Phòng GD quận Tân Phú Trường Tiểu học Võ Thị sáu *** Gv : Mai Thị kim vân TUẦN 20: Tiết 96: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS rèn kó năng tính chu vi hình tròn. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gian NỘI DUNG GHI CHÚ 07’ 07’ 08’ 07’ HĐ 1: Hoạt động cả lớp *Bài 1/99: -Gọi Hs đọc đề. -Chú ý trường hợp d, có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số. - GV yêu cầu Hs làm bài . - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2/99: - Gọi Hs đọc đề, yêu cầu Hs nêu cách tính đường kính, bán kính của hình tròn khi biết chu vi của nó. - GV yêu cầu Hs làm bài HĐ 2: Nhóm TB- Y: Bài 3/99: a. Yêu cầu Hs vận dụng công thức tính chu vi đường tròn khi biết đường kính của nó để làm bài. Nhóm K-G: Bài 3/99: - Thực hiện câu a & b b. Hướng dẫn Hs nhận thấy: Bánh xe lăn một vòng thì xe đạp đi được một quãng đường đúng bằng chu vi của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhiêu vòng thì xe đạp sẽ đi được quãng đường bằng bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe. - GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. 02’ - GV chấm, chữa bài, nhận xét. Bài 4/99: - Gọi Hs đọc đề. - GV yêu cầu Hs thảo luận nhóm 2 để làm bài. -Gọi Hs trình bày, nêu rõ các bước làm. -Nhận xét. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… . Thị sáu *** Gv : Mai Thị kim vân TUẦN 20: Tiết 96: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS rèn kó năng tính chu vi hình tròn. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Giới thiệu. đề. -Chú ý trường hợp d, có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số. - GV yêu cầu Hs làm bài . - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2/99: - Gọi Hs đọc đề, yêu cầu Hs nêu cách tính đường kính, bán. 4/99: - Gọi Hs đọc đề. - GV yêu cầu Hs thảo luận nhóm 2 để làm bài. -Gọi Hs trình bày, nêu rõ các bước làm. -Nhận xét. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………