện
-Hs lắng nghe -Hs q/sát nêu ND chuyện qua tranh
-Hs nêu tên nhân vật trong chuyện -HS kể lại từng đoạn và TLCH -HS tự nêu câu hỏi
và trả lời
BÀI: NIỀM VUI BẤT NGỜ
TUẦN 29
Trang 2TG Nội dung Hoạt động của thầy Phương pháp dạy Hoạt động của trò
5ph´
Nói câu chứa tiếng
- HS phân vai kể toàn chuyện
GV chốt ý nghĩa
C/ Củng cố dặn dò.
-GV y/c hs nhận xét: Bạn có nhớ ND chuyện không? Còn thiếu gì? -Gv h/dẫn t2 các tranh còn lại
-GV phân vai cho hs kể chuyện GV uốn nắn giọng kể
-GV cho hs khá kể lại cả chuyện nêu y/c: Các bạn nhỏ đã làm gì? Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?
-Câu chuyện cho thấy Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ.
Gv n/xét giờ học Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ -VN xem trước chuyện sói và sóc -Hs tìm ghi bảng con -Hs tự kể theo đoạn -HS theo dõi n/xét; chú ý n/xét giọng kể
-Hs luyện kể theo nhóm Bác Hồ + các cháu -Hs khác n/xét
-Hs kể chuyện-> TLCH Rút ra ý nghĩa của câu chuyện
-Hs nêu lại ND câu chuyện
Bổ sung: